中学教导主任述职述廉报告0.doc

中学教导主任述职述廉报告0.doc

《中学教导主任述职述廉报告0.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学教导主任述职述廉报告0.doc（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

述职述廉报告

新华乡中学教导主任吴旺明

二〇一四年十二月十日

述职述廉报告

新华乡中学教导主任吴旺明

一年来，我校的教导教研工作在学校领导的关心、指导下，在全体师生的共同努力下，以提高教学质量为中心，积极推进课堂教学改革，狠抓教学常规管理，切实开展教育科研，学校教学质量稳步提高，较好地完成了各项教育教学工作。

现将一年来的工作汇报如下：

一、定准自身角色，强化服务意识

作为教导主任，我努力做好校长开展教学工作的助手。

在校长的指导下认真做好教学管理，努力为教师和教学服务，听取老师们对在教育教学工作中的正确意见和建议，协调老师和学校间的关系，做好老师们教学工作的最大支持者。

其次，我将自己的角色定位为教学骨干，努力学习新的教学理念和方法，探索有效教学的途径，促进自身、教师和学校教育教学工作的不断发展。

二、规范课程设置，推进课程改革　　

本年度，在校长的指导下，教导处严格执行新课程标准，按照省颁《中学课程设置》，开齐课程，开足课时，科学安排教学，注重学生的感受和体验，为学生全面发展搭建平台。

确保高质量完成各科教育教学任务。

结合学校实际情况，开展了各项教研活动和文体活动，营造了良好的校园文化氛围。

切实安排落实学生电脑制作、英语演讲比赛、各种主题的征文比赛和学校作文、数理化竞赛活动；认真督促落实了“经典诗文”诵读、“阳光体育”活动和道德讲堂等活动的有效开展，锻炼了学生应用知识的能力。

三、狠抓常规管理，提高教学效益　　

1、做好学校常规管理的监督、检查工作。

一是为进一步巩固“质量提升年”活动成果，学校制定了提高质量的措施，教导处认真组织落实，加强常规检查力度，做好教学常规反馈工作。

二是督促教研组对教师教案作业进行周检查签批，教导处进行月批，对每次检查进行记载，对检查结果及时反馈，督促教师及时整改存在的问题。

三是在日常教学巡查中，增加了巡查的次数，从早自习辅导到课前候课、上课是否带教案、是否上半堂课、是否存在体罚和变形体罚学生的现象等方面，从严从细进行督查，进一步规范了教师的教学行为。

四是加强了随堂听课的力度，实行推门听课制度，通过这种形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行公正、客观的评价，促进了教师课堂教学教学水平的提高。

2、做好教学指导，帮助年轻教师向课堂教学要质量。

结合平时教案作业检查和教研组、年级组反馈的情况，从备课、上课、学生辅导等方面指导年轻教师，既要重视基础知识、基本技能的教学，还要关注学生情感、态度价值观的培养，打造高效课堂，提高教学效益。

四、夯实校本教研，提高教学质量　　

在校长的指导下，认真计划并组织好学校每学期的校本教研活动。

1、每学期，要求各教研组结合实际认真制订教研活动计划，做好安排，每周四业务学习时教研组长准备材料主持并召集本组教师学习、讨论，进行公开课的评课活动，交流观看教学实录心得、研讨教学中出现的实际问题等。

2、加强对课堂教学的研讨。

一年来，教导处安排了“骨干教师示范课、青年教师公开课、新教师汇报课”60余次，在5月份和12月份先后两次成功组织开展了语文、英语学科“高效课堂创建”为主题的高坝联片教研活动。

3、切实做好课题研究工作，提升教科研水平。

一是继续做好《班主任专业化》子课题《班级文化建设研究》工作；二是探索校级课题《学困生辅导与转化策略研究》。

五、积极协助做好学校的各项临时工作

除教学工作外，学校安排的其它临时工作我也认真处理。

积极迎接区教育局等有关部门的各项检查、详细记载毕业学生去向、认真填报各种报表、组织学生参加各种竞赛、收集整理教学活动的相关资料并归类存档，对每一项工作都一丝不苟，把它作为关乎学校形象和发展的大事去认真对待。

六、结合“四风“教育，提高自律意识

第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，本人严格按照活动要求，扎实开展各个环节的活动，进一步增强了党性修养和链接意识。

一是深入学习了活动组安排的各项内容并撰写了心得体会；二是认真查摆群众提出的“四风“问题，并在工作中认真予以整改；三是主动接受班子负责人约谈，定期汇报自己及分管领域的党风廉政建设情况；四是加强对分管领域和分管处室人员的教育，通过约谈等形式了解情况，及时纠正发现的不良倾向。

七、反思工作中的不足，促进自己再提高　　

一年来我的工作有了不断的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学工作的发展,但也存在着一些亟待解决的问题。

1、教师教育教学观念仍需要进一步转变，学习观念还是不足，教科研能力还是不够，应该把学习、钻研作为工作中最重要的一部分，应不断加以强化。

2、教学常规检查结果的评价不到位。

在教学常规检查中仍然发现个别老师存在为完成任务而补教案、补听课笔记的现象,造成了消极的影响,对检查结果评价反馈后没有再督促检查。

3、教研组的领导与监督作用需进一步完善。

教研组的工件在学校教学管理中起到时了非常具体的监督检查作用，也促进了教学整体水平的提高。

怎样才能让教研组长真正感到有职有权有责任,积极主动地去开展工作,怎样解决教研组长所遇到的组内存在的现实困难,提供更好的服务也是教导处在下一步工作中需要思考的重点。

总之,在过去一年中,教导处工作上取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,面临着许多的困惑,如何进一步增强教导处工作的实效，增强自身的业务能力，将是我以后工作努力的方向。

在以后的工作中我将勤学习，通过了解教育最前沿的信息，帮助教师成长，促进学校教学质量稳步提高；勤探索，提升自己的教科研能力，带领教师们共同进步；勤督查，通过对常规工作及各项活动的督查，切实抓好每一项制度的落实,使教导处工作做得更好。

   二〇一四年十二月十一日

4