最新版精编《大学生创新基础》考核复习题库完整版含参考答案Word文件下载.docx
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C、绿帽思维
D、黑帽思维
ABD
10．六步引领法的三大学科基础是（）。
A、心理学
B、生理学
C、管理学
D、经济学
11．提问有助于激发创意，提问通常有不同的方式，比如（）。
A、自由式发问
B、交流式提问
C、讨论性提问
D、客观批评
12．如果你要设计一款新型的智能杯，考虑的关键要素是（）。
A、材料
B、结构
C、功能
D、价值
13．属性列举法主要列举的属性包括（）。
A、名词属性
B、动词属性
C、形容词属性
D、量词属性
14．鱼骨图的主分支主要包括以下选项中的
（）。
A、人员
B、机器
C、方法
D、材料
15．设计思维的流程分析主要包括（）。
A、发现问题
B、分析问题
C、扩展问题
D、解决问题
16．设计思维常用工具包含（）。
A、鱼骨图
B、流程图
C、5W2H
D、TRIZ
17．从发现的途径看，科学发现可以分为（）。
A、观测型发现
B、实验型发现
C、综合型发现
D、偶然型发现
18．从形成专利权的创造性角度看，技术发明分为（）。
A、原创性技术发明
B、改进性的技术发明
C、组合性的技术发明
D、结构性技术发明
19．实行专利制度的主要作用包括：
A、保护和鼓励发明
B、促进科学技术的创新，推动经济高速发展
C、促进国际技术交流
D、限制国际技术交流
20．专利权的客体包括（）。
A、发明
B、实用新型
C、外观
D、商标
21．面对“互联网+”与“+互联网”，以怎样的态度来看待？
A、为我所用
B、警惕过度神化
C、听之任之
D、培育“互联网思维”
22．关于思考，下列说法错误的是（）。
A、控制是关键
B、思考是无意识的
C、思考需要特定的场所
D、思考不是每个人都可以做到的
BCD
23．微软公司面试题“井盖为什么是圆的？
”其实是在考察（）思维。
A、知识面的宽度
B、多角度思维
C、创造性思维
D、结构化思维
24．以下属于联想的特性的是（）。
A、连续性
B、形象性
C、概括性
D、规律性
25．创新型人才的特点是（）。
A、具有创新精神和创新能力
B、个性灵活、开放
C、力求稳妥，拒绝冒险
D、精力充沛、坚持不懈
26．马克思所说的，预告资产阶级社会到来的三大文明是（）。
A、火药
B、指南针
C、印刷术
D、造纸术
27．关于创新与创业的关系，说法有误的是（）。
A、创业与创新本质不同
B、创业是一个思考过程
C、创业是创新的基础
D、创业是一种创新性实践活动
C
28．对于一个生产企业而言，创新可以表现为（）。
、生产一种新产品
、招聘更多新员工
、一种新式的市场行为
、采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式
ACD
29．赫曼全脑模型包括（）思维类型。
A、逻辑型
B、创造型
C、表现型
D、纪律型
30．王国维在《人间词话》中比喻从向往到苦思再到发现的三个境界，分别是指（）。
A、昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路。
B、众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
C、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
D、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
31．创新的中“遵守科学原则”要求创新活动必须做到（）。
A、对发明创造设想进行科学原理相容性检查
B、对发明创造设想进行技术方法可行性检查
C、对发明创造设想进行功能方案合理性检查
D、对发明创造设想进行社会化商业应用实践
32．训练发散思维应该遵循的步骤包括（）。
A、确定不同的思考方向
B、思考每一方向尽可能多的答案
C、专注于某一答案认真思考
D、找出与众不同的答案
33．属于顺序反向的逆向思维方法的是
A、空间上变下、左变右
B、内转外、外转内
C、时间先变后、后变先
D、零变整、多变少
AC
34．“杯子测试”中，仅仅一只杯子就有无数种用法，这说明（）。
A、不要有限制性信念
B、要充分发挥想象力
C、创新能力是可以训练的
D、物品的功能不是唯一的
35．形象思维的分类包括（）。
A、想象思维
B、直觉思维
C、联想思维
D、发散思维
36．具有高创造性个体的人格特征是（）。
A、独立性
B、自信
C、对复杂问题感兴趣
D、冒险精神
37．联想思维可以分为以下几类：
A、相关联想
B、相似联想
C、类比联想
D、对称联想
38．以下对直觉思维功能的说法正确的是（）。
A、人们可以依靠直觉进行优化选择
B、人们可以依靠直觉作出创造性预见
C、人们可以借助于直觉获得新的发明
D、人们可以依靠直觉提出新的科学思想
39．以下属于直觉思维特征的有（）。
A、直接性
B、快速性
C、跳跃性
D、理智性
40．以下属于灵感类型的有（）。
A、自由遐想
B、久思而至
C、梦中惊成
D、巧遇新迹
41．以下属于灵感思维特征的有（）。
A、偶然性
B、易逝性
C、兴奋性
D、独创性
42．突破思维定势，转换和扩展思维视角，可以从以下几方面着手：
A、改变万事顺着想的思路
B、转换问题获得新视角
C、把直接变为间接
D、把间接变直接
43．把直接变为间接主要包括（）。
A、先退后进
B、迂回前进
C、先做铺垫，创造条件
D、把自己生疏的问题转换成熟悉的问题
BC
44．改变万事顺着想的思路主要包括（）。
A、变顺着想为倒着想
B、从事物的对立面出发去想
C、思考者改变自已的位置
D、把直接思考变为间接思考
45．按照所列举对象的不同，列举法可以分为（）。
A、属性列举法
B、缺点列举法
C、希望点列举法
D、成对列举法和综合列举法
46．下列属于方向性思维的有（）。
A、发散思维与收敛思维
B、正向思维与逆向思维
C、联想思维与直觉思维
D、横向思维与纵向思维
二、判断题
47．在考虑问题时，多因素分析法有利于提高我们解决问题的能力。
√
48．创新思维是以求异、新颖、独特为目标的。
49．创新没有方法可循。
×
50．科学研究表明，左脑主要掌握经验、惯性和逻辑表达。
51．人类会使用左右脑来作形象化或逻辑化的不同表达。
52．思维导图的分支越多表示思维越广泛越灵活。
53．思维训练与创新的工具没有任何关系。
54．大学生学习思维训练的目的是打开创新思路。
55．在表达方法中，线性表达法是有助于创新的。
56．思维导图法有助于通过发散思维提升创新能力。
57．六步引领法中，与主题相关的背景信息了解阶段，只搜集客观信息，不作主观评判。
58．以惯性思维来对待客观事物，只会有益于问题的解决，不会形成固定的思维模式。
59．设计思维可以用于我们生活、学习和工作中的方方面面，有助于提高我们的理解力和创造力。
60．思维定势会把很简单的问题变得难解决，开展创新活动要克服思维定势。
61．画思维导图时，关于人的设计的几大关键要素，其中每一个都是无法再继续分解的。
62．创新就是制造好奇，打破惯性思维，产生出乎意料的创新思维。
63．任何一件事都有不同类别的影响要素，采用结构化思维有助于我们对事物进行分类。
64．鱼骨图是一个非定量的工具，它可以帮助我们找出引发问题的潜在的根本原因。
65．设计思维是互联网时代最重要的思维方式。
66．人才与人力最大的区别是可以创造性的解决问题。
67．科学发现侧重于“探索未知”，主要解决“是什么”、“为什么”的问题。
简单地说，科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。
68．效应知识库是TRIZ理论最朴素的思想。
69．“互联网+”主体基本都是互联网公司，“+互联网”实施主体通常是产业企业。
70．高智商即等于高创造。
71．创意的含金量不同，个人的创意数量，通常会低于团队头脑风暴的创意数量。
72．追求多种答案有助于走出思维误区。
73．创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作。
74．大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。
75．人们的创造力可以通过训练而不断提高。
76．创业教育就是学会怎么创业开公司。
77．顿悟、豁然开朗，这些都是左脑潜能发挥作用的结果。
78．成功者大都是思维活跃、善于思考的人。
79．只要敢想，每一个创意都能转换成很好的结果，都能被市场接受。
80．创新思维是主体的一种能动的过程。
81．简化思维不等于简单思维。
82．思考是天生具备的，是不可以学习的。
83．思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。
84．追求多种答案有助于走出思维误区。
85．一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。
86．正向思维是依据事物发展过程及规律相类似这一客观事实而建立的，它是正确的。
87．所谓正向思维，就是人们在创造性思维活动中，沿袭某些常规去分析问题，按事物发展的进程进行思考、推测的思维方法。
88．纵向思维能力比较强的人，对事物的见解更广泛。
89．横向转换可以直接解决问题，解决的速度更快。
90．横向转换可以直接解决问题，解决的速度更快。
91．由火车“轮子多、身子长”的特点，一位同学借此发明了一种“英语四线笔”。
用这支笔可以一次性画出四条平行直线当作英语书写的四线格。
这是横向思维在生活中的运用。
92．形象思维发展到抽象思维后便不能再继续进化了。
93．直觉判断是凭主观意愿，不需要基础知识。
94．思维定势会把很简单的问题变得难解决，开展创新活动要克服思维定势。
95．思维定势不会阻碍创造性地解决问题，没有必要解决。
96．复杂的问题需要复杂的方法才能解决。
三、单选题
97．以下（）不属于组合法的类型。
A、同类组合
B、强制组合
C、异类组合
D、材料组合
B
98．在提出设想阶段，只专心提出设想，而不进行评价，这体现了头脑风暴法的（）原则。
A、延迟判断
B、数量产生质量
C、欢迎各种离奇的假想
D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想
A
99．下列哪项不属于红帽思考？
A、我觉得张三是这项工作的最佳人选
B、我的直觉告诉我这个选择是错的
C、我认为就目前来看降价是占领市场的最佳办法
D、中国每年交通事故死亡人数是10万
D
100．在六步引领法（六顶思考帽）中，下列哪项不属于黄帽思维？
A、这种做法带来了诸多便利
B、工作方法的改进提高了生产效率
C、这个方案无法落地实施
D、这个杯子的外形很漂亮
101．主持人在项目会议中扮演什么角色？
A、引导者
B、参与者
C、旁观者
D、执行者
102．“授之以渔”在思维导图的学习上是指（）。
A、掌握数字
B、掌握知识
C、掌握思考方法
D、掌握捕鱼方法
103．思维导图是（）。
A、抽象的学习工具
B、具体的学习工具
C、可视化的头脑风暴
D、可代替的公式
104．思维导图包含哪些基本组成要素？
A、核心主题与分支
C、色彩与图形
D、以上都是
105．思维导图的创始人是（）。
A、诺瓦克
B、托尼·
博赞
C、爱德华·
德·
波诺
D、绘图工程师
106．瑞士军刀属于（）。
A、元件组合
B、同类组合
107．创新设计思维的三要素不包括（）。
A、差异性
B、价值性
C、可行性
D、稳定性
108．弗兰克·
怀特把喷气推进理论与燃气轮机技术组合，发明了喷气式发动机，运用的是（）。
D、技术原理与技术手段组合
109．通常人们认为，产生创新思想的主要思维方式是（）。
A、抽象性思维
B、形象性思维
C、收敛性思维
D、发散性思维
110．铝合金门窗到航空航天中的特殊合金材料等，运用的是（）。
B、异类组合
C、材料组合
D、方法组合
111．将幻想中的事物与要解决的问题进行类比，由此产生新的思考问题的角度，指的是类比法中的（）。
A、直接类比
B、拟人类比
C、对称类比
D、幻想类比
112．机械人的设计主要是模拟人的动作，运用的是类比法中的（）。
D、相似类比
113．17世纪的笛卡尔把代数方法移植到几何领域，使代数、几何融为一体，从而创立了解析几何，运用的是移植法中的（）。
A、原理移植
B、方法移植
C、结构移植
D、材料移植
114．____年，亨利·
丁根将轴承的滚柱改成圆球，发明了滚珠轴承，这一形状的改变，大大提高了轴承的使用寿命。
体现了奥斯本检核表中的（）。
A、能否改变
B、能否借用
C、能否缩小
D、能否替代
115．人们用画出来的石条来代替原来的石头，就是现在的“斑马线”，体现了奥斯本检核表中的（）。
A、能否扩大
116．设问型创意思考方法中最为典型的方法是（）。
A、和田十二法
B、5W1H法
C、系统提问法
D、奥斯本检核表法
117．下面哪个不是问题与创新之间的关系（）。
A、问题是创新之母
B、问题导致创新的机会
C、创造始于问题
D、问题对创新毫无作用
118．有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?
A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？
B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新
C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新
D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值
119．（）就是将整个创造系统内部的要素分解、重组和创造系统之间要素的组合，从而产生新的功能和最优的结果的方法。
A、组合法
B、分解法
C、信息交合法
D、主体附加法
120．高台跳水采用物理参数改变水的密度，向游泳池的水中打入气泡，降低水的密度，使水变得柔软一些，防受伤，是使用（）原理解决物理矛盾。
A、空间分离
B、时间分离
C、条件分离
D、整体与部分分离
121．我国的四大发明、爱因斯坦的相对论属于（）。
A、绝对创新
B、相对创新
C、经济创新
D、文化创新
122．超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（）特征。
A、对传统的突破性
B、视角上的灵活性
C、内容上的综合性
D、程序上的非逻辑性
123．成语“习惯成自然”体现了（）。
A、思维定势
B、思维障碍
C、思维模式
D、思维定性
124．爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。
这体现了创造性思维的（）特征。
125．将品牌各异、外观不同具有拨打电话等功能的机器统称为“手机”，这体现了思维的（）。
A、间接性
B、概括性
C、总结性
D、超越性
126．创新存在于一切领域，没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。
这阐述了创新的（）
A、普遍性
B、永恒性
C、超前性
D、艰巨性
127．要发挥创造力潜能，真正做出创造性的成果，一个必须要有很强的（）才行。
A、动机
B、热情
C、知识
D、兴趣
128．屠呦呦首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分，属于哪一种类型的创造？
A、技术发明
B、艺术创造
C、科学研究
D、医学发明
129．著名创造学家德·
博诺说，（）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。
A概念
B创意
C意识
D思维
130．关于六步引领法，下列配对哪一项是错误的？
A、收敛-蓝帽
B、价值-黄帽
C、风险-黑帽
D、发散-红帽
131．TRIZ法通过对百万件专利的详细研究，提出用（）个通用工程参数来描述技术矛盾。
A、38
B、39
C、40
D、41
132．提出来的假想、方案、主意越多越好，即要求达到足够的数量，指的是于头脑风暴法应遵循（）规则。
A、不做任何有关缺点的评价
B、追求设想的数量
133．测量海底时，将声纳探测器与船体空间分离，用以防止干扰，提高测试精度，是使用（）原理解决物理矛盾。
134．创新程度稍高一些，如作可折叠式自行车，属于第（）等级。
A、1
B、2
C、3
D、4
135．对现有状况别的根本性改变，如自行车的发明、蒸汽机的发明，属于第（）等级。
136．占发明创新1%不到，它需要综合运用所有的知识，还要创造新知识，如计算机的发明，属于第（）等级。
A、2
B、3
C、4
D、5
137．4%左右的发明创新，需要全新的概念和想法。
如半导体的发现。
属于第（）等级。
138．造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等，属于发明中的（）发明。
A、产品
B、物质
D、改进
139．无绳电话的发明，在一定程度上改变了通信联结方式，但其原理并未发生变化。
根据技术变动的方式的不同，这属于（）。
A、改进性技术发明
B、模式性技术发明
C、结构性技术发明
D、全面性技术发明
140．牛顿经典力学的创立，从发现成果的形式看属于科学发现中的（）。
A、揭示新事物
B、揭示事物的新属性
C、基于已发现的科学事实，归纳出新规律
D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论
141．更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是（）。
D、思维导图
142．“缺少数据资源，无以谈产业；
缺少数据思维，无以言未来”。
体现了（）的重要性。
A、极致思维
B、迭代思维
C、大数据思维
D、平台思维
143．依照赫曼全脑模型划分，《西游记》中的沙和尚属于（）。
A、象限A：
逻辑性强，好分析，重事实，善于强调量化。
B、象限B：
有条理的，循序渐进的，重规则的，重细节的工作。
C、象限C：
善交际的，重感觉的，重运动感觉的，情绪主导的。
D、象限D：
善于用直觉的，整体的，演绎推理的认识与处理问题。
144．通过发现、发掘事物
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