高中语文全国百强名校模拟作文题100题Word文档下载推荐.docx
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美国作家斯蒂芬·
盖斯介绍自己的成功起点：
1天做1个俯卧撑，1天读1页书，1天写50个字。
两年后，他拥有了梦想中的体格，写的文章是过去的4倍，读的书是过去的10倍。
这就是小到几乎不可能失败的小起点的魔力。
毕竟，一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
但为何你到现在可能还没入门，还属于被超越的那80%呢？
以上材料触发了你怎样的感悟与思考？
请综合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，写一篇不少于800字的文章
15.阅读下面的材料，根据要求写作。
上帝给我一个任务
叫我牵一只蜗牛去散步
我不能走得太快
蜗牛已经尽力爬
每次总是挪那么一点点
我催它，唬它，责备它
蜗牛用抱歉的眼光看着我
仿佛说，“人家已经尽力了啊!
”
读了这首小诗，你有何思考或联想?
请选好角度，确定立意，写一篇文章。
要求明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；
16.阅读下面的材料，根据要求作文。
中国从孔子时代起就强调子女要“孝顺”父母，在父母面前永远保持发自内心的和颜悦色。
中国子女成年自立后往往和原生家庭依然有着密切的联系，父母往往也习惯于为子女的人生作出规划，子女与父母之间的关系—般比较亲近。
西方自雅典城邦时代起，他们的伦理和文化就是以个人为本位的，父母与子女之间没有孝顺的概念，只有“友爱”的说法。
子女成年之后即离开父母建立自己的生活体系，父母也从不对子女的将来做过多的干涉或过分的帮助，子女与父母之间的关系比较松散而平等。
作为一名即将成年的高三学子，对子女与父母的关系你有什么体验和思考？
结合上述材料，写一篇文章。
①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
17.阅读下面的材料,根据要求写作。
据《成都商报》报道，贫困女大学生汤某通过兼职资助三名贫困生读完初中，但是对资助那些孩子上高中一事，她力不从心。
其父假借汤某老师的身份把汤某的事告诉媒体，于是有人认为“汤姐姐”事件其实是父女俩希望借助媒体、呼吁社会接力教助贫困生的一次“策划”。
报道发出后，在社会上引起了广泛关注——有提出资助意愿的善意，但不乏父女俩炒作的言论。
你对汤某父女的做法有何看法？
选好角度，确定立意；
明确文体，自拟标题；
不要套作，不得抄袭；
18.阅读下面的材料，根据要求写作。
公输子砍削竹木做成喜鹊，喜鹊极为灵巧，飞上天空，三日不落。
墨子认为，这喜鹊没有实用价值，比不上工匠做的车辖（车轴两端的插销）。
车辖只需要三寸木料，即可做成，却可防车轮脱落，保证车辆载重五十石。
根据材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
19.阅读下面材料，根据要求写一篇文章。
有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。
父亲却老泪纵横。
原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。
全面理解材料，选好角度，确定立意，不要脱离材料的含意作文，明确文体，自拟题目；
不得套作，不得抄袭；
20.阅读下面材料，按要求作文。
进入旅游旺季，一些久负盛名的景区景点却反其道而行之，纷纷闭门谢客。
可可西里、黄河源头、岗什卡雪山、青海湖鸟岛……每到旅游旺季，游客便接踵而至，给这些以自然资源为主的景区带来了极大的生态压力，尤其是部分游客生态环保意识欠缺，文明旅游素质不高。
人们认为，景区发出“谢客令”，虽然会带来经济上的“损失”，但能够有效维护当地的自然景观。
对此，你有怎样的认识?
请联系当前实际进行思考，写一篇不少于800字的作文。
选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
不要套作，不得抄袭。
11.
节日文化
情人节的玫瑰，母亲节的康乃馨，感恩节的南瓜灯，万圣节的假面具……这些对现代中国的孩子来说已再熟悉不过；
而端午节的粽子，鬼节的冥币，端午节的五彩线，元宵节的花灯……
这些也许早已被城市里的孩子遗忘在脑后，我始终不懂，中国有与情人节配套的七夕节，有与圣诞节抗衡的春节，为何这一切的一切在中国孩子的脑海中的印象是如此地模糊？
“超级女声”全国第四名不知红军曾经历长征，驰骋好莱坞的著名女星笑请岳飞为她作词，台湾当红偶像不知中国抗战打了八年，“青歌赛”优秀选手不识中国国旗……
按余秋雨的话讲“你的回答让我感觉很痛苦！
”我不解，中华民族有着五千年源远流长的辉煌历史，这么多经典连文学家都无法饱读，为何会令现代种种杰出人才如此轻易遗忘？
我不懂，中国有无数如《论语》《孟子》《诗》《书》《礼》的典籍，为何现代人将其全部抛弃而歇斯底里地为韩日著名歌手喝彩、流泪？
中国文化出现危机了！
我不是在盲目排外，也不是在闭关自守。
在一个渺小如沧海一粟的我来看，中国的文化博大精深，中国的历史源远流长，中国的伟人不胜枚举，中国的风光让人留连。
也许你忘记了一百六十年前的林则徐为虎门销烟，被发配边疆而心系祖国，也许你忘记了一百年前邓世昌为保卫中国被重重包围而忠于祖国，也许你忘记了五十年前黄继光为保卫国门被炮火击中而坚定爱国，可你不该忘记这几天中国运动健儿们曾驰骋多哈，为祖国搏得一金！
也许如果中国人民还有四十年代革命家那样坚定的意志与拼搏的干劲，中国早已跻身世界强国之列，也许如果中国人民还有几年前为捍卫领空主权而牺牲的王伟的笃定的信念与顽强的精神，中国早已成为世界瞩目的亚洲雄狮。
刚刚在多哈亚运会带伤取得女子72公斤级跆拳道冠军的罗薇说她最喜欢电影《冲出亚马逊》中的一句话：
“在这里，我和你，就是中国！
”国外的风景也好，节日也好，文化也好，都不属于中国，也不属于中国人，因为它们正以令人惊诧的速度消磨中国人民的民族意志！
平安夜将至，你是否还会奢侈地购赠所谓的“平安果”？
【详解】试题分析：
本题考查能写论述类、实用类和文学类文章的能力。
本题是一则材料类命题作文，写作要求是以“我看节日”或“我们的节日”为副标题，写篇文章。
根据材料的内容可知，“节日”主要是指中国传统节日，如春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等。
以“我看节日”为副标题，重点是发表自己对中国传统节日的看法和思考，适合写议论文。
可按照提出问题、分析问题、解决问题的结构来构思作文，可从现象、原因、解决办法等方面分析。
参考立意有：
1、我们需要的节日，是要有传统文化丰富内涵的，也是要与时俱进、符合时代发展的。
2、我们应深刻铭记中华民族的节日。
3、对于国外的流行节日我们要采取适当的态度。
4、保护传统节日，是中华民族义不容辞的责任。
5、过好传统节日，是对古人的尊重。
6、过好传统节日，能营造更好的社会风气。
7、挽救节日文化，是传承祖国文化!
以“我们的节日”为副标题，重点是展现“我们节日”的内涵和文化意义，适合写记叙文。
可重点突出弘扬传统文化、关注传统节日的中心。
可选择一个视角，以点带面展现家乡的节日盛况。
如中秋的赏月、清明的祭祖等，并用学生或者其他身份的眼光来体察这件事情的方方面面，以表现节日的欢乐和时代的旋律。
可重点在作文中描绘节日的来历、风俗、传说等。
也可分享节日的盛况，抒发情感，表达感悟等，要延伸到节日蕴含的精神文化上。
【点睛】对于“材料类命题作文”，我们在审题立意、谋篇布局中，常从以下几个方面入手。
（1）、审视材料，明确方向
对于材料类命题作文，我们往往只注重题目而忽视材料，因为题目比材料更直观。
这样忽视材料的存在，往往是造成审题立意偏颇的主要原因。
这里的材料绝对不是可有可无的，材料往往隐藏或暗示着写作的方向。
如：
2012年江苏卷“忧与爱”这一命题，但从给出的题目来看，“忧”与“爱”两者是单纯的并列关系，但我们结合一下材料，不难发现重点应该在“忧”字上，“忧”中见“爱”。
因为“忧”与“爱”并非对立关系，相反，“忧”是源于“爱”，“爱”得越切，也就“忧”得越深。
“忧”得越深，就显示“爱”得越切。
这样，审视好材料，也就更加明确了作文题目的写作方向。
（2）、把握命题，准确界定
把握命题，就是要对命题中所给概念的内涵和外延进行准确的界定，我们既要准确揭示概念的本质特性，也要特别注意区别“邻近概念”和“近义概念”。
一旦混淆了题目概念的内涵和外延，我们则失之毫厘，谬之千里。
如，“忧与爱”这到命题，我们在审题立意时必须对“忧”和“乐”这两个概念有明确的界定。
这里的“忧”是一种“担忧”，是一种因爱而产生的“忧心”，万万不能和“愁苦”混淆在一起。
（3）、两者兼顾，梳理关系
在材料类命题作文写作中，要把“材料”与“命题”两者兼顾，明确两者间的关系，不可偏颇。
一般来说，两个组成部分之间可能存在着如下几种关系：
1、导入关系，即命题人通过材料的指向，一步步引出命题本身；
2、解说关系：
即命题人通过材料对命题加以必要的阐释说明，一般是借助材料来阐释命题所包括的内涵或命题所涉及的范围；
3、限制关系：
即命题人通过材料对命题的内涵或外延适当加以限制，或者对写作侧重点予以暗示，以避免命题过大或过宽泛。
梳理好两部分之间的关系，是我们审题立意的第一步。
12.
大学生攀比心理不可取
手机、电脑等数码产品已经走进我们的生活，这些数码产品也成为了大多数大学生的必备的配置，每每开学季，给新生购置这些数码产品也成了家长们的一道工序。
然而，一些大学生对这些数码产品的要求甚高，喜欢追逐潮流，光配齐这些数码产品所需的资金就让很多家长苦不堪言，更何况还有学费、生活费等其他支出。
诚然，上大学配置一些必要的数码产品，这倒也并无不妥，毕竟时代不一样了，数码产品已经成为我们生活中不能或缺的必备品之一。
但是，手机有必要非得买最新款，最昂贵的么，电脑有必要非得高配置的么？
有些学生甚至非“苹果”不要，动辄要配齐“三件套”，完全不顾家庭条件是否能承担的起，以至于让自己的父母苦不堪言，默默流泪。
这一切，都是炫富、攀比心理在作怪。
这种情况之所以出现，我们的社会、学校、家长都有不可推卸的责任。
我们只顾关注孩子的学习成绩，为了能让孩子成绩提上去，而去满足孩子一切的要求，自然而然这让孩子觉得，要什么就得给什么，这是他们应得的。
而学校呢，除了关注孩子的成绩，起码的道德教育与品德教育早早就排除于课程之外。
至于，社会物欲膨胀导致的攀比与炫富恶俗兴起，更对年轻人造成了不利的影响。
那么，面对这种跟风的攀比心态，要如何应对呢？
教育专家指出，攀比心理的主动引导与规避，主要通过合理的自我调节实现负性攀比到正性攀比的转化，摆脱压力的束缚，找到前进的动力，具体的方法包括：
首先，尽可能地纵向比较，减少盲目地横向比较；
纵向比较是指个体和自己的昨天比较，找到长期的发展变化，以进步的心态鼓励自己，从而建立希望体系，帮助个体树立坚定的信心。
横向比较是指个体与周围其他人的比较，有助于找到自己的不足，以便朝着更好的方向发展。
其次，通过自我暗示，增强自己的心理承受能力；
自我暗示是一种强有力的心理调节技巧，可以在短时间内改变一个人的生活态度和心理预期，增强个体的心理承受能力。
具体表现为带有鼓励性质的语言、符号以及动作。
比如，当看到别人比自己好时，在心中默念“其实我也很好”之类的语句，久而久之，盲目比较的习惯就会有所改善。
对新生的攀比心理，家长没必要去迎合，并且有必要该好好给孩子上一课。
而学校对此问题也要有足够的重视，努力为大学生提供优质的大学教育。
作为一名大学生，更应该清除的认识到自己将来的责任与义务，要主动转变心态，做一名真正合格的大学生。
本题主要考查写作能力。
这是一则任务驱动型材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。
本作文题目由两个部分组成，提示语和要求。
材料主要讲不同年龄段的一些大学新生追求的“开学三大件”。
“开学三大件”，父母为表扬其子女考入大学在开学时送他们的礼品，而这开学三大件也随着时代在改变。
如何认识“开学三大件”随着时代的变化而发生的改变，可以从家长、学生、商家等角度分析立意。
越来越红火的“开学经济”让商家笑逐颜开，其背后显露出的是学生之间奢侈浪费、盲目攀比的隐忧，物质比拼和炫富会让孩子的精神层面更加苍白。
不少学生要求家长购买高价产品都有一种攀比心理，如果家长不及时引导，很容易使孩子变得虚荣，养成炫耀式消费的习惯。
需要我们正确认识大学生活，树立正确的价值观。
不应该盲目跟风，做好自己。
很多家长表示，买是为让孩子在同学面前不自卑。
家长应该树立正确的观念，积极引导孩子。
不应该盲目的炫富等。
不如教孩子遵守学校规则，锻炼自己的打拼能力等。
也可以从“开学三大件”的变化中得出，科技的进步，社会的发展，人们生活观念的改变等。
只要有自己的观点和思考，能够自圆其说即可。
立意角度要跳出材料，给人眼前一亮、耳目一新之感。
注意题干的要求，具体写作时，还应避免抽象的描写，大而无边的空泛议论。
选择议论文，应小切口，深分析。
写散文或记叙文，应情感饱满，写得形象、具体、生动，有灵性。
【点睛】任务驱动型材料作文的审题方法很多，立意方向也呈现多样化特点。
但是有一点必须加以重视，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一类分。
由于“矛盾性”，更由于作文材料的多则，材料本身没有做价值的判断，材料意义的容涵性与开放性强，那么考生必须权衡，只有衡量、考虑、斟酌之后，才能做出恰当、准确的选择，才能有自己真切的认识与思考、冷静的分析、逻辑性的表达。
在行文中，辨析关键概念、辨析是非、辨析因果、辨析本质。
试题是否具有思辨性，能否引导学生进行思辨。
这就牵涉作文题设置的题型功能和题型考查目标的问题。
作文主要考查的是学生的写作能力，其中包括思想内容、情感态度、布局谋篇，以及对这些加以整合的逻辑思维能力。
思辨应该是一个文章写作的切入点。
任务驱动型材料作文更能贴近社会生活，注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力，同时在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。
13.
《经典咏流传》：
传统文化走向大众
“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”清朝诗人袁枚这首“孤独”流传了300年的小诗，日前在《经典咏流传》节目中经由来自乡村的师生质朴演唱，一夜之间在网络上迅速走红。
无独有偶，《明日歌》《将进酒》等多首观众耳熟能详的诗词，都在“和诗以歌”的形式下得到了广泛的传播。
《经典咏流传》是央视在大年初一推出的一档全新文化类综艺节目。
该节目采用诗词与现代流行音乐相结合的方式，在传统诗词文化中融入时代和流行元素，重新激活传统诗词生命力的同时，收获了一众年轻观众的肯定，豆瓣网上的评分高达9分，不少网友都表达了对该节目的极大兴趣。
一位名为“宵小”的网友说：
“古时候的诗词本来就是配曲演唱的，这个节目很好，用现代的新旋律赋予古诗词新的活力和美感，更有助于现代人理解古诗词，从而深化和发扬传统经典文化。
在中国社会科学院世界传媒研究中心秘书长冷凇看来，《经典咏流传》这类节目的成功之处，在于给世界传统文化的传播难题，找到了一种中国式的解决途径——以跨界创新的节目模式、丰富多元的表现内容，实现更深层次、更高格局的价值引领。
“这一年多来，电视文化综艺节目虽迎来了迅猛发展，但是‘益智答题’和‘朗读诵读’占据了很大比例，市场跟风严重。
当我们翘首以待文化类节目在资源、品类、形态上实现更多突破时，这类文化综艺节目及时为我们树立了新的文艺美学标杆，在音乐美学和诗词美学上都达到了一个新的高度。
”冷凇说。
“诗者天地心，盛世必有歌。
”据中央电视台综合频道副总监许文广介绍，为了寻找文化节目新的破局之法，《经典咏流传》的策划筹备历时一年多，多方比较下，最终选择诗词与音乐的跨界融合。
“我们希望借由这一形式，将蕴含在传统文化中的精神财富与新时代的价值追求连接起来。
”从节目播出后得到的收视反馈和评价来看，节目很成功。
试题分析：
作文要准确立意，就要仔细分析材料，这则材料的主要内容介绍了两类火爆电视节目，第一组是文化类节目，这些节目总让人在正襟危坐里愉悦身心；
第二组节目是娱乐类节目，这些节目总让人在无拘无束中开怀娱乐。
抓住这两点来立意：
（1）第一组节目通过传播中国文化和积极的生活态度，带给人正能量和生活感悟。
同时以一种娱乐的方式说教，谈化了说教的严肃性，从而更容易让观众接受节目所传达的理念，营造一种积极健康的文化与社会氛围。
（2）第二组节目以轻松谐谑的方式让观众看到明星的另一面，发现明星光鲜外表下的努力和辛酸，观众在开怀大笑之余，也获得了一些生活感悟，提出了一些有争议的社会话题。
（3）按自己的贴身需要选择电视节目。
不管是娱乐性的节目还是教育性质的节目都有其独特的意义和社会影响力，青年学生应该在父母或教师的引导下选择合适自己观看的节目。
点睛：
对材料作文要善于发现材料的中心句，文题中关于中心的提示，材料中关于中心的提示。
发现了这些内容，就找到了据以立意的突破口。
文题。
要研读文题，明确考试范围，了解写作要求，例如本题有两个要求。
读材料，粗知材料内容，初步理解含义，以做到心中有底。
其次要“析”：
析读材料是必不可少的一步，这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。
14.
小坚持，大成功
我有个坏毛病，就是做什么事都是半途而废，不能坚持下去。
为什么不行呢？
那都是因为目标定的太大才导致的。
有一个三只钟的故事总在脑中徘徊，为我启迪。
一只刚刚新组装的小钟放在了两只旧钟的中间。
两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着。
其中一只旧钟唉声叹气地对小钟说：
“来吧，你也应该工作了。
不过我有点担心，在你走完三千二百万次以后，恐怕就吃不消了。
“我的天哪！
三千二百万次。
”小钟吃惊不已地说。
“要我做这么大的事，办不到，办不到。
另一只旧钟则心平气和的对小钟说：
“别听他胡说八道。
不用害怕，你的任务就是每秒滴答摆一下就行了。
“哇噻，天下哪有这么容易的事情呀！
”小钟半信半疑。
“如果是这样，我愿意做。
这样，小钟非常轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去了，它总共摆了三千二百万次。
哎，这是多么简单呀！
三千二百万次的数字是多么庞大，可是真得去做，只需每秒摆一下便可以完成了。
就在这时，我的脑子里又浮现出一个有关于这类道理的故事——分段奔向目标。
日本运动员山田本一1984年参加东京国际马拉松邀请赛，战胜了很多名将，出人意料的获得冠军。
记者们全都围拢过来，想知道他凭什么取得如此惊人的成绩。
山田本一说了一句简短的话：
“用智慧战胜对手。
”大家都不理解。
1996年山田本一在一部自传中披露了个中奥妙。
在每次参赛之前，他都要乘车把比赛路线仔仔细细地看一遍。
把醒目的标志画在纸上。
比如，第一个标志是一家银行，第二个标志是一棵大树，第三个标志是一座红房子、、、就这样一直画到终点。
比赛开始之后，他就以短跑的心态奋力奔向第一个目标，跑完后，又以同样的心态跑完第二个目标。
是呀，分段奔向目标。
饭要一口一口地吃，路要一步一步地走。
一个大目标，也许会让人透不过气来，可是，只要分解开来，每天坚持去做这么一点点，谁能说做不到呢？
每一个小小的坚持，就可以构筑一个庞大的成功。
【详解】该题考查学生能写论述类、实用类和文学类文章的能力。
能力层级为表达运用E。
本次作文为材料作文，写作前，先通读材料，整体理解把握材料的内容，明白材料蕴含的道理。
然后选取合适的角度进行立意构思。
本次作文材料提供了三段内容。
第一段内容核心是美国投资界有一个“100小时定律”，并阐述了该定义的内涵是，要想甩掉门外汉的帽子，你用不了100个小时，甚至10个小时都用不了。
同时还以绘画、摄影为例加来证明。
第二段，具体以美国作家斯蒂芬•盖斯介绍自己的成功起点为例，证明小起点造就成功。
第三段对上面两段内容总结评价，得出结论，一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
并呼吁读者要有行动。
整个材料强调功在平时，注重积累，不要忽视小，小能带来大成功。
由此可以立意，坚持才能胜利；
小事情中孕育大成功或平凡之中孕育伟大；
功在平时；
从微不足道的小事做起；
厚积薄发。
其他立意，只要在材料范围之内，符合材料要求都可以。
如写议论文，要做到观点鲜明准确，论据典型，论证要有力，要有层次性，能由表及里，由此及彼，由浅入深地进行论证。
论证方法不能单一。
如写记叙文，则要写清人和事，注重细节描写，以情动人。
【点睛】材料作文的审题：
第一步，读懂材料，抓住主旨。
首先要注意材料的特点：
单则材料要从整体上把握其主旨；
多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；
比喻性材料要理解其比喻意义；
含哲理性寓言材料，要把握其寓意。
所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。
第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。
蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。
一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视，“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；
“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。
一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。
15.
慢下来，更精彩
我们总是因为生活的忙碌而加快前进的脚步，是时候让自己放松下来，静观周围美好的事物，让绷紧的神经在这一刻放松，让皱紧的眉宇打开。
放缓脚步，感受不一样的生活，怀着惬意去感受“慢生活”。
将圆未圆的明月，渐渐地升到高空。
一片透明的灰云，淡淡遮住月光。
月亮被层层乌云紧密地遮住，闪电划过天空，雨窸窣地下了起来。
停下手中的笔，走到窗台前，久违地望着朦胧中的城市，心中流出道不尽的惬意与喜悦。
雨滴落在空调外机上，滴滴答答的，那干脆声中似乎有缠绵悠悠之意，我的思绪任凭他离去。
看着窗户里的自己，还是难得那样地体验生活，眼神中流露出别样的目光。
当大地从薄明的晨嫩中醒来，太阳光透过薄薄的云雾，微弱地
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