山东省新高考历史和答案Word格式.docx

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5．（3分）在近代中国，从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”，从“维新”代替“洋务”再到革命取代改良，这一系列变化主要是由于（　　）

A．“西学东渐”的深入B．民族危机的加深

C．民族资本主义的发展D．思想解放的推动

6．（3分）近代一位外国人这样评价戊戌变法：

“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话，在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。

条条都很健全，条条都打中一个显著的弊端，并且条条都是可以付诸实施的；

但是这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔。

”他认为变法的缺陷在于（　　）

A．采取了自上而下的方式

B．变法措施贪大求全

C．缺乏充分的思想动员

D．没有得到广泛的社会支持

7．（3分）1913﹣1921年，中国海关税征收额受国际局势影响出现了一定变化。

下列各项反映这一时期变化状况的是（　　）

A．

B．

C．

D．

8．（3分）1954年8月，毛泽东在接见英国工党代表团时指出：

“我们这类国家，如中国和苏联，主要依靠国内市场，而不是国外市场。

这并不是说不要国外联系，不做生意。

不，需要联系，需要做生意，不要孤立。

”他意在强调中国（　　）

A．需要学习和借鉴西方经验

B．经济建设要坚持自力更生

C．应逐步放弃“一边倒”政策

D．愿意开展对外经济交流

9．（3分）《人民日报》新年社论的高频词汇反映当年中国社会发展的主题。

1979年新年社论《把主要精力集中到生产建设上来》的高频词汇包括（　　）

A．中国人民侵略中国美帝国主义

B．合作改造农业生产先进

C．技术现代化先进科学

D．开放稳定企业改革

10．（3分）约公元前450至前445年间的一件铭文记载了雅典公民大会选拔女祭司的情况：

“[……]阿科斯提案：

胜利女神雅典娜的女祭司[……]应从所有雅典妇女中[任命]，……女祭司的薪资应为（每年）50德拉克玛以及公共祭祀（牺牲品）的腿和皮。

”多年后，公民大会再次明确规定每年向女祭司支付50德拉克玛。

由此可见，在雅典城邦（　　）

A．公民大会负责处理城邦重要事务

B．祭司是享有特权的公民群体

C．妇女在特定领域拥有政治权利

D．津贴制是民主政治的基础

11．（3分）文艺复兴时期的人文主义者热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度，并追求现世幸福和享乐，西欧宗教改革思想家们却将这视为奢靡和不道德。

然而，二者却又共同推动了西欧从中世纪向近代社会的过渡。

这是因为他们都（　　）

A．重新审视人，冲破了传统的束缚

B．提升了新兴资产阶级的政治地位

C．反对神学，重构了人与神的关系

D．沉重打击了罗马天主教会的统治

12．（3分）巴黎公社革命后，欧洲各国政府“感到有必要采取行动来对付危及秩序和文明的国际威胁。

于是，警案进行国际性合作，剥夺逃亡的公社社员作为政治难民所应接受的保护地位”。

这是因为（　　）

A．各国害怕与法国政府交恶

B．各国工人同情和支持巴黎公社

C．巴黎公社是无产阶级革命

D．巴黎公社倡导世界无产者的联合

13．（3分）如表为1928年、1932年和1937年苏联拖拉机数量与农业集体化发展状况统计表。

它反映出苏联社会主义建设的特点是（　　）

时间

拖拉机数量（万台）

参加农业集体组织农户占全国农户比例（%）

1928年

2.7

1.7

1932年

14.8

61.5

1937年

56.1

93.0

A．优先发展重工业

B．工业化和农业集体化同时并举

C．国民经济发展不平衡

D．农业集体化滞后制约工业化发展

14．（3分）1952年，美国有1500万个家庭拥有电视机，到20世纪80年代初全国有电视机1.4亿台，收看电视成了人们获取新闻资讯、教育资源和娱乐的重要方式。

美国家庭日均收看电视时间越来越长，由1951年的4.58小时升至1981年的6.73小时。

这反映出（　　）

A．电视满足了人们多元化的精神需求

B．电视成为凝聚家庭关系的重要纽带

C．战争影响和改变了人们的生活方式

D．科技发展对生活的影响具有双重性

15．（3分）如图是20世纪70年代历次不结盟国家和政府首脑会议发表的主要文件。

它们反映出不结盟运动发展的目标是（　　）

1970年：

《关于和平、独立、发展、合作和国际关系民主化宣言》

《关于不结盟和经济发展宣言》

1973年：

《政治宣言》《经济宣言》《经济合作行动纲领》

《关于民族解放斗争宣言》《关于海洋法宣言》

1976年：

1979年：

《政治宣言》《经济宣言》

A．实现第三世界的经济合作

B．建立国际政治经济新秩序

C．维护亚非拉国家民族独立

D．构建政治经济一体化组织

二、非选择题：

本题共4题，共55分。

16．（12分）阅读材料，回答问题。

开封：

仅据天下之冲，还是奠万世之基？

材料一

（976年，宋太祖西巡洛阳，有意迁都于此，甚或迁都长安，并就此与大臣展开了一场讨论。

）

李怀忠曰：

“东京有汴渠之漕，岁致江、淮米数百万斛，都下兵数十万人，咸仰给焉。

陛下居此（洛阳），将安取之？

且府库重兵，皆在大梁（开封），根本安固已久，不可动摇。

若遽迁都，臣实未见其便。

”

晋王亦曰：

“迁都未便。

宋太祖曰：

“迁河南未已，久当迁长安。

……吾将西迁者无它，欲据山河之胜而去冗兵，循周、汉故事，以安天下也。

晋王又曰：

“在德不在险。

“晋王之言固善，今姑从之。

不出百年，天下民力殚矣。

﹣﹣摘编自《续资治通鉴长编》卷十七

材料二：

﹣﹣据邓小南等《宋：

风雅美学的十个侧面》

分析说明北宋继续以开封为都城的利弊。

17．（13分）阅读材料，回答问题。

“小英雄”

材料如图为清末儿童读物《启蒙画报》创刊号（1902年6月23日）刊发的《小英雄歌》。

提取材料信息，对画报塑造的“小英雄”形象加以阐释。

18．（13分）阅读材料，回答问题。

足迹

材料

中国共产党领导新民主主义革命走向胜利的征途中，在如图所示各地留下了光辉的足迹。

根据材料并结合新民主主义革命的史实，以“足迹”为题写一则历史短文。

（要求：

表述成文，叙述完整；

立论正确，史论结合；

逻辑严密，条理清晰。

19．（17分）阅读材料，回答问题。

英国在衰退吗？

有学者认为，1870﹣1910年代的英国日渐走向衰退，英国真的在衰退吗？

要研究这一问题，我们应该如何使用下面几则史料，它又会告诉我们什么？

有关英国工业生产的一组数据

﹣﹣据[英]B.R.米切尔《世界历史统计》等

材料二

案例：

坎布里亚的兴衰

13﹣17世纪，坎布里亚一直是英国北部的纺织业重地，很早就利用水力进行生产。

1780年代以后，坎布里亚使用水力纺纱机和水力织布机进行生产的工厂越来越多，19世纪中期，它的纺织业发展达到鼎盛，由于较少使用蒸汽动力，约自1870年代起，在内外的激烈竞争下，坎布里亚的纺织业逐渐走向衰弱，到20世纪初已全面没落。

﹣﹣[英]约翰•马歇尔《坎布里亚工业化的阶段》

材料三

（1）材料一这类史料对我们研究的问题是必需的吗？

说明你的理由。

（2）材料一中的三则史料对英国经济状况的反映相互矛盾吗？

请加以说明。

（3）把材料二作为研究问题的证据，使用时需要注意什么？

（4）材料三可以从怎样的视角拓展我们对问题的认识？

（5）考量历史上一个国家的兴衰，应坚持什么原则？

说说你的看法。

答案

1．解析：

本题考查百家争鸣，解题的关键是解读分析材料信息，结合儒家和墨家的阶级立场去分析材料中两派的主张。

答案依据材料，结合所学可知，儒家学派重视礼乐，宣扬“乐文同则上下和”，实质上是为了规范“和而不同”的秩序，维护统治阶级利益；

墨家学派代表平民利益，主张非乐，反对恣意淫乐的统治者。

由此可知，材料反映了两派政治立场不同，故B项正确；

材料涉及的是儒家和墨家由于阶级立场不同导致政治主张不同，没有涉及文化取向、学术观点以及生活态度的不同，故ACD三项错误。

故选：

B。

2．解析：

本题主要考查汉朝强化君主专制，要求学生结合汉朝强化君主专制的措施和影响来分析。

答案A.这只是政治方面的特征之一，并不是最主要的出发点；

B.这是经济手段，并不是最主要的出发点；

C.精简地方机构，削弱地方的官员的俸禄，是为了削弱地方权利，维护国家统一；

D.选项不符合历史事实，汉朝并没有废除郡国并行体制。

C。

3．解析：

本题主要考查中国古代的经济，要求学生结合中国古代经济发展的特征和政治体制的特点来分析。

答案材料可以看出，这一时期主要的产粮区还是集中在中国北方。

但是并不是在关中地区，而是在黄河中下游地区，这是隋唐时期的特点，B符合题干的要求；

ACD选项不符合题干的要求，排除。

4．解析：

本题考查明清时期商业的发展，解题的关键是解读分析材料信息，结合明朝商品经济发展对书籍出版业的影响分析。

答案依据材料可知，明中叶以后出现了大量添加插画的画本书籍，而且一些知名画家也受雇于坊刻。

结合所学可知，这说明随着明朝商品经济的发展，书籍出版业商业化程度加深，故D项正确；

材料只是涉及了画本，没有涉及其他书籍，因此无法得出画本成为知识传播主要载体，故A项错误；

明朝时期社会主流文化仍然是儒家文化，不是市民文化，故B项错误；

材料没有涉及阶层分化，故C项错误。

D。

5．解析：

本题考查近代中国向西方学习，解题的关键是解读分析材料，紧扣近代中国时代背景从民族危机角度分析。

答案依据材料可知，反映了近代中国人向西方学习经历了从器物到制度的过程，这反映了近代先进中国人为了救国道路进行积极探索，结合所学可知，其主要原因是民族危机的加深，故B项正确；

AD两项不是主要原因，故AD两项错误；

“师夷长技以制夷”、“师夷长技以自强”是地主阶级抵抗派和洋务派的思想，与民族资本主义无关，故C项错误。

6．解析：

本题考查戊戌变法的失败，考生可结合材料“这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔”进行分析。

答案材料重点是“但”字后面的句子即“这种以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金字塔”，他强调戊戌变法的各种措施缺乏社会基础，没有得到广泛的支持，故D正确；

材料强调的是戊戌变法的各项条款是漂浮在空中的，没有实施的基础，并不是强调其实施的方式，举例说明：

日本明治维新也是自上而下的进行改革，但却取得了成功，因此材料不是强调戊戌变法方式的缺陷，排除A；

材料并没有批评戊戌变法具体内容的弊端，恰恰相反，材料“条条都很健全，条条都打中一个显著的弊端，并且条条都是可以付诸实施的”强调了戊戌变法内容上还是不错的，只是缺乏实施的基础而已，排除B；

材料强调的是戊戌变法没有得到广泛的社会支持，至于没有得到支持的原因，材料并没有说明，也可能是不适应当时的经济基础，不一定就是没有充分的思想动员，因此C项不符合题意，排除。

7．解析：

本题考查中国近代民族工业的发展，考生可结合1913﹣1921年，中国海关税征收额的变化进行分析。

答案结合所学可知，第一次世界大战爆发于1914年——1918年，此时期列强忙于一战，因此和中国的进出口贸易受到影响，因此中国海关税征收额是呈下降趋势的，1919年欧战结束，贸易量增多，因此中国海关税征收额出现回升趋势，因此只有A符合材料，排除BCD。

A。

8．解析：

本题考查新中国初期的外交，考生可结合材料“这并不是说不要国外联系，不做生意。

不，需要联系，需要做生意，不要孤立”进行分析。

答案材料“这并不是说不要国外联系，不做生意。

不，需要联系，需要做生意，不要孤立”强调社会主义国家也应该加强对外经济交流和合作，故D正确；

A项错误有二，第一，材料并没有特别强调西方，只是说要和国外联系，国外不一定就是西方；

第二，材料强调加强和国外联系，并不一定就是借鉴经验，如材料中的利用国外的市场就和借鉴经验无关，故A项错误；

材料强调的是加强和国外的联系，并不是强调“自力更生”，排除B；

加强和外国交流，和放弃“一边倒”政策并无直接关联，二者并不矛盾，不是非此即彼的关系，排除C。

9．解析：

本题考查改革开放、大跃进和人民公社化运动，考生可结合材料“《人民日报》新年社论的高频词汇反映当年中国社会发展的主题。

1979年新年社论《把主要精力集中到生产建设上来》的高频词汇”进行分析。

答案结合所学可知，1979年我国已经召开十一届三中全会，已经做出了改革开放的决策，因此1979年新年社论的高频词汇应该是改革、开放等关键词，故D正确；

A中“侵略”不符合题意，而且1979年元旦中美建交，“美帝国主义”不应该是高频词汇，故排除A；

B中“合作”“改造”应该是三大改造时期，排除；

C应该是20世纪90年代的高频词汇，排除。

10．解析：

本题考查雅典民主政治，解题的关键是抓住题干时间，解读分析材料信息，结合雅典公民大会的地位和职能分析。

答案结合所学可知，在雅典公民大会是最高国家权力机关，掌握雅典城邦事务。

依据材料“雅典公民大会选拔女祭司的情况”、“公民大会再次明确规定每年向女祭司支付50德拉克玛”可知，这是雅典公民大会负责处理城邦重要事务的体现，故A项正确；

材料没有说明祭司的地位，因此不能得出祭司是享有特权的公民群体，故B项错误；

妇女不是公民，没有政治权利，故C项错误；

津贴制度是伯利克里改革的内容，其执政时间是公元前443—429年，与材料时间不符，故D项错误。

11．解析：

本题考查文艺复兴、宗教改革，考生可结合材料“然而，二者却又共同推动了西欧从中世纪向近代社会的过渡”进行分析。

答案文艺复兴热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度，并追求现世幸福和享乐，打击了封建天主教禁欲主义思想，宗教改革则直接打击封建天主教统治，二者都打击了罗马天主教会的统治，促进了资本主义的发展，故D正确；

A只符合文艺复兴，排除；

B与材料无关，排除；

C中“反对神学”的思想说法错误，排除。

12．解析：

本题考查巴黎公社，解题的关键是解读分析材料信息，结合巴黎公社的性质和影响分析。

答案依据材料可知，巴黎公社失败后，欧洲各国政府加强国际性合作来对付危及秩序和文明的国际共产主义运动。

结合所学可知，其原因是巴黎公社是无产阶级革命，会危及资产阶级的统治，故C项正确；

欧洲国家联合对付国际共产主义运动主要目的是维护本国统治，因此AB两项明显错误；

巴黎公社并没有倡导世界无产者的联合，故D项错误。

13．解析：

本题考查苏联工业化和农业集体化，考生可结合苏联社会主义建设的特点进行分析。

答案结合所学可知，1928年是苏联一五计划开始的时间，1932年是苏联一五计划结束的时间，1937年是苏联二五计划结束的时间，即材料所列时间正是苏联工业化建设时期，由材料表格可知，苏联工业化期间，参加农业集体组织农户占全国农户比例也在增加，因此可以看出苏联社会主义建设的特点工业化和农业集体化同时并举，故B正确；

从材料中看不出苏联优先发展重工业，而且材料和强调了农业集体化，A并不能全面概括材料，排除；

材料并没有列举苏联重工业、轻工业和农业在国民经济中所占的比例，因此C与材料无关，排除；

从材料可以看出，苏联工业化和农业集体化是同时并举的，而且结合所学可知，农业集体化虽然不符合农民利益，不是为了发展农业生产力而实行，但确实一定程度上促进了苏联工业化发展，故D既不符合材料，也不符合史实。

14．解析：

本题考查电视的起源和发展，解题的关键是解读分析材料信息，结合电视的积极和消极影响分析。

答案结合所学可知，电视的出现是科技发展的结果。

依据材料“收看电视成了人们获取新闻资讯、教育资源和娱乐的重要方式”可知，反映了二战后美国电视成为人们获取新闻资讯、教育资源和娱乐的重要方式，有利于丰富人们的精神生活，扩大人们的视野；

依据材料“美国家庭日均收看电视时间越来越长，由1951年的4.58小时升至1981年的6.73小时”，结合所学可知，收看电视时间增加，对人们身体、生活带来不利影响。

由此可知，材料强调的是电视对人们生活的双重影响，即科技发展对生活的影响具有双重性，故D项正确；

A项中的“满足了”说法绝对化，故A项错误；

材料没有涉及电视凝聚家庭关系的作用，故B项错误；

材料没有涉及战争的影响，故C项错误。

15．解析：

本题考查不结盟运动，考生可结合材料中20世纪70年代历次不结盟国家和政府首脑会议发表的主要文件进行分析。

答案根据材料可知，20世纪70年代历次不结盟国家和政府首脑会议发表的文件中涉及经济、政治、国际关系、经济合作、海洋法等多个维度，再结合所学可知不结盟运动参与国都是新兴的发展中国家，独立后饱受国际政治经济旧秩序之苦，因此可以概括出不结盟运动发展的目标是建立国际政治经济新秩序，故B正确；

由材料可知，不结盟运动发表文件中涉及多个维度，并不仅仅是经济合作、民族独立和一体化等单方面内容，因此ACD都是片面的，排除。

16．解析：

本题考查宋朝的商业发展，考生可结合材料“东京有汴渠之漕，岁致江、淮米数百万斛，都下兵数十万人，咸仰给焉”“吾将西迁者无它，欲据山河之胜而去冗兵，循周、汉故事，以安天下也”“晋王之言固善，今姑从之。

不出百年，天下民力殚矣”进行分析。

答案根据材料“东京有汴渠之漕，岁致江、淮米数百万斛，都下兵数十万人，咸仰给焉”可概括出地理上更接近富庶的江南地区，有利于将南方的资源输送过来。

根据材料“吾将西迁者无它，欲据山河之胜而去冗兵，循周、汉故事，以安天下也”“晋王之言固善，今姑从之。

不出百年，天下民力殚矣”可概括出汴京附近无天险，不像洛阳等地地势险要，汴京不易防守，容易被攻陷。

故答案为：

利：

地理上更接近富庶的江南地区，有利于将南方的资源输送过来。

弊：

汴京附近无天险，不像洛阳等地地势险要，汴京不易防守，容易被攻陷。

17．解析：

本题考查20世纪初中国的社会状况，考生可结合材料中清末儿童读物《启蒙画报》创刊号（1902年6月23日）刊发的《小英雄歌》进行分析。

答案本题属于开放性试题，材料要求考生对画报提取信息，然后进行阐释，故考生的答案应包括三部分：

提取信息、阐述背景、阐述影响。

首先提取信息，根据材料时间“1902年6月23日”并结合所学，可判断出此时《辛丑条约》已经签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机加深，在这种背景下提取材料图片中的有效信息，如墙上挂着的火枪，象征着保家卫国；

地球仪体现了开眼看世界；

结合材料“清末儿童读物《启蒙画报》”可知“小英雄”代表的是中国新的青年一代，他们为了国家的富强，民族独立，踌躇满志、意气飞扬，时刻准备建功立业。

其次阐述背景，根据材料“1902年”并结合所学可知，此时《辛丑条约》已经签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会，中国民族危机加深；

根据材料“清末儿童读物《启蒙画报》”可知中国此种画报的出现，明显受到西方民主思想的影响；

最后从民族资本主义获得了逐步发展等角度作答即可。

最后阐述影响，考生结合当时中国的时代背景和画报中的内容，不难总结出影响，即“小英雄”形象体现了近代中国国人积极探索救国救民的道路。

阐释：

形象：

画报中墙上挂着火枪，象征着保家卫国；

桌上放着地球仪，体现了开眼看世界；

中间站着一个“小英雄”，体现了他踌躇满志、意气飞扬，时刻准备建功立业。

背景：

20世纪初，随着西方列强的侵略，中国民族危机加深；

民族资本主义获得了逐步发展；

西方民主思想的传入。

影响：

“小英雄”形象体现了近代中国国人积极探索救国救民的道路。

18．解析：

本题主要考查新民主主义革命，要求学生结合新民主主义革命的过程和影响来分析。

答案反映的是中共从领导民主革命斗争以后进行的军事斗争的轨迹，可以看出中共为中国民主革命斗争不断的做出努力。

具体的论述，结合土地革命时期，抗日战争时期以及解放战争时期军事斗争的具体表现来进行说明，言之有理就可以。

举例：

观点：

“足迹”见证了中共领导革命斗争的过程。

论述：

1934年，中央红军从江西瑞金出发，进行长征。

1935年1月到达遵义，召开了遵义会议，转了“左”倾错误，确立了中共中央正确的领导，成为中共历史上的转折点，1936年中央红军长征结束，开启了中共历史上的延安时代，领导抗日战争。

从1937年～1945年，中共领导了八年抗战，这种取得了完全胜利。

解放战争时期，中共中央从延安转移到河北的西柏坡，继续领导解放战争。

1949年平津战役胜利结束以后，中央从西柏坡进入北京。

着手准备新中国的成立。

由此可知，材料中的足迹，展示了中共领导民主革命斗争的基本过程。

19．解析：

本题考查大国的崛起或兴衰。

第一问，依据材料一表格信息，结合两次工业革命的状况分析；

第二问，依据材料一，结合两次工业革命时期的状况分析；

第三问，依据材料二，从一个层面或视角反映客观历史角度作答；

第四问依据材料三，结合巴黎和会各国的意图和英国国际地位下降角度作答；

第五问，运用唯物史观从经济与政治和国际地位的关系角度分析。

答案

（1）是否及其理由：

依据材料一可知，反映的是表格、饼状图以及轴线图，涉及了欧美各国工业生产情况，有利于我们了解欧美工业革命的状况，体现了工业部门在经济中的重要地位，因此是必需的。

（2）矛盾及其说明：

依据材料一可知，甲图主要反映了传统工业，反映英国自身经济发展状况，乙图反映了新兴工业，乙、丙两图反映英国在世界经济中的地位，因此三则史料从不同角度和国家反映两次工业革命时期的状况，不矛盾。

（3）注意：

依据材料二可知，反映的是约翰•马歇尔对坎布里亚工业化的看法，是个案，只能从一个层面或视角反映客观历史。

（4）视角：

依据材料三图示信息可知，反映的是巴黎和会的状况，巴黎和会上美国总统威尔逊提出“十四点”原则，企图攫取世界霸权，其他欧洲国家也提出了维护本国利益的要求，这实际上体现了一战后美国地位的上升，欧洲国家，尤其是英国国家地位的下降。

因此从一战后英国国际地位变化的角度可以拓展我们的视角。

（5）原则：

综合材料，从唯物史观角度分析，如经济决定政治，一国国家的地位