形容词词组形容词的比较级和最高级Word文档下载推荐.docx

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形容词词组形容词的比较级和最高级Word文档下载推荐.docx

adj.+n.+-edgray-haired白发的;

one-eyed独眼的

2.依句法功能划分:

中心形容词(CentralAdjective)和外围形容词(PeripheralAdjective)

1)中心形容词:

既能作名词修饰语又能作主补和宾补的形容词

e.g.Greenapplesaresour(作名词修饰语)

Pillar-boxesaregreen.(作主语补语)

Theyhavepaintedthewindowsgreen.(作宾语补足语)

2)外围形容词:

只能作修饰语或者只能作补语的形容词。

如,utter只能作修饰语不能作补语:

Thisisutternonsense.(√)

Thenonsenseisutter.(×

又如asleep只能作补语不能作修饰语:

Thischildisasleep.(√)

Thisisanasleepchild.(×

3.依词汇意义划分:

动态形容词(DynamicAdjective)和静态形容词(StativeAdjective)

1)静态形容词:

描写人或物的静态特征,如,tall,short,small,big,beautiful,ugly等,大多数形容词都是静态形容词。

2)动态形容词:

含有动作含义,如,clever,cheerful,dull,gentle,generous,helpful,patient,witty,etc.

3)动态形容词和静态形容词的特征对比:

①动态形容词可与动be的进行体搭配作补语,而静态形容词则不可以。

e.g.Sheisbeingwitty.(√)Sheisbeingtall.(×

②动态形容词可用于由动词be开始的祈使句,而静态形容词则不可以。

e.g.Bepatient!

(√)Bepretty.(×

③动态形容词可用于使役结构(CaustativeConstruction),而静态形容词则不可以。

e.g.Ipersuadedhertobegenerous.(√)Ipersuadedhertobepretty.(×

二、形容词的功能

1.作定语

形容词作定语一般修饰名词,形容词通常前置,但有时也可后置,如:

Itwasarainyday.

Someoneelsehasdoneit.

1)前置定语

当名词中心词前出现几个属于不同层次的形容词作修饰语时,常常涉及词序问题,排列顺序大致如下:

①可以置于冠词前的形容词:

all,both,such等;

②冠词、指示代词、所有格形容词、不定形容词:

a,an,the,this,those,your,his,our,any,some等;

③序数词:

first,second,third等;

④基数词:

one,two,three等;

表示

⑤性质、状态、质量的形容词:

nice,good,sweet,useful等;

⑥表示大小、长短、形状的形容词:

big,small,square,round等;

⑦表示年龄、新旧、温度的形容词:

young,new,old,cold,hot等;

⑧表示颜色的形容词:

blue,white,brown等;

⑨表示国籍、产地、区域的形容词:

Chinese,American等;

⑩表示材料、用作形容词的名词:

iron,oil,stone,silk等;

⑾分词:

floating,handmade等

(口诀:

all等代冠数前置,描大形新颜国材)

e.g.alargeantiquebrownandwhiteGermanbeer-mug

译:

一只德国古代棕白两色的大啤酒杯

aweaksmallspareoldman一个瘦弱的小老头

awell-knownGermanmedicalschool一所著名的德国医学院

aninterestinglittleredFrenchoilpainting一幅有趣的小型法国油画

hisfirsttwointerestinglittleredFrenchoilpaintings

他的前两幅有趣的小型法国油画

Ex.Radio, 

television 

and 

press_______ 

of 

conveying 

news 

as 

information. 

 

A) 

are 

the 

most 

three 

common 

means 

 

B) 

C) 

D) 

2)后置定语

形容词作定语一般位于所修饰的名词前,但是在下列情况下作定语的形容词却要位于所修饰的名词之后:

①形容词短语作定语时要后置。

如:

Ithinkheisamansuitableforthejob.我认为他是适合做这项工作的人。

Weneedaplacetwicelargerthanthisone.我们需要一个比这里大一倍的地方。

②表语形容词作定语要后置。

Hespokelikeamanafraid.他说话时像是很害怕似的。

Hemustbethebestviolinistalive.他一定是当代最好的小提琴手了。

③受修饰复合不定代词时后置。

Tellmesomethinginteresting.给我说些有意思的事。

Anyoneintelligentcandoit.任何有头脑的人都能做这件事。

2.作补语

形容词作主语补足语和宾语补足语时,可以表示其现状、状态,也可以表示某一动作的结果(如knocksb.Senseless),并常用在表示“认为,看待”的动词如believe,prove,consider等后。

例如:

Thenewsmadeherverysad.(宾语补足语)

Hediedyoung.(主语补足语)

Thebottlewasfoundempty.(主语补足语)

Thefactsprovedhisaccusationgroundless.(宾语补足语)

3.作状语

形容词(短语)可作状语,其位置可以是举手、句中和句末;

形容词作状语时,可以看作是“being+形容词”结构或when、if、because等从句的省略,表示时间、方式、原因、伴随、让步、强调、条件等,或对主语进行解释,说明主语是什么一种情况;

或进行强调。

Ripe,theorangeswillsellatagoodprice.(时间)

Alicetiptoedtothebed,carefulnottowakethebaby.(方式)

Eagertoseethesunrise,theygotupatfour.(原因)

Breathless,sherushedinthroughthebackdoor.(伴随情况)

Largeorsmall,allcountriesareequal.(让步)

Johnisbigandbusy.(强调,=verybusy)

4.作表语

形容词一般用在系动词be后作表语,如:

Thebird’ssongisverysweet.

在下列三类系动词或感官动词后,要用形容词作表语,不可用副词。

1)表示“是、在”的动词要求用形容词作表语

remain,keep持续在,continue继续在,stay保持,stand,lie位于等。

Heremainedsilentatthemeeting.

2)表示“变成,成为”的动词要求用形容词作表语

grow,turn,get变成,run很快变成,come果然变成,等。

Herdreamhascometrue.(不可用truly)

3)感觉、感官动词要求用形容词作表语

see,appear,look,sound,smell,taste,feel等。

Itsoundsnicely.(×

Itsoundsnice.(√)

Helookedangrilyathim.(×

Helookedangry.(√)

5.作主语

1)形容词可以用作主语,往往成对使用,具有名词化的特点。

Oldandyoungjoinedinthediscussion.

Richorpoormeantthesametohim.

Carefulandcarelessareasdifferentasfireandwater.

2)某些形容词加上定冠词可以泛指一类人,与谓语动词的复数连接。

thedead,theliving,therich,thepoor,theblind,thehungry

Thepoorarelosinghope.

3)有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体,与动词的复数连用。

TheEnglishhavewonderfulsenseofhumor.

【注】形容词还可用作宾语

Theycan’ttellrightfromwrong.

Childrenshouldbetaughttoknowgoodfromwrong.

6.作感叹语

有些形容词可用作感叹语,表示某种情绪。

Verygood!

Sayitagain.

Shocking!

I’veneverheardofsuchathing.

Wonderful!

Singusanothersong.

Stupid!

Hemistbecrazy.

三、-ed形容词与-ing形容词的用法区别

1.以后缀-ed结尾的形容词

如ashamed,delighted,excited,frightened,interested,moved,pleased,surprised,worried等)通常用于说明人,不用于说明事物,即使它们所修饰的名词是事物,那它们指的也是与该事物相关的人。

Hehadapleasedsmileonhisface.他脸上露出了满意的微笑。

Hetoldmethenewsinaveryexcitedvoice.他告诉了我这个消息,声音很激动。

第一句中的apleasedsmile意为“满意的微笑”,它指的是某人因感到满意发出的微笑;

第二句中的excitedvoice指的是“激动的声音”,即指的是带有这种声音的某人感到激动。

【注】原则上,-ed形容词通常直接用于说明人,若修饰事物,则多为air(神态),appearance(外貌),cry(哭声),face(表情),voice(声音),mood(情绪)等与显示某人的情感状况的名词。

2.以后缀-ing结尾的形容词(如delighting,exciting,frightening,interesting,moving,surprising,worrying等)主要用于说明事物,表示事物的性质或特征,若用它们说明人,则表示此人具有此性质或特征。

Thestoryisveryinteresting.这个故事很有趣。

Themanisveryinteresting.这个人很有趣。

四、形容词的级

1.形容词级的构成

1)-er和-est型

单音节形容词和部分双音节形容词在词尾加-er和-est构成比较级和最高级。

bright—brighter—brightestthin—thinner—thinnest(双写n)

simple—simpler—simplest(直接加r或st)

pretty—prettier—prettiest(先变y为i)grey—greyer—greyest

2)more和most型

多音节形容词在原级前面加more和most构成比较级和最高级。

digestible—moredigestible—mostdigestible

important—moreimportant—mostimportant

3)变化不规则的比较级和最高级

原级比较级最高级

littleless(比较少的)least

lesser(次要的)

olderoldest

oldeldereldest

fartherfarthest

farfurtherfurthest

badworseworst

illworseworst

goodbetterbest

wellbetterbest

latelater(较迟)latest(最新的)

latter(后者的)last(最后的)

nearnearernearest(最近的)

next(下一个)

many(much)moremost

2.形容词级的用法

1)形容词比较级的用法

 形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下:

  主语+谓语(系动词)+形容词比较级+than+对比成分。

也就是,含有形容词比较级的主句+than+从句。

注意从句常常省去意义上和主句相同的部分,而只剩下对比的成分。

  Ourteacheristallerthanweare. 我们老师的个子比我们的高。

  Itiswarmertodaythanitwasyesterday. 今天的天气比昨天暖和。

  Thispictureismorebeautifulthanthatone. 这张照片比那张照片漂亮。

  Thismeetingislessimportantthanthatone. 这次会议不如那次会议重要。

  Thesunismuchbiggerthanthemoon.太阳比月亮大得多。

2)形容词最高级的用法

  形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较,其结构形式为:

  主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。

  Sheisthebeststudentinherclass.

  她是班上最好的学生。

  ShanghaiisoneofthebiggestcitiesinChina.

3)形容词级的特殊用法

①most同形容词连用而不用the,表示“极,很,非常,十分”。

  It'

smostdangeroustobehere.在这儿太危险。

  Icannotdoit,it'

smostdifficult.我干不了这件事,太难了。

②“The+形容词比较级...,the+形容词比较级...”表示“越...就越...”。

  Themoreyoustudy,themoreyouknow.你学的越多,就知道的越多。

  ThemoreIhave,themoreIwant.我越有就越想要有。

  Themore,thebetter.  越多越好。

③“形容词比较级+and+形容词比较级”,表示“越来越...”。

sgettinghotterandhotter.天气越来越热了.

spityheisgettingpoorerandpoorer.真可怜他越来越穷了。

  Thecomputerischeaperandcheaper.计算机越来越便宜。

  Themoreandmorepeoplefocusonthemeetingnextyear.越来越多的人关注明年的会议。

④主语+谓语(系动词)+as+形容词原形+as+从句。

表示两者对比相同。

  Thisboxisasbigasmine.这个盒子和我的一样大。

  Thiscoatisascheapasthatone.这件衣服同那件衣服一样便宜。

  IstudyEnglishashardasmybrother.我同我兄弟一样学习努力。

3.没有比较级和最高级的形容词

有些形容词(副词)一般不用来比较,本身已具有无法比较的含义,有下面几种情况。

1)表示“完全、特别”等意义的形容词(副词)

omnipresent无所不在的,final,fatal致命的,hopeless,fatherless无父的,perfect(ly),totally(ly),itter(ly)完全的(地),full,empty

2)表示“极限,主次”等的形容词(副词)

chief(ly),extreme(ly),infinite,main,major,interior,basic,fundamental,first,most

3)表示“几何形状”等的形容词(副词)

angular角形的,level水平的,oval椭圆形的,vertical垂直的,triangular三角形的,straight

4)表示“处所、方位、时间”的形容词(副词)

ahead,daily,weekly,here,now,then,outside,future,once,there

5)表示“状态”的形容词

agape目瞪口呆的,float,aghast吓呆的,alight烧着的,ashore,asleep,averse,awake,deaf,dumb

6)表示“性质、材料、国籍”等的形容词

American,atomic,economic,earthen泥土做的,fascist,golden,sonic声音的,wooden,silken丝的,silvern银质的,void,illegal,mortal

7)表示“独一无二”的形容词

invincible,mere,only,single,sheer,sole

8)表示“强调”的形容词

barely,favourite,hardly,own,scarcely,very

9)junior等词

下面几个形容词没有比较级和最高级,同to连用,而不同than连用:

junior,senior,inferior,superior,prior,posterior,anterior

专项练习:

(一)单项选择

1. 

TheairinBeijingisgettingmuch______nowthanafewyearsago.

A.cleanB.cleanerC.cleanestD.thecleanest

2. 

Mymooncakeisnicer________his.

A.likeB.withC.forD.than

3. 

Thisphysicsproblemis______andIcandoit_______.

A.easy;

easilyB.easily;

easily

C.easy;

easyD.easily;

easy

4. 

–Tomissixandheis_______hissisterJane.HowoldisJane?

--Three.

A.twiceasoldasB.twoyearsolderthan

C.threeyearsyoungerthanD.asoldas

5. 

Mycousinisverybusywithhiswork.Hehas_______timetoreadnewspapers.

A.littleB.fewC.alittleD.afew

6. 

–Canyouguesswhowillbethefirsttocrossthefinishline?

--Sandy.Janedidn’trunasfast______shedidlasttime.

A.thanB.soC.thatD.as

7. 

Thispenis_____thanthatone.

A.morecheaperB.cheapC.muchcheaperD.muchcheap

8. 

–Jane,it’stimetogotoschool.Getupandhavebreakfast.

--ButIamnotfeeling_______.Idon’tfeellikeeatinganything.

A.badB.goodC.wellD.badly

9. 

So_______homeworkreallymakesthestudentsfeeltired.

A.muchB.manyC.littleD.few

10. 

Whohas_______apple

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