环境广播稿300字Word格式.docx
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每棵树都有自己的“身份证”，草坪上立着温馨的提示牌。
这一切，你感受到我们学校的绿色和美丽吗?
学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?
回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。
你有过随意踏入草坪的行为吗?
你有过胡乱打扫教室?
你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?
你有过打开学校的自来水笼头，而没有及时关上吗?
你有过为我们祝塘中心小学建成优美的学园、乐园、花园提一个建议，出一个点子吗?
同学们，让我们师生一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。
不要把它想象成很大的事情，环保就在我们身边。
当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情;
当你记得及时关灯，不浪费用电;
当你用好水笼头能及时关掉，而不让水白白流掉;
当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗;
你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。
诸如此类的太多太多小事，我们其实都能做到，但可能我们同学以前都是没有去仔细面对和想过的。
当然，创常州“绿色学校”,争做环保卫士，我们的目光还要看得更远。
一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所需要的水;
一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子，一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉;
对于这些环保的知识，你了解吗?
我们在工作、学习、生活的各个领域，都要用环保的眼光来看发展，用环保的行为来做事，只有这样，才能留给后人们一个能让他们安然生存的，干净的、美丽的、环保的地球。
为了我们共同的家园，我们每一个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，承诺用我们的实际行动来保证校园永远美丽、干净。
但承诺自然并不仅仅是做出承诺，更应是以行动来实现我们的承诺。
多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。
同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为篇二：
三年级环保广播稿
三年级环保广播稿
地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。
但是近年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。
我国就是一个资源匮乏的国家，许多主要资源的人均占有量远远低于世界平均水平。
人均耕地面积只有世界平均水平的五分之二，特别是水，我国的人均水资源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全国600多座城市中，有400多座缺水。
目前，我国水资源总量仅为2.8万亿立方米，位居世界第六位，但人均占有量却居世界第88位!
这个数字映
射着我们的生命线，关系到世界每一个人。
从前，我们认为，水是取之不尽的。
然而，随着人口的与日俱增和工农业生产的飞速发展，人类的需水量也随之增长，水资源紧张的现实日渐突出。
在我们周围，生活污水、工业废水、农药污染过的农田污水肆意排放，随处可见，给人们的生活质量造成严重的威胁。
就是一块不起眼的纽扣电池，就足以污染600吨水，足以污染一平方米的土地!
多么触目惊心的数字，简直让人不堪想像。
在我们周围，鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的梦幻童年，正变成历史，成为将来的回忆。
古人云：
地力之生物有大数，人力之成物有大限。
取之有度，用之有节，则常足。
是啊!
地球上的物质资源是有限的，如果我们一旦失去生命之源，怎样才能去生存呢?
俗话说：
“千日打柴不能一日烧。
”
低消耗、低污染、高效益是我们发展的核心宗旨。
保护地球资源，防止环境污染，合理开发，节约用水，便成了我们的天职，因为我们不能失去水，不想失去绿色、生命和希望。
地球妈妈在哭泣，在呻吟。
一滴清水，一颗眼泪：
如果任意浪费水资源，那么，地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。
一颗爱心，一份责任：
崇尚节约，人人有责，节约用水，从我做起!
让我们团结起来，抹去地球妈妈辛酸的眼泪，珍惜资源、保护环境，还世界一份恬淡和自然，使我们的家园永远有碧水蓝天，让地球妈妈的笑颜永驻人间!
2.
我们的地球妈妈是慈祥的、和蔼的、美丽的，她用自己的乳汁哺育着我们，使我们能够健康成长。
可是，愚昧无知的人们却无止境的把工厂里的废气、废液和废渣大量排放到地球母亲的皮肤上、血液中，排放到地球母亲哺养人类的乳汁中。
据有关资料记载，全世界仅排放到大气中的铅、砷和镉就分别是200吨、1100吨和5500吨!
那一团团废气和烟尘，一股股废液和污水，像张牙舞爪的幽灵折磨着地球母亲。
我们人类还盲目的砍伐森林植被，使地球母亲失去了绿色的外衣，再也挡不住洪水、狂风和沙尘，地球沙漠化的进程在逐步加快。
这一切，都渐渐吞食着地球上的生命。
我不禁要问，这些后果是谁造成的呢?
有资料说，由于人口逐年增加，到2050年，我国的人均耕地仅剩下不足一亩!
那时候，我们的吃饭都成了问题!
这又不得不使我们深
思?
?
有人会说，宇宙空间不是大得很吗?
我们不会移居到别的星球上去吗?
然而，科学研究表明，到目前为止，这只是设想!
破坏自然环境，就等于自毁家园。
“保护环境”就不能是一句空口号，而要落实到我们的实际行动中。
在这里，我呼吁天下所有的人们：
请赶快行动起来吧，不要让这个愈发苍老的地球再受磨难!
我相信，只要我们都向地球妈妈献上一片爱心，我们的世界将会变成美好的人间。
三
（1）班广播稿《争做环保小卫士》
开场音乐：
合�亲爱的老师�同学们�大家好�
甲�当清晨的阳光洒遍整个校园�
乙�当呼啸的北风吹遍整个校园�
甲�当洁白的雪花漫天飞舞�
乙�我们感受到千里冰封,银装素裹
甲�付出一份真诚�打造爱的世界。
乙�带走一片笑容�永远与我们同行。
合�红领巾广播又和大家见面了
a我是
b我是
合：
今天的主题是争做环保小卫士。
a:
十二月是环境教育月.同学们，环境保护，一直是一个永恒的话题。
当我们从电视、报纸中看到那一望无垠的沙漠，那被沙尘暴笼罩的城市，那被污染的河流，那光秃秃的大地时，我们的心灵又怎能不被一次又一次的震憾呢？
放眼世界，地球及人类正被各种环境灾难所威胁：
水污染、空气污染、噪声污染、土壤污染、土地沙漠化等等。
我们只有一个地球！
保护我们的生存环境，是我们每一个公民的神圣职责，作为小学生的我们更是义不容辞。
b：
记得一位先哲这样说过：
我们不是从祖先那里继承了地球，而是从子孙那里借用了地球。
a：
你想给未来的地球留下什么？
我想留下一个生命的春天。
我想留下一片永恒的绿洲。
那就让我们牵起手做环保的卫士，让我们肩并肩做绿色的使者。
是啊，还有什么比绿色更好？
绿，是蓝天之下，黄土之上最美丽的颜色；
绿，是地球给予人类最丰厚的礼物，因为绿中孕育着生命，繁衍着未来。
同学们，我们应该感谢地球母亲，感谢大自然让我们天天享受免费的阳光、雨露?
而我们最好的回报就是常怀一颗感恩之心，珍惜大自然所赐于我们的一切。
保护我们的地球，是功在当代，利在千秋的大事。
为了保护我们的地球，作为小学生的我们，人人都应该争当环保小卫士。
当你拧开水龙头打水仗的时候，当你听到上课铃响跑向教室而忘记关水龙头的时候，你可知道，你已经犯了一个很大的错误！
那就是“浪费水资源！
b:
水看上去是那样的普通，普通得让人须臾不可缺少而又随时可以忘记。
人们只是在渴了的时候想到喝水，而对于水的本身关心得很少甚至从未关心过。
水，是生命之源，是任何物质都不可替代的。
没有水就没有生命，更谈不上什么文明和发展。
当前，由于世界人口的剧增、人类的过度篇三：
广播稿300字
【篇三：
保护地球母亲，净化校园环境大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：
飓风、暴
雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等
原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，
就把生态环境改善列为其中重要的内容。
我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环
境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，
我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
用自己的双手去保护校园环
境的优美。
仍然有人
在草坪上肆意践踏；
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。
我们应当切实地树立起
时代责任感。
多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱
扔乱丢；
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从
我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。
让我们的校
园更加美丽吧！
篇二：
小学三年级广播稿300字周末的趣事
临沂第一实验小学三年级八班李俊成敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我的广播稿的题目是《周末的趣事》。
一天周末，我和妹妹闲着没事，我就提议：
“我们玩积木吧！
”妹妹兴奋的跳了起来，大
声说：
“好的。
”然后我就去把积木拿出来玩。
我们非常高兴，玩的全神贯注。
妹妹一会儿左拼拼，一会儿右搭搭，一脸兴奋地表情，
放佛在说：
真好玩呀！
突然，伴随一声响，妹妹的积木全倒了，看着自己的心血散落了一地，
那小脸儿皱成了一朵花，看着马上就要哭了似的。
我连忙过来安慰她，并帮助她把积木又重
新搭建起来，看着妹妹的脸上又重新挂上了笑容，我也更开心了。
后来，我发现，原来是妹妹的底层没有搭建牢固，上面的才会倒塌的。
这时，我想起来
爸爸经常告诫我的一句话“做人，也要像搭积木一样，打好坚实的基础。
”我同样把这句话转
告了妹妹，看着妹妹那似懂非懂的表情，我的心里乐开了花……这个周末过得非常愉快，你的周末怎么过的呢？
篇三：
运动会广播稿200~300字
一根小小的木棒，传递的是勇气和力量；
一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏。
这是速度
与力量的接力，是期待与祈盼的接力，是力量与时间的接力。
时间在这里凝固，一分一秒变
得漫长。
起跑、超越、传递，运动员们用行动诠释一个不变的真理——没有比脚更长的路，
没有比人更高的山。
鲜花和掌声都送给场上的运动健儿们，鼓舞和支持却送给了运动会的幕后工作者。
也许
你们不能亲临现场感受激情的比赛气氛，但你们出色的工作，却使更多人享受了运动带来的
欢乐，你们的工作所有人都能感受到，所有人也都感谢你们！
3.致长跑运动员：
人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，
只知道，胜利并不遥远。
抬起头往往前面，终点线已依稀可见。
无数个日日夜夜的辛劳，
将在近日兑现。
洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功
与否，你已曾经拥有。
曾记否，在终点欢呼，震惊四周。
4.致跳高运动员：
一根竹竿，决定了你的命运。
是喜是悲，全在一瞬间。
你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。
柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。
所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。
弧线——致铅球运动员一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。
这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。
无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，
只留下一片美的体验。
我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。
5.致100米运动员：
运动场上有你们的步伐，那是辛苦汗水的抒发，你就像天边的云端，
有彩霞的绚丽色彩。
奔驰的骏马，飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。
为你们祝福，
为你们喝彩！
6.致八百米运动员：
这是时间的磨练，这是毅力的考验。
虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。
运动员们，不要因为前途茫
茫而灰心丧气，
不要因为成绩不理想而放弃自己。
茫茫中，胜利永远属于你。
7.致1500米运动员：
一滴滴汗水，飘在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。
一种种信念，放在蔚蓝的天空，伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。
人生能有几回搏？
千百上眼睛注视了你，
为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。
8.致全体裁判老师：
虽然你们眼前没有眩目的鲜花，虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声，但你们却无怨无悔，为了师生的快乐而默默奉献，全体裁判老师们，
向你道一声，辛苦了！
谢谢！
9.那三个零——致5000米运动员：
在五的后面加三个零就成了完美的五千米
第一个零
描述着运动员的毅力
像那不知疲倦的英雄
奔跑永无止境
第二个零
象征着对极限的挑战
这是一般人无法超越的极限却又是你最美的时刻第三个零
飞扬着一种追求完美的精神或许你并不擅长奔跑
但你却乐于追逐这种精神背负着三个零的运动员们祝你们好运
10.致接力健儿
坚定的步伐，高昂的斗志，风一样的速度。
枪声，吹响战斗的号角。
胜利，在重点招手，
勇士们在疆场拼搏，
汗水，在风中挥洒。
追风英雄，我们为你骄傲，我们因你而自豪。
接力棒
在你们手中传递
牵动着每个人的心
运动员篇四：
运动会广播稿：
精选十三篇运动会广播稿300字运动会广播稿：
精选十三篇运动会广播稿300字篇一：
青春色彩
融合在一起
篇二：
相信自己
是赛场边的彩旗飘扬
灼热的
是蓝天上的烈日炙烤
热烈的
是看台上的同学助威
看，那群情激战
听，那锣鼓喧嚣青青的面庞在阳光下更显明媚高亢的战歌在齐唱中更加嘹亮相信自己
当一轮旭日从东方升起，新的一天又开始了，新的事情又要来临了，不要灰心，不必丧
气，相信自己，就一定会胜利。
不论远方是什么，不论未来是怎样，不论脚会将你带到何方，相信自己，就会有炫丽的
回报。
篇三：
超越极限
或许你努力过，争取过，但还是与成功的掌声和鲜花擦肩而过。
或许你尝试过，失败
静
地思考过，或许你再往前一步，或许成功便正好与你握手呢?
你是否平静地反问过，或许
跨越
这道沟就是圣洁的梦的故乡呢?
鼓起勇气吧，再向前迈出一步吧，超越梦的界限，超越自己的极限，打破成功的极限!
超越极限，超越自我，向梦的方向起飞吧篇四：
成功的拥有者
人生的路，有坦途，也有坎坷;
走过的岁月，有欢笑，也有苦涩。
泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
理想毕竟不同于现实，
失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。
人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百屈不挠、勇往直前，在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。
流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
篇五：
运动精神
还记得奥林匹克的口号吗?
更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的
精彩，变的绚丽，变的引人。
大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的
射门。
这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断
超越的精神，更是人类挑战极限的精神。
除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞
争中的最真实，自然的情感流露。
那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人
为的印记，捎上了一片真情。
它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感
人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。
篇六：
英雄!
成亦英雄，败亦英雄。
你永远是我们心目中真正的英雄，第一个冲过终点的人当然是我
们的偶像，而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的，更值得我们敬崇、永不放弃，永不
服输、终点并不是真正的终点，体育必将冲破人类的极限。
或许失败对于你来说是一种耻辱，是一种希望的破灭。
几个月的艰辛训练和满怀的希望
在一刹那间付诸东流，令你沮丧，令人悲伤，但看看你用尽全力奋力拼搏的一刹那。
眼眶中
含着泪水的我们不这么想，你是勇敢的，你是坚强的，你用你那顽强的意志完成了你的任务。
看成败人生豪迈，我们应从头再来，为你感到了骄傲。
篇七：
铿锵玫瑰
或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。
他们与男生
一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花;
他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他
们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春
朝气的铿锵玫瑰。
祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。
祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲
立在拼搏的赛场上。
篇八：
激情青春，勇者胜一位名人曾经说过：
“风采来源于精神。
”那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超
越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。
还记得奥林匹克的口号吗?
更
高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。
大
家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。
这所有的一切都让我们深
深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限
的精神。
除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞
篇九：
705，加油!
运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏
惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信
念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油!
看!
那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花;
听!
那一阵阵惊天动地的欢呼，是回
响在耳边胜利的风声。
运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。
去吧!
去迎接那伟大的挑战，去吧!
去做一名追风的少年。
你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最
棒。
跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹
强!
你最棒!
!
篇十：
你们辛苦了
运动会比赛的体育项目训练接近尾声。
在第一，第二运动场上依然弥漫着浓浓的挑战与
竞争气氛。
望着他们依然有条不紊地继续坚持训练，心中莫名其妙地产生了对他们深深的钦
佩：
他们已经在精神上战胜了自我。
在最后等待他们的是挑战自己的极限。
耳旁传来了啦啦队阵阵催人奋进使人图强的口号鸣笛声，他们不是运动员，却有着比他
们更高的激情;
他们不是体操队队员，却从训练的一举一动中令人体会出了认真细致;
他们不
是运动场上的红花，却在绿叶陪衬精神的号召下更篇五：
运动会广播稿300字运动会广播稿300字
广播稿一：
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