中考英语语法专题突破专题十动词的时态文档格式.docx
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stop—stopped
plan—planned
现在分词
一般在动词原形后直接加ing
sleep—sleeping
wait—waiting
以不发音的e结尾的动词，去e再加ing
smile—smiling
move—moving
以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写此辅音字母再加ing
sit—sitting
dig—digging
plan—planning
少数以ie结尾的动词，变ie为y，再加ing
die—dying
lie—lying
常见的短暂性动词与延续性动词的转换：
短暂性动词
延续性动词
haveclosed/opened
havebeenclosed/open
havedied
havebeendead
haveleft
havebeenaway
havebegun/started
havebeenon
havefinished/ended
havebeenover
havebecome
havebeen
haveborrowed
havekept
havebought
havehad
havejoined
havebeenamemberof/
havebeenin
haveleftsp.
havebeenawayfromsp.
havefallenasleep
havebeenasleep
haveputon
haveworn
havecaught/gotacold
havehadacold
havegottoknow
haveknown
2.常见6种时态的构成及用法
河北中考对于一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时、过去进行时、现在完成时都有考查，须掌握这些时态的基本构成和功能。
种类
意义
构成特点
时间标志词
例句
备注
一般
现在时
1.现阶段经常性或习惯性动作；
2．目前的状态；
3．客观真理
be用am/is/are；
主语是第三人称单数时，作谓语的行为动词词尾加s/es；
其他人称和数用动词原形。
often，sometimes，usually，always，twiceamonth，onSundays，everyweek/month/
year…（every系列）
Heusuallyleavesforschoolat7inthemorning.他经常早上7点去学校。
Themoonmovesaroundtheearth.月亮绕着地球转。
过去时
1.过去发生的动作；
2．过去存在的状态
be用was/were；
其他动词用过去式
justnow，…ago，in1980，
lastnight/week/
month…（last系列），thismorning，yesterday，theotherday，usedto
WewenttotheHistoryMuseumlastMonday.上周一我们去了历史博物馆。
Iwasbusyyesterday.我昨天很忙。
将来时
1.将来发生的动作；
2．将来存在的状态
1.助动词will
（shall）＋动词原形
2．am/is/aregoingto＋动词原形
tomorrow，fromnowon，soon，inthefuture，nextyear/week/month/
term…（next系列）
Iwillmeetyouattheschoolgatetomorrow.明天早上我将在校门口见你。
I'
llbe15nextweek.下周我就15岁了。
在时间和条件状语从句中，用一般现在时代替一般将来时。
现在
进行时
说话时或现阶段正在进行的动作
am/is/are＋动词的现在分词
now，atpresent，atthemoment，look，listen
Thetelephoneisringing.Couldyouanswerit，please？
电话响了，你可以接听一下吗？
表示位置移动或状态变化的动词，如：
come，go，leave等词的现在进行时形式可表示将要发生的动作。
过去
过去某一阶段或某一时刻正在进行的动作
was/were＋动词的现在分词
at1：
00lastnight，atthatmoment，表示过去时间的状语从句
Iwasreadingwhenhecamein.当他进来的时候，我正在读书。
Hewasalwayscomplainingaboutsomething.他总是抱怨一些事情。
在复合句中，如果两个动作同时发生，那么延续性动词用过去进行时，短暂性动词用一般过去时，通常在when或while引导的时间状语从句中出现。
完成时
1.到现在为止已经完成的动作；
对现在还有影响；
2．从过去开始延续到现在的动作或状态
have/has＋动词的过去分词
yet，just，before，recently，once，already，lately，ever，never，since1996，fortenyears
HehasonlybeentotheGreatWallonce.他去过长城一次。
IhavebeenintheYouthVolunteersforfiveyears.我来到青年志愿者有五年了。
1.since后面的从句用一般过去时，主句用现在完成时；
2.短暂性动词不与一段时间连用。
如果要与一般时间连用必须换成延续性动词。
（见上表）
河北中考重难点突破
【考点抢测】
一、词语运用
1．Grandmausually________earlyinthemorning.（醒来）
2．Whenwe________westernculturewithChineseculture，you'
llfindmanydifferences.（比较）
3．Thatcompany________uswith3，000dollarsin2012.（提供）
4．Thethiefs________foodfromthesupermarketandwascaughtbythepolicemen.
5．Thewind________thecloudsandtheskywasclear.（sweepaway）
6．Westilldon'
tknowwhenyourfriend________here.（come）
7．Ioversleptthismorning.BythetimeIgottothetrainstation，thetrain________．（leave）
8．I________anovellastnightwhenIheardknocksatthedoor.（read）
二、连词成句
9．is，handbag，her，this
________________________________________________________________________?
10．are，do，you，now，what
11．make，a，in，mistake，class，he，yesterday
________________________________________________________________________.
12．learn，I，for，English，three，have，years
13．watchTV，last，I，call，you，night，was，when
14．she，year，to，will，senior，school，next，go
三、单项选择
（ ）15.Wemakeitarulethateachofus________thebedroomonedayaweek.
A．hascleaned B．havecleaned
C．cleansD．clean
（ ）16.Mr.Green，afamouswriter，________ourschoolnextweek.
A．visitedB．visits
C．wasvisitingD．willvisit
（ ）17.ThelasttimeI________tothecinemawastwoyearsago.
A．goB．havegone
C．havebeenD．went
（ ）18.Look，somepeople________photosonthebeach.
A．tookB．takes
C．aretakingD．wastaking
（ ）19.Mybrother________booksatthatmoment.
A．readB．wasreading
C．willreadD．haveread
（ ）20.（2015保定8中模拟）I________Mr.SmithsincehemovedtoShanghai.
A．didn'
thearfrom
B．don'
C．won'
thearform
D．haven'
theardfrom
一、时态的判断
根据河北近5年真题分析可以看出，初中阶段需掌握六种基本时态。
学生应掌握动词时态的判断技巧来解题，如①根据时间状语确定时态；
②利用上下文语意判断句子的时态；
③根据上下文已有的时态信息确定时态；
④在复合句中根据时态呼应确定时态；
⑤固定句型与动词时态间的对应关系；
⑥根据特定动词与时态的对应关系；
⑦根据时态中的“特殊”对策（如客观真理等）。
【方法突破】
1．根据时间状语确定时态（2015年34题，2015年36题，2014年39题，2013年45题，2012年43题）
根据时间状语判断时态在河北中考中主要体现在词语运用和连词成句题型中。
①now，atpresent，atthemoment，thesedays，look，listen等标志着现在进行时；
②justnow，…ago，in1980，thismorning，yesterday，theotherday，usedto，lastnight/week/month/year…（last系列）等标志着一般过去时；
③at1：
00lastnight，atthatmoment，thistimeyesterday等标志着过去进行时；
④tomorrow，fromnowon，soon，inthefuture，nextweek/month/year…（next系列）等标志着一般将来时；
⑤yet，just，before，recently，once，already，lately，ever，never，since1996，fortenyears等标志着现在完成时。
⑥除了上面这些时间状语提示时态外，某些副词也有这种作用，如：
often，always，usually，never，seldom等表示频率的副词应用一般现在时或一般过去时。
【典例剖析】
（2015河北34题）
（ ）We'
reproudthatChina________strongerandstrongertheseyears.
A．willbecome B．became
C．isbecomingD．wasbecoming
【答案】C
【解题技巧】考查现在进行时。
句意：
我们自豪地是现在中国正变得越来越大了。
时间状语thesedays“如今，现在”，是现在进行时的标志。
故本题选C。
2．利用上下文语意判断句子的时态（2015年31题，2014年37题，2014年42题，2013年36题，2013年43题，2012年38题，2012年40题，2012年41题，2011年38题，2011年42题）
如果一个英语句子中既没有出现时间状语，也没有可供判断时态的上下文，那么就应当把这个句子翻译成中文，利用我们的母语知识来判断这个句子该用何种时态。
（2015河北31题）
（ ）I________theshops.CanIgetyouanything?
A．gotoB．wentto
C．havegonetoD．amgoingto
【答案】D
【解题技巧】考查一般将来时。
我将去商店，我能给你买些东西吗？
根据CanIgetyouanything？
可知动作没有发生，故用一般将来时，go的将来时用现在进行时表示。
故选D。
3．根据上下文已有的时态信息确定时态（2015年37题，2014年40题，2013年37题，2012年43题）
有些试题虽然看起来没有时间状语提示词，也不是出现在复合句中，但是上下句的动作存在着明显的时间顺序差距，因此可根据上下文已有的时态来判断本句所要选用的时态。
（2015河北32题）
（ ）Paulaispleasedthatshe________herlostwatch.
A．findsB．found
C．hasfoundD．willfind
【解题技巧】考查现在完成时。
Paula是高兴的，她找到了她丢失的手表。
根据找到丢失的手表，可知动作发生在过去，又根据前文ispleased，可知过去发生的动作对现在造成了影响，故用现在完成时。
4．在复合句中根据时态呼应确定时态
主从复合句中谓语动词时态的一致主要有以下几种情况：
①“主将从现”原则。
如果主句是一般将来时，从句是由when，after，before，not…until，assoonas等引导的时间状语从句以及由if，unless引导的条件状语从句中，谓语动词应用一般现在时表示将来时间。
（2013年35题）
（2013河北35题）
（ ）Henrywillgiveusareportassoonashe______．
A．willarriveB．wasarriving
C．arrivesD．arrived
【解题技巧】考查一般现在时。
assoonas引导的时间状语从句遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句需用一般现在时。
故选C。
②“时态一致”原则。
在含有宾语从句的主从复合句中，当主句的谓语动词为过去时态时，从句的谓语动词须用相应的某种过去时态。
（2007年45题）
（2007河北45题）
（ ）Ididn'
tunderstand________，soIraisedmyhandtoask.
A．whatmyteachersays
B．whatdoesmyteachersay
C．whatmyteachersaid
D．whatdidmyteachersay
【解题技巧】考查宾语从句的语序及时态。
宾语从句需用陈述句语序，排查B和D项。
再根据“时态一致”原则，即主句的谓语动词为过去时态，从句的谓语动词须用相应的某种过去时态。
③在主从复合句中，如果主句和从句的谓语动词表示的两个动作都发生在过去，而且有明显的先后顺序，那么，延续性动词用过去进行时，短暂性动词用一般过去时。
通常在when和while引导的时间状语从句出现。
（2008年27题，2007年35题，2006年34题）
（2008河北27题）
（ ）TheChildren________aP．E.classontheplaygroundwhenitsuddenlybegantorain.
A．haveB．arehaving
C．hadD．werehaving
【解题技巧】考查过去进行时。
when引导的时间状语从句的时态为一般过去时，且“begin”为短暂性动词，那主句表示延续性的谓语动词应用过去进行时。
④当主句谓语动词的时态为一般现在时、现在进行时、现在完成时等时态时，后面跟的宾语从句中的谓语动词的时态不受主句时态的限制，可根据具体情况，选用各种合适的时态。
（2012年45题，2011年45题，2010年45题，2009年45题，2006年45题）
（2011年河北45题）
（ ）Jennyisonholidaynow.Iwonder________．
A．whenshewillcomeback
B．whenshecameback
C．whenwillshecomeback
D．whendidshecomeback
【答案】A
宾语从句需用陈述句语序，排查C和D项。
本题遵循当主句谓语动词的时态为一般现在时、现在进行时、现在完成时等时态时，后面跟的宾语从句中的谓语动词的时态不受主句时态的限制。
再根据上句她正在度假可知回来肯定是将来的事。
故选A。
⑤在含有“since从句”的主从复合句中，主句常用现在完成时，从句常用一般过去时。
另外，在“It'
s＋一段时间＋since＋从句”句式中，since后面的从句一般用一般过去时。
（2014安徽中考改编）
（ ）Rick________alotaboutChineseculturesincehecametoChina.
A．learnsB．learned
C．haslearnedD．arelearning
since引导的主从复合句中“主句用现在完成时，从句用一般过去时”。
所以本题可根据从句中的“came”判断出主句应用现在完成时，自从他来中国后就一直学习中国文化这个学习的动作发生在过去，但是到目前为止还没有结束且可能还会持续下去。
5．固定句型与动词时态间的对应关系（2009年36题）
在英语中，不少句型与一些动词在时态的运用方面都存在着特定的对应关系，如：
①在“祈使句＋and/or＋陈述句”句型中，陈述句中用will表示一般将来时。
（2009河北36题）
（ ）Keeppracticingandyou________yourEnglish.
A．improveB．willimprove
C．improvedD．wereimproved
【答案】B
这是“祈使句＋and/or＋陈述句”句型，陈述句的谓语要用“will＋动词原形”，故选B。
②在This/That/Itisthefirsttimethat…句型中用现在完成时。
若is改为was，就用过去完成时；
有时以上结构中的first也可换成second，third，fourth等；
其中的time也可换成其他名词。
（ ）—Doyouknowourtownatall?
—No，thisisthefirsttimeI________here.
A．was B．havebeen C．came D．amcoming
Thisisthefirsttime…后面所加从句应为现在完成时，故选B。
6．根据特定动词与时态的对应关系（2014年44题）
在英语里有些动词与时态有着特定的对应关系，如see（看见），hear（听见），find（找到）等词的用法与上下文的时态有对应的提示作用，如seesb.do/doingsth.，hearsb.do/doingsth.
（2015河北37题）
（ ）IsawJeffinthepark.He________onthegrassandreadingabook.
A．sitsB．sat
C．issittingD．wassitting
根据上文语境“我看到杰夫在公园里”。
saw表明动作发生在过去。
又根据readingabook，可知前后句表并列关系，故用过去进行时。
7．根据时态中的“特”对策（如客观真理等）
当宾语从句表述的是客观事实、科学真理、格言或现在习惯行为时，其谓语动词的时态不受主句谓语动词时态的限制，要用一般现在时。
（ ）Theteachertoldusthatlight________fasterthansound.
A．traveledB．travels
C．istravelingD．willtravel
由常识可知“光比声音传播得快”是客观真理，必须使用一般现在时。
故选B。
二、常见易混时态辨析
1．一般现在时与现在进行时的易混辨析
一般现在时表示现在经常性、习惯
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