中考分类解析电压电阻解析Word文件下载.docx
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V1示数大于V2示数
A示数大于A1示数
A2示数大于A1示数
7．（2014•南宁）如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.5V，UBC=1.5V，UAC=3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是（ ）
整理器材，结束实验
分析数据，得出结论
换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
8．（2015•北京）通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是（ ）
合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关
合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关
合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小
通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大
9．（2015•株洲）一根长1m导线，电阻为R，先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1m，此时它的电阻（ ）
大于R
等于R
小于R
因条件不足，无法判断其变化
10．（2015•枣庄）为维护消费者权益，我市某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽査，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：
电线直径明显比说明书上标有的直径要小．这种电线不符合规格的主要原因是（ ）
电线的温度引起电阻偏大
电线的材料引起电阻偏大
电线的长度引起电阻偏大
电线的横截面积引起电阻偏大
11．（2015•益阳）下列有关电阻的说法正确的是（ ）
导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强
导体的电阻与导体两端的电压成正比
导体中的电流为零时电阻也为零
导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
12．（2015•天津）如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（ ）
13．（2015•恩施州）在许多实验中，闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值极大端，这样做能起到保护电路的作用．其原因是闭合开关后（ ）
通过电路的电流最小
变阻器两端电压最小
变阻器电阻发热最大
电源两端的电压最小
14．（2015•茂名）小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（ ）
探究导体电阻与长度的关系
探究导体电阻与横截面积的关系
探究导体电阻与材料的关系
探究导体电阻与温度的关系
二．填空题（共5小题）
15．（2015•揭阳）某手电筒是由电池、开关和三颗相同的LED灯连接而成．工作时每颗灯珠都正常发光且电压都为U，如果从正在发光的手电筒中取下其中的一颗灯珠，发现另外两颗灯珠不发光，则手电筒中三颗灯珠是 联的，手电筒电源的电压为 ．
16．（2015•常德）小明按图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为 V，L2两端的电压为 V．
17．（2015•黑龙江）导体的电阻是导体的一种性质，它的大小由材料、 、 决定的．
18．（2015•聊城）如图是探究“影响电阻大小的因素“实验．1、2、3是三根镍铬合金丝，1和2横截面积相同、长度不同；
2和3长度相同、横截面积不同．当1、2分别接入电路时，电流表示数分别为I1、I2，且I1＞I2，说明导体的电阻跟导体的 有关．再换将3接入该电路时，电流表示数为I3，且I3＞I2，说明导体的电阻跟导体的 有关．
19．（2015•永州）如图甲所示，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到 端（选填“a”或“b”）；
闭合开关S，调节滑动变阻器，电流表
的示数如乙图所示，通过灯L的电流为 A．
三．解答题（共9小题）
20．（2015•莆田）小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点．
（1）在拆接电路时，开关必须 ．
（2）实验中最好选择规格 （填“相同”或“不相同”）的小灯泡．
（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C亮点间的电压为UAB、UBC、UAC．经过多次实验，得到的数据记录在图表中．分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是 （用公式表示）．
实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
0.8
2.2
3.0
2
1.0
2.0
3
1.2
1.8
（4）小希进行多次实验的主要目的是 （填序号）
①寻找普遍规律②减小实验误差．
21．（2015•嘉兴）在“研究串联电路电压特点”的实验中，某同学进行了如下探究：
【实验步骤】
①连接好如图所示电路，闭合开关观察两灯发光情况；
②分别用电压表测灯L1，L2和电源两端电流，并将读数记录在表内．
请你在答题卷中用笔画线代替导线，将电压表接入电路中，测出电源电压．
【得出结论】比较表中数据可知：
串联电路的总电压等于各分电压之和．
【反思交流】要使上述结论更具普遍性，同学们讨论了以下三种方案：
方案甲：
反复断开，闭合开关，测出各电压值；
方案乙：
更换不同规格的灯泡，测出各电压值；
方案丙：
增加电池节数，测出各电压值．
以上三种方案，你认为不可行的是 ．
记录表
测量元件
电压/V
灯L1
2.7
灯L2
1.8
电源
4.5
22．（2015•平凉）学习了电流、电压和电阻知识后，同学拉发现电流与水管中的水流相似、电压与水压差相似．李明和同学们提出：
导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似，所以影响导体电阻大小的因素，他们提出了以下猜想：
猜想一：
（类比管道长短）导体电阻的大小可能与导体的长度有关；
猜想二：
（类比管道粗细）导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关．
于是他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝，并设计了如图所示的电路．
（1）连接电路时，开关S应处于 状态（选填“断开”或“闭合”）．闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于 （选填“a”或“b”）位置．
（2）闭合开关后，他们发现电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，你判断他们的电路出现的故障可能是 ．
（3）电路连接正确后，他们经过认真测量，得到了下表所示的数据：
物理量/序号
4
5
6
7
8
9
…
长度L/m
4.0
6.0
横截面积S/mm2
电阻R/Ω
0.5
1.5
比较表中数据，要验证他们的猜想一，可选哪三组数据做比较？
；
比较表中数据，要验证他们的猜想二，可选哪三组数据做比较？
（4）本实验采用的研究方法是 ；
（5）实验结束后，细心的同学发现还有一个影响电阻的因素没有研究，这个因素是 ．
23．（2015•绍兴）为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”，小明设计了如图电路，电源电压恒定，R0为定值电阻．
（1）在本实验中电阻R0的作用是 ；
（2）小明检查电路后认为电路设计存在问题，实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同，无法判断其电阻变化．小明的观点是否正确，理由是 ；
（3）闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热，每隔10秒记录一次电流值，实验测得的数据如下表所示：
电流/A
0.16
0.19
0.21
0.22
由此可以得出：
铅笔芯的电阻随温度的升高而 ．
24．（2015•成都）在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：
甲：
导体的电阻与导体的长度有关．
乙：
导体的电阻与导体的材料有关．
丙：
导体的电阻与导体的横截面积有关．
实验室备有几种电阻丝，参数如下表．
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
a
镍铬合金丝
0.2
b
0.1
c
d
锰铜合金丝
如图所示，是为完成探究连接的实验电路．
（1）实验中应通过比较 的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的．
（2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用 两根电阻丝（填编号）进行对比实验．
（3）选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证 同学的猜想．
25．（2015•黑河）小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．
导体的电阻可能与导体的长度有关．
导体的电阻可能与导体的横截面积有关．
猜想三：
导体的电阻可能与导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示
长度（m）
横截面积（mm2）
A
镍铬合金
0.25
B
0.50
C
D
锰铜合金
（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：
小明认为：
电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．
小红认为：
灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．
小亮认为：
灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．
你赞同 （选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点．
（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟 （选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．
（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是 ．
（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想 （选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．
（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是
A．探究电流与电压、电阻的关系实验B．探究影响压力作用效果的因素实验
C．探究平面镜成像的特点实验D．探究影响摩擦力大小的因素实验．
26．（2015•河北）学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：
开关、电流表、电源（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干．
【实验过程】电路如图1所示，将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合S后，记录的数据如表．
连接方式
一根
两根串联
三根串联
两根并联
三根并联
电流表读数/A
0.3
回答下列问题：
（1）图2是一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中．
（2）导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系．
A．电阻的大小与长度的关系是：
B．电阻的大小与横截面积的关系是：
．
（3）进行多次测量的目的是 ．
（4）此实验也可得出电流与电阻的关系是 ．
【拓展】用上述合金材料制成长1m、横截面积1mm2的电阻丝的阻值为1Ω．而实验中所用合金丝的横截面积为0.5mm2，则一根合金丝的电阻为 Ω，长度为 m．
27．（2015•绥化）某实验小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验，将a、b、d四段导体分别接入电路．经过测量，得到下表所示数据．
导体代号
电流大小/A
0.4
0.20
0.08
0.04
（1）实验中，通过比较电路中 的大小，判断导体电阻的大小；
（2）为探究导体电阻与导体材料的关系，应控制 和 相同，材料不同的导体进行实验；
（3）选取导体 （填导体代号）对比可知：
导体电阻大小与导体横截面积有关．
28．（2015•北京）如图所示的电阻箱的示数为 Ω．
参考答案与试题解析
考点：
电压表的使用．菁优网版权所有
专题：
电压和电阻．
分析：
根据电压表与被测用电器并联，并且流入电压表的电流必须从正接线柱流入，负接线柱流出对四个选项逐一分析，即可找出正确选项．
解答：
解：
A、由图示电路图可知，电压表正负接线柱接反了，不能测出小灯泡L1两端电压，故A错误；
B、由图示电路图可知，电压表测量的是两灯泡串联总电压，测量的是电源电压，不能测出小灯泡L1两端电压，故B错误；
C、由图示电路图可知，电压表与小灯泡L2并联，测量的是小灯泡L2两端电压，不能测出小灯泡L1两端电压，故C错误；
D、由图示电路图可知，电压表并联在小灯泡L1两端，测小灯泡L1两端电压，故D正确；
故选D．
点评：
本题考查电压表的正确使用方法的辨别情况，本题的关键是观察电压表的连接方式和正负接线柱的接法．
串联电路的电压规律．菁优网版权所有
应用题；
由图a可知，电阻R1与R2串联，电压表V2测两电阻串联电压，即电源电压，电压表V1测电阻R2两端电压，根据串联电路特点确定电压表量程与分度值，读出电压表示数，然后由串联电路特点求出两电阻两端的电压．
（1）由电路图可知，电压表V2示数应大于电压表V1示数，而两电压表指针位置相同，则电压表V2量程是0～15V，分度值是0.5V，电压表示数UV1=7.5V；
电压表V1量程是0～3V，分度值是0.1V，电压表示数UV2=1.5V；
（2）电阻R2的电压U2=UV1=1.5V，电阻R1的电压U1=UV2﹣U2=7.5V﹣1.5V=6V；
故选A．
本题考查了求出电阻两端的电压，分析清楚电路结构、掌握电压表的读数方法是正确解题的关键，本题的难点是确定两个电压表的量程．
一节干电池的电压为1.5V，电池串联电压等于每节电池电压之和．
一节干电池电压是1.5V，两节干电池串联的总电压是1.5V×
2=3V．
故选C．
要记住一节干电池的电压为1.5V，并知道电池串联电压等于每节电池电压之和．
由电路图可知，灯泡L1、L2串联，电压表测L2两端的电压，即电压表的示数为L2两端的电压；
根据串联电路的电压特点求出L1两端的电压．
因为电压表测L2两端的电压，
所以L2两端的电压U2=4V，
又因为L1、L2串联，则L1和L2两端电压之和为6V，
所以L1两端的电压为U1=U﹣U2=6V﹣4V=2V．
综上所述，选项ACD正确，B错误．
故选B．
本题考查了串联电路的电压特点，关键是电压的正确使用和所测电路元件的判断，是一道基础题目．
（1）分析电路结构，明确各电路元件的连接方式，根据电压表所测电路确定两电压表的量程；
（2）确定电压表量程、最小分度值，读出电压表的示数，由串联电路特点求出两电阻两端的电压．
（1）由电路图知，两电阻R1与R2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测电阻R2两端的电压；
电压表V1示数大于电压表V2示数，两个电压表指针偏转角度相同，则电压表V1量程是15V，电压表V2量程是3V；
（2）电压表V1量程是15V，最小分度值是0.5V，由图（b）所示可知，电压表示数U1=10V；
电压表V2量程是3V，最小分度值是0.1V，由图（b）所示可知，电压表示数是2.0V；
则电阻R2两端的电压U2=UV2=2V，由串联电路特点知，电阻R1两端的电压U1=UV1﹣UV2=10V﹣2V=8V．
本题考查了求电阻两端的电压，分清电路结构、明确电路元件的连接方式确定电压表的量程是本题的难点、也是本题的解题关键．
并联电路的电压规律；
串联电路的电流规律．菁优网版权所有
电路和欧姆定律．
在串联电路中，总电压等于各用电器两端电压之和；
电流处处相等．并联电路中各支路电压相等，都等于电源电压．
（1）由左图可知，L1、L2并联，电表V1测L1两端电压，电表V2测L2两端电压，电压表V测电源电压，并联电路中各支路电压相等，都等于电源电压；
故V示数等于V1示数，等于V2示数，故A正确、B错误；
（2）由右图可知，L1、L2串联，在串联电路中，电流处处相等，因此A示数等于A1示数，等于A2示数，故CD错误．
此题考查的是并联电路的特点和串联电路的电压、电路特点，属于基础题，难度较小，容易解答．
探究串、并联电路中的电压规律实验．菁优网版权所有
探究型实验综合题．
研究串联和并联电路的电压和电流时为了实验结论具有普遍性，采用相同灯泡和不同灯泡进行多次实验．
用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.5V，UBC=1.5V，UAC=3V，说明两个小灯泡是同一个规格的，接下来的操作是换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值，然后分析数据，这样的结论才具有科学性．
无论做什么实验，实验结论一定要具有普遍性，因此在研究串联电路中的电压关系时，为了使结论具有普遍性需采用相同灯泡和不同灯泡进行多次实验．
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