8年级上册历史复习提纲.docx
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8年级上册历史复习提纲
三一文库(XX)/初中二年级
〔8年级上册历史复习提纲[1]〕
第一单元侵略与反抗→落後就要挨打發展才是硬道理
第1课中英鸦片战争(1840—1842年)
(1)根本原因:
英国为了打开中国市场,掠夺原料,倾销商品。
(2)导火线(直接原因):
1839年林则徐领导的虎门销烟运动,沉重打击了英国侵略者。
(3)虎门销烟的意义:
是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
(4)主要经过:
1840年6月,英国挑起战争。
1842年8月,英舰开抵南京江面,清政府被迫求和签订《南京条约》。
(5)中英《南京条约》——中国近代史上第一个不平等条约
主要内容:
①割地——割香港岛给英国②赔款——2100万银元③通商——广州、厦门、福州、宁波、上海
④协税——英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
(6)影响:
中国开始从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端。
第2课第二次鸦片战争(1856—1860年)
(1)根本原因:
西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场。
(2)参战国家:
英、法联军为主凶,美、俄两国为帮凶。
(3)主要经过:
1856年10月英、法发动,1860年,英、法军队进攻北京,火烧圆明园,俄国趁火打劫,共割占了中国领土150多万平方公里。
(詳情參照P8表格P9地圖)
(4)影响:
进一步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。
(5)1851—1864年的太平天国运动是一场反封建反侵略的农民运动。
领导人:
洪秀全起义地点:
广西桂平金田村
军队;太平军政权名称;太平天国定都:
南京改名天京
(6)在第二次鸦片战争期间,中外反动势力勾结起来,成立了“洋枪队”,1862年,太平军在慈溪战斗中,击毙了洋枪队头目华尔。
第3课收复新疆
为了粉碎英、俄利用阿古柏分裂新疆的阴谋,清政府1875年任命左宗棠为钦差大臣进军新疆,左宗棠采取“先北后南,缓进急战”的策略,收复了除沙俄强占的伊犁地区以外的新疆全部领土。
1884年,清政府在新疆设立行省。
第4课甲午中日战争(1894—1895年)
(1)起因:
日本为实现征服朝鲜,侵略中国,称霸世界的梦想。
(2)经过:
黄海战役中:
邓世昌英勇抗敌,以身殉国;辽东战役中:
日军旅顺大屠杀;
威海卫战役:
北洋舰队全军覆没
1895年4月,李鸿章与日本首相伊藤博文签订了《马关条约》,战争结束。
(3)《马关条约》的主要内容
①割地——辽东半岛、台湾、澎湖列岛②赔款——2亿两白银
③增辟通商口岸④设厂——允许日本在通商口岸设厂
(4)影响:
《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。
第5课八国联军侵华战争(1900—1901年)
(1)起因:
从1898年起,义和团掀起了一场反帝爱国运动,威胁到列强在华利益。
(2)经过:
1900年由西摩尔率八国联军入侵,攻占天津,随后攻陷北京,慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃,1901年,清政府被迫签订《辛丑条约》。
(3)《辛丑条约》的主要内容
①经济—赔款白银4.5亿两②政治—清政府保证严禁人民参加反帝活动。
③外交—划定北京东交民巷为使馆界④军事—清政府拆毁大沽炮台,允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
(4)影响:
《辛丑条约》的签订,使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具;中国完全沦为半殖民地半封建社会。
条约名称签订时间在哪次战争之后对中国社会的影响(或危害)
《南京条约》1842年中英鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会
《马关条约》1895年甲午中日战争使中国的半殖民地化程度大大加深
《辛丑条约》1901年八国联军侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会
近代史上清政府屡战屡败的原因及给我们的启示:
原因:
1.清政府长期闭关自守、固步自封,政治、经济、军事等各方面都落后于西方。
2.清政府的统治腐败无能。
3.西方国家勾结起来,侵略中国,敌人的力量过于强大。
启示:
落后就要挨打,我们应大力发展经济,提高综合国力,使中华民族屹立于世界民族之林
近代中国落后:
1、清政府的腐败无能
的原因2、西方列强的侵略
第二单元近代化的探索
中国的近代化总述:
近代化主要表现在三个方面:
经济的近代化(洋务运动),政治的近代化即民主化(戊戌变法和辛亥革命)和思想观念近代化(新文化运动)。
。
具体来说,中国近代化是向西方学习的过程,经历了四件大事:
洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。
第6课洋务运动(19世纪60年代—90年代)
(1)背景:
第二次鸦片战争后,清朝内外交困
(2)目的:
维护清朝统治
(3)学习对象:
西方先进生产技术(4)领导阶级:
地主阶级
(5)时间:
19世纪60—90年代(6)主张:
“师夷长技以自强”
(7)代表人物:
中央—奕訢地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
(8)主要内容:
前期———以“自强”为口号,创办了近代军事工业,主要有安庆内军机械所、江南制造总局、福州船政局(简称“两局一所”)
后期——以“求富”为口号,开办民用工业,主要有轮船招商局(李鸿章),汉阳铁厂、湖北织布局(张之洞)。
后来还筹建了北洋、南洋、福建三支海军,兴办了京师同文馆等一批新式学堂。
(9)结果:
甲午战争北洋舰队全军覆灭,标志着洋务运动彻底破产。
(10)洋务运动失败的根本原因:
没有改革封建制度(中体西用)。
(11)性质:
一场失败的封建统治者的自救运动。
(12)评价:
消极:
主观目的是维护封建统治,没有使中国富强起来
积极:
通过引进西方先进技术,创办近代工业,客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国近代化开辟道路。
(对西方列强、侵略也起了一定的抵制作用。
)
第7课戊戌变法(1895年—1898年)
(1)背景:
《马关条约》签订,民族危机空前严重
(2)领导阶级:
资产阶级维新派
(3)代表人物:
康有为、梁启超(4)学习对象:
西方先进制度(君主立宪制)
(5)主要经过:
序幕—1895年,康有为、梁启超发起“公车上书”。
↓
发展—康有为、梁启超创办《万国公报》(后更名为《中外纪闻》),组织强学会,宣传变法,维新派政治团体形成。
↓
高潮—1898年,光绪帝发布变法法令,前后持续103天,史称“百日维新”(又叫戊戌变法)
↓
结束—1898年9月,慈禧太后发政变,囚禁光绪帝,谭嗣同等六人被杀害,变法失败。
(6)“百日维新”的主要内容
经济上—鼓励私人兴办工矿企业军事上—训练新式军队
政治上—改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士。
文化教育上—开办新式学堂,翻译西方书籍,创办报刊。
(7)性质:
资产阶级领导的一场政治改良运动。
(8)失败原因:
①资产阶级力量薄弱,依靠一位没有实权的皇帝。
②没有发动人民群众
③变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益,遭到他们的极力反对。
(9)历史意义:
这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识,在社会上起了思想启蒙作用,促使资产阶级的斗争由改良转向了革命。
第8课辛亥革命(1894年—1912年)
(1)领导阶级:
资产阶级革命派
(2)学习对象:
西方先进制度(民主共和制)
(3)代表人物:
孙中山
(4)孙中山领导辛亥革命的指导思想——三民主义
(5)机关刊物—《民报》
(6)性质—资产阶级民主革命
(7)主要经过:
①革命准备—1894年,孙中山在檀香山,组织了革命团
体兴中会;1905年,孙中山在日本东京成
立了中国同盟会。
(意义:
大大推进了全国
的资产阶级民主革命运动。
)
②武昌起义—1911年10月10日,革命党人在湖北武昌
发动起义,占领楚望台军械所,到11日,
起义军完全占领武昌城,史称“辛亥革命”。
③中华民国成立—1912年1月1日,孙中山在南京宣誓
就职中华民国临时大总统,宣告中华民
国正式成立,这一年为中华民国元年。
④结束—袁世凯窃取革命果实,建立起北洋军阀的统治。
(8)历史意义:
成功:
推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建帝制,
使民主共和观念深入人心。
失败:
革命果实被袁世凯窃取,没有改变中国半殖民半封建社会的性质,反帝反封建的任务没有完成。
第9课新文化运动(1915年—20世纪20年代)
(1)领导阶级:
激进民主主义者
(2)学习对象:
西方先进思想、文化
(3)代表人物:
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅(4)性质:
思想解放运动
(5)旗帜:
“民主”和“科学”(6)宣传阵地:
《新青年》
(7)主要内容:
前期—“四提倡”、“四反对”
提倡民主,反对独裁专制;提倡科学,反对迷信盲从。
提倡新道德,反对旧道德,提倡新
文学,反对旧文学。
后期—宣传马克思主义,1918年,李大钊发表《庶民的胜利》和《布
尔什维主义的胜利》,颂扬十月革命,同年底,李大钊又在北京
创办了《每周评论》。
(8)意义:
新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
①启发人们追求民主和科学,探索救国救民的真理。
②为马克思主义在中国的传播创造了条件。
(9)局限性:
对东西文化有绝对否定或绝对肯定的偏向。
阶段历史事件时间领导阶级主张意义(影响)
学习西方器物洋务
运动19世纪60—90年代地主阶级洋务派(奕訢,曾国藩等)师夷长技客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路
学习西方政治制度戊戌
变法1898年资产阶级改良派(康有为,梁启超)维新变法在社会上起到思想启蒙作用
学习西方政治制度辛亥
革命1911年资产阶级革命派(孙中山)三民主义辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,建立了资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心
学习西方思想文化新文化运动1915年先进知识分子(陈独秀,李大钊等)科学、民主是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件
特点:
中国近代化的探索经历了一个由学习西方器物到制度再到思想文化,由表及里,层层递进,逐步深入的过程。
感悟(结论):
①地主阶级、资产阶级不能改变中国命运,资本主义道路在中国行不通,只有中国共产党才能救中国,只有无产阶级才能领导中国革命走向胜利。
②中国人民具有不懈的探索精神。
③国家独立、政局稳定是实现近代化的必要前提。
第10课五四爱国运动和中国共产党的成立
1、五四运动
⑴导火线:
巴黎和会上,中国外交的失败
⑵经过:
①爆发:
1919年5月4日,在北京爆发,主力是北京大学生。
②高潮:
上海等地工人罢工,商人罢市来支援北京学生的斗争。
工人阶段参加斗争起了巨大作用。
⑶口号:
“外争国权,内除国贼”等
⑷结果:
取得三大初步胜利a北洋政府被迫释放被捕的学生b罢免曹汝霖等卖国贼的职务c拒绝在对德和约上签字。
⑸五四爱国运动意义:
是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始。
⑹“五四”精神内容:
忧国忧民,不屈不挠,乐于奉献的精神。
⑺五四运动与中共成立的关系:
①五四运动促进了马克思主义的传播。
为中共成立奠定了思想基础。
②五四运动中无产阶级开始登上政治舞台,马克思主义与工人运动相结合,为中共成立奠定了阶级基础。
③五四运动中,中国先进知识分子(陈独秀,李大钊)起了重要作用,不久共产党早期组织成立,为中共成立奠定了组织基础。
2、中国共产党的成立:
⑴中国共产党第一次全国代表大会召开
①时间:
1921年7月。
②地点:
上海(嘉兴南湖的一艘游船上)
③代表:
毛泽东,董必武,李达等13人。
共产国际代表。
④内容:
A、通过第一个党纲,确定党的奋斗目标的实现共产主义。
B、中心任务是领导工人运动。