小学二年级语文课外阅读题训练.docx
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小学二年级语文课外阅读题训练
文档编制序号:
[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
小学二年级语文课外阅读题训练
小学二年级语文课外阅读题训练(三)
(一)五花山
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点写了______季的山的景色。
2、秋天的山有______、______、______等颜色。
3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。
(二)阅读感知,回答问题。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天。
早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了,千万缕向箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。
1、这是一段写小兴安_______________________________的景色。
2、这一段共有_____句话。
先写____________,接着描绘____________,然后描写_____________________,最后写_________________________。
3、这一段话有二个比喻句。
一句把________比作_________,另一句把_________比作_______________。
(三).三个和尚(shàng)
传说古时候,一个活泼伶俐(línglì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。
开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(púsà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。
不久,来了一个瘦和尚。
他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。
后来,又来了一个胖和尚。
三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。
没过两天水缸露底了。
净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。
一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。
危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。
从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着
大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。
1、联系上下文,理解带点词语的意思。
争执:
________________。
争先恐后:
_____________________。
2、故事发生的时间是__________,故事中出现的人物是_____________,故事发生的地点是__________________。
3、第一自然段是按________的顺序写的。
文中表示这个顺序的词语是_______、________、__________。
4、三个和尚明白了什么_______________________________________。
5、净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为:
______________________________________________________________。
(四).阅读课外文章《春雨的色彩》,回答问题。
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:
春雨到底是什么颜色的小白鸽说:
“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。
”
小燕子说:
“不对,春雨是绿色的。
你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。
”……”
麻雀说:
“不,不!
春雨是红色的。
你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。
春雨滴在杏树上,杏花红了。
”
小黄莺说:
“不对,不对,春雨是黄色的。
不是吗它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。
”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:
“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。
我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。
”
1、小鸟们在争论一个什么问题___________________________________
2、写出下面词语的近义词。
瞧()争论()
3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的
(1)小白鸽说:
_________________
(2)小燕子说:
_____________________
(3)麻雀说:
___________________(4)小黄莺说:
____________________
4、小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗____________________________________________________________________
5、描写春雨下来时的动作的词语有______________________________________________________________。
(五).阅读短文,并回答问题
人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。
看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。
海豚(tún)是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。
鸽子的眼睛能分(辩、辨)飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监(视、试)飞机和导弹。
狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检(查、察)出地下煤气管道是不是漏气。
1、给这段话加上一个标题,写在横线上_________________________
2、划去括号中错误的字。
3、用“v”选择下面带点字在词语中的正确读音。
模(mómú)样飞行(xíngháng)导弹(dàntán)
4、这段共几句话是围绕哪句话来写的
______________________________________________________________
5、短文中写了哪几项有趣的发明请写出来。
____________________________________________________________
(六).《蜂鸟》
世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。
它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有克—2克。
不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。
你刚想看清楚是什么东西时,它却一闪就不见了。
凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。
但是,蜂鸟比它们更美丽。
它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。
1、短文写了蜂鸟的三个特点是_________、_________、__________。
2、用“——”画出文中打比方的句子,是把_________比作_________。
3、你喜欢蜂鸟吗为什么(3分)
___________________________________________________________________
(七).阅读葡萄沟(节选)
葡萄种在山坡上的梯田里。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。
到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
……”
1.这一节共有____句话。
2.作者用_________、_______、________、________、_______这些词语描写了葡萄的颜色。
3.这一段话主要告诉我们什么,在括号里用√表示。
(1)葡萄种的地方。
()
(2)葡萄沟的老乡热情好客。
()
(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。
()
(八).齐白石临摹学生的画
那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。
有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。
图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:
“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。
可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后,齐白石又来上课了。
他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:
“你看我临摹得好不好”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。
过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
1、文中“临摹”一词中的“临”是什么意思()
A面对,面临B靠近,挨近C到来,来临D照着,根据
2、齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:
()
A梅花艳丽俊秀。
B公鸡画得生动别致。
C想临摹《梅鸡图》。
D《梅鸡图》太有味道。
3、“这画太有味道了。
”中的“味道”是什么意思()
A酸甜苦辣等味B香、臭等味C画的意境D意思
4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑()
A齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。
B齐白石说话时的神情不够严肃。
C齐白石经常跟学生开玩笑。
D谢时尼觉得自己的画不够好。
(九).春天的校园
春风轻轻地吹进了我们的校园。
瞧,旗杆顶上()的国旗迎着春风飘动着;草地上,草儿发芽了,嫩嫩的,绿绿的;教室旁,()的柳树舒枝展叶,迎着春风摆动着柔软的枝条;花圃里,()的桃花在枝头绽开笑脸,()的梨花竞相开放;花丛中,呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。
春天到了,我们的校园真美啊!
1、下列三个词的注音完全正确的一组是:
()
旗杆花圃呼扇
Aqígǎn、huāpú、hūshānBqígān、huāpú、hūshàn
Cqígǎn、huāpǔ、hūshànDqígān、huāpǔ、hūshān
2、在文章的括号中填入恰当的词,下列哪一组最合适()
A雪白、鲜红、粉红、嫩绿B鲜红、嫩绿、粉红、雪白
C鲜红、雪白、粉红、金黄D鲜红、碧蓝、金黄、乌黑
3、作者是按照什么顺序来描写春天的校园的()
A时间顺序B事情发展顺序C地点顺序D事物的不同特点
4、“桃花在枝头绽开笑脸”是什么句:
()
A中心句B拟人句C比喻句D过渡句
(十).大草原
这里的天格外蓝,空气也特别清新。
白色的羊群在绿草地上悠闲地散步,就像绿地毯上绣着的白色大花。
牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着那动听的牧歌:
“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声,传四方。
啊,美丽的大草原上一派生机勃勃的景象!
1、在文章中找出一组意思相近的词语。
()-()
2、根据词意,从文章中找出相应的词语。
清爽新鲜()生命力旺盛()
3、用“――”画出文中的比喻句。
4、为了突出草原上生机勃勃的景象,文章中写草原的天_________________,空气_________,还写了白色的羊群在____________,欢乐的牧羊人___________
(十一)公鸡和鸡蛋
公鸡每天都忙着种菜,种的菜可多啦,有黄瓜、辣椒、茄子、豆角等,五颜六色的,可漂亮(liàngliang)啦!
母鸡每天都忙着下蛋,一天一个。
公鸡很看不起母鸡下的蛋,他对母鸡说:
“你看你下的这些蛋,一模(mómú)一样,有什么(A.意义B.意思)”
有一次,公鸡要到很远的地方去卖(mǎimài)菜,要好多天才能回来。
母鸡就在家里看(kānkàn)家。
一个多月后,公鸡回来了。
他进屋一看,没找到母鸡,却看到一群(A.可爱B.热爱)的小鸡叽叽地叫着,跑来跑去。
公鸡还以为自己走错了门。
这时,母鸡回来了,她招呼着:
“孩子们,快来(A.见识B.认识)一下你们的爸爸。
”
“啊!
这都是我们的孩子啊!
”公鸡(A.放心B.开心)地说。
从此,公鸡对那些圆乎乎的、一模一样的鸡蛋的看法改变了。
1.给画横线的字正确的读音。
一模一样úó
2.给画横线的字正确的读音。
漂亮àng
3.给画横线的字正确的读音
看家ānàn
4.给画横线的字正确的读音。
卖菜àiǎi
5.从括号里选择正确的词语。
公鸡()地说A.放心B.开心
6.从括号里选择正确的词语。
快来()一下你们的爸爸A.见识B.认识
7.从括号里选择正确的词语。
一群()的小鸡A.可爱B.热爱
8.从括号里选择正确的词语。
有什么()A.意义B.意思
9.公鸡看不起母鸡下的蛋,是因为什么
_______________________________________________________
10.后来公鸡为什么转变了看法呢
_____________________________________________________________
11.从这故事你学到了什么
_________________________________________________________________
第六页
二年级阅读三答案
(一)1、春夏秋秋2、金黄、杏黄、火红色3、“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。
(二)1、夏天美丽2、四树木茂盛早上的雾太阳草地上的花3、阳光比作箭草地比作成大花坛
(三)1、争执:
争论中各持己见,不肯相让。
争先恐后:
争着向前,唯恐落后。
2、古时候三个和尚山上的一座庙里3、时间开始不久后来
4、水缸里不能没有水。
5、三个和尚都开始挑水了,水缸里的水又满了。
(四)1.春雨到底是什么颜色的2.看辩论3.
(1)小白鸽说春雨是无色的。
(2)小燕子说春雨是绿色的。
(3)麻雀说春雨是红色的。
(4)小黄莺说春雨是黄色的。
4.略5.落淋洒滴
(五)1(略)2(辩辨)(视试)(查察)3(mómú√)(xíng√háng)(dàn√tán)
4这段话共6句话.是围绕第1句话写的.5雷达飞机潜水艇监控器电子鼻
(六)1身体小飞得快很美丽2略3略
(七)1.(4)2.红的白的紫的暗红的淡绿的五光十色3.(3)
(八)1、D2、D3、C4、A
(九)1、D2、B3、C4、B
(十)1、格外-----特别2、清新生机勃勃3、略4、格外蓝特别清新散步骑马和唱牧歌
(十一)AAAABBAB
9他认为母鸡每天都孵一模一样的蛋没什么意思。
10他知道了原来母鸡所孵的蛋原来是他们的孩子。
11凡事不能只看外表,要看到实质。