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校201X秋安全演练方案参考

  第一篇

  一、演练目的

  坚持“预防为主,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,通过安全应急演练,使全体学生掌握应急避险的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体学生的生命安全。

同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,学会逃生的本领和能力,提高学生应急反应能力和自救互救能力。

  二、演练内容

  珍爱生命----逃生演练(含消防知识、医疗救护知识内容)

  三、演练指挥小组

  总指挥:

  副总指挥:

  后勤:

负责人:

  安全:

  宣传:

  成员:

  现场疏导指挥:

  一号楼:

负责人:

  二楼:

楼梯口

  三楼:

楼梯口

  二号楼:

负责人:

  二楼:

楼梯口

  三楼:

楼梯口

  六号楼:

负责人:

  东楼道二楼楼梯:

三楼楼梯:

四楼楼梯:

  西楼道二楼楼梯:

三楼楼梯:

四楼楼梯:

  操场:

负责人:

  队列:

  班级负责人:

各班班主任

  三、演练准备

  1.演练前召开动员会,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各小组疏散的路线和到达的区域。

同时强调演练是预防性、模拟性练习,以免发生误解而引发地震或火灾谣传。

  2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  3.发出信号,学生在老师和班干部的组织下有序离开教室。

  四、演练要求

  1.听从指挥,服从安排,保持安静。

  2.动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤,避免踩踏事件的发生。

  3.按规定线路疏散,不得串线。

  4.在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生应立即大声喊“停”同时停止不动,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。

  五、演练疏散程序

  1.听到安全演练信号发出后,靠门的学生立即把门打开,按座次撤出教室,以组为单位有序撤出。

  2.教室内学生疏散安排如下:

  ⑴靠近门的学生先疏散。

  ⑵前3排学生从前门依次疏散,后3排学生从后门依次疏散,要求有序、动作要迅速。

  ⑶出门后变成一路纵队,按指定方向跑步前行。

  [4]线路安排:

  一号楼:

二、三楼东边教室学生沿楼梯栏杆下,西边教室学生沿墙下。

  二号楼:

三楼学生沿楼梯下,二楼学生沿墙下,到一楼后,三楼学生沿外墙,二楼学生沿教室墙。

  六号楼:

东教室学生沿东楼梯下,西教室学生沿西楼梯下。

  3.学生疏散到指定的“安全地带”后,各小组迅速集合、清点人数,向班主任报告。

  4.总指挥把情况进行汇总后,对此次演练进行总结,宣布演练结束,各组依次退场,返回教室。

  5.现场疏导员职责:

  ⑴安全演练信号发出后,在指定位置引导学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

  ⑵班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  六、疏散安排

  二号楼学生向国旗广场集合,其他学生出教室后向操场集合。

  七、演练时间

  年月日上午课间操,要牢固树立“安全第一,责任重于泰山”的思想,认真组织好本次演练活动。

  第二篇

  为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针,增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识,提高突发事件应急处理和逃生自救能力。

学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动,现制定如下应急演练实施方案:

  一、应急疏散演练时间安排

  公寓楼疏散演练时间:

下午3:

50

  教学楼疏散演练时间:

下午3:

50

  二、应急疏散演练内容

  第一阶段:

公寓楼学生应急疏散预习演练

  第二阶段:

公寓楼学生应急疏散正式演练

  第三阶段:

教学楼学生、教师疏散演练

  三、应急疏散演练领导小组

  总指挥:

  副指挥:

  成员:

  现场总指挥:

  四、参加对象:

全校师生

  五、应急疏散演练工作小组

  1、演练方案实施小组

  负责人:

  成员:

  职责:

负责制定模拟安全疏散演练活动的实施细则及落实工作。

  2、演练设备保障小组

  负责人:

  成员:

  职责:

负责本次模拟安全疏散演练活动各项设备的保障工作。

  3、演练医疗保障小组

  负责人:

  成员:

  职责:

负责本次模拟安全疏散演练活动的医疗安全保障工作。

  4、演练通讯保障小组

  负责人:

  成员:

  职责:

负责本次模拟安全疏散演练活动的通讯保障工作。

  5、演练宣传报道小组

  负责人:

  成员:

  职责:

负责本次模拟安全疏散演练活动的宣传报道工作。

  六、场景布置及演练

  1、安全疏散演练活动宣传横幅、宣传标语,营造活动气氛。

  2、模拟学生在宿舍公寓休息场景。

  3、模拟学生在教室上课场景。

  4、模拟教师在各自工作岗位场景。

  七、组织实施准备工作

  1、演练现场准备包括:

口哨、指挥袖套标志、楼道跑向标志、安全位置标志、班级集合地标志等。

  2、学生安全撤离地点的准备

  3、师生疏散演练动员准备

  4、疏散现场主持解说

  5、疏散演练总结讲话

  八、安全疏散演练实施程序及内容

  第一阶段:

学生公寓楼安全疏散预习演练

  演练背景:

当学生在公寓楼休息时,突发紧急事故(如地震或火情),模拟学生按演练预案疏散到安全地带,为确保演练的顺利进行,先由老师组织学生进行预习演练。

  

(1)安全疏散预习演练实施步骤

  1、下午2:

10,召开学校模拟安全疏散演练领导小组会议。

  2、下午3:

50,召开全校应急疏散演练电视动员会,(备注:

学生在教室,教工在四楼小媒体室),具体安排部署疏散演练方案实施工作。

  3、下午4:

10,学生由班主任带领回到学生公寓楼具体演练位置,其他负责人员进入指定位置,做好演练前的各项准备工作。

  4、下午4:

30,总指挥宣布学生公寓楼安全疏散演练正式开始。

  5、学生在公寓楼休息时,假设突发地震或火灾等安全事故,总值班老师发出紧急疏散命令(信号:

紧急、短促哨音),疏散演练正式开始。

  6、学生在工作人员的指导下,按照学校紧急情况疏散要求,以最快速度紧张有序地疏散到指定的安全地点(学校草坪)。

  7、学生公寓楼疏散通道安排

  一楼、三楼、五楼、七楼宿舍人员从西楼口疏散(目的地:

草坪)。

  二楼、四楼、六楼宿舍人员从东楼口楼后疏散(目的地:

草坪)。

  

(2)公寓楼疏散通道指挥员安排

  当学校发出紧急疏散信号后,公寓值班老师要迅速打开所有楼梯通道铁门,楼口负责老师迅速组织学生疏散。

学生疏散时,各指挥员要按时到位,做好疏散指导工作,具体疏散工作安排如下:

  1、一楼西楼口疏散指挥员:

  一楼东楼口疏散指挥员:

  一楼楼道中间疏散指挥员:

  2、二楼西楼梯口疏散指挥员:

  二楼东楼梯口疏散指挥员:

  二楼楼道中间疏散指挥员:

  3、三楼西楼梯口疏散指挥员:

  三楼东楼梯口疏散指挥员:

  三楼楼道中间疏散指挥员:

  4、四楼西楼梯口疏散指挥员:

  四楼东楼梯口疏散指挥员:

  四楼楼道中间疏散指挥员:

  5、五楼西楼梯口疏散指挥员:

  五楼东楼梯口疏散指挥员:

  五楼楼道中间疏散指挥员:

  6、六楼西楼梯口疏散指挥员:

  六楼东楼梯口疏散指挥员:

  六楼楼道中间疏散指挥员:

  7、七楼西楼梯口疏散指挥员:

  七楼东楼梯口疏散指挥员:

  七楼楼道中间疏散指挥员:

  8、学生操场集结疏导人员:

  第二阶段:

学生公寓楼安全疏散正式演练

  演练背景:

假设学生在公寓楼休息时突发紧急事故,在没有老师指导的情况下,模拟紧急状态,迅速自行疏散到安全地带。

  

(1)安全疏散演练实施步骤

  1、XX年11月19日下午5:

00,安排正式疏散演练工作。

  2、下午5:

20,学生自行回到公寓楼具体演练位置,其他人员进入指定位置,做好演练前的各项准备工作。

  3、下午5:

30总指挥宣布学生公寓楼安全疏散演练开始。

  4、学生在公寓楼休息时,假设突发地震或火灾等安全事故,公寓值班人员发出紧急疏散命令(信号:

紧急、短促哨音),总值班老师组织学生开始紧急疏散。

  5、学生在现场值班老师的指导下,按照学校紧急情况疏散要求,以最快速度紧张有序地疏散到指定的安全地点(学校草坪)。

  6、学生公寓楼疏散通道安排

  一楼、三楼、五楼、七楼宿舍人员从西楼口疏散(目的地:

草坪)。

  二楼、四楼、六楼宿舍人员从东楼口(楼后)疏散(目的地:

草坪)。

  7、进行两次紧急疏散演练讲评。

  第三篇

  一演练内容及目的:

  组织全校师生以“紧急疏散、灾害救助、逃生自救、生存训练”为重点内容的应急避险演练。

通过活动一方面检验处置学校突发公共事件的快速反应能力,不断完善应急预案和操作办法;另一方面要强化师生安全意识,不断提高自救自护和互助逃生能力。

  二应急避险演练组织机构:

  

(一)、应急避险演练领导小组:

  总指挥:

  副总指挥:

  组员:

  

(二)、应急避险演练工作小组:

  1、应急指挥协调小组:

  2、应急疏散引导小组:

  各班主任

  3、应急医疗救助小组:

  4、后勤保障小组:

  三演练时间地点:

  时间:

  地点:

本校校园,篮球场边操场

  四演练安排流程:

  114点30分,铃声响,全校师生在篮球场边操场前集合。

  2校长对学生进行以“紧急疏散、灾害救助、逃生自救、生存训练”为重点内容的安全教育。

  3各班回教室,班主任布置逃生撤离教室的步骤及方法。

  

(1)以座位为准,前排同学走前门,后排同学走后门。

  

(2)第一个同学听到防空防灾警报后,立即跑出教室,后面同学立即跟上。

  (3)六年级同学注意下楼梯时的安全,不要推来推去。

  415点00分,听人防办防空防灾警报,学生排队演练。

  学生排中间,教师排外圈。

  5各班清点人数,报告总指挥。

  6校长总结,演练结束。

  五演练注意事项:

  1、所有参演的学生,应听从各班主任的指挥。

  2、六年级下楼时成一路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。

其他班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带。

各班在操场呈南北队形站立,全部到达指定位置后一律面朝北方。

  3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

  4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

  第四篇

  指导思想和目的:

  为了全面推进素质教育,贯彻执行《未成年人保护法》、《消防法》,确保全校师生的人身安全和学校教学工作的正常进行。

根据期初工作安排,特组织安全演练。

一方面提高我校处理突发事件的能力,另一方面增强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能。

通过本方案的实施,在保证师生安全的同时,使全校学生都能掌握一定的消防安全知识和自护自救的方法,从而培养抵抗灾害的逃生本领。

  一、疏散演练领导小组

  

(1)演练行动总指挥:

  成员:

  二、具体活动时间:

待定

  三、疏散路线安排:

每班分两列,一列走前门,一列走后门(出教室后向同一方向),下楼梯时一列靠墙边,一列靠楼梯扶手,防止交叉,任课老师跟随其后。

  1、201班、202班、203班出教室后

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