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并使我更加坚定地下决心以实际行动向党组织靠拢,做国家有用的人才。

也使我懂得了一个共产党员首先要树立远大的理想,这个理想就是为实现共产主义事业而奋斗的远大理想。

有了这样的理想,才能不会被现实社会中的挫折所打跨。

  在共产党员的条件及入党的程序与要求课程中,老师为我们提出了作为大学生党员的要求。

从省党委对我们提出的要求是:

①爱党爱国,理想远大;

②追求真理,用于创新;

③德才兼备,全面发展;

④视野开阔,胸怀宽广;

⑤知行统一,脚踏实地。

而校党委对我们提出的要求更详细,包括:

①思想理论课成绩中等以上;

②学习态度端正,学习成绩中等以上;

③坚持参加社会实践和义务劳动;

④积极主动参加党组织安排的活动;

⑤主动汇报思想;

⑥尊重老师,团结同学,具较好的群总基础。

这些要求对我们来说,都是一种不断努力的动力和不断评估自己的标准。

  我们大学生以实际行动向党组织靠拢,并争取早日入党,还必须要牢记全心全意为人民服务的宗旨。

这个宗旨应该而且必须是我们入党的最正确的动机。

党校老师为我们指明了对全心全意为人民服务的理解:

1、只有全心全意为人民服务,才能代表人民群众,才能有资格领导人民;

2、党领导中国革命和建设的过程就是全心全意为人民服务的过程;

3、全心全意为人民服务的宗旨,不单纯是一个概念,同时也涵盖了共产党人的道德要求。

对于我们大学生而言,我认为全心全意为人民服务更加应该体现在平常为学生的做实事,从身边的小事坐起,深入到同学中去。

并且在平常的学习、工作中要起到先锋模范作用。

要争取一切机会服务于同学,对工作要有责任心、要有团队精神和服务意识。

也只有这样,我们在日常学习工作中才有了动力,有了方向,不会向委屈低头,对同学负责,也对自己负责。

我们大学生以实际行动向党组织靠拢,必须要注意培养一个健全的人格。

人生的道路是弯弯曲曲的,社会的环境变化万千。

健全的人格是一个人从容应对社会生活中各种困难和挑战的基本保证。

无论在工作中,还是在学习、生活中,如果没健全的人格,迟早会在纷繁复杂、坎坷崎岖的社会现实面前碰壁、摔跤,甚至一蹶不振。

  我们大学生以实际行动向党组织靠拢,还要注意勤奋学习。

学习党的理论知识,也学习我们的专业知识。

我们要通过各种途径深入地学习有关党的论著,是我们对党的性质、宗旨、指导思想有了更加深刻的认识,不能只是停留在表面的认识阶段,要有一个全面而又理性的认识。

这在《党章》中已经有了全面的阐述:

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;

代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

只有有深厚的理论修养,思想上才能站得高一点,想得远一点,约束自己,改造自己,不做出反党、损党的行为。

只有通过各种媒体途径了解党中央的重大方针、政策,关心国家大事,形成自己的认识,提高政治认识,才能在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定,与上级党组织保持高度一致。

同时我们也要学习专业知识,这是无庸质疑的。

大学生的主要任务是努力学习,提高自己的专业技能,以便做对社会的有用的人才,更好地为社会主义现代化建设贡献一份自己的力量。

  在这个知识经济的时代,没有学有所成,学有所专,是很难有所作为的。

通过这次党校培训,我认为一名新时期的大学生,还应该时时注意自己的党性修养。

尤其是在现代社会注意市场经济的冲刷下,党性修养有了重要的意义和必要。

也正是因为我们所处的这种特殊的时期,决定了我们要加强党性修养。

我们正处于青春、年龄小,也是世界观和人生观形成的重要时期。

对党组织的认识还不很深,这种条件下很容易产生错误的认识。

注重党性修养是一个合格共产党员的所应该具备的基本素质。

在现实生活中我们是可以而且必须追求进步的。

而这不断追求进步的过程,实际上就是党性修养的实践过程。

  对于我们当代大学生而言,我们的一切活动都是也发展紧密相连的,全面发展应该是而且必须成为我们关注的主题。

我们大学生的发展也不是单一素质的发展,而是包括思想政治素质、科学文化素质和健康素质的全面协调发展。

在这些素质中,思想政治素质是最重要的素质,决定着大学生发展的方向,并对其他的素质起促进和提升作用。

这样,思想教育就在全面发展中起着至关重要的作用。

也就是说。

思想教育既是大学生自身全面发展的的内在要求,同时又以大学生的全面发展为目标。

其次,以大学生的全面发展为目标是由中国特色的社会主义事业全面发展的本质决定。

发展是当代中国的主题,我们国家是有中国特色的社会主义国家,中国特色的社会主义是物质文明、政治文明和精神文明全面协调发展的统一。

经济和社会发展的最终目的是人的全面发展。

  思想上入党才是真正意义的入党,因此我们必须树立为建设中国特色社会主义和实现共产主义而奋斗终身的坚定信念。

而且必须努力实践社会主义核心价值体系,成为共产主义理想和中国特色社会主义共同理想的鉴定信仰者、科学发展观的重视执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

必须具备全心全意为人民服务的思想,必须具有在工作、学习、生活中处处发挥模范带头作用的意识。

我知道自己我在“思想上入党”还存在着不小的差距,和成为一名共产党的严格标准还有一定的距离,我会努力使差距缩小,让自己从行动,从思想都真正合乎一名共产党员的标准。

  一是了解过程。

中共党史,简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。

学习中共党史,首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分,这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。

这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法,也是帮助我们尽快入门的必修功课。

  二是关注变化。

具体到学习中共党史,我们应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索,进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。

  三是聚焦重点。

一部中共党史自是波澜壮阔,浩瀚无比。

我们不能眉毛胡子一把抓,更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。

在我们有限的精力和条件下,学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点,然后以点带面,了然全局。

这里重要是选“点”。

这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件。

比如党的指导思想或者某一项具体政策,比如地方或部门党史,等等。

这些都可以作为我们学习中共党史的切入点,以此开始,循序渐进,逐步推开。

  四是搞清逻辑。

我们搞清楚了中共党史的点、线、面之后,最重要的是把握中共党史的灵魂。

这个灵魂不是别的,正是中共党史发生发展内在的逻辑,这是历史必然性的根本依据,即不是人为杜撰的历史。

中共党史在各个不同的历史时期里,各个“角色”都有变化,这些变化都会呈现一定的特点,这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动,这就表现为或者可以概括为其历史规律性的一面。

所以,搞清逻辑,说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。

  五是站对立场。

学习中共党史也有一个立场问题。

自然,立场不同学习的态度和看问题的角度就不同,直至导致不同的结论和不同的行动。

我们提倡学习中共党史的起码立场,是马克思主义的,也是中国的,而不能是别的。

坚持马克思主义的立场,主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发,运用唯物辩证的思维和方法去学习知识,看待和处理问题。

  六是用好方法。

学习中共党史还有一个方法问题。

正如毛泽东同志当年讲的那样,我们的任务是过河,怎么过河呢?

就需要解决桥和船的问题。

这个过河的桥和船的问题,也就是现在我们如何学习中共党史的方法问题。

笔者认为,我们学习中共党史应该掌握“比较、总结、提炼、概括”这样一种基本的管用的方法。

比较是必要的前提和基础,没有比较就无法区分。

作了比较、有了区分还不够,还要进一步,就是总结,就是作判断、分轻重、有取舍。

取舍之后,还要再进一步,就是提炼,就是对选取保留的东西做深加工,由表及里,去粗取精,精益求精,形成一种更具条理、更趋集中的东西。

最后就是概括,就是一个为了便于人们记忆和传播,再把提炼的东西进一步转化一种约定俗成、喜闻乐见、通俗易懂的符号、名称、模式。

这样我们学习中共党史就能学得快一些、记得牢一些、理解得深一些。

  通过这次党校培训,我学习了许多的东西,也坚定了我入党的决心。

我决心今后一定要严格律己,努力学习文化知识,积极参加社会实践,加强自己的综合素质,在生活上也要团结同学,尽自己的力量帮助同学,不忘学习党的知识,党的思想。

  自觉遵守党的纪律,严格执行党的决定,坚决完成党的任务。

服从组织分配,认真履行职责,带头遵纪守法。

对党忠诚老实,严守纪律,坚决不做有违党纪国法的事情。

团结同志,乐于助人,为职工服好务。

能用“五带头”的标准和要求来凝聚周围同志,在工作、学习、生活中以实际行动自觉维护党在职工心中的威望。

  在今后的工作中,我不但要发扬自己的优点,还要客观地面对自己的不足之处,逐渐改掉缺点,提升自己的政治素养和工作能力,不断在工作中学习、完善自己。

同时,要严格要求自己,加强党性修养和思想道德品质锻炼,遵守各项规章制度,团结同志,遇事多向领导和同事们请教,潜心做事、低调做人,在实践中磨砺自己,努力使自己成长为一名合格的秘书,一个名副其实的共产党员。

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