植树节活动游戏docx文档格式.docx
《植树节活动游戏docx文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《植树节活动游戏docx文档格式.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备：
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件
2.自制常见树小纸牌人手3—4张
3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。
设计思路：
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
过程：
一、讲树
1.观看风沙的危害多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。
让幼儿通过听讲解、观看风沙的危害,多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：
如何来避免风沙带来的灾难呢?
在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树（植树对人类的益处）
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：
净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌
幼儿每人3——4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。
幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。
玩法：
双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：
一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。
三要讲出其是常绿树还是落叶树。
都讲对了，两张数牌就归讲者所有;
讲错了，就有对方讲。
如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。
最后以牌多者为胜。
四、种树
1.激发幼儿参与种树的兴趣
带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植柳树
（1）种植工具
（2）种植方法
2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。
方案3：
2015植树节活动方案
一、活动动背景及目的
1、活动背景
绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。
一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。
植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。
让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。
2、活动意义
增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。
3、活动目的
⑴通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。
⑵通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。
⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
二、活动主题
主题：
拥抱春天播种绿色放飞希望
时间：
3月12日
三、活动内容
1、2015年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。
由5年级2班学生代表发出倡议。
2、播种绿色活动
每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。
3、各班建立绿色小氧吧
各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好观察日志,每周一次。
4、各班板报内容设立绿色角,增加绿色环保知识内容。
5、进行研究性学习
各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。
上交时间：
3月16日
我们衷心祝愿福林小学的的学生们，能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将撑起一片美好的蓝天。
青岛福林小学
方案4：
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动时间：
2015年3月10日至3月20日
三、活动口号：
行动起来，争做护绿小使者
四、活动内容：
1.发一份倡议书
少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生进行有关植树节知识的宣传，发出号召：
学校是我家，绿化靠大家,人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、护一棵小树苗
发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。
3.植一抹清新绿
一二年级学生利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前附近，亲自动手实践，种植一棵小树。
今天我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。
三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、培
育，班级成立植物角,美化班级。
4、出一张绿色小报
五六年级各班以班级为单位，组织开展以植树节为主题的手抄报活动，内容要结合环境保护教育，a4纸张大小，然后评选出2——3件作品上送少先队大队部严老师，少先队大队将评选出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。
5、栽一棵希望之树
少先队大队部奖在去年的护绿小天使中，选出5名学生，于3月10日上午8点20分，前往苏州信息学校，参加吴江市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的快乐。
6、评一名护绿天使
在植树节系列活动中，各班在民主推荐的基础上，产生一名护绿小天使，并在升旗仪式上进行表彰。
方案5：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：
行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：
2015.3.2——2015.3.18
四、参加对象：
全体少先队员
五、活动内容：
（一）播种行动：
利用午谈课及校园网向学生发布活动通知
（二）实施行动：
1、我为班级添绿：
学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。
2、我为校园添绿：
爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
每班每天做好班级及公共区的卫生工作。
各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。
3、我为家庭添绿：
在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。
（三）主题活动：
开展以植树节为主题的手抄报活动，内容以关于植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。
1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕植树节开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。
活动要求：
各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。
并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp.
2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。
3、我知道......植物生长知识交流会：
队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传;
（四）表彰先进，评选绿色环保小卫士。
评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们绿色环保小卫士光荣称号。
方案6：
3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动。
1.了解树的知识。
2.进一步了解树与人类的关系。
3.提高学生的保护责任感。
4.增强爱护树木的能力。
二、行动口号:
行动起来,争做护绿小使者.
三、活动时间:
20xx.3.11---20xx.3.14
四、活动内容
1.成立领导小组：
全体领导、班主任
2.开展系列活动
（1）围绕爱树，进行树类知识讲座。
（班主任,讲课稿2份）
（2）学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。
（3）制作绿化心愿卡
（4）.大队部提出一项建议、倡议书（建议书、倡议书各一份）
方案7：
以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动口号：
20xx年3月11日——3月18日
1.活动宣传：
学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2.护绿行动：
（1）校园环保小卫士选拔赛
第一块：
中队环保小卫士评比
班级评选方式：
各班利用班会通过投票评选5名班级环保小卫士，并颁发奖状。
评选时间：
3月15日（周二之前）填写好中队环保小卫士评选表（见附表一）评选条件：
★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。
★讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。
★在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。
★不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。
★在学校能整理好自己的学习用品。
★家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。
第二块：
校级环保小卫士评选
【篇二：
少儿植树节活动策划书】
少儿植树节活动策划书
divstyle=padding:
10px5px0px20px;
margin:
10px0px0px-15px;
1.幼儿园植树节活动策划书
2.幼儿园植树节活动策划书
3.幼儿园植树节活动策划书
4.幼儿园小班植树节活动策划书
5.幼儿园小班植树节活动策划书
1、幼儿园植树节活动策划书
阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在３月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
活动目标：
1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
3.通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。
活动准备：
1、每个级部制作活动宣传版面：
如小班“我和小树同成长”；
中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；
大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
3、树苗若干。
分级部开展不同主题的植树节活动
活动安排：
1．幼幼班、低幼班：
家园活动主题“我和小树同成长”
（1）学一学关于保护小树的童谣。
（2）播撒一片绿色让世界更美丽
流程：
给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。
2．中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。
3．高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
活动一：
绿化植物知多少
老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
活动二：
你我同行，爱护千万树
幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。
以家庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”。
每个家庭可以在“爱心卡”上写上：
姓名、为树取得名字、对玉带河的美好愿望等。
家庭成员与所认养的爱心树合影。
每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。
3月12是中国的植树节。
绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力的进行生态建设，关系爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
随着本月“环保节”的主题开展，结合教育预设活动，同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。
1、每班一句护绿口号
2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园
3、邀请一位精通园艺的家长朋友
1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。
2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系
3、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感
活动内容：
1、种棵小树真开心（501班、502班）
2、制作护树标志牌（503班）
3、量一量树有多高、多粗（504班）
4、我来创编护树儿歌（505班）
5、认识我身边的树，比一比不同（506班）
以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子一定的经验提升。
2、幼儿园植树节活动策划书
准备：
2.自制常见树小纸牌人手3~4张
【篇三：
植树节亲子活动方案】
篇一：
亲子植树活动详细方案
大手拉小手，一起去植树!
尊敬的家长：
“三月春风暖人心，
雷锋精神伴我行”。
冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头
上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。
3月，是一个特别的月份，既有“3
月12日”一年一度的植树节，也有“3月5日”这个值得纪念的日子。
让我们在这个春暖花
开的日子里，以“亲子植树”为切入点，引发孩子主动参与种植活动，亲身体验劳动的乐趣，
也让大手拉着小手，种植出一块绿色的天地，使环保和劳动的理念，从此根植在孩子的心里！
让我们引领着孩子，从自身做起，从身边小事做起，争做“雷锋式的好少年”！
亲子植树的具体活
动安排如下：
【活动时间】
2012年3月18日
（星期日）上午9：
30—12：
30。
【活动地点】
义务植树基地
【活动准备】
一、联系旅行社：
统筹本次活动安排（旅游车、活动组织、午餐等）。
二、家委会成员分
工进行活动前的准备工作,发放活动通知。
三、植树所需的树
苗及各种工具、用品等，由植树基地提供。
四、参加活动的家
长自带遮阳工具，穿平底运动鞋或水鞋（活动场地为泥地，建议穿水鞋）、宽松休闲运
动衣；
少先队员穿
蓝色运动校服和白色运动鞋，戴红领巾。
【活动过程】
一、起步仪式：
（星期日）上午8：
30集中，进行简单的起步仪式。
二、出发至义务植
树基地进行植树活动。
（一）按旅游车的
学号指示，有序上车（行程中导游会组织小游戏）。
（二）车程约40
分钟，到达义务植树基地门口，全体下车，步行约10分钟，到达植树基地。
（三）观看工作人
员示范植树过程。
（四）按学号，有
序找一个树坑植树，并自由拍照留念。
（五）植树约30
分钟结束，全体迅速集中，进行环保宣誓活动。
（六）集体大合照。
三、步行至植树基
地门口上车，到餐厅聚餐。
约12：
30结束活动。
【活动延伸】
一、每位少先队员
完成一份“植树乐”活动记录表，活动后一周内上交。
二、有兴趣的家长
也可写写自己的感受、体会和建议等（体裁、字数不限），上传到班级q群。
三、学习宣传部组
织写通讯稿，上传活动录像、照片等。
【活动注意事项】：
1、为建立孩子与各
家庭间的良好沟通，希望各家庭都能参与，务必准时到达。
2、由于活动场地靠
近鱼塘、水坑，请各位家长引导孩子在活动时注意安全，以免发生危险。
3、考虑到孩子在种
植的过程中可能会弄脏衣服，建议家长为孩子准备一套更换的衣物。
。
感谢各位家长对活动的支持与参与！
篇二：
亲子植树活动方案
亲子
植树活动方案
通过植树活动，让
孩子知道3月12日是植树节，同时增强家长和孩子对植物生长的了解，增强环保意识和生态
意识。
活动时间：
二〇一一年三月十日
活动地点：
幼儿园，具体根据
幼儿园总的规划到相应的种植地。
每班不少于两对亲
子。
种植工具、树苗家长自带。
准备好制作挂牌的材料（纸张、笔），相机等。
活动流程：
1．家长和孩子到指
定地点集中。
2．宣传植树节的意
义。
3．家长和孩子一起
植树。
①拿好相应材料
（用废旧材料的盆子、小铲子等）。
②家长和孩子合作
将小树苗植入泥土里。
③设计挂牌（植物
名称、幼儿姓名、植物养互方法等）。
④为自己的小树苗
挂好认领牌。
4．整理，合影。
5．小结。
【范例】-----
1、为了提高小朋
友保护花草树木的责任感；
2、增强小朋友的
环保意识，使孩子们亲自体验种植的乐趣。
活动地点：
校园
参与活动人员：
二
年一班学生及部分家长。
活动过程：
一、植树活动动员
大会。
1、活动目的。
2、活动准备。
3、活动所要达到
目标。
二、活动记录：
对
于很多小朋友来说，这是第一次参加植树活动，小朋友们兴致勃勃，来到了校田地，老师与
学校领导详细地介绍了树的相关知识，以及种植的方法与技巧，并给每个小朋友派发了一株
树苗。
领到树苗后，小朋友们可高兴了，和爸爸妈妈一起同心协力，忙着刨土、放树苗、填
土，拿着水桶浇水等等，个个忙得不亦乐乎，整个劳动场面呈现出一片热火朝天。
经过一番
紧张的劳动，孩子和家长们共栽种了几十株树苗。
孩子们和爸爸妈妈还一起将“爱护小树苗”、
“我和小树共成长”等环保标语牌挂在小树上并一起合影留念。
活动后，孩子们意犹未尽，
他们高兴地说，以后会经常来照顾小树苗，给树苗浇水、施肥，让
它们快快长大。
三、活动总结：
通过这一活动的开展，既增强了孩子的生态环保意识，又增进了亲子之间的
交流，加强了教师、家长和孩子之间的情感沟通，使家长参与教育与管理的积极性大大提高，
成为植树节的另一道亮丽风景线。
/pp篇三：
亲子植树节主题活动
亲子植树节主题活动：
共创绿色幼儿园
一年一度的植树节又到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，3月12日下午3:
00，我们幼儿园举行了亲子植树主题活动，“共创绿色幼儿园”。
在欢快的音乐中，我们全园的亲子们在老师的带领下，激动而又兴奋的开始植树啦。
孩子和家长们都拿出自己的各种装备武器开始种植活动。
（各种不同形状的浇水壶、铲子、花草树木等）速度较快的大班孩子都一一的种植完并挂上有自己特色的牌子，（说明：
这是我种植的树木和以后所要照顾它的标志）则中班的孩子们虽然速度有点慢，但他们非常有热情的、细心的、仔细的去种植幼小的小树苗。
通过植树节的这次活动，孩子们热爱自然、保护环境的意识得到了很好的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。
而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。
升级会员 