贵州省遵义市中考物理总复习专题1选择题78Word下载.docx

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A．重力方向是向下的

B．如果两个力的三要素完全相同，这两力一定是平衡力

C．若物体在水平方向上受到F1＝3N、F2＝5N的两个力，它们的合力大小可能是8N

D．一个普通中学生站在水平地面上对地面的压强约等于1.7×

105Pa

【解析】由于重力方向是竖直向下的，故A是错的；

对照二力平衡的四个条件很显然B项中二力不是平衡力，B是错的；

当两个力的方向相同时，它们的合力大小F＝F1＋F2＝3N＋5N＝8N，故C正确；

由于人的平均密度约为1×

103kg/m3，这个密度和水的密度差不多，粗略地把一个普通中学生当做一个高1.7m的长方体估计，由压强公式p＝ρgh求出人对地面的压强约等于1.7×

104Pa，D是错的。

【答案】C

2．筛选法：

就是将选项一个一个“筛选”，找出与题设条件或某个概念、定律、原理等相矛盾以及自相矛盾的加以排除的一种方法。

当碰到题干不完整，必须经过备选答案的补充、限制才有完整的题意，否则无法作答的选择题，一般用此法。

【例2】

（2016绥阳二模）在①小孔成像；

②平面镜成像；

③放大镜成像；

④照相机成像；

⑤幻灯机成像中（　　　）

A．成实像的是①②③　　B．成虚像的是②③④

C．属于反射成像的是②D．属于折射成像的是①③④

　　　　　　　　　　　　　　　　【解析】题目的四个备选项都采用了肯定式。

因此，只要每一项中能找到否定的例子就可以将它排除，对于选项A可举出平面镜只成虚像的反例；

B选项可举出，照相机是靠折射成实像的反例；

对于选项C平面镜成的像就是虚像，是光的反射形成的，举不出反例，故正确选项为C；

选项D中，由于小孔成像的原理是光的直线传播，不属于折射成像，D是错的。

3．夸大法：

所谓“夸大法”是在解题过程中，对试题给定的已知条件进行适当的“夸大”，从而使试题原来所表示的物理现象和规律更加明显，是较快地得到物理问题的正确解答的一种解题方法。

它是利用物理变化的连续性的特点而提出的，常用于解答或讨论某一物理量“如何变化”一类问题。

但不是任何一题都可用“夸大法”去解，只有当试题给定的条件和条件间的关系，能够适当的“放大”时，此法才显得快捷、迅速、简便。

【例3】

（2014遵义中考模拟）如图所示的电路中，甲的两个电流表均为学校实验室常用的电流表，见图乙。

当开关S闭合后，两表指针都正常偏转且偏转角度相同，此时灯消耗的电功率P1和P2的比值为（　　　）

A．1∶4B．4∶1C．1∶5D．5∶1

【解析】闭合开关后，电流表A1在干路上，电流表A2在支路上，故A1表使用的是“0～3A”量程，A2表使用的是“0～0.6A”量程，把“两表偏转角度相同”这一条件夸大，即两表指针均“满偏”，则A1表示数为3A，A2表示数为0.6A，由于电流表A1在干路上，则I总＝3A，I1＝I总－I2＝3A－0.6A＝2.4A，又因为L1与L2并联，所以U1＝U2，则：

P1,P2＝U1I1,U2I2＝I1,I2＝2.4A,0.6A＝4,1，正确选项为B。

【答案】B

4．估算法：

一般以人体和身边常见事物的物理常识作为估测的参照标准，或根据物理公式进行粗略估算而得到正确选项。

当选择题的题干设问数据不够具体时，备选项的数据只要求合理就行。

【例4】

（2015红花岗中考模拟）在生活和工作中经常进行估测，以下比较接近实际的是（　　　）

A．课桌的高度大约是1.5m

B．一个苹果的质量大约是1.5kg

C．成人步行的平均速度大约是1.2m/s

D．洗脸水的温度大约是70℃

【解析】对于A选项，由于中学生平均身高大约是1.6m，因而，课桌的高度大约是1.5m，显然是错的；

对于B选项，如果一个苹果的质量大约是1.5kg，合3斤重，不符合实际，是错的；

对于D选项，由于人的体温在37℃，略高于体温的水才合适，故D是错的；

而成人步幅在0.75m左右，每秒钟跨两步，即每秒走1.5m左右，故正确选项为C。

5．推理法：

根据题干的要求，直接从条件出发，通过推理或计算得出正确答案，然后再与备选答案对照作出选择。

当题干有完整题意，无需供选答案也能解答时，一般用此法。

【例5】

（2017习水校级中考模拟）一艘渔船从江河驶向大海时，船受到的浮力F及船浸入水中的体积V的变化情况是（　　　）

A．F增大，V变小B．F不变，V变小

C．F不变，V变大D．F变大，V不变

【解析】因为渔船是漂浮体，所以渔船从江河驶向大海时，受到的浮力都等于船重，故受到的浮力不变，即F河＝F海＝G船。

由阿基米德原理可得：

ρ河gV河＝ρ海gV海，因为ρ海>

ρ河，所以V河>

V海，本题正确答案是B。

6．计算法：

即是利用物理定律、公式，通过计算，得出确定的结论的一种方法。

此法多用于在题干中给出了具体数据，提供的选项也是某些数据的题目。

【例6】

（2016遵义二模）利用如图所示的滑轮组，工人师傅用500N的力，在100s内把800N的重物匀速提升10m，在此过程中（　　　）

A．他做的有用功是8000W

B．他做的总功是1000J

C．他做功的功率是80W

D．滑轮组的机械效率是80%

【解析】工人师傅做的有用功是W有＝Gh＝800N×

10m＝8000J，A错误；

他做的总功是W总＝Fs＝500N×

20m＝10000J，B错误；

他做功的功率P＝W,t＝10000J,100s＝100W，C错误；

滑轮组的机械效率是η＝W有,W总×

100%＝8000J,10000J×

100%＝80%，D正确。

【答案】D

7．比例法：

利用公式写出要求量的数学表达式，然后列出比例式，代入已知条件求解。

对于题干中给出一些已知量之间的倍数关系或比值的选择题，一般用比例法为宜。

【例7】规格为“220V　40W”“220V　60W”的两只灯泡同时接入家庭电路，正常发光一段时间，则通过两只灯泡的电流之比和电量之比分别为（　　　）

A．1∶1　2∶3B．1∶1　3∶2

C．2∶3　2∶3D．2∶3　3∶2

【解析】由P＝UI，得I1＝P1,U1，I2＝P2,U2，因为两只灯泡同时接入家庭电路，且正常发光，所以U1＝U2＝220V，则I1,I2＝P1,P2＝40W,60W＝2,3。

又Q＝UIt，所以Q1,Q2＝U1I1t1,U2I2t2＝I1,I2（U1＝U2，t1＝t2）＝2,3。

由此值去对照备选项，本题正确选项为C。

8．图解法：

它是在某些问题中对各量之间的关系，通过作图分析、比较从而得出答案的。

在分析物理现象，解答问题时，利用图像定性分析，有助于准确把握问题的突破口，加快解题进程，将题目化难为易。

【例8】

（2017遵义十二中中考模拟）质量相同的A、B两种液体分别用两个完全相同的酒精灯同时加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图1所示，从图1中可以看出（　　　）

A．液体A的比热容大B．液体B的比热容大

C．两种液体的比热容相等D．无法比较

图1

图2【解析】由定义知cA＝QA,mAΔtA，cB＝QB,mBΔtB

则cA,cB＝QA,QB×

mBΔtB,mAΔtA

题干给出：

mA＝mB，QA＝QB

代入上式可求得cA,cB＝ΔtB,ΔtA，为了便于比较，在图2中找两个点使tA＝tB（即相同的时间），故在横轴上任取一点t向上做平行于纵轴的直线交B、A两点的横坐标值，对应就是ΔtB和ΔtA，由如图2所示，显然ΔtA>

ΔtB，由cA,cB＝ΔtB,ΔtA得：

cA<

cB故正确选项为B。

专题训练

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．（2017余庆二模）学习和生活中常用到下列光学器具：

①显微镜；

②穿衣镜；

③潜望镜；

④汽车观后镜；

⑤老花镜；

⑥近视镜。

其中利用光的反射定律制成的是（　C　）

A．②④B．④⑥C．②③④D．③④⑥

2．（2017遵义二模）小芳在科技馆用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣景象。

如图所示，由此可以判断，竖起的头发丝所带电荷是（　A　）

A．同种电荷B．异种电荷

C．正电荷D．负电荷

3．（2016遵义三模）小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”。

对于这一有趣现象的形成，下列说法正确的是（　A　）

A．云和鱼都是虚像

B．云是虚像，鱼是实像

C．云是由光的反射形成，鱼是光的折射形成的实像

D．云和鱼都是由光的反射形成的

4．（2016余庆中考模拟）如图所示是我区职业教育集团校使用的“风光互补”景观照明灯。

它头顶“小风扇”，肩扛光电池板，腰挎照明灯，脚踩蓄电池。

下列关于这种景观照明灯说法：

①光电池板可将电能转化为光能；

②“小风扇”利用风力发电，将机械能转化为电能；

③蓄电池充电时，将电能转化为化学能；

④景观照明灯利用的太阳能和风能都属于可再生能源。

其中正确的有（　B　）

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

（第4题图）　　　

（第5题图）

5．（2017余庆中考模拟）如图电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，则（　C　）

A．电流表A的示数将变大，电压表V1和V2的示数差值与电流表A示数的比值将不变

B．电流表A的示数将变大，电压表V1和V2的示数差值与电流表A示数的比值将变小

C．电流表A的示数将变小，电压表V1和V2的示数差值与电流表A示数的比值将不变

D．电流表A的示数将变小，电压表V1和V2的示数差值与电流表A示数的比值将变大

6．（2017汇川二模）如图所示，将一个生鸡蛋放入盛有清水的烧杯中，然后逐渐向水里添加食盐并轻轻搅动，观察发生的现象。

图中大致反映鸡蛋所受浮力的大小F浮与液体密度ρ液关系的图像是（　C　）

A

B

C

D7．（2016遵义一模）名城遵义吸引了很多外地游客，下列数据是游客获取的与遵义相关的信息，其中错误的是（　A　）

A．红军山纪念碑底座外围直径为20cm

B．夜晚沿着美丽的湘江河畔走3km需要40min

C．一瓶500mL五十三度茅台酒净含量小于0.5kg

D．游客沿红军山石梯拾级而上走了20级，游客克服自身重力做了2000J的功

8．（2015遵义十一中中考模拟）今年是纪念遵义会议召开八十周年，很多游客都想来遵义旅游。

下面是游客获取的与遵义相关的信息，你认为错误的是（　C　）

A．一瓶500mL五十三度的茅台酒质量小于0.5kg

B．沿着美丽的凤凰南路从新华桥头到红军山脚，步行1.2km需要17分钟左右

C．遵义会议会址主楼高37.6m

D．纪念广场的灯柱安装了4W规格的LED灯，对比40W的白炽灯亮度相当却节能约90%

9．（2017遵义三模）我们经常看到这样的现象：

在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动（　A　）

A．向A方向飘动B．向B方向飘动

C．向C方向飘动D．条件不足，无法判断

10．（2016遵义一模）某型号天燃气泄漏检测仪器的电路如图甲所示，图中R为气敏电阻，其阻值R与天然气浓度β的变化关系如图乙所示，已知R0为定值电阻，电源电压恒定不变，用此仪器检测天然气是否泄漏，则下列判断正确的是（　D　）

A．天然气浓度增大时，电压表示数变小

B．天然气浓度减小时，电流表示数变大

C．天然气浓度增大时，电路消耗的总功率变小

D．无论天然气浓度怎样变化，电压表与电流表示数的比值不变

11．（2016遵义一模）标有“2V　1W”字样的小灯泡和标有“20Ω　1A”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路中，其中电源电压为6V，电流表的量程为“0～0.6A”，电压表的量程为“0～3V”，设小灯泡电阻不变。

闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电流表、电压表示数的范围是（　D　）

A．0.25A～0.6A　1.0V～2.0V

B．0.30A～0.5A　1.0V～1.5V

C．0.25A～0.5A　1.5V～2.0V

D．0.25A～0.5A　1.0V～2.0V

12．（2017遵义一模）如图甲所示，电源电压不变，R1＝10Ω，滑动变阻器R2标有“5Ω　1A”字样。

当R2的滑片P在b端且只闭合开关S、S1时，电流表的示数为0.4A；

当R2的滑片P在a端且同时闭合S、S1、S2时，灯泡正常发光；

当R2的滑片P在b端且只闭合开关S、S2时，电压表的示数为3V；

如图乙是灯泡的电流－电压图像，下列说法错误的是（　C　）

A．电源电压6V

B．灯泡的额定功率是4.8W

C．灯泡正常发光时，灯丝电阻是5Ω

D．当R2的滑片P在b端且只闭合开关S、S2时，灯泡的功率为1.8W

13．（2017遵义一模）如图为一健身器材模型，杠杆AB可绕O点在竖起平面内转动，OA∶OB＝1∶4，质量为60kg的小明站在水平放置的体重计上，通过该杠杆提起吊篮中的

重物，吊篮重80N，当边长为20cm的正方体重物甲刚被提起时，体重计示数为43kg。

当边长为40cm的正方体重物乙刚被提起时，体重计示数为18kg。

杠杆始终在水平位置保持平衡，A、B两端绳子拉力保持竖直，不计绳重、杠杆自重及摩擦，g取10N/kg，则重物甲与重物乙的密度之比为（　D　）

A．1∶3B．2∶3C．3∶2D．3∶1

14．（2017遵义二模）如图所示，电源电压保持不变，灯L标有“6V　0.6W”字样，不考虑温度对灯丝电阻的影响，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移动到中点时，灯L正常发光，电压表示数为4V，当滑片P移到最大阻值时，灯L与滑动变阻器的电功率之比为（　B　）

A．4∶3B．3∶4C．3∶2D．2∶3

15．（2017遵义二模）小明用如图甲所示的电路来测量额定电压为2.5V的小灯泡功率，电源电压恒为4.5V，小明从滑动变阻器接入电路中的阻值最大时开始记录数据，测得小灯泡的U－I图像如图乙所示。

针对该实验过程，下列结果正确的是（　C　）

A．小灯泡的额定功率为6.25W

B．小灯泡正常工作时的电阻为5Ω

C．滑动变阻器的最大阻值为40Ω

D．电路消耗的最小功率为0.05W

16．（2017遵义中考模拟）小红在一次实验中，用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s－t图像如图所示。

其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　B　）

A．F1＞F2　W1＞W2B．F1＝F2　W1＞W2

C．F1＝F2　W1＜W2D．F1＜F2　W1＜W2