青岛版二年级数学上册全册单元测试题3.docx

青岛版二年级数学上册全册单元测试题3.docx

《青岛版二年级数学上册全册单元测试题3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版二年级数学上册全册单元测试题3.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

青岛版二年级数学上册全册单元测试题3

青岛版二年级数学上册第一单元测试题

一、看图填空。

1.

（）个（）（）×（）=（）

2.

（）个（）（）×（）=（）

3.

（）个（）（）×（）=（）

4.

（）×（）=（）

（）×（）=（）

二、把下面的加法算式改写成乘法算式。

2+21+1+1+1+1+1+1

5+5+5+5+5+5+5

三、填一填。

1.一个因数是5，一个因数是4，写作＿×＿

2.6个2，写作＿×＿

3.2个5相加，写成乘法算式

4.3个4连加，写成乘法算式

5.一个乘数是2，另一个乘数是4，积是8。

写成乘法算式

6、3+3+3+9改写成乘法算式是。

四、我当小法官

1.一个因数是4，另一个因数是2，算式是4×2=8（）

2.3+3+3+3=3×3=9（）

3.5+5=5×5（）

4.所有的连加算式都能改写成乘法算式（）

5.2+2+2+2写成乘法算式是2×4（）

6.3个6相加，写成加法算式是3+6（）

五、做一做

智慧冲浪：

1、35-5-5…….-5=035里面有（）个5。

2、++=12×○=12□=（）○＝（）

3、请你把3、5、6、7、8、9这六个字填入下面□中，使等式成立。

1+=82×=64+=9

青岛版二年级数学上册第二单元检测

一、填空题。

1.3个4写作（　　　　）；5个3写作（　　　　）

2、2+2+2+。

。

。

。

。

。

+2=（）×（）（提示：

共有50个2）

3.看图写出两个乘法算式。

（　　）×（）=（　　）（　）×（　　）=（）

口诀：

口诀：

4.填上“+”、“-”或"×"号。

4○4=83○3=65○5=256○6=12

4○4=16　　6○4=2　　6○4=10　　5○6=11

4○5=20　　5○2=103○3=95○5=0

5、3×4读作（　　）乘以（　　）表示（　　）个（　　）连加．

　　5×2读作（　　）乘以（　　）表示（　　）个（　　）连加．

　2×3读作（　　）乘以（　　）表示（　　）个（　　）连加．

二、口算题。

3×3+15=5×3-10=2×2+30=4×4-8=30+40-19=63-44-4=4×2+15=3×3-4=　2×2+6=5×4+40=5×3+20=4×5-4=

三、文字叙述题。

1.　5个3是多少?

2.一个因数是5，另一个因数是4，积是多少?

四、应用题。

1.一双筷子有2根，4双筷子有多少根？

2.二年级同学画画，每个小组画5张，3个小组画多少张?

3.每个花瓶插4朵花，3个花瓶插几朵花?

4.做一件衣服用4个扣子，做4件衣服要用多少个扣子?

智慧冲浪：

1、一人乘电梯上5楼用1分钟，7人合乘这样的电梯上5楼，需要（）分钟。

2、一根绳子不折叠，被剪成5段，需要剪（）次。

3、小亮的姐姐今年18岁，小亮6岁，7年后姐姐比小亮大几岁？

青岛版二年级数学上册第三单元测试题

一、填一填。

1．一个角有（）个顶点，（）条边。

2．一块三角板中，有（）个角，其中有（）个直角。

3．一个长方形有（）角，有（）个角是直角。

4．拿一张纸，先上下对折，再（）对折可以得到直角。

5．写出下面角的各部分名称。

二、辨一辨。

1．下面的图形中,是角的在（）里打“√”，不是的打“×”。

（）（）（）（）

2．下面的图形中，是直角的在（）里打“√”，不是的打“×”。

（）（）（）（）

三、选一选。

（把序号填在蘑菇瓶中）

四、数一数。

1．下面图形中各有几个角。

2．下面图形中各有几个直角。

五、比一比。

（用三角板上的角比比看：

下面各题左右两个角，哪个角大？

哪个角小？

在○里填上“＞”“＜”或“＝”）

①②

六、画一画。

1．画一个直角。

2．画一个比直角小的角。

3．给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。

试一试，你一定能行！

增加2个直角增加3个直角增加4个直角

青岛版二年级数学上册第四单元测试卷

一、我会算。

7×3=6×6=7×5=6×7=0×7=2×7=

4×6=4×7=7×8=8×8=6×8=5×8=

4×9+9=3×9+9=6×9+9=8×9+9=

二、我会填。

1．7+7+7+7+7=35，改写成乘法算式是（）╳（）=（），

表示（）个（）相加等于35。

2．3╳6可以表示（）个（）相加，也可以表示（）个（）相加。

3．4╳3=（），读作（），口诀是（）。

4．我能用口诀“四六二十四”写出两个乘法算式。

（）（）

5．把口诀补充完整。

（）十五三四（）二三（）

（）十六（）得六（）三十

6．在○里填上“>、<或=”。

14+13○5╳54╳4○16+32+2○2╳2

3+3○3╳32╳4○4╳26+6+6○3╳6

7．在○里填上“+、—或╳”。

3○3=91○1=16○3=34○0=0

2○3=54○6=245○3=151○2=2

8．一个因数是3，另一个因数是5，积是（）；两个加数都是4，和是（）。

三、我会判断。

四、我会画。

1．画。

2个6：

3个4：

2．画一个直角，并标出直角的各3、画一个比直角大的角。

（2分）

部分名称。

五、我会列式计算。

1．6个2相加是多少？

2．4乘6的积再减8的差是多少？

3．46比28多多少？

4．比17多34的数是多少？

5．6．

六、我会列式解答问题。

1．一件有4个纽扣，3件外套一共有多少个纽扣？

答：

3件外套一共有（）个纽扣。

2．

答：

我们一共写了（）个大字。

3．

5元3元4元？

元

（1）比贵6元，多少钱？

（2）5碗多少钱？

（3）请你提出一个用乘法计算的问题并列式计算。

智慧冲浪：

1、一个小朋友唱一首歌，用了3分钟。

10个小朋友齐唱这首歌，需要（）分钟。

2、小朋友排队，10人排成一行，相邻两个人之间的距离是2米。

从第一个小朋友到最后一个小朋友之间的距离是多少米？

青岛版二年级数学上册第五单元测试题

一.看图写算式。

□○□＝□□○□＝□

二．填空。

□○□＝□□○□＝□

1.先分一分，再填空。

（1）10个气球分给小朋友，每人2个，可以分给（）人。

10个气球，平均分给5个小朋友，每人分得（）个。

（2）15个★，每5个一份，分成了（）份。

15个★，平均分成3份，每份（）个。

2.

（1）每串有4个珠子，（）串一共有（）个珠子。

（2）有（）个珠子，每（）个珠子一串，可以串成（）串。

（3）有（）个珠子，平均分成（）串，每串（）个珠子。

3、20朵花，每个花瓶里插4朵，可以插（）瓶，20朵花，平均插在5个花瓶里，每个花瓶里插（）朵。

4.

（1）12根，平均分成3份，每份有（）根。

12÷□=□

（2）12根，平均分成6份，每份有（）根。

12÷□=□

5.20÷4=5，读作（），被除数是（），除数是（），商是（）。

三．解决问题。

1.先摆一摆，再写出算式。

（1）8个☆，每2个一份，分成了几份？

（2）8个☆，每4个一份，分成了几份？

（3）12个☆，平均分成2份，每份有几个？

（4）10个☆，平均分成5份，每份有几个？

2.先圈一圈，再写出算式。

15个，每3个一份，分成了几份？

青岛版二年级数学上册第六单元测试题

一、他们看到的是什么？

请连一连。

1.

2.

二、填空。

1.看图填空。

（1）从上面看有（）个正方体。

（2）从侧面看有（）个正方体。

（3）从正面看有（）个正方体。

（4）从正面看是侧面看到的（）倍。

2．下面是我校新部平面图的一部分。

在（）里填入东、南、西、北。

教学楼在车棚的（）面。

办公楼在教学楼的（）面，在操场的（）面。

综合楼在校园的最（）面。

大门在车棚的（）面。

三、解决问题。

1.根据提示语，在括号里写出他们的家。

小明家在学校的北面；小亮家在学校的东面；学校的南面是小红家；从小明

家先向南走，再向西走是小立家。

（）家

（）家（）家

（）家

2．小小交通员。

让小于20的算式向南走，得数大于50的向北走，得数等于30的向东走，得数等于40的向西走。

（用箭头表示出来）

5×336÷42×99×6

8×56

17+138×85×646-282×4

48-87×948÷880÷2

青岛版二年级数学上册第七单元测试题

一、口算。

8×4＝24÷6＝21÷3＝7×9＝5×8＝

6×6＝72÷9＝4×7＝14÷2＝24－8＝

28÷4＝7×8＝27－9＝5×5＝18＋6＝

9×1＝56÷6＝49÷7＝48÷9＝54＋8＝

二、在（）里填上合适的数。

6＋6＋6＋6＝（）×（）5×9－5＝（）×（）

6×7＝6×6＋（）9×8＞9×（）7=（）÷（）

5×（）=3563=（）×748÷（）=6（）÷2=5

三、填空。

1.被除数是35，除数是7，商是（）。

2.把24平均分成3份，每份是（）。

3.有18个苹果，3个3个地分，可以分成（）份。

4.20里面有（）个5。

5．

可以给（）件衣服钉上扣子。

□÷□=□（件）

6.

平均每只小刺猬运（）个果子。

□÷□=□（个）

7．圈一圈，填一填。

四、写出除法算式。

（1）8除以2等于4。

（2）被除数是12，除数是3，商是4。

（3）把15平均分成5份，每份是3。

（4）20个桃，每4个分成一份，分成了5份。

五、在（）里填＞、＜或＝

5×8（）8×54×6（）3×845÷5（）3×3

9×4（）4×818÷2（）18÷35×2（）36÷4

5＋5（）5×528÷4（）35－53×2（）32÷4

六、解决实际问题。

1.一包瓜子4元，一个面包3元。

问：

一根火腿的价钱是一个面包的2倍，一根火腿多少钱？

2.小象一次运两根木头，大象一次云的是小象的4倍。

大象一次运几根木头？

3.王倩的前面有6个同学，他后面的同学是前面的2倍，他后面有多少个同学？

这一排共有多少人？

4.某班有24名同学，上微机课需分为6组，每组有多少人？

青岛版二年级数学上册第八、九单元测试题

一、填空。

1．这是王爷爷家养的家禽，小红想知道各种家禽各有几只？

帮帮忙好吗？

2．选择正确的，填在（）里。

【能不能不一定能】

（1）今年冬天能下雪吗？

（）

（2）你将来能上大学读书吗？

（）

（3）你在河里游泳，能看到鲸鱼吗？

（）