初一政治试题精选七年级道德与法治下册第六课我和我们测试题新课标人教版含答案Word下载.docx
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④集体应充分尊重和保护个人利益。
A.①②B.①③c.②③D.②④
4.“单则易折,众则难摧。
”“千人同心,则得千人力;
万人异心,则无一人之用。
”这些话告诉我们()
A.人多力量大
B.要珍视和维护集体的团结
c.集体是指许多人结合起的有组织的整体
D.要让个性在集体中张扬
5.荣获2018年诺贝尔生理学或医学奖的药学家屠呦呦说“获得诺贝尔奖是中国的骄傲,也是中国科学家的骄傲。
没有我的团队,我什么也做不出。
这个荣誉属于我、我的团队和整个国家。
”这表明()
①个人只有依靠集体才有无穷的力量
②集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长
③任何个人的影响都是微不足道的
④团结的集体才有凝聚力和战斗力。
A.①②④B.①③④c.①②③D.②③④
6.“时代楷模”、“感动中国”2018年度人物阎肃,一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品。
他说,一首歌、一台戏,唱响它、演好它,不是哪一个人的功劳,它是“红花绿叶相映美”的结果,从个人与集体关系看,阎肃的话告诉我们()
A.个人对集体说是不重要的
B.集体的力量取决于成员数量的多少
c.保障个人利益是集体的责任
D.集体的力量取决于成员之间的组织和配合
7.如图,漫画的,创作此画的意图是想揭示()
①个人和集体的关系②团结的力量③逆境的意义④团队的价值。
A.①②③B.①③④c.②③④D.①②④
8.刚进中学,某校七
(2)班同学进行讨论制定了他们的班级格言“进班一刻,七
(2)班是我的;
出班一步,我是七
(2)班的。
”这句格言要求该班同学()
①努力为班级和老师学习
②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班集体的荣誉和利益
④正确认识和处理个人与集体的关系。
A.①②③B.②③④c.①②④D.①③④
9.关爱集体表现在()
①自觉维护集体的荣誉和利益
②在集体中任何时候都追求个人利益的最大化
③发扬集体的好作风
④善于团结他人,让集体发挥更大的力量。
A.①②④B.②③④c.①②③④D.①③④
10.雷锋在日记中写道我要永远的记住,一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。
这揭示的道理是()
A.集体利益和个人利益是完全一致
B.个人的生活、学习和工作都离不开集体
c.集体离不开个人
D.集体的发展离不开每个成员的努力
11.东南亚朋友讲“水涨荷花高”,非洲朋友讲“独行快,众行远”,欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”,中国人讲“大河有水小河满,小河有水大河满”.这些说的一个道理是()
A.迈向命运共同体,必须坚持合作共赢、共同发展
B.我国深化对外开放基本国策加速了当前国际竞争态势
c.团结合作已经成为当今世界的主题
D.我国综合国力的增强带世界新的繁荣与发展
12.佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子一滴水怎样才能不干涸呢?
弟子答不出。
释迦牟尼说把它放到大海里去。
这个故事主要告诉我们()
A.要积极关心社会的变化和发展
B.个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在
c.社会的存在和发展离不开每个人的努力
D.每个人都应有自己的独特性,不受社会环境的制约
13.中国女药学家屠呦呦获2018年诺贝尔医学奖,10月6日,屠呦呦通过央视正式发表获奖感言获诺奖是一个很大的荣誉,青蒿素研究成功是多年研究集体攻关的成绩,青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。
她的感言这告诉我们()
①个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开个人的努力
②集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体
③离开了个人,集体仍然可以生存和发展
④集体是个人获得事业成功和幸福生活的保证。
A.①②B.①③c.②④D.②③
14.诺贝尔医学奖得主、中国科学家屠呦呦在获奖时非常平静地说“青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。
”对这句话理解错误的是()
A.屠呦呦的成功离不开集体
B.屠呦呦与其他人团结合作能提升集体的战斗力
c.屠呦呦在集体中实现了个人的价值
D.屠呦呦的成功完全是因为集体的协作
15.心理学表明,进入青春期的中学生渴望与同学交往。
正确与同学交往,我们应该做到()
A.避免与异性同学交往B.加强沟通,消除差异
c.在集体中善于团结他人D.互助互惠,避免竞争
16.作为集体中的一员,下列想法中正确的事()
①我没有体育特长,运动会我参不参加都行
②我虽然没有比赛项目,但运动会上我可以为同学喝彩
③我不喜欢体育运动,运动会正好请假在家写作业
④我班能干的同学多,运动会不差我一个。
A.①②B.③④c.①D.②
17.迈入中学阶段是一个新起点,我们会组成新的班集体,老师会倡导“人尽其才,物尽其用”,就是希望我们的班集体()
A.有共同的奋斗目标B.能各尽所能,发挥所长
c.能团结协作D.能不懈努力
18.2018年9月的《开学第一》以“英雄不朽”为主题,围绕“爱国”、“勇敢”、“团结”、“自强”4个篇,向我们真实讲述了一个个生动的英雄故事。
讲“团结”启示我们创建优秀班集体要()
①确立共同的奋斗目标
②在班级中找到自己的位置
③与班级成员团结协作、相互配合
④与新同学和谐相处,共同进步。
A.①②③B.①②④c.①③④D.②③④
19.“即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。
”马卡连柯的名言告诉我们()
A.融入团结的集体才能茁壮成长
B.发挥集体力量需要共同的行动
c.集体能够决定我们个人的命运
D.团结的集体才有凝聚力战斗力
20.“人心齐,泰移”的意思是()
A.集体力量是个人力量的简单相加
B.集体利益与个人利益是没有任何关系的
c.团结的集体才有凝聚力和战斗力
D.集体的力量仅仅取决于成员数量的多少
二.材料分析题(共9小题)
21.漫画解析题
(1)漫画中的小刚在新的学习生活中遇到了那些问题?
(2)请根据你所学的知识,为小刚解决问题提几条建议?
22.某中学八年级(6)班在假期组织爬活动,活动前班主任强调同学们要团结协作、注意安全、听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为班主任真是多此一举,自己身体这么强壮,还让别人照顾?
大家一起爬多慢呀,自己一定要第一个爬到顶。
于是,当班主任下令开始爬时,张震就偷偷地脱离“大部队”,一个人跑向顶。
由于张震只注意赶路,快到顶时却把脚崴了。
就在剧痛让他无法动弹时,班主任带着几名同学找到了他,大家向他伸出了援助之手。
在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都爬到了顶,实现了自己的目标。
(1)张震为什么要脱离集体单独行动?
最后他是怎样爬上顶的?
(2)他的经历给了我们什么启示?
23.小明同学进入七年级后,很少参加集体活动,经常独独往,不愿与人相处,学习中遇到不会的问题也不问同学,学习成绩落后。
但他所在的班级是一个优秀的班级,老师和同学们都帮助他,在这些无微不至的关心和帮助下,小明改变了自己,经常参加集体活动,学习中一有不会的问题就向同学请教,与同学相处得很融洽,一学期后学习成绩提高了许多。
(1)小明进步的原因有哪些?
(2)结合小明的事例,谈谈良好的班集体对个人的成长有哪些积极作用?
(3)我们该怎样建设良好的班集体?
24.2018年11月,潍坊某中学要举行秋季运动会,九
(1)班的同学们纷纷报名,有的跑步,有的跳高,有的扔铅球……,他们都跃跃欲试,希望发挥自己的特长,为班级争光。
可是三级跳很棒的王雷却在默默无闻的在做作业。
“快去报名吧,你一定能赢得冠军,我们这个项目一定会因你而精彩”同桌陈美说。
“这与我有什么关系,我只要学习好就行,何况我的成绩是我个人努力的结果,集体是靠不住的我又何必为集体浪费时间和体力呢!
”王雷理由充分的回应道。
(1)假如你是陈美,你会对王雷说些什么?
(2)你觉得王雷应该怎样做?
25.个人和集体的关系就如同树木与森林,集体就像一片茂密的森林,它汇聚每棵树的枝干和绿叶,形成强大而宽厚的浓荫,互相扶持,共同成长。
我们每个人都如同青葱的小树,只有依托在集体的森林中,才不会被暴风摧折,才能枝繁叶茂,长成大树。
我们每个人都是这个集体中不可缺少的重要成员。
我们每个人都有责任建设这个大家庭,使它越越温暖和谐。
某校七年级
(1)班在道德与法治老师的号召下,出了一期“关爱集体,人人有责”的板报。
假若你是该班一名学生,请你参与其中并完成下列任务
(1)请你为本次的板报设计一个醒目的大标题。
(2)请你为本期板报设计一个编者案。
(3)请你列举在班级中存在的不关心集体的想象,并简要说明存在着这些不关心集体的想象会出现什么后果。
26.【情景探究、明理实践】
(1)对此,对此悦悦的正确做法
(2)理由。
(1)“缺”字表面我国社会的主要矛盾是。
(2)现阶段我国解决这一矛盾的根本途径是。
(1)对此悦悦的正确做法
27.材料一马克思主义认为,只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说只有在集体中才可能有个人自由。
材料二哲学家斯宾诺沙指出,只有通过人与人的相互扶助,他们才易于各获所需,而且惟有通过人群联合的力量,才可避免那些随时随地都在威胁人类生存的危险。
(1)请你概括材料一说明的道理,并作简要分析。
(2)结合材料二,谈谈你对集体力量是怎样认识的?
(3)你打算怎样为建设美好集体作出自己的贡献?
28.材料一2018年巴西里约奥运会乒乓球赛,国球无敌擒敌酋。
在这次备战奥运会的过程中,中国乒乓球队的男女非赛选手都可能担任陪练。
中国乒乓球队能在比赛中囊括金牌的一个重要原因,就是有了这些甘当“人梯”的陪练们。
陪练们奉献自己,为了国家、集体的需要,陪练们放弃了自己的利益,甚至大好前途,服从安排,默默地奉献自己。
一名陪练曾经说“能当世界冠军的只有几个,能为有希望当世界冠军的人做一点奉献也是难得的机会,我们很珍惜。
”这句朴实的话语正是他们各尽其能、奉献集体的最好体现。
材料二某班同学在一次拔河比赛中,本班的其他未上场的同学未组织好拉拉队喊口号、加油。
结果参与比赛的同学不能步调一致的使劲,动力不足,最终输掉了比赛。
(1)结合有关知识谈谈你对两段材料的认识。
(2)集体生活成就我们。
集体对个人的成长起到了什么作用?
(3)作为集体的一员,你准备怎样在集体共建中尽责?
(2018版)人教版《道德与法治》七年级下册同步练习
参考答案与试题解析
1.(2018河东区校级模拟)班集体是我们成长的乐园。
【分析】本题考查积极适应新的学习生活.升入初中,学习科目增加了,难度也增加了,我们要融入班集体,积极适应新的学习生活.
【解答】此题考查个人与集体的关系.依据教材可知,班集体是我们成长的乐园.在这里,我们积极与同学交往,团结互助,友善待人,让纯洁的友谊伴我们快乐同学;
主动和老师沟通交流,尊师亲师,让浓浓师爱助我成长;
自觉遵守纪律,积极参加集体活动,尽快融入班集体,让和谐的集体给我们向上的力量.D符合题意;
在学习上取得好成绩,除了靠自己的努力,还离不开集体,A说法错误;
创建优秀班集体需要集体中每一个成员的共同努力,B说法错误;
即使在优秀的集体中,也需要自己努力学习,成绩才会提高,c说法错误.故选D.
【点评】审清题意、把握积极适应新的学习生活的方法,对照选项仔细排查即可.
2.(2018春高密市校级月考)在刘翔的日常训练和比赛的背后,有一个由几十人组成的教练、医生和科研专家队伍,分析他在训练、比赛过程中的录像,制订合理的训练计划,以便科学地调整他的状态,确定比赛策略和战术,帮助刘翔树立起战胜对手的信心。
【分析】本题考查个人与集体的关系.个人与集体关系密切,个人离不开集体;
集体的发展离不开每个成员的努力.
【解答】个人与集体关系密切因为集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体;
个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力.刘翔的成功告诉我们集体是个人生存的依靠,个人的生活、学习和工作都离不开集体;
A符合题意;
BcD与题意不符;
故选A.
【点评】记住个人离不开集体;
3.(2018春丛台区校级月考)2018赛季对中国女排说,是一个梦幻、神奇的赛季,在功勋主帅郎平的率领下,全队姑娘们顽强拼搏,时隔12年、历史上第三度登上了奥运冠军的领奖台。
【分析】本题考查的是个人与集体的关系集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体;
个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力.
【解答】题干中的材料重点强调了集体与个人的关系集体的团结可以形成一股强大的合力,战胜个人无法克服的困难,完成个人无法完成的任务;
个人离不开集体,集体也不能缺少个人.因此②③正确;
选项①观点过于绝对;
选项④观点正确但不符题意.故选c.
【点评】运用教材中关于个人与集体的基础知识,紧扣题意,紧密联系生活实际即可解答.通过解答该题,有助于培养学生维护集体荣誉和利益的优秀品质.
4.(2018春高密市校级月考)“单则易折,众则难摧。
【分析】本题考查集体凝聚力.集体力量大,只有齐心协力、团结合作才能发挥集体的力量.
【解答】题干中的古语告诉我们集体力量的伟大与重要,因此每个人都应努力增强集体的力量,维护集体的荣誉,珍视和维护集体的团结,所以B是正确的选项;
AD选项不符合题意;
c选项集体是由许多人集合起的有组织、有共同目标和行为规范的团体,排除.
故选B.
【点评】解答本题的关键是审清题意,据题意排除错误选项和干扰选项.
5.(2018昆明)荣获2018年诺贝尔生理学或医学奖的药学家屠呦呦说“获得诺贝尔奖是中国的骄傲,也是中国科学家的骄傲。
【分析】此题考查的是个人与集体的关系,知识点集体是个人的依靠,是个人成长的园地,个人的进步成长离不开集体;
个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每一个成员的奋斗.
【解答】“没有我的团队,我什么也做不出.这个荣誉属于我、我的团队和整个国家”说明了集体的重要性,团结就是力量.集体是个人的依靠,是个人成长的园地,个人的进步成长离不开集体,集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得到充分的发挥;
依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难.选项③没有认识到个人的作用.故选A.
【点评】解答该题需正确理解个人与集体的关系,还必须结合题意回答.
6.(2018江西)“时代楷模”、“感动中国”2018年度人物阎肃,一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品。
【分析】本题属于“我与集体共发展”这一知识点,需要在掌握集体的涵义,个人和集体的关系,如何为集体添光彩以及团结的重要性,集体利益与人个利益的关系,怎样维护集体利益等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.
【解答】由题干描述得知,从个人与集体关系看,阎肃的话告诉我们,集体的力量取决于成员之间的组织和配合,所以D是正确的选项,排除错误的观点ABc.
故选D.
【点评】此题要准确掌握本知识个人和集体的关系,在此基础上即可顺利选择.
7.(2018常德)如图,漫画的,创作此画的意图是想揭示()
【分析】此题考查的是个人与集体的关系,集体是个人的依靠,是个人成长的园地,个人的进步成长离不开集体;
【解答】题干中漫画的含义是在集体力量的指引下,发挥团结合作的力量,顺利通过了难关.充分体现了集体的力量和团结合作的意义.选项③不符题意,故选D.
8.(2018衡阳)刚进中学,某校七
(2)班同学进行讨论制定了他们的班级格言“进班一刻,七
(2)班是我的;
【分析】本题考查的主要知识点为融入班集体,关键是掌握融入班集体的做法.
【解答】结合教材知识点,我们知道,要尽快融入新的班集体,就要做到主动关心班级的进步与存在的问题;
自觉维护集体荣誉和利益,乐于为班集体添光彩,牢固树立主人翁意识,正确认识和处理个人与集体的关系.努力为班级和老师学习说法错误,①错.
【点评】本题是选择题,关键是抓住材料的主旨,对选项进行分析解答.
9.(2018葫芦岛)关爱集体表现在()
【分析】本题考查的是维护集体的荣誉和利益.①首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感;
②更应该体现在自己的实际行动中;
③当集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护;
④维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现.
【解答】根据教材知识,关爱集体表现在更应该体现在自己的实际行动中,要自觉维护集体的荣誉和利益,发扬集体的好作风,善于团结他人,让集体发挥更大的力量.选项②是个人主义的体现.故选D.
【点评】认真仔细的阅读题干中的材料,结合题意和教材知识解答.
10.(2018甘肃校级三模)雷锋在日记中写道我要永远的记住,一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。
【解答】题干的主旨在于体现集体是个人的依靠,是个人成长的园地,个人的进步成长离不开集体.选项A错误,集体利益和个人利益在根本上是一致的;
选项c、D说的是个人对集体的作用,不符题意.故选B.
11.(2018盱眙县校级一模)东南亚朋友讲“水涨荷花高”,非洲朋友讲“独行快,众行远”,欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”,中国人讲“大河有水小河满,小河有水大河满”.这些说的一个道理是()
【解答】题干材料展示的是合作的意义,A选项迈向命运共同体,必须坚持合作共赢、共同发展,是正确的观点.Bc观点是错误的.当今世界的主题是和平与发展.D观点表述是不科学的,我国综合国力的增强有利于世界的繁荣与发展.排除.
【点评】此题要准确掌握本知识团结的重要性,在此基础上即可顺利选择.
12.(2018双牌县一模)佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子一滴水怎样才能不干涸呢?
【解答】题干的主旨在于体现集体是个人的依靠,是个人成长的园地,个人的进步成长离不开集体.选项A在题干中没有体现;
选项c说的是个人对集体的作用,不合题意;
选项D的观点错误.故选B.
【点评】解答本题的关键是正确理解题干中那句话的内涵.
13.(2018端州区校级一模)中国