医院座谈会发言稿Word下载.docx
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从我个人的观点来看,推萎,甚至拒收病员的发生,主要是在薪酬分配上没有调动医护人员的积极性。
3、定期征求意见,制定一套切实可行,适用于医院发展的科学管理体制。
我个人认为,医院在出台一项管理措施的时候,要充分征求意见,不能此一时,彼一时,要充分考虑可操作性及临床实际。
举个简单的例子,我对不能让病员到药房取药就很有意见。
对于住院病人,有时患者需要临时开点口服药,其实病人自己去取没什么问题,但如果统一由护士去取,有时病人等的时间长了,会产生一些没有必要的医患矛盾,而且护士的工作量也加大了。
二、提高医院的竞争力,扩大医院的生存空间
我个人认为在目前拉萨的医疗环境下,要提高医院的竞争力,扩大医院的生存空间就要坚持以人为本,牢固树立“以病人为中心、服务第一、质量第一”的理念,切实增强服务意识,改善服务态度,优化服务流程,提升服务水平,努力为患者提供全程优质、温馨的服务。
1、树立良好的服务意识,使病人满意在医院。
一是重点抓好我院收费、药房、门诊、急诊、检查等窗
口,简化就医手续,缩短病人等候及取报告时间。
特别是检查窗口,只要医生开了检查申请,要随到随作,及时出报告。
二是积极倡导服务文明用语,坚决杜绝服务禁语,严禁生、冷、硬、顶、推现象,增强人文关怀意识,大力倡导人性化服务。
2、提高专业技术水平,打造救治病人的基本能力。
我院总的医疗技术水平还是不错的,但仍然有一部分人员医疗技术水平薄弱,医护人员无执业资格,我个人认为下一步要通过各种途径重点解决无执业资格人员上岗、医务人员医技水平差、急诊能力薄弱等问题。
再有就是我院学术气氛不浓厚,院内交流机会少,请省内或国内大专家来院讲学的机会少。
下一步能否建一个我院的网络图书馆,让给医务人员在科室的电脑上就能满足基本的文献查阅、阅读。
我上次到武警总医院,他们在这一方面就做得不错。
3、着眼医疗市场,引进高、精、尖医疗设备。
其它科室我不是很了解,对我科而言,目前可以考虑再引进一些理疗设备,这是我科的一个经济增长点。
再有就是可以考查一下武警总医院的“冲击波”治疗,这个医疗项目在拉萨目前还没有。
再有就是我科的c型臂x光机,前几天叫工程师看了一下,基本配置还是不错,可以考虑升级数字化,因为c型臂x光机我们使用得比较多,而且在手术中也是必需的。
三、做好医院的宣传
医院的发展必须内强素质,外塑形象。
必须不断提高医疗质量和服务水平,真正做到优质高效,让病人放心,社会认可。
形象工程必须与媒体结合,大力宣传自己,大力宣传医院的特色、技术力量和医疗设备,积极开展各种公益活动,以及义诊、社区服务活动,取得医院的品牌效益和社会效益。
前一段时间,我科有一个病员,在宣传上我认为就做得很好,但还不够。
例如可不可以与一些社区门诊联合?
与一些县级医院展开合作?
在社区、县设立医疗服务点,尽快扩展自己的地盘,扩大医院的覆盖面,增加病人来源。
还有就是随着网络的发展,我们可不可以开展网上宣传?
以科普方式做医院的app手机应用软件,或者微信二微码。
这些在技术层面上都不是很难,且符合目前的流行方式。
我就简单讲了一下自己的看法,可能想法并不一定成熟,但出发点是为了医院有全面建设,请大家批评指正。
2014年7月10日
【篇二:
医院院长在教学工作座谈会上的讲话】
***医院院长在教学工作座谈会上的讲话
同志们:
下午好!
刚才听取了各教研室的工作汇报。
各位的发言都很好,对当前教学工作存在的问题分析得很深刻,也提出很好的建议意见,在这里我深表谢意。
接下来,我从三个方面来和大家交流一下医院目前的教学工作:
一、站在新起点,分析新情况
当前,各大医院都在飞速发展。
各大医院在教学工作方面竞争越来越明显。
发展后劲足不足,在很大程度上决定于教学工作抓得好不好。
医疗、科研工作决定今天的地位,而教学工作则关系到医院未来的发展。
从我们周围大型医院来看,***医院、***医院这几年的复旦全国医院排名年年提升,教学工作在其中也起到了很大的作用。
经统计,我院近三年发表的50%左右的sci论文出自研究生。
其他医院随着规模的不断扩大、研究生的不断增多,比如***医院的研究生数量已超1300余名,因此从sci论文这项得分上看,我们在医院排名中还有很大的赶超空间。
因此我们是否能够保持优势、赶超先进,在很大程度上取决于我们在研究生培养数质量上能不能有新的突破,这是我们提升医院全面建设的关键。
二、站在新起点,拓展新思路
思维决定出路,认识决定高度。
下面和大家谈谈教学上
的一些建设思路:
第一,教学是财富,不是包袱。
我院成立于***年,一路走来,形成了很厚实的历史积淀。
实践证明,教学不但在创造现在,也是在沉淀历史。
多年的教学实践为我们留下了许多宝贵财富,而我们现在为推动医院发展所作的工作,也将成为医院的宝贵财富。
因此,全院医务人员要此为信条,把参与教学工作作为实现超越的一种重要形式,摆脱包袱的思想,真正实现教学工作上的主动作为。
第二,教师是品牌,不是招牌。
经常有些导师和我交流中说现在研究生难招,想招的招不到,招到的不满意。
我认为这个问题的主要矛盾还是来源于导师自身,导师强了,不愁招不到学生。
作为***医院的医生,必须是医教研全面发展,只搞临床最多成为专家,只有全面发展了才能成为大师乃至大家。
导师的素质是医院研究生教学工作的核心竞争力,我总结为一句话:
“我院每位导师要励志让自己成为医院的品牌,而不是让医院成为你的招牌。
”如果每位导师都能领悟吃透这句话,我院教学乃至全面建设都建迈上一个更高的台阶。
明年,我们有一项很重要的工作就是加强师资队伍建设,一方面要争取更多的导师名额,另一方面要建立让优秀导师脱颖而出的机制。
第三,管理是关键,管理出效益。
我们讲管理,最重要的是要有高度责任心。
举个例子,面对优秀博士生留院工作
较少的问题,去年我们根据制订《预约留院博士生》制度,联合***科和***科、人力资源办,与学业优秀的博士生签订“定向培养协议”,毕业后经考核合格优先聘为工作人员,为我院留下了一批优秀的人才,这就是管理的效益。
这个例子一方面说明我们的管理在改进,另一方面,我们要认识到管理只有开始没有结束,是一场永远不会结束的战斗,出现问题并不可怕,可怕的是看到问题麻木不仁、视而不见。
三、站在新起点,拿出新办法
今后一段时期,医院的教学发展要把握以下几点:
一要认清教学工作在医院建设发展的重要地位。
大型医院的综合实力就是医教研协调发展的能力。
临床的本质是知识的运用,教学的本质是知识的传授,科研的本质是知识的发展与创新。
我们常说医疗是今天、科研是明天、教学是后天,教学工作公在当前,利在长远。
要保证医院全面建设、医教研协调发展,必须要从宏观层面和医院发展的战略上考虑和谋划教学问题。
***医院的发展很大程度上受益于教学工作,我们肩负着把这种传统优势保持和代代相传的责任。
二要加强教学工作的体制和机制建设。
要想把教学工作提高到和医院发展相适应的地位,我们必须找到适应医院发展的管理体制,主动顺应、统一整合教学资源这个大的发展趋势。
要认识到,机制建设的核心是制度建设,围绕教学工
促医院发展中的定位来健全、规范、固化相关制度。
在队伍建设方面,要解决好教学态度和教学责任的问题,有目的地筛选一批中青年医师进行重点培养,采取积极措施促进优秀临床医师向称职医学教师转变,在职称晋升方面给与一定的政策,努力建立一支高水平的师资队伍。
三是加强教学平台的建设。
教学平台包括硬件建设和软件建设。
硬件建设是基础,软件建设是保证。
要胸怀全局,分清轻重,提前谋划,全面提高。
尝试引入模块式教学,加强教学资源建设,推进教学改革,使继续医学教育、研究生培养、实习见习等不同教学类别的教学能力持续提升。
同时,要加强教学管理团队建设,努力建立学习型组织,围绕现代综合性医院教学管理的基本要求,学管理、学政策,主动转变角色,打造一个能够适应医院发展要求、具备现代管理理念的教学管理团队,这是决定医院教学工作能否上一个新台阶的重要因素。
近年来,医院党委对推动教学工作快速发展极其重视,在医院发展顶层设计上,更加突出教学工作。
例如正在建设的学生公寓、将要建设的教学大楼、研究生待遇不断提高等等,都充分体现了院党委对教学工作的关心和支持。
同志们,高质量的医疗质量来自高素质的医学人才,高素质的医学人才来自高效率的教学工作。
让我们携起手来,为共同推动医院教学工作和全面建设工作科学发展、协调发展、快速
发展做出更大贡献!
谢谢!
【篇三:
医院工作会议上的讲话】
医院工作会议上的讲话同志们:
今天我们在这里召开2014年医院工作会议,刚才,院长代表院委会作了一个很好的工作报告,回顾总结了我们2013年所取得的成绩,明确了医院2014年的工作目标和任务,对今后一段时间的工作进行了很全面的部署,达到了总结经验、认清形势、统一思想、凝聚人心、鼓舞干劲的目的,体现了科学发展观的要求,符合我院当。
前的实际。
此外,大会还进行了总结表彰,各科主任向院长递交了目标责任书。
下面,我就贯彻落实这次会议精神,促进医院可持续发展再讲几点意见:
一、进一步勤奋学习,苦练内功,不断提高自身综合素质
这个话题,我和大家讲了5年多了,年年讲,年年改,年年总有小进步,就是效果不显著。
关键是不少医务人员没有意识到学习的重要性,更没有意识到不学习的危害性,学习可以长知识长见识,学习可以强内功强素质,如果说一个团队学习与不学能决定一个单位的荣辱兴衰,那么团队综合素质的高低能决定一个单位的生死存亡。
此话绝非危言耸听,很难想象如果是一群不学无术,素质低下的人,他怎么能托起人民医院希望的明天?
只有一个高素质的群体,一个学习型的团队,才能确保单位的健康可持续发展,才能确保
单位的长治久安,繁荣富强。
建议同志们有时间重读《钢铁是怎样炼成的》这本书,记住保尔?
柯察金的话“当我们回首往事时,不为虚度年华而悔恨,也不因卑鄙庸俗而羞愧……”静下心来,读几本好书,做一点学问,给自己多一些积累和内涵,给他人多一点帮助和影响。
记住伟人们的谆谆教诲,“学习,学习,再学习”,“对自己学而不厌”。
二、进一步解放思想,更新理念,不断强化跨越争先意识
面对近两年来医院的快速发展,不少同志时刻保持着清醒的头脑,都会自觉地去寻找自身的不足,检查存在的差距,来鞭策和鼓励我们积极工作。
也有少数同志感到很满足,很了不起,有点安于现状,殊不知,这几年,各家兄弟医院都在大踏步的跨越式前进,与近邻的泰兴、姜堰、东台、大丰、海门、海安、启东等县级人民医院比,我们既不是最苦的,也不是最忙的,更不是最好的。
我这样说,决不是否认我们已经取得的成绩,我也不是看不到我们的发展优势,我们正在通过全体医务人员的共同努力,创造我们的前所未有的发展机遇,但我更担心的是我们会在成绩、优势和机遇面前反而沾沾自喜、掉以轻心,在激烈的挑战中因循守旧、不求创新,在困难和问题面前
更是畏首畏尾、驻足不前。
如果这样,历史的延续可能保住了我们这一代人衣食无忧,但医院的未来在这里将会失去依托,优势和机遇只能是昙花一现。
正所
谓:
“机不可失,时不再来”,能否抓住机遇,就看谁的思想更解放,行动更迅速,作风更顽强,措施更扎实;
机遇具有挑战性。
所谓“天予不取,反受其殃,时至不迎,反遭其累”,就是这个道理。
本文来源:
莲山课件
因此,在今后的各项工作中,我们一定要解放思想、更新观念,不断强化拒绝平庸、追求卓越、抢抓机遇跨越争先的意识,勇于向强者亮剑,与高手过招,自强不息,敢为人先。
三、进一步求真务实,真抓实干,不断巩固责任落实机制
要促进医院可持续发展,作风是关键,我们必须大兴求真务实之风,“重实情,说实话,干实事,求实效”,一切从实际出发,真抓实干,力戒做工作只停留在提出口号、指标和思路的层面上,停留在会议、文件的原则要求和一般号召上,不认真深入研究如何操作落实,拿不出推进工作具体措施的浮夸之风。
不尚空谈,对院党委确定的各项工作,都要一抓到底,见到实效。
一要任务分解抓落实。
对郭院长刚才布置的今年各项工作目标任务,各科室要结合各自实际,认真做好深化细化具体化的工作。
要精心制定工作方案,采取有力措施,做到任务到人、目标到岗、责任到位。
还要制定详细的工作计划和明确的时间表,一环紧扣一环,保质保量地按时甚至超额完成任务。
二要明确责任抓落实。
要合理
划分工作层次,明确工作责任,形成各负其责、层层落实的工作机制。
四个督查组要切实履行职责,及时组织力量,定期进行督查,严格考核奖罚,确保责任落实。
要强化责任追究,对那些贯彻执行院党委决策态度不坚决、措施不到位,未能及时完成目标任务,或对医院的重大决策无动于衷,合意就执行,不合意就不执行,甚至只顾局部和小团体利益,造成不良影响和不应有损失的,要追究有关领导和直接责任人员的责任。
三要团结协作抓落实。
医院是一个由临床、医技、药剂、职能等多个部门组织的有机整体,要在工作中充分发挥各个部门的作用,就需要各个部门履行好各自的职能,相互协作,相互支持。
对于工作中出现的相互扯皮、相互推诿,严重影响工作任务的完成和工作质量提高的人员,要加大考核和处罚力度。
全院每一名党员干部都要带头做团结的先锋,协作的模范,要以创建“和谐医院”和“和谐科室”为已任,影响和带动广大职工,实现科室之间,干群之间,同事之间的广泛团结,心往一起想,劲往一处使,形成相互配合、相互支持、相互关爱、团结和谐的人脉关系,使同志们在一个和谐的大家庭中,共同围绕医院发展这一主题而努力工作;
四要兢兢业业抓落实。
我们全院广大干部职工要把全部的心思放在工作上,把全部的
精力花在落实上,把全部的本领用在发展上,少说多干,不
做评论员,争当实干家,进一步树立当医务人员就是要甘于吃苦、乐于奉献的正确导向和良好风尚。
通过这些措施,大力弘扬正气,弘扬团队精神,把医院建设得更好,树立我们良好的社会形象。
四、进一步深化改革,开拓创新,不断增强核心竞争能力
医院改革与发展的成功标志就是社会满意度、信任度不断提升,业务工作量不断增加,医院核心竞争能力不断增强,职工收入不断提高。
医院要在快速发展的知识经济时代实现可持续发展,就必须进行大胆的改革和创新,用改革的思路突破体制机制上的束缚,用创新的办法破解发展中的难题,否则,医院的发展就如无米之炊,无源之水,被市场所淘汰。
今后我们在用人制度和科技创新上要进一步强化“以发展定进退,凭实绩用干部”的用人导向,对有突出贡献的同志实行重奖,对德才兼备的同志予以重用,对不事张扬、不图名利、不计得失的同志多加关心,大胆支持改革者、宽容失误者、鞭策空谈者、激励开拓者,使能者有动力、庸者有压力。
一定要让想干事、能干事、干成事、不出事的同志有用武之地。
在绩效分配制度方面,要逐步建立起以按劳分配、多劳多得、效率优先、兼顾公平为原则,以综合目标责任制考核和全成本核算为依据,以向临床一线和技术、管理骨干倾斜为导向的院科二级考核分配制度,充分体现激励和约束的作