完整版小学二年级体育教案全集全册.docx

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完整版小学二年级体育教案全集全册

体育教学备课本

学校:

大官庄

班级:

二年级

任课教师:

于桂玲

时间第一周第一节课型一课时

内室内):

引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友

、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课

目、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力

、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力

顺教学内教师活学生活

一、唱歌、教师语二、好学生坐在要清晰

三、1

、讲解课10

室里按自要求任务好

任务

四、点名一、讲解本

期体育课

要求和任、教室讲

语言要内容

晰二、游戏是

、要求

①友学生认遵守纪律做游戏

养成良②以全面学生坐在

1炼身体室里按自20

做游戏正确姿态能够自以使大③好灵活迟到做游戏课以培养事要请假良品德做游戏

以使心愉快。

顺序

教学内容场地教师活动学生活动

数时强

5、做游戏可

以调解脑

力疲劳。

重点:

对游戏

好处的理解

和认识。

部分

二、游戏:

(抓手指)规则:

1、手放平。

、食2指尖必着顶手须掌心。

师到3、听教

室教

1、教师讲解游戏的方规和法则。

2、教师做示范。

3、学生练习和游戏。

、学1生认听真讲方游戏规和法则。

练2、学生习。

进3、学生

3/4

6

结束部分场地设计

才令口后能抓手指。

本一、总结课次的情况。

二、下课。

教室

本结教师总次可的情况。

教学生兴趣高,学一起来完成,可能在组织教学上回还要多花点时间。

行游戏。

学生按教室位的座坐好。

都能够跟着老师

1

4

二年级体育课教案体教育二案年课级

时间

第一周第二节

课型

一课时

内容目的顺序准备部分

1、队列队形;1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

教学内容一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

活二、准备动:

、小游戏;1“抓人”手型2、小徒

2、游戏:

穿过小树林;场地组织:

××××××××××××××××××××◎列四横队,体操队型

教师活动1、教师语言要清晰。

2、教师讲解要课堂求和任务。

领师带3、教起学生一做游戏。

4讲、教师解的徒手操要和动作求。

5、师同一生

学生活动1、学生站四成列横队。

、学生和2教师一做同游戏。

3、学生认讲真听看示范。

精4、学生神饱满。

数112

时10

强小

操。

准项、专3备活动。

队列队一、形:

、集中注意1

练习。

1、教师讲动作方法和要领。

认、学生1真听动法作方

1

本部分

力联系;(无与有效效)、快快集合;2、稍息、立3看右、正向齐;

教师做正、2确范。

、教师个别3指导。

、4找好学生做表演。

和要领。

3

生中练的示-18、学24

习。

练组、分3习。

一、动4作精神致,

、变换队形;5饱满。

顺序

教学内容场地教师活动学生活动

数时强

重点:

动作自

,协凋准然

确。

难点:

重心前

后稳定,节奏

一致。

二、游戏:

穿过小树林;规则:

1、必须站在线起跑后,拍手后才能起跑。

不得碰到、2下树,如碰到扶起后才能其跑。

一、放松;二、小结;

1、教师讲解法游戏方和规则。

、教师做2正确示范。

3、教师做正胜确评定负。

1、教师总结本次课的情况。

生1、学认游真听戏方法和规则。

生2、学练比习和赛。

比、分3组赛。

1、认真听绪讲情饱满。

2-31

102

中小

束部分场地设计

三、下课八个小木柱;四个标志物;

2、下课。

在任务下达到完成的过程中,教老师在讲解上还需要花点心思,学那会更好些。

2、下课。

二年级体育课教案体教育二案年课级

时间

第一周第三节

课型

一课时

内容目的顺序准备部分

1、基本体操:

第八套广播体操(、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确的身体1姿势,促进身体的各器官的正常发育。

、培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。

2教学内容一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

、宣布课的2内容和任务。

备二、准活动:

1、队列练习;型2、小徒手操;

场地组织:

××××××××××××××××××××◎列四横队,体操队型

、游戏:

守卫红旗;4)节;21-教师活动师1、教语言要清晰。

讲2、教师解课堂要求和任务。

解3、教师讲的徒手操要动作和求。

一、师4生同练习。

学生活动生站1、学成四列横队。

2、学生认真听队要的列求。

3、师生一同练习。

作4、动一致,精神饱满。

数1121

时10

强小

基本部

专备项准活动;一、第八套广1播体操(-4)节;第一节,伸展运动;第二节,扩胸

、教师讲解1动作要求和方法。

、2教师做完整的正确的示范。

认生1、学动真听领作要和方法练生2、学习。

3-

18

运动;第三节、踢腿运动;第四节,体侧运动;

3、教师个别指导。

、4找好学生做表演。

练、分组43习。

一作4、动精神致,饱满。

顺序

教学内容场地教师活动学生活动

数时强

重点:

各节的

动作要领及要求。

难点:

动作的

准确性和优

美大方。

基本部分

三、游戏;守卫红旗规则:

1、没有被教导的人不得随意进入圈内。

2、叫号时要清楚、响亮,松手时红旗必须竖直。

一、放松;

1、教师讲解游戏的方和法规则。

2、教师做正示确的范。

、教师正确3定评胜负。

1、教师总结次课的情本

认1、学生听游真戏的方和法规则。

生2、学练习。

组3、分比赛。

1、认真听讲情绪饱满。

2-3

10

结束部分场地设计

二、小结;三、下课

况。

、下课。

2

一个假期过后,学生大部分教都对不记得广播操的做法了,还学需要多回势。

、下课。

2花几节课时间

1来

2纠正

小姿

二年级体育课教案案教课育体级年二

时间

第二周第一节

课型

一课时

内容目的顺序准备部分

1、基本体操:

第八套广播体操(1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。

2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。

3、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的好作风和迅速排队的能力。

教学内容课一、堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

、宣布课的2内容和任务。

备、二准活动:

列1、队练习;手型2、小徒操;

场地组织:

××××××××××1××××××××××2◎3四列横队,体操队型4

5-8)节;2、游戏:

报数比赛教师活动、教师语言要清晰。

教师讲解、课堂要求和任务。

、教师讲解徒手操的动作和要求。

、师生一同练习。

学生活动1、学生站成横四列队。

2、学生认真听队列的要求。

师生一同3、练习。

作一、4动致,精神饱满。

数112

时10

强小

基本部分

准、专3项备活动;二、第八套广播体操(5-8)节:

第五节,体转运动;第六节,全身运动;

123

、教师讲解动作要求和方法。

、教师做完整的正确的示范。

教师个别、

1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习。

3、分组练习。

13-4

18

第七节,跳跃运动,4第八节,整理运动,

指导。

、找好学生做表演。

一作4、动致,精神饱满。

强时数学生活动教师活动地场教学内容顺序

重点:

各节的

动作要领及

要求。

难点:

动作的

确性和优准美大方。

基本部分

一、游戏:

报数比赛规则:

必须按教1、师的要求报顺序数。

中间不得有间隔。

报错数时、2

必须改正报数才可以接着下面报数。

一、放松;

1、教师讲解游戏的方和法规则。

教师做正2、示确的范。

、3教师正确胜评定负。

1、教师总结本次课的情

学生认真1、听游戏的方法和规则。

练学、2生习。

比分组、3赛。

1、认真听讲情绪饱满。

2-3

10

结束部分场地设计

二、小结;三、下课

况。

2、下课。

教学生动作还不能够达到我所需要的学水平,还有待加强。

回顾

2、下课。

1

2

二年级体育课教案案教课育体级年二

时间内容目的顺序准备部分

第二周第二节1、基本体操:

第八套广播体操(1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,动作要领的掌握。

2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。

3、发展学生快速奔跑的能力,培养学生认真负责的精神和集体的意识。

教学内容一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

备、二准活动:

列1、队练习;手型2、小徒操;

场地组织:

××××××××××××××××××××◎横列四队,体操队型

1-8)节;2、游戏:

春种秋收教师活动、1教师语言要清晰。

教师讲解2、课堂要求和任务。

3、教师讲解徒手操的动作和要求。

4、师生一同练习。

课型学生活动1、学生站成横四列队。

2、学生认真听队列的要求。

3、师生一同练习。

一、4动作致,精神饱满。

一课时数112

时10

强小

基本

、专3项备准活动;一、第八套广-播体操

(1)节:

8(全套练习)

1、教师讲解动作要求和方法。

、2教师做完整的正确

1、学生认真听动作要领和方法学生练习。

13

部分

重点:

各节的及领要作动要求。

的示范。

教师个别、3指导。

、4找好学生做表演。

中练、2分组18-4

习。

一3作动、

致,精神饱满。

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