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他们之间相互赠送贺年卡与元旦礼物，个个看起来都精神斗数，生机勃勃。
可失去友谊的我，却怎么也高兴不起来！
每天都在孤独与寂寞中度过，学习成绩也一落千丈，我的心情也变得糟糕透了，不再喜欢与别人交谈、打笑。
反而讨厌那些整体打打闹闹、叽叽喳喳的同学了。
终于捱到了上午放学，我托着沉重的脚步与郁闷的心情走出来教室。
吃过早饭，虽然外面已经阳光明媚，但我的心情却依旧沉闷、无助。
我不情愿地再次踏上了那条通向学校的路。
与往常一样，我悄悄的做到了自己的座位上，然后埋头看书。
翻开书，首先映入我眼帘的是一张充满活力的元旦贺卡。
好熟悉的字体！
令我大吃一惊的是：
原来这张贺卡是王晓玲送我的。
她还给我一封原谅信。
希望我能与她重归于好，今天放学与她一起玩。
看完信后，我的心情豁然开朗，巴不得现在赶紧方向。
中午上的课，我听得津津有味。
不知不觉，已临近放学了，还没等铃声响，我已经整装待发了。
铃、铃、铃一阵清脆的铃声刚响过，我便带着快乐的心情，迈着矫健的步伐与我的好朋友——王晓玲飞快的走出来教室，去寻找那曾经属于我们的地方。
我们一起去小河旁嬉戏，去柳树下谈心……那天，我们玩得非常快乐，直到很晚，我们才不情愿的离去。
那天，我真快乐。
因为我学会了什么是友谊。
快乐是永远的，朋友也是永远的。
我真快乐作文（三）古人说过胜败乃兵家常事,我还要说快乐乃世间大事.每个人都有过
快乐。
当然，我也不例外。
因为我认为—一个从未拥有过快乐的人，无需做一个正常的人。
我真的很快乐！
每天，与自己朝夕相处的朋友一起嬉戏；
与自己情同手足的兄弟姐妹一起生活；
与和睦相处的老师、同学一起学习。
我真快乐！
每天早晨，同学间的一声早上好使我心中一股暖流涌上心头；
放学时，朋友间的一声下午见使我一身的疲惫瞬间消失；
回到家里，母亲一句过得还好吗使我一天的烦恼通通离我而去。
我真快
乐！
生病时，同学们亲切的问候；
母亲的日夜陪伴；
亲人的牵肠挂肚。
那饱含着关怀的举动，使我感动！
看那花儿们争芳
斗艳；
看那蜂儿们来回采蜜；
看那树儿们发芽开花；
看那蝴蝶儿空中飞舞。
每天，漫步于书的海洋。
昨天，一本《格林童话》把我带进了奇妙的童话王国；
今天《红色少年的故事》把我带到那战火纷飞的抗战时期！
昨天，一篇《老师，我爱您》
让我体会到了浓浓的师生情；
今天，一篇《小小的实验》让我来到了科学世界！
我真的很快乐……我真快乐作文（四）在我生活中，我有许多很快乐的事情，但我最难忘的就是那一次班会。
那一天正是星期五，下午第二节课时大家都在为班会做准备。
我和同学在挂彩带，然后再在彩带上挂气球。
班会正式开始。
我站在后面仔细的看着，一开始大家都怀着期盼的眼神看着。
到了演喝酒唱诗，同学以水代酒作诗，他讲着讲着一不小心摔倒了，他就当作没事继续唱诗。
表演结束后，他屁股真疼！
听了他的话我又忍不住笑了。
【篇二：
初一作文：
我很快乐作文600字八篇】
【篇一：
我在学校很快乐】
学校是我们学习的地方，也是我们的乐园。
我们的班级是快乐的大家庭。
我们的校园不大，但是布置的很美丽。
走进学校大门，看到的是方方正正的旗台，每周一我们在这儿举行升旗仪式。
旗台后面就是高大的教学楼，那是我们学习的地方。
每到上课时，每间教室都会响起琅琅的读书声。
老师在讲台上绘声绘色的讲课，同学们都睁着水灵灵的大眼睛聚精会神的看着黑板，我们的心随着老师在知识的海洋里遨游。
叮铃铃下课了，同学们都兴冲冲的跑出教室，来到操场：
有的同学跳绳，有的同学扔沙包，还有的同学捉迷藏操场成了欢乐的海洋。
上课时间到了，我们依依不舍的离开操场，真想再玩儿一会儿。
校园生活真是太丰富了，这里是我们增长知识的地方，也是我们快乐成长的地方。
我喜欢我们的校园。
【篇二：
我的学校生活是丰富多彩的，可快乐了，我给你说一说吧!
我们学习计算加、减、乘法算式我觉得应用题最有意思了，因为，通过学习它，可以帮助我们在生活中解决到很多问题，所以我觉得应用题事很有趣的。
美术课上，老师叫我们剪纸、折纸、画画一张单调的白纸，经过我们灵巧的小手，就变成了五颜六色、多彩丰富的图画，是不是很奇妙呢?
最快乐的是小社团，我报名参加的是羽毛球小社团，我们是在校外活动的。
每个周二下午的最后一节课，我一定会快乐的去参加羽毛球活动，我和我们班的几个人，一起去操场上，跟老师集合，一起开心的打羽毛球。
我在打羽毛球的过程中，锻炼了身体，非常的开心!
你说，我的学校生活是不是很快乐呢?
【篇三：
我在学校很快乐作文】
我如今已是二年级的小学生了，你想知道我在学校是怎样生活的吗?
说起来还很快乐呢!
语文课是我最喜欢上的课了，因为讲课的是我超级喜欢的常老师。
常老师的课讲得非常生动，总是眉飞色舞、声情并茂，总是引人入胜。
每次上常老师的课我都会听得津津有味，有时听得入了迷，甚至都会忘了下课。
数学课是我第二个喜欢上的课了，因为教数学的王老师说话总是很温柔。
王老师在课堂上总会把我们不懂的深奥的地方讲得很简单明了、浅显易懂，那样我们很快就会领悟了。
王
老师有时讲课还很好玩，为什么这么说呢?
因为王老师每次讲到大家非常容易出错的题，都会以笑话的形式讲给我们，逗得我们大家哈哈大笑。
我也很喜欢上音乐课。
教音乐的王月宁老师每每上音乐课，都会让我们分成四个小组来比赛唱歌，看看哪个组唱得好。
这样会提高我们大家的积极性，每个人都很努力的唱，生怕自己唱的不好，被人笑话。
美术课我也很喜欢上。
因为我最喜欢的就是画画了。
在美术课上，可以看到许许多多美丽的东西，比如：
漂亮的团花啊，五彩缤纷的剪纸啊，线条流畅、疏密有度的黑白画啊等等之类的东西，这些都让我好喜欢。
在学校里，我还有许多许多的快乐事，比如考试得了100分，老师奖了小红花、加星，获得了书香家庭称号，博文被推荐
听了以上的讲述，你是不是觉得学校生活很快乐呢?
大人们是不是很想再做一次小学生呢?
【篇四：
风风雨雨，朝朝暮暮;
花开花谢，潮起潮落。
不经意间，我已走过了四年的小学生涯。
并且从一个丫丫学语的小孩子已变成了一位热爱学习的阳光少年。
这四年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。
我们的校园生活可谓是多姿多彩，五彩缤纷。
记得有一次，学校以我们班为代表去参加濮阳市的古诗诵读比赛活动。
比赛活动的前几天，赵老师就在上课时告诉我们，并且严肃的说;
同学们，在这周周五的中午，全濮阳市的学校要在戚城公园举行一次古诗诵读活动，还要评比呢!
所以，学校又把这次的重任交给了我们四年级一班和七班，每班要选出来四十个同学为代表，来参加这次的活动，但是这些同学平时要上课守纪律，不乱讲话，不在公共场合打闹，表现要出色，有谁感觉符合这些条件的同学请举手。
同学们听到都跃跃欲试，把手都举得高高的，生怕老师看不到似的，我也不例外。
最终，经过赵老师的精挑细选，四十个人已经选出来了，当时的我高兴极了，快乐极了，因为老师选的这些人里面还有我。
在之后的几天里，我们就进入了紧张的排练和彩排，经过赵老师严格的训练，我们终于迎来了比赛。
那是一个星期五的早晨，我们吃完早饭就早早的来到了学校，等待着老师的安排，几位老师为我们精心的化了妆，让我排好队，我们分成两队，一对男生，一对女生，一会儿，两辆崭新的大巴车就停在了我们的面前，老师让我们分别上了两辆大巴。
我们就出发了，在车上同学们都表现得十分乖巧，非常听话，心情也是格外的激动。
正当同学们津津有味的欣赏着窗外的风景时，车子已经到站了，我们排好队有秩序的下了车，到了目的地，我们老远就看到别的学校的学生已经来了，我想，他们也和我们一样也是跃跃欲试吧。
过了一会，别的学校的同学都到齐了。
紧接着比赛就拉开了序幕。
比赛开始了。
尊敬的老师，亲爱的同学们只见主持人迈着轻盈的步伐走上舞台微笑地说道。
随后，各个学校也都按所排的序号依次的表演完了，你还真别说，他们表演的还真不错。
因为我们排在了最后来表演，所以，下面该轮到我们了，只见同学们个个都昂首挺胸，气宇非凡，信心十足，比赛中同学们对待
每一个环节都十分认真，说好每一个字眼，做好每一个动作。
我们终于也表演完了，最后，我们就在赵老师的带领下，又依次快乐的坐上了返程的大巴车，不管我们的结果是什么，因为，同学们都尽全力了，表现的也是相当的出色。
看，我们的校园生活是不是很丰富啊?
这还只是个别的，在我们的校园生活中还有许许多多的有趣活动。
如赵老师带我们去绿色庄园春游，做活动;
去文化宫做熄灯一小时的活动;
过大型六一儿童节;
九九重阳节去慰问老人;
去仓颉陵观看造字圣人;
去草莓园摘草莓等等。
虽然，这些活动已经过去了，但是，他们却永远留在了我们童年的校园生活中，是永远也抹不去，忘不掉的。
【篇五：
你知道我的美丽的学校生活有很多快乐吗?
说起来真的很有趣，不信你听听。
下课在校园里玩的时候我一脚踩了个空，摔得我满头满脸都是泥，同学笑我来了个泥猴子。
上课的时候我肚子突然发出咕咕咕的声音，我赶紧捂着肚子，老师没有听见，吓死我了。
下课我喝水的时候一下子喝到了我的衣服里，同学们笑死我了。
下课我急着上厕所，结果下楼梯的时候一脚踩空，我滑下了楼梯，速度很快，就是屁股很疼。
刚开始背《日有所诵》的时候，我在想这么厚一本书好难背啊，我该怎么办，可真正背起来我觉的简单极了。
上语文课的时候，我看到那么多的拼音，我在想这都是什么啊，可老师像施了魔法一样，让语文课变得那么的简单和有趣，我最喜欢老师让我们做开火车的文字游戏。
上数学课的时候，老师让复杂的数字宝宝一下子变得很简单，我在想原来我也可以像大人一样的聪明。
上体育课的时候老师让我们男生和女生一起快乐做游戏pk，真的很过瘾啊。
学校里我表现的好，老师就会奖励我星星，那比妈妈给我买了玩具还要开心。
学校里我拥有越来越多的好朋友，我们开心的玩开心的一起学习，太高兴了。
每天早上一起床，我就会急着去上学，学校里有我神奇的老师和我可爱的朋友，我的一天都是那样的快乐。
学校里还有很多很多的趣事，有我的快乐也有我的糗事，哈哈，一天我都说不完。
【篇六：
你知道我们在学校是怎样生活的吗?
说起来我们的学校生活我还真觉得是快乐无穷的呢。
记得我们每个小朋友刚上幼儿园的时候都是有一种极不情愿的表情。
但是经过一段的适应小朋友们都喜欢上了自己的学校，因为那里有小朋友们喜欢的玩具、有自己的小哥们、小姐妹、还有那些和蔼可亲的老师。
现在我已经是一名二年级的小学生了，在学校里，我们认真地听老师讲课。
老师给我们讲课的时候非常生动。
尤其是我们的数学老师，正上课呢老师突然让我们站起来又突然让我们坐下。
我觉得挺好玩呢，但最主要的是为了提高我们的注意力，而且我觉得老师的这种方法特有效。
还有在学校里我和同学们一起玩游戏简直是高兴极了!
我记得有一次下课的时候我正和一些女同学玩的入迷，突然一群男生一起向前冲一个女生看见了让我们赶快逃到一旁男生差点就摔倒了幸亏男生刹车好要不他们就的来个群摔了，真是逗得我们女生哈哈大笑。
还有就是语文老师经常给我们讲故事讲他小时候的故事，有时讲的是书里的故事。
听老师讲故事的时候有的同学听得入了迷，有的同学却在玩纸飞机被老师逮着了，老师罚他扫一星期的地我偷看了他一眼，他满脸的不高兴好像很生气但是又很无奈。
还有一次我旁边的男同学居然和离他快2米的同学一起玩猜宝猜被老师逮住了。
老师罚他们两个人各写一篇日记，日记的名字就是上课猜宝猜老师还说从今天开始班上如果上课有人睡觉我就罚他写一篇名字叫做上课为什么睡觉的日记我心里是这样想的：
干脆让老师放一首催眠曲：
得了。
你看我们在学校的生活是不是很快乐呢?
【篇七：
时间过得飞快，转眼间，过了四年，在这四年里，我过着丰富多彩的校园生活，四年级的最后一个学期临近结束。
四年间，校园生活给我带来了许多的欢乐，那些记忆的往事历历在目仿佛就在眼前，去年的六一儿童节特别的开心，那是不平凡的一天。
六一儿童节，全班每位同学都有节目要演出，我也不例外，我是排练古筝的一员，那天下午我们一行四人在观星象球体室里面加紧排练演出的古筝曲目，我全身心的沉浸在老师安排的那段旋律，它是那样优美动听，弹到高潮部分时候，突然砰的一声，我立刻停止演奏，向四周看看，我想到上周看的电影《午夜幽灵》，难道是电影里鬼情节的出现，我不由自主的再次向周围张望，这时老师低声说：
没事，是调琴时，有一根琴弦断了。
哦把我吓一跳!
经过两个星期的紧罗密布，终于到了演出的那天。
演出的礼堂灯火通明，霓虹灯不停闪烁，学生的家长都来给我们助兴，我们演员一个个打扮的花枝招展，演出如期有序的进行，快到我的节目，我有点紧张，生怕忘记曲谱，等我登上演出台，我镇定一下，仔细聆听同伴的声音，轮到我的演奏部分，我不慌不忙的按照老
师教的熟练、从容的演奏完。
台下响起一阵阵掌声。
令我感动的是那天是赵老师的生日，节目最后我们推着一个三层大蛋糕来到舞台，共同祝愿我们的老师生日快乐，整个演出场地都沸腾了，欢呼声和掌声持久不断。
我们还一起分享了大蛋糕。
校园生活很快乐，冬天我们在校园打雪仗，春天开运动会，夏天听校园大树上知了的鸣叫，秋天我们摘校园里果树的果实，有山楂、有石榴还有梨苹果。
就连课间操，校园里一样快乐、热闹。
我喜欢我们的校园，那是我们快乐成长的天地，我热爱我们的校园，因为那里有辛勤培养我们的老师，我快乐我成长那就是我们快乐的校园。
【篇八：
我们的校园生活丰富多彩。
在那里我们学到了很多知识，我觉得校园生活再好不过的就是体育课那段快乐、美好、又值得回忆的时光啦!
记得有一次体育课，老师让我们来玩打沙包的游戏。
我想：
既然打沙包，就要玩个痛快。
我们分好组，就开始了激烈的游戏mdash;
mdash;
打沙包。
我和李思雨，李敏等人在中间躲，周东雁、周东丽在外面打。
周东雁使出了她的杀手锏，刚一开始，就来了个定，把我们都定住了。
我们只得听从命令，像木头人一样立在那里。
周东雁扔了一个包，真巧，这包落在了李思雨的肩膀上，我们真是哭笑不得。
接下来，同学们一个一个接连下场。
场上只剩下我和李敏了。
这时候周东雁一个二连打，把我和李敏打下了场。
第一场比赛就这样结束了。
第二场比赛开始了。
该李思雨和冷可欣打了。
李思雨一个包就打下去两个，真是一箭双雕啊!
这时，从空中飞来一只鸟，吸引了我的注意力。
正在我津津有味地望着鸟儿发呆的时候，沙包正冲我飞了过来，哎哟。
我大叫一声，垂头丧气地下了场。
大家都为我感到遗憾。
同学们一个接一个的被沙包打下了场，虽然很伤心，但从中也感受到了快乐。
这就是我多姿多彩的校园生活，我们在校园里留下了多彩的足迹。
快乐的校园生活给我们留下了无比的快乐。
我爱我们快乐的校园生活。
【篇三：
1家庭给我的快乐作文】
1家庭给我的快乐作文
说爸爸妈妈和蔼可亲，那可一点儿不假！
记得那次考试，我考砸了，只考了86.5分，我本以为要挨打的，可爸爸妈妈只是说下回努力，争取考个好成绩，爸爸妈妈温柔的微笑让我不再害怕了。
那温柔之中还蕴含着关爱。
那天，我正做着老师布置的课堂作业，忽然觉得腿疼得不得了！
当爸妈得知这个消息后，不管三七二十一跑到了学校，妈妈将我背到了附近医院，虽然累得满头大汗，可妈妈没有慢下脚步。
后来经过医生口中得知，我发了高烧，需要休息，妈妈又一步一步将我背回家中，还一口一口地喂我饭吃。
姐姐是个活泼开朗的女孩，我俩是双胞胎，虽然说偶尔爱打架，但关系还是不错的！
我有困难你帮忙，你有难题我解答，总之就是互帮互助。
那天，我拿着剪子剪窗花，可没想到把自己的手给剪成了“窗花”，“正好”爸爸妈妈没在家，我只有自己贴创口贴了！
突然，伤口处流了一摊血，我疼得“哇哇”直哭，姐姐听见了，急忙跑过来，问：
“怎么了？
哭什么？
呀！
你的手怎么了？
”我哭着说：
“我一不小心把手给剪了！
”姐姐听了连忙帮我包扎伤口。
我看着她着急的样子，打心底里笑了--我有一个好姐姐！
我呢？
看样子就知道爱调皮捣蛋，惹人喜爱。
一天，爸爸指着我的“心肝宝贝儿”--宠物鹦鹉，笑着说：
“这个‘毛毛’，还挺聪明的，性格蛮天真的！
”我一听，不高兴了，便顶了一句：
“哼！
我不也一样吗？
难道我不聪明、不天真吗？
”爸爸却接着说：
“当然，它也挺笨的！
饭盒一踩就翻，一翻跟头就摔跤。
.....”爸爸还没说完我就接过了话头：
“另外，我学别人只学好的一面。
”“切！
什么都只知道学别人，自己不知道培养长处。
.....”我和爸爸“斗”了起来。
怎么样？
羡慕吧？
！
这样的家庭会有人不羡慕吗？
2家庭给我的快乐作文
同学们，你们的家庭带给你们什么呢？
是温暖，还是快乐，但是，我的家庭带给我的却是烦恼。
下面，大家就来听一听家庭带给我的烦恼吧！
爸爸妈妈总喜欢自己的孩子考试的好。
我的爸爸妈妈也是这样。
每次我拿一张九十多分的试卷去给爸爸妈妈们看的时候，他们总是非常高兴的；
可我拿一张七十多分的试卷去给他们看的时候，脸就会胀得通红，我就被他们妈个狗血淋头，还时常被他们打一顿。
还有，我在周末的时候不准出去玩，得做好爸爸妈妈交给我的作业。
以至于我在周末时候不能出去跟朋友们一起玩耍。
我的爸爸妈妈还在暑假的时候让我在青少年宫读文学班和奥数班。
我没有一点时间可以玩的。
就算有，妈妈也会让我在那段时间里看书，看《钢铁是这样炼成的》等书。
我多次对妈妈提出让我玩，可我妈妈却始终不答应我的要求。
只有等到我学习成绩好的时候，我才有机会去玩耍。
我始终在学习中生活着。
我真想对我的爸爸妈妈说：
“求你们别再让我不自由了，我也和别的小孩一样，需要温暖，需要快乐。
”
3家庭给我的温暖
每个人的家庭都是不一样的，我的家庭同你们一样，一个爸爸一个妈妈，可是它却带给我不一样的温暖。
每当我在感冒了，我的父母不会东跑西忙，也不会端茶递水，只是一句：
“自己好好休息，多喝白开水”便过了。
每当我受了欺负时，父母也不会带着我到别人家里去大吵大闹，更不会夸张的和人家打一架，爸爸妈妈只会轻声说一句：
“自己的事自己处理，谁站你不小心和人家吵翻了，打不过就别逞强了，现在自己还受欺负。
”有好几次，我想哭，却硬生生地被我“咽”下去了。
每当我跑步不小心摔了一跤，爸爸妈妈不会关切地跑过来问东问西，更不会将我温和地扶起来，问一句：
“摔疼了吗？
”这些都不太可能，因为父母只会将我说一顿，说：
“你怎么跑过步还摔跤，快起来！
”这时，我心里就会想：
“我到底是不是他们亲生的？
为什么他们和别人父母有着天壤之别，别人的父母每天对孩子们温柔可亲，而我的父母?
?
每当吃早餐时，妈妈和爸爸不会说：
“想吃什么？
我去给你做，好不好？
”而是“快吃你的鸡蛋，真是的，吃个鸡蛋也这么慢！
”明知道我不爱吃鸡蛋，却一个劲儿催我，我怎么可能快得起来？
为什么你不可以给我做我喜欢吃的东西呢？
爸爸妈妈！
每当我给同学买生日礼物的时候，爸爸妈妈不会给我自由选择的权力，而是由他们来决定，每次都买什么“文学教育”、“快乐成长作文”?
这种东西，谁会喜欢？
每当我们全家一起去看电影时，爸爸妈妈不会让我自由选择，去看那些搞笑的，可以放松心情的喜剧片，或者是可爱的，探险的动物探险片，他们总是让我去看那些励志教育片，象什么“建党伟业”、“抗日英雄”啊，无论我怎样不愿意，妈妈最终还是会让我看那些我觉得毫无意义的且无聊至极的电影。
为什么？
为什么？
为什么父母在我感冒时急急忙忙送我去医院，为什么父母在我受欺负时安慰我、鼓励我？
为什么父母在我摔跤时不会像受了惊的鸟儿一样问东问西，焦头烂额？
为什么父母不给我做我喜欢吃的早餐，总是给我吃我不喜欢的鸡蛋？
为什么父母不让我自己给同学买好看好玩五花八门的玩具和娃娃？
为什么父母不给我选择的权力，不会在看电影时挑我喜欢而好看好玩的电影？
为什么父母总是让我看那些我烦透了的“作文书”、“百家讲坛”和教育电影？
难道我真的不是他们亲生的吗？
难道他们真的一点儿也不爱我？
不！
不！
这些都错了，在这一刻，我明白了，为什么我总有勇气在失败时重新站起来？
为什么我的免疫力一点也不弱？
为什么我对历史比别人了解的多？
这些都不是因为我本身的原因，而是，这些东西都是家庭带给我的！
不是我没心没肺，不是我免疫力本身比别人强，更不我喜欢那些无聊透顶的历史书，这些都是家庭带给我的！
我们家，一样的爸爸妈妈，却有着不一样的温暖，感冒不打针，是希望我有更强的免疫力，受欺负时不安慰我，是希望我能自己解决问题，跑步摔跤时不问东问西，是想让我变得更加
坚强，早餐一定要吃鸡蛋，是希望我茁壮成长，身心健康，过生日时买书，是希望我们能学得更多知识，看电影时，看历史片，是想让我对祖国更加了解，我知道了，我明白了，就在此刻，谢谢你们，给我带来的温暖，谢谢！
这，就是家带给我的温暖。
不一样的温暖。
4我的快乐家庭
家庭给我的快乐作文|2014-06-0516:
00
我的家是个幸福的家。
一进我的家门,就会有一种清爽的感觉,窗户明明亮亮的,地上干干净净的,家具一尘不染。
这是谁的功劳？
是她——妈妈！
我是爸爸妈妈的调解员，他们生气时，我总是设法说个笑话，逗的他们哈哈大笑,他们高兴时,我又讲些学校里有趣的事儿,给他们增添几分欢乐。
我们全家有一个共同的爱好——看书。
柜子里、书架上、桌子上、甚至缝纫机上和洗衣机上都摆满了书。
爸爸妈妈常说:
“每当获得一本好书的时候，恨不得一口气把它读完。
”我也觉得是这样。
说起来你们也许会笑的，我们三个人在床上常常是一个人捧着一本书看。
也许你们说我一家子人全是书呆子。
不，爸爸妈妈可会带着我玩啦。
我去过举世闻名的长城、海风习习的北戴河、威武雄壮的天安门......节假
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