湘版小学科学四年级上册期末检测试题5套Word下载.docx
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10、仙人掌的叶子呈刺状，大大降低了水分的蒸发，但实整个植物不能进行光合作用了。
三、我会选择（每题2分，共20分）
1、下列实验操作是探究“蒸腾作用”的是：
ABCD
2、下列动物按食性分类，属于同一类的是：
A、兔子、鸭子、老鼠B、老虎、青蛙、狮子
C、蚯蚓、秃鹫、猪D、山羊、鲫鱼、猴子
3、属于鸟类适合飞行的形态特征的是：
A、身体呈流线型B、骨骼轻而薄，长骨中空C、翅膀展开，密布羽毛D、以上都是
4、我们轻轻的和用力的敲击锣的同一部位，发出的声音是：
A、音量大小不同B、音调高低不同
C、音量高低不同D、音调大小不同
5、为了减少噪音，下列说法正确的是：
（）。
A、安装消音器B、设立隔音墙或植树造林C、公共场所保持安静D、以上都对
6、关于小学生正确使用互联网，说法不正确的是：
A、可以搜集信息B、可以尽情玩网络游戏C、可以远程学习D、可以发送电子邮件
7、下列情况下晾晒湿衣服干得最缓慢的一项是：
A、晾晒在阳光充足的室外B、晾晒在通风良好的阳台
C、晾晒在密闭的卫生间内D、把衣服尽量摊开晾晒
8、
对标志牌传达的信息理解不准确的一项是：
A、残疾人通道B、禁止行人通行C、禁止吸烟D、小心触电
9、空气中的水蒸气在近地面时遇到了—5̊C的气温，清晨会有出现：
A、雨B、雾C、露D、霜
10、关于搜集信息，下列说法错误的是：
A、我们总是带着明确的目的去搜集与我们研究的主题有关的资料。
B、我们可以采用查阅书籍、互联网搜素、向有经验的人请教等方法搜集信息
C、将搜集的信息制作成资料卡，制作资料卡就是把查到的知识结论从书本上抄下来。
D、通过搜集资料，我们知道了很多知识，让我们大开眼界。
科学探究（52分）
1、
观察植物——花生，完成习题。
（1小题4分，其他小题2分，共计10分）
1、在右图的括号里填上花生各器官的名称。
2、仔细观察花生根的特点，它属于：
（）
A、直根B、须根C、变态根
3、我们吃的花生米，食用的是花生的：
A、根B、茎C、果实D、种子
4、花生的根能（）水分；
茎能（）水分；
叶能（）水分，它们都属于植物的（）器官。
A、蒸发B、吸收C、运输D、营养器官E、生殖器官
5、关于花生叶的作用，说法不正确的是：
A、花生利用叶给自己制造“食物”。
B、花生生长需要阳光，叶要在光下进行光合作用。
C、光合作用是指绿色植物的叶片在阳光下利用氧气和水制造出淀粉等营养物质，并释放二氧化碳的过程。
D、花生叶的蒸腾作用促进了体内水和养料的运输。
2、珍稀动物——丹顶鹤（每小题2分，共计10分）
丹顶鹤性情高雅，形态美丽，素以喙、颈、腿“三长”著称。
它身披洁白羽毛，颈为暗褐色，次级飞羽是黑色的。
特别是裸露的朱红色头顶，好像一顶小红帽，因此得名。
它多栖息在沼泽地带，主要以鱼、虾、贝类和植物根茎为食。
据统计，全世界野生丹顶鹤的总数仅1200只左右，我国约占总数的60％左右，属于国家一级保护动物。
中国已经建立的以保护丹顶鹤为主的自然保护区已经超过18个，使保护工作取得了很大的进展。
在中国、朝鲜和日本，人们常把丹顶鹤作为长寿的象征。
1、和丹顶鹤不属于同一保护级别的动物是：
A、白海豚B、大鲵C、金丝猴D、中华鲟
2、与丹顶鹤不属于同一类动物的是：
A、大白鹅B、猫头鹰C、蝙蝠D、麻雀
3、不同环境生活的动物有不同的特点，下列足部特征属于丹顶鹤的是：
ABCD
4、丹顶鹤按食性分类，它属于：
A、植食动物B、肉食动物C、杂食动物D、腐食动物
5、请你写出关于保护丹顶鹤的合理建议：
。
三、声音（每小题2分，共计10分）
1、美妙的琴音是（）振动产生的。
A、空气B、演奏者的手C、琴弦D、耳朵
2、琴声是通过（）传到听众耳朵的。
A、气体B、固体C、液体D、真空
3、粗细各不相同的琴弦发出高低不同的声音，越粗的琴弦音调越（）；
越细的琴弦音调越（）A、高B、低
4、听众想让琴声变大，下列哪种方法没有效果：
A、用扩音器B、缩短听众与演奏者之间的距离
C、让听力不好的人使用助听器D、在表演者四周装上屏风
5、与优美琴声一样让人身心愉悦的声音是：
A、树林间鸟儿清脆的鸣叫声B、马路上汽车的喇叭声
C、深夜邻居放声歌唱的声音D、工厂机器的轰鸣声
3、观察鲫鱼（1小题6分，2小题4分，共计10分）
1、请补全观察鲫鱼的研究计划
研究的问题
鲫鱼的尾鳍有什么作用？
我们的猜想
实验的材料
两条大小相同的鲫鱼、大水槽、剪刀、水
实验的方法
做（）实验
实验的步骤
将一条鲫鱼的尾鳍剪掉，和另一条鲫鱼一起放在水槽中，观察、比较他们的游动情况
实验的记录
没有尾鳍的鲫鱼游得很慢、很费力，而且不能灵活的转弯
实验的结论
鲫鱼的尾鳍有（）的作用
2、连线表示鲫鱼的外表特点是适应水中生活的。
鳃一张一合保护自己
有鳞片、分泌粘液进行呼吸
身体两侧有侧线减小阻力
身体颜色上深下浅感知水流
五、读材料，完成习题（每小题2分，共计8分）
一个寒冷的冬天，华明一家开车出行。
汽车开出车库不久，车窗玻璃就变得雾蒙蒙的，严重影响了行车安全。
1、你觉得这是出现了什么现象：
A、沸腾现象B、蒸发现象C、凝结现象D、凝华现象
2、这种现象与下列那种现象的科学道理不相同：
A、打开装热水的杯子，杯盖里有许多小水珠B、夏天从冰柜里拿出的冰棍直冒“热气”C、晶莹的露珠的形成D、洁白的霜的形成
3、在夏天开着空调的汽车玻璃上也会出现“雾”，此时的“雾”是在汽车玻璃的（）
A、内表面B、外表面
4、华明采取的哪种措施不能去除玻璃上的“雾”：
A、开启前窗雨刮器B、用抹布擦去水雾
C、用汽车的暖气吹玻璃D、适当开一下车窗
参考答案：
基础知识：
1、我会填空：
1、100̊C0̊C2、编码解码3、振动不能4、高低
5、胎生哺乳（或吃妈妈的奶长大）6、犬齿门齿
7、防止水分蒸发
2、我会判断
1、√2、×
3、×
4、√5、√
6、√7、√8、×
9、√10、×
3、我会选择
1、D2、B3、D4、A5、D
6、B7、C8、B9、D10、C
科学探究
1、观察植物
1、（从上至下）叶、茎、果实、根
2、A3、D4、BCAD5、C
2、珍稀动物
1、B2、C3、D4、C5、言之成理即可
3、声音
1、C2、A3、BA4、D5、A
4、观察鲫鱼
1、猜想：
略
实验方法：
对比实验
实验结论：
产生前进的动力、控制方向
2、连线题：
五、阅读材料题
1、C2、D3、B4、A
本人承诺：
本试卷确系自己原创。
请大家批评指正！
谢谢！
湘版小学科学四年级上册期末检测试题2
60分钟满分：
基本知识
观察与实验
拓展应用
基本知识（52分）
一、我来填空（不会写的字可以写拼音）（每空1分，共计17分）
1.人的一生换次牙，换牙期在岁。
2.生活中我们认识的水族公民有等。
3.我们把胎生，靠吃奶长大的动物叫。
4.鸟类的羽毛有等功能。
5.夏天，大树底下好乘凉，是因为植物通过作用吸收热量，使树底下变凉快。
6.大风不能吹跑植物，是因为植物的根有作用。
7.“男低音，女高音”中的低和高指声音的。
（填音量和音调）
“不敢高声语，恐惊天上人”。
这里的高指的是声音的大。
（同上）
8.超市常用保鲜袋包水果，目的之一是减少水果中的水分的。
9.我认识的恐龙有等。
2、我来判断（每空1分，共计10分）
1.
、鱿鱼、娃娃鱼都是
。
2.
的嘴一张一合，其实是在喝水。
3.有些声音不是物体振动产生的。
4.空气、水、木头等都能传播声音。
5.优美的音乐人人爱听，它不可能成为噪音。
6.马路两边的树不仅可以挡住阳光，还可以降低噪音的强度。
7.舞蹈演员使用肢体语言向观众传递某种信息。
8.电报传递信息很慢，现在很少用了。
9.“天涯若比邻”这句话反映了网络给我们生活带来的便捷。
10.网上查找到的资料，我们都要全部摘抄。
三、我来选择（每题2分，共计20分）
1.光合作用的原料（）
A.淀粉和氧气B.二氧化碳和水
C.氧气和水D.淀粉和二氧化碳
2.杂食动物一般生活在里（）
A.沙漠B.森林C.草原D.海洋
3.是我国特有的哺乳动物，深受世界人民的喜爱。
A.大熊猫B.小熊猫C.扬子鳄D.金丝猴
4.用嘴向装有水的瓶子口的水平方向吹气，我们听到了声音，主要是因为（）
A.水振动发声B.瓶子振动发声
C.空气振动发声D.嘴唇振动发声
5.上课时，老师背着你讲话，你也能听见声音，这是因为声音的传播方向是（）
A.一个方向的B.前后的C.左右的D.四面八方的。
6.雨的形成不需要下列（）
A.大量的水蒸气B.水蒸气遇冷
C.水蒸气的温度变低D.水蒸气吸热
7.2008年北京奥运会时，光纤网覆盖了所有的奥运场馆，光纤的主要用途是（）A.通信B.输电C.导热D.照明
8.用酒精灯的（）给物体加热。
A.内焰B.焰心C.外焰D.都可以
9.小明照了一张相片，想让小亮看见他的相片，用（）传递最快
A.信鸽B.邮政快递C.电子邮件D.手机
10.在运动运动的百米赛跑时，终点线上的计时员为了计时准确，在计时时:
A.听见枪声同时按下跑表
B.看见发令枪散发的白烟同时按下跑表
C.听枪声和看见白烟都可以按跑表
D.看见运动员开始跑时按跑表
4．快乐连连看
下列动物有哪些相应的特征，用线连起来（5分）
蝙蝠能飞的哺乳动物
袋鼠跟人类有较近的亲缘关系
狮子母兽有育儿袋
黑猩猩终生生活在海洋里
鲸能捕食麋鹿、野兔、野猪等动物
观察与实验:
奇妙的水（20分）
1、走进家庭（4分）
1、妈妈拖地，地面上的水很快就干了，因为水分了。
2、妈妈晾衣服，晴天经常把衣服晾到阳台上，因为：
、、
等条件可以使衣服干的更快。
二、走进厨房（10分）
实验1、妈妈教我做冰棍，将糖水灌进模具中，然后放进冷冻柜中，一段时间之后，冰棍就做好了。
实验2、我会烧开水：
将水放进水壶中，开火，一段时间后，水壶里面产生大量气泡，壶嘴冒出大量的白雾，说明水就烧开了。
实验3、茶杯盖上奇妙的小水珠：
将茶叶放入茶杯中，将开水倒入茶杯，盖上茶杯盖，一段时间后，茶杯盖里有很多小水珠。
实验4、妈妈炒菜放油之前，会将锅底的水烧干。
实验1说明：
水在情况下，可以从态变成态。
因为水在温度为会给成冰。
实验2、4说明：
因为水在温度为会沸腾。
实验3说明：
热水可以挥发出大量的，其受冷又可以凝结成。
三、淡水资源有限，说说节约用水你有什么妙招？
（至少3条，6分）
拓展与应用（28分）
一、我爱电话（共20分）
1.随着通信的进步，电话随处可见，请比较手机和座机（肯定用√表示）（12分）
能自由移动
能发短信
能照相
能玩游戏
不要充电
能打电话
手机
座机
2.遇到特殊情况我会拨打特种服务（4分）
治安报警电话；
医疗急救电话；
火灾报警电话；
市内查询电话。
3.举例说说电话对我们的学习和生活的重要性。
（至少说两点，4分）
2、我爱思考（8分）
现在的居民楼的窗户一般都装有防盗网（窗），网（窗）的上方安装了不锈钢挡雨板，下雨时可以防止窗户上的东西不会被淋湿，每当下雨时，雨点打在挡雨板上，发出很响的哒哒声，如果在深夜，这个噪声会影响人的睡眠。
请问：
1、哒哒声是振动产生的。
2、哒哒声通过传播到人们的耳朵里面。
3、你想个办法减小或者消除这个噪音。
四年级科学上期末测试题参考答案
基础知识
一、1.一、6-122.略3.哺乳动物4.护体、保温、飞翔5蒸腾6.固定7.音调、音量8.蒸发9.略
二、1、2、3、5、10错4、6、7、8、9对
三、1.B2.C3.A4.C5.D6.D7.A8.C9.D10.B
4、连线略
一、1.蒸发2.通风、增大与空气的接触面、有太阳（加热）
2、实验1受冷液固0摄氏度
实验2受热液气100摄氏度
实验3水蒸气小水珠
3、略合理就给分
拓展与应用一、
√
2.110120119114
3.略合理就给分，至少两点
二、1.挡雨板（金属挡雨板）2.空气
3.关紧窗户、采用厚的窗帘布、睡觉戴耳塞、将金属挡雨板换成塑料挡雨板
题号
六
七
八
总分
湘版小学科学四年级上册期末检测试题3
一、观察生活，发现问题（每空1分，计30分）
1、比利时科学家（）经过实验认为植物的食物来自于雨水，英国的普里斯特利经过实验认为植物会吸收（）。
2、经科学家多年观察研究发现，绿色植物的叶片在（）下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出（），人们把叶的这种作用称作（）。
3、植物生长环境必须具有：
①（），②（），③（）。
4、不同的动物生活在不同的环境里。
如松鼠生活在（）里，鲤鱼生活在（）里。
5、羽毛是鸟类特有的，略有弹性和防水性，有（）、（）、（）等功能。
羽毛通常分为（）、（）和（）三种。
6、声音是由物体振动产生的。
因此，要让某个物体发出的声音立即停止，我们采取的方法是让物体（）。
7、声音能在（）、（）、（）中进行传播，它传播的方向是向着（）的。
8、现代数字通讯是电路的（）和（）来传播信息的。
9、互联网以其速度快、容量大、距离远、保密性强、功能多等特点，成为人们生活中不可缺少的（）方式。
10、水能通过沸腾或蒸发变成（）跑到空气中去。
用通风、加热的方法能加快水的（）。
11、水在（）℃时会凝固成固态的冰，（）遇到0℃以下的物体会直接变成固态的冰。
12、（）和（）大部分区域常年被冰雪覆盖。
因此它们是地球上的冰雪世界。
二、我会判断（在题后括号内对的打“√”，错的打“x”，每小题1分计12分）
1、植物不会被风吹走，就是因为植物长有根。
2、叶的蒸腾作用是直接从土壤中吸收水分、养料。
3、把耳朵贴在铁管上，用铅笔敲铁管的另一头，能听到铁管振动发出的声音，这说明声音在固体中只沿一个方向传播。
4、在空气中，声波是由空气振动形成的。
5、鱼鳃若失去水干燥，互相粘结，破坏了气体交换功能，鱼就会死亡。
6、蝴蝶能在空中飞行，所以它属于鸟类。
7、水沸腾后，继续把水加热，加热后的水温比沸腾时的水温高。
8、地表水蒸发后，在相同的温度下可以形成雨、雪、霜、露。
9、水有固态、液态、气态这三种状态，它们在一定条件下是可以相互变化的。
10、中华白海豚是哺乳动物，也是我国一级保护动物。
（）
11、噪声的危害主要是给人们带来生理上和心理上的危害。
12、我们把以植物为食物的动物叫做杂食动物。
三、我会选择（每空2分，计20分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1、男低音歌手高声歌唱时，由女高音歌手轻声地伴唱，对二人声音的描述正确的是（）。
A、男低音比女高音音调低，响度大
B、男低音比女高音音调低，响度小
C、男低音比女高音音调高，响度小
D、男低音比女高音音调高，响度大
2、具有“胎生和哺乳”特征的动物是（）。
A、蚯蚓B、草鱼C、啄木鸟D、大熊猫
3、下列哪种动物的循环系统运输氧气功能最强（）。
A、鱼类B、两栖类C、爬行类D、鸟类
4、在冰里加入食盐可以（）。
A、降低冰的温度B、升高冰的温度
C、保持冰的温度D、无变化
5、下列四种环境不能传声的是（）。
A、有浓雾的早晨B、冰天雪地的北极
C、宇航员走出飞船进入太空D、潜水员潜入海水中
6、我国民间有句谚语：
“水缸穿裙子，天就要下雨。
”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠，小水珠是由（）。
A、水缸中的水液化形成的B、空气中的水蒸气液化形成的
C、水缸中的水凝固形成的D、空气中的水蒸气凝固形成的
7、电视机换台时，实际上是在改变（）。
A、电视台的发射频率B、电视机的接收频率
C、电视台发射的电磁波的波速D、电视机接收的电磁
8、秋天，我们可以用肉眼观察到的植物的变化有（）。
A、许多树都落叶了B、有些树的树叶变红、变黄了
C、菊花花蕾长大，并开花了D、柳树发芽了，桃树也发芽了
9、下列属于自然界的结冰现象是（）。
A、霜B、火山C、地震D、泥石流
10、仙人掌叶退化成刺状的原因是（）
A.减少蒸腾作用B.防止水分蒸发
C.加大蒸腾作用D.加大光和作用
四、科学小探究（10分）
1、将一株完整的植物放入准备的水瓶中，在水面滴几滴植物油，塞上棉花，水面做好标记，一天后观察，水面会________，说明植物的根有________的作用；
将一段芹菜的茎放入红水中，半小时后观察芹菜茎、叶显________色，剪一段芹菜茎，观察它的横切面，会发现许多________，说明植物的茎有________的作用。
2、我们在观察发声物体时发现：
敲鼓时，鼓皮上的泡沫粒、小石子会________；
音叉发声是，吊在旁边的乒乓球会________；
在观察塑料尺子、橡皮筋发声后，我们发现发声物体的共同特征是________
五、看图回答。
如图所示，将两盆长势基本一致的植物分别放到阳光下和黑暗的地方，一周后，哪盆花长势好些？
为什么？
（4分）
六、请在下列直线上画上箭头，完成水在自然界里的循环（示意）图。
（共6分）
七、简答。
（共10分）
1、如果没叶的蒸腾作用，植物将会怎样？
（5）
2、噪声会给人带来生理和心理上的危害，我们在生活中用到了哪些办法来减少噪声？
八、请你画一株完整的植物，标出植物各部分的名称，并用文字或图示简单描述茎、叶对植物生长的作用。
（共8分）
湘版小学科学四年级上册期末检测试题4
基本知识（50分）
一、我来填空（每空1分，共计16分）
1、植物的（）长在地下，能吸收水分和养料。
2、植物依靠（）把根和叶连接在一起，并把叶子举在空中。
3、绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气。
人们把叶的这种作用称作（）
4、鱼的身体呈流线型，在水中靠（）运动，用（）呼吸。
5、你知道我国的珍稀动物有大熊猫、（）（）等。
6、声音有大有小，有高有低。
声音的大小叫（），声音的高低叫（）。
7、纵观信息传递的发展历史，我们发现：
从古到今，信息传递的速度越来越（），传递的距离越来越（）。
8、阅读用米汤写的密信，可以用（）在写信的纸上涂抹，就能出现字迹。
9、写出下列标志的相关含义。
（）（）（）（）
二、我来判断：
对的打“√”，错误的打“×
”。
（每空1分，共
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