湖北省中考语文模拟试题含答案Word格式.docx
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⑧如果作家有了节日，文学就容易发酵。
节日能让爱好文学的人们回归到享受精神欢愉的生活方式之中。
节日能给作家传递温暖，作家能以激情之火去燎原大众的情感。
中国人即便不写诗也是诗人，就连一个姓氏的排名，国人都把它诗化、韵化成“赵钱孙李，周吴郑王，冯陈褚卫，蒋沈韩杨”。
⑨中国人是活在亲情与人情中的，文学就是“人学”。
这个世界无论哪个国家的文学消失，我们的文学也不会，文学是民族精神中永存的根脉，当下的文学由一度的“庙堂之高”，回到了民间的江湖，而文学总会在自己的土壤里长出属于它的花花草草。
⑩当文学成为人们的一种生活方式，读者和作家都可以选择的时候，文学才算找到了它的根。
但愿每个人心里都有一间房子，里面装颗自由畅想的心。
（选自2019年5月10日《中国文化报》）
1．本文的中心论点是什么？
（2分）
2．第⑤段划线句子运用了什么论证方法？
有何作用？
（3分）
放缓我们前行的脚步，为奔波之路点上一个休止符。
3．结合选文内容，谈谈你对第⑧段加点词语的理解。
如果作家有了节日，文学就容易发酵。
4．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．“没用的文学”是作者说的反话，其实文学在人们生活中极其重要。
B．呼唤文学的回归必将成为多数人的需要，热爱文学也会成为更多人的生活方式。
C．作家吴亮的名言“凡是能拖到明天做的事情，今天就不要去干”与作者观点相反。
D．中国人的文学即“人学”，它是民族精神永存的根脉，是不会消失的。
（二）文学类文本阅读（本题共5小题，16分）
阅读下面的散文，完成5～9题。
故乡的风
杨俊文
①锦州风大。
②童年记忆里的风，有时在耳际嘶鸣，双眼便旋即做出眯起的样子，像是担心那风里的尘沙，还会吹进我的眼里。
我知道这是瞬间的幻觉。
③最初，我对风的色彩的识别是黄色。
其实，风不该有颜色，即使有，也是人的赋予，比如，风从海洋上吹过，说风是蓝色；
从森林吹过，就是绿色；
从雪山上吹过，就变成了白色。
而家乡的风，与其它地方的风明显不同——它个性十足，生猛异常。
那时，还没听过“沙尘暴”这个词，只知道“刮黄天儿”，风刮起，天空一片昏黄。
④故乡的风之所以气势恢宏，是其中的沙尘充当了风的武器。
那时的风与沙尘，像是从未分开过。
风力助推沙尘漫天席卷，掀翻了街口摆着糖果的摊板，刮跑了老爷爷头上的帽子。
偶尔看见骑自行车的人，在风里歪扭一阵之后，不得不屈尊下驾，吃力地推车前行。
有时在教室里正聚精会神地听讲，风猛然用力，让玻璃飞出窗框，在书桌上和地上“哗”地破碎。
⑤我和同伴们对风的防御，最早使用的是风镜。
顾名思义，风镜就是防风的眼镜。
玻璃镜片镶在细细的钢丝框上，四周有密织的布罩，两端用皮筋连接，套在头上拉至眼部，风便吹不着眼睛了。
每副风镜五分钱，后来有了塑料的镜片，价格要高出很多。
戴风镜并不完全是为了防风，重点是防风里的沙子。
⑥从上小学的第一天起，我就开始戴风镜了。
与书包一样，风镜是每个学生的“标配”。
走进教室，摘下风镜，两眼周围湿湿的，时间久了，眼部泛出两个浅白的圈圈。
在风大的季节，走在上下学的路上，自然躲不过风的袭扰。
风从对面来，尘沙吹打在风镜上，会有“沙沙”的声响，眼前的路变得模糊不清。
不知道何为“能见度”，只觉得路不在脚下。
当我习惯地背过身去，风会把衣襟高高掀起，裤子突然变得异常肥大。
沙粒打在后背上，能听见密密的“啪啪”声，仿佛是一阵暴雨的吹打。
⑦城南的小凌河岸，是放风筝的去处。
小凌河在明朝开始有了好听的名字，称之为“凌川”“锦水”。
童年时听老人说，锦州有“八景”，其一便是“锦水回纹”。
我没看过有回纹的锦水，只看过它在雨季里咆哮，而雨季一过却干涸得滴水皆无。
河的南岸几乎没有人烟，无水的河道与河岸连在一起，放风筝则视野开阔。
我仅放过一次风筝，地点就在那里。
记得那只风筝是用牛皮纸糊成的很大的“鹰”，父亲为之花费了多半天的时间。
放风筝前，我找来好几个伙伴，想在他们面前炫耀一番。
乘着晚秋的偏北风，“鹰”很快飞起来了，飞到河道的上空，颇有搏击长空的英姿，伙伴们开始欢呼。
⑧年少不懂气象知识，也不知道其它地方，风是否也是这样的刮法。
故乡在渤海湾处，气候本该沾个湿润才是，但在记忆中，却是年年风干、风大、风多。
冬天刮大北风，能把厚厚的棉衣打透。
好不容易盼来春天，万物复苏之时，却正是大风恣肆之日。
夏季虽闷热，但风小，算是快乐时节。
秋天一来，风比春天更甚。
那时，没读过清代学者孙星衍的“莫放春秋佳日过”，要是读过并懂其意，定会说他胡言乱语。
长大后，读“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，便从心底仰羡江南，忽然觉得自己“生不逢地”。
⑨原以为，故乡风的大小怕是不易改变了。
但故乡人却不甘心，坚持数年植树造林。
上小学时，老师带学生植树，边植树边说，树多了，长高了，风就跑了。
⑩一种向往久了，便会跑进梦里。
我多少次做过江南的梦，虽然是文字里的江南，但黄鹂翠柳、白鹭青天，还有茂林修竹、碧水微风，着实让我兴奋一阵。
当然，故乡是变不了江南的。
故乡的人也许和我一样，少不了做江南的梦。
⑪梦做着做着，故乡竟然有了梦里的轮廓，大概是经过了四十年的光景，那轮廓渐渐清晰，渐渐现出了树，现出大片大片的密密的林，覆盖在城的周围，漫过山峦，漫过村庄，一直漫到很远很远的地方。
⑫数不清的风筝，还在空中飘飞。
河岸，确切地说是河的两岸，已被装点出缤纷的色彩。
弯曲的小路，顺着河流蜿蜒伸展，间或有大片的绿草和好多种树。
河水很是平静，像是过去的一切都不曾发生过。
波光微微泛动，明亮而安谧，倒映的绿荫加重了几层水色。
看得出来，流水不再是河道上的匆匆过客。
鳞次栉比的高大楼宇，被纵横交错的黑色路面，分割成鲜亮的组群。
⑬梦里有的，连连飞来眼底；
梦里没见过的天鹅，竟也成群飞来，栖落在城区偏北一座新建水库的上游。
因此，那里有一个好听的名字——天鹅湖。
灰鹰、苍鹭、鸥鸟、秋沙鸭、赤麻鸭……追逐着从水库里流淌出的小凌河的浪花。
⑭故乡的风，依然在四季里行走，从未停歇，但它已失去身披黄色的凶猛。
穿过绿树荫荫，送来阵阵洁净的清爽，露出透明的形态。
记忆中和现实中，故乡的风究竟形态如何，又会带来怎样的回味和感受，也许，只有故乡人知道……
（选自2018年8月4日《人民日报》）
5．文章以“故乡的风”为题，有什么作用？
6．删去第④段加点的部分，全句的表达效果会有怎样的变化？
7．简要分析第⑨段在文中的作用。
8．联系上下文，从表达方式或表现手法的角度赏析第⑫段划线句子。
波光微微泛动，明亮而安谧，倒映的绿荫
加重了几层水色。
9．概括选文主旨，并探究其中反映的时代精神。
（4分）
二、古代诗文阅读（26分）
（一）古代诗歌阅读（本题共2小题，6分）
阅读下面的宋词，完成10～11题。
苏幕遮①·
怀旧
范仲淹
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
【注释】①苏幕遮：
词牌名。
10．下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（）（3分）
A．“碧云天”句，从大处落笔，浓墨重彩，描绘了一幅天空湛蓝、黄叶满地的秋景图。
B．“山映斜阳”句由山映斜阳、水天相接、芳草萋萋，到“斜阳外”，由近及远，联想丰富。
C．“夜夜除非，好梦留人睡”，是说毫无例外，作者夜夜都有好梦相伴。
D．词作上片写景，下片抒情，绮丽之景、阔远之境与深挚之情水乳交融。
11．结合词句，说说这首词蕴含了作者怎样的思想感情。
（二）文言文阅读（本题共4小题，12分）
阅读下面的文言文，完成12～15题。
【甲】史称颜真卿①立朝正色，刚而有礼，非公言直道，不萌于心。
天下不以姓名称咸曰“鲁公”而独为权奸卢杞所忌遣谕李希烈竟被贼害。
观其赴火骂逆，何其烈也。
生平善正、草书，宋祁称其“笔力遒婉”，今披阅遗迹，凝重沉郁，奇正相生，如锥画沙，直透纸背，觉忠义之气，犹勃勃楮墨间。
朕重其人，益爱其书，不啻②逾于球③璧矣。
（节选自《跋颜真卿墨迹后》）
【乙】真卿仕历元、肃、代、德四朝，虽至影迫桑榆，不少懈其报国之心。
故尝以正色公言，见恶于④元载、杨炎、卢杞诸奸，诬劾败斥，至于七、八。
义不顾身，所志必达，而终为杞陷。
李希烈反，诏遗宜慰，公卿失色，拜命即行。
在希烈所，斥朱滔等使之诱，以宰相责李元平之不能致命。
掘坎欲坑，积薪欲焚，多端迫协而毫无怵于心。
凡二十阅月，卒缢杀之于蔡州。
呜呼！
自平原倡义，至此乃有以毕公之志矣……夫如真卿者，所谓从容就义，难也。
（节选自《史林测义》）
【注释】①颜真卿：
唐朝名臣、书法家。
唐玄宗时登进士甲科，历任侍御史等职。
安史之乱爆发，其以平原郡太守独撑河北危局良久。
后任刑部尚书，封鲁郡开国公。
谥“文忠”。
②啻：
止，仅仅。
③球：
美玉，特指玉磬。
④见……于……：
表被动。
12．下列对【甲】文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（）（2分）
A．天下不以姓名/称咸曰“鲁公”/而独为权奸/卢杞所忌遣谕/李希烈竟被贼害。
B．天下不以姓名称/咸曰“鲁公”/而独为权奸卢杞所忌/遣谕李希烈/竟被贼害。
C．天下不以姓名称/咸曰“鲁公”而独/为权奸卢杞所忌/遣谕李希烈/竟被贼害。
D．天下不以姓名/称咸曰“鲁公”而独/为权奸卢杞/所忌遣谕/李希烈竟被贼害。
13．下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（）（3分）
A．宋祁称其“笔力遒婉”其真无马邪（《马说》）
B．今披阅遗迹是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）
C．见恶于元载、杨炎、卢杞诸奸使人之所恶莫甚于死者（《鱼我所欲也》）
D．李希烈反，诏遗宜慰寒暑易节，始一反焉（《愚公移山》）
14．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）朕重其人，益爱其书，不啻逾于球璧矣。
（2）义不顾身，所志必达，而终为杞陷。
15．下列对原文内容的理解，不正确的一项（）（3分）
A．【甲】文中，作者认为颜真卿的书法不仅技艺高超，而且充满忠义之气。
B．【乙】文写颜真卿面对反贼李希烈以死相逼，依然大义凛然，气节不屈。
C．颜真卿为人守正有礼，但由于奸臣当道，他只能把正直的言论藏在心里。
D．颜真卿擅长楷书、草书，其楷书风格浑厚挺拔，用笔力透纸背。
（三）名篇名句默写（8分）
16．根据提示，补写下列句子中的空缺部分。
（8分）
（1）老英雄张富清在解放战争中战功显赫，转业后却深藏功名，默默地工作生活，这种“，”的奉献精神，值得我们学习。
（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）
（2）我们只有发扬五四精神，树立远大理想，不畏艰难，勇于追求，才能“，
”，让青春绽放出耀眼的光芒。
（李白《行路难》）
（3）我们要坚持绿色可持续发展，促进人与自然和谐相处，早日把随州建设成“，”的生态家园。
（王湾《次北固山下》）
（4）我们的党和国家立党为公，勤政为民，始终代表中国最广大人民的根本利益。
党员干部要有“，”的政治情怀。
（范仲淹《岳阳楼记》）
三、语言文字应用（17分）
阅读下面的材料，完成17～23题。
（本题共7小题,17分）
材料一：
一个中国企业，可以有多坚强？
最近，华为公司的表现给了国人一个“硬核”的答案。
这段时间，面对美方的蛮横打压，无耻诬蔑，面对此起彼伏的“断供”风波，华为始终表现得处变不惊、淡定从容。
这不是（①），因为华为有底气、有准备，通过未雨绸缪、持续不断的（②），牢牢掌握了核心技术，所以才能有应对美方遏制的千钧之力。
“越高端，‘备胎’越充分”，华为长期打造的创新“备胎”一夜转正，赢得一致推祟。
“备胎”的背后是坚持底线思维，永远保持一种忧患意识。
今天，很多人佩服华为在十多年前就（③）会出现“极端情形”的远见，殊不知，在当时，无论是企业内部还是行业竞争对手中，不乏认为这么做有点“傻”或者“太浪费”的声音。
正所谓“为之于未有，治之于未乱”。
企业要谋长远发展，就必须居安思危，对自身的短板要有清醒的认知，切忌不可被一时、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。
如果只顾眼前，缺乏布局未来的自觉和行动，等到“胎坏了”才考虑，恐怕就连生存都成了问题。
这就说明，技术创新是企业的命脉，创新能力的比拼是终极的较量。
创新实力，不仅源自自身的努力，也源自开放的胸襟。
中国开放的大门越开越大，中国企业从来也不当“独行侠”，从不排斥包括美国企业在内的合作伙伴，这符合技术创新的（④）。
在经济全球化的今天，创新资源全球流动和配置，闭门造车行不通，包打天下也不现实。
文明因交流互鉴而多彩，创新之花也必然要汲取全世界的滋养才能绚丽绽放。
包括华为芯片在内的创新成果，始终建立在利用和共享全球科技创新资源的基础之上。
从这个角度看，美方罔顾世贸规则，将国家道义形象视如敝屣，歇斯底里地挥舞霸凌大棒，心态何其扭曲，格局何其狭隘，如此倒行逆施、恣意妄为，终将被滚滚向前的时代潮流所淘汰。
创新不是“一个人的战斗”，也不是三两天的奋发，而是一场艰苦的持久战。
只有持续投入基础研究和教育的优质“火石”，创新引擎才会始终动力澎湃。
在华为总部的接待大厅，大屏幕上反复播放着一个宣传片，其核心内容就是基础教育和基础科研是产业发展的根本动力。
“备胎”能在关键时候用得上，是因为十几年如一日的坚持不懈，心无旁鹜，更舍得煞废苦心培养人才。
板凳要坐十年冷，说起来容易做起来难。
当业界纷纷为华为挣脱羁绊叫好的时候，不妨多一些自照和反思，摈弃功利思维，扎扎实实做好技术创新的必修课。
当企业抓创新、抓研发蔚然成风，“中国制造”迈向“中国创造”就有了无比深厚的底气，“不管风吹浪打，。
”
（节选自2019年5月25日《学习强国》，有删改）
材料二：
中美贸易摩擦是中国改革开放和现代化进程中遭遇的新挑战和新问题。
，，
，已经在道义上引起了中国及全球舆论的批判与反感。
（节选自2019年5月27日《党建网》）
材料三：
中国心，中国梦
盘旋在泰山之巅
激荡在东海浪尖
唤醒了北归大雁
穿越了南国云烟
梦想就在我的心间
谁也无法阻挡我们向前
怀着一个强大的信念
美好的憧憬全都实现
（节选自《中国心，中国梦》歌词，有删改）
17．下列词语中加点字的注音有误的一项是（）（2分）
A．命脉（mà
i）遮蔽（bì
）罔顾（wǎng）未雨绸缪（mó
u）
B．澎湃（pà
i）胸襟（jīn）屏幕（pí
ng）恣意妄为（zì
）
C．狭隘（à
i）遏制（è
）绚丽（xuà
n）处变不惊（chǔ）
D．羁绊（pà
n）绽放（zhà
n）蛮横（hè
ng）弃如敝屣（xǐ）
18．下列词语字形全都正确的一项是（）（2分）
A．汲取推祟坚持不懈千钧之力
B．舆论霸凌此起彼伏蔚然成风
C．激荡诬蔑煞废苦心歇斯底里
D．互鉴引擎心无旁鹜闭门造车
19．将下列词语依次填入“材料一”括号里，最恰当的一项是（）（2分）
A．①故作姿态②研发③设想④规律
B．①班门弄斧②研发③联想④标准
C．①故作姿态②研究③联想④规律
D．①班门弄斧②研究③设想④标准
20．“材料一”中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（2分）
A．企业要谋长远发展，就必须居安思危，对自身的短板要有清醒的认知，切忌不可被一地、一事、一时的成功遮蔽了眼睛。
B．企业要谋长远发展，就必须居安思危，对自身的短板要有清醒的认同，切不可被一事、一地、一时的成功遮蔽了眼睛。
C．企业要谋长远发展，就必须居安思危，对自身的短板要有清醒的认知，切不可被一时、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。
D．企业要谋长远发展，就必须居安思危，对自身的短板要有清醒的认同，切忌不可被一时、一地、一事的成功遮蔽了眼睛。
21．根据提示，在“材料一”文末横线上补写诗句。
（限六字）（1分）
不管风吹浪打，。
（毛泽东《水调歌头·
游泳》）
22．在“材料二”横线上依次填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）
美国政府对华为等中国高新技术产业的粗暴、蛮横干预
美国一些政客囿于霸权思维意欲遏制中国发展的叫嚣
美国舆论对中国特色社会主义发展道路信口雌黄的恶意攻击
A．②③①B．①
C．③②①D．②①③
23．阅读“材料三”，仿照划线句子，在横线上把歌词内容补充完整。
（5分）
四、写作（50分）
24．阅读下面三则材料，根据要求写一篇不少于700字的记叙文或议论文。
（50分）
教育部、国家发改委等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》
后，各地中小学校开展了丰富多彩的文化之旅、山水之旅、研学之旅、成长之旅活动。
艺术若是最美的花朵，生活就是开花的树木。
（《傅雷家书》）
孩子成长需要榜样，以什么样的人为偶像，关系到人生道路的选择。
——于漪（教育家）
要求：
从以上材料中选择一则材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
不得抄袭，不得出现真实的校名或师生姓名。
语文参考答案及评分标准
（一）本题共4小题，11分。
1．（2分）生活需要文学。
（答案唯一）（2分）
2.（3分）比喻论证。
（1分）把“文学”比作“休止符”，生动形象地论证了文学在生活中的重要作用（或者论证了文学可以让人们拥有优雅的人生格调，让人们的生活变得更美好，回答论证了中心论点也可。
）（2分）
3.（3分）“发酵”本义为复杂的有机化合物在微生物的作用下分解成比较简单的物质（或利用微生物的生长繁殖制造人们所需要的产品，或比喻事态持续发展）。
（1分，意近即可）此处的“发酵”是指利用“节日”，爱好文学的人们能回归到享受精神欢愉的生活方式，（1分）作家能感受到温暖，并用自己的激情之火去燎原大众的情感。
（1分）（围绕“节日能让爱好文学的人们回归到享受精神欢愉的生活方式之中。
节日能给作家传递温暖，作家能以激情之火去燎原大众的情感”作答，意近即可）
4.（3分）C
（二）本题共5小题，16分。
5.（3分）①点明文章的写作对象。
②提示文章的主要内容。
③点明本文的行文线索。
④是作者情感寄托的载体（答对其中任意两点，3分，答对一点，2分）
6.（3分）“漫天”表示风沙范围的广泛，“席卷”展现风势的恢宏，突出了故乡的风强劲有力的特点。
（2分）若删除，不能表现出故乡的风沙个性十足、生猛异常（汪洋恣肆、气势恢宏）的特点。
（1分）（意近即可）
7.（3分）结构上：
承上启下。
（1分）承接上文写故乡风大，引出下文写故乡的治理。
（1分）
内容上：
为下文写故乡经过治理发生巨变作铺垫。
（1分）（抓住关键词“铺垫”即可）
8.（3分）示例一：
（表达方式）景物描写。
（1分）本句描写了波光泛动、绿荫倒映的小凌河河水，反映出故乡的人们通过对风沙的治理，环境发生了惊人的转变，（1分）表达了作者欣喜自豪的心情。
示例二：
（表现手法）对比。
（1分）“过去的一切”即第⑦段记忆中小凌河河水的“干涸”“咆哮”的景象，与现在小凌河河水的“平静”、“安谧”的景象进行对比，突出表现了故乡发生的巨大变化。
（1分）表达了作者欣喜自豪的心情。
示例三：
（表现手法）动静结合。
（1分）“泛动”“倒映”和“平静”“安谧”动静结合，描绘了一幅小凌河的美景图（1分）表达了作者欣喜自豪的心情。
9.（4分）
（1）主旨：
作者通过“风”这一特有的元素，展现出故乡的变化，歌颂了改革开放四十周年的巨大成就。
（2分）
（2）“时代精神”要点：
①改革开放带来福祉②绿水青山就是（胜过）金山银山③绿色环境带来幸福生活④建设美好家园（抓住任意一点，语意连贯，言之有理即可，2分）
（一）（本题共2小题，6分）
10.（3分）C
11.（3分）从“斜阳外”“乡魂”“明月”“相思”等词语可见，作者通过对旅途中景物的描写，表达了对家乡的思念之情。
（围绕“思乡”，意近即可）
（二）（本题共4小题，12分）
12.（2分）B
13.（3分）C
14.（4分）
（1）（2分）我看重他的为人，更喜爱他的书法，胜过对珍稀美玉（的喜爱）。
（“重”“益”翻译正确各0.5分，语意通顺，无语法错误，1分）
（2）（2分）（颜真卿）为了正义不顾惜自己的生命，一定要实现自己的志向，却最终被卢杞陷害。
（“达”“为”翻译正确，各0.5分，语意通顺，无语法错误，1分）
15.（3分）C
（三）（本题共1小题，8分）
16.（8分）
（1）落红不是无情物化作春泥更护花
（2）长风破浪会有时直挂云帆济沧海
（3）客路青山外行舟绿水前
（4）先天下之忧而忧后天下之乐而乐
（每空1分，有错别字，该空不得分）
三、语言文字运用（17分）
17.（2分）D
18.（2分）B
19.（2分）A
20.（2分）C
21.（1分）胜似闲庭信步（有错别字，该空不得分）
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