高三生物一轮复习课堂新坐标苏教必修二第四章第一节课时探索遗传物质的过程知能训练Word文档格式.docx
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C．31P、32S、35SD．32P、32S、35S
4．在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。
设置本实验步骤的目的是（ ）
A．证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA
B．用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质
C．直接证明S型菌的DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素
D．与“以S型活细菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照
5．（2010·
上海高考）右图是某生物模式图，组成结构a的物质最有可能是（ ）
A．蛋白质B．RNA
C．DNAD．脂质
6．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（ ）
A．豌豆的遗传物质主要是DNA
B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
7．科学家从烟草花叶病毒（TMV）中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形态不同。
下列4组实验（见下表）中，不可能出现的结果是（ ）
实验编号
实验过程
实验结果
病斑类型
病斑中分离出的病毒类型
①
a型TMV→感染植物
a型
②
b型TMV→感染植物
b型
③
组合病毒（a型TMV的蛋白质＋b型TMV的RNA）→感染植物
④
组合病毒（b型TMV的蛋白质＋a型TMV的RNA）→感染植物
A.实验①B．实验②C．实验③D．实验④
8．在噬菌体侵染细菌实验中，如果细菌体内的DNA和蛋白质分别含有31P和32S，噬菌体中的DNA和蛋白质分别含有32P和35S，噬菌体DNA在细菌体内复制了三次，那么从细菌体内释放出的子代噬菌体中含有32P的噬菌体和含有35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的（ ）
A．3/4和0 B．1/4和0 C．3/4和1 D．1/4和1
二、多项选择题
9．（2010·
江苏高考）探索遗传物质的过程是漫长的，直到20世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。
当时人们作出判断的理由包括（ ）
A．不同生物的蛋白质在结构上存在差异
B．蛋白质与生物的性状密切相关
C．蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制
D．蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息
10．（2011·
宁波统考）下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是（ ）
A．所有生物的遗传物质都是DNA
B．真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNA
C．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNA
D．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA
三、非选择题
11．R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜，是无毒性细菌；
S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜，是有毒性的细菌，使人患肺炎或使小鼠患败血症。
科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题。
实验材料、用具：
S型细菌、DNA水解酶、培养基、培养器等。
艾弗里等人先做了三组实验：
①S型细菌的蛋白质＋R型活细菌
R型菌落
②S型细菌荚膜的多糖＋R型活细菌
③S型细菌的DNA＋R型活细菌
R＋S型菌落
（1）艾弗里等人后来发现上述实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照①②③中表达式写出第四组实验方法和结果：
④______________________________________________________。
（2）从上述实验可以得出结论
__________________________________________________。
（3）从③④组实验可知，S型细菌的DNA或基因能否通过R型细菌的细胞膜？
_________________________________________。
（4）有人认为，上述四组实验并不能说明蛋白质和多糖不是遗传物质，理由是什么？
（5）肺炎双球菌具有的细胞器是
____________________________________________________。
12．用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性，而实验的实际结果显示：
在离心的上清液中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。
（1）在理论上，上清液放射性应该为0，其原因是
（2）由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，请你对实验过程进行误差分析：
a．在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量________，其原因是_________________________________________________________。
b．在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，是否是误差的来源呢？
________。
请简述理由
（3）请设计一个方法，来大量制备用32P标记的噬菌体。
解析与答案
1．【解析】 格里菲思做的肺炎双球菌转化实验表明，加热杀死的S型细菌中含有促进R型细菌转化的活性物质。
艾弗里做的实验才能证明DNA是遗传物质。
【答案】 C
2．【解析】 DNA的基本单位是脱氧核苷酸，32P标记的部位是①磷酸基，脱氧核糖和含氮碱基不含P；
35S标记的是蛋白质的R基团，其他部位不含S。
【答案】 A
3．【解析】 要对此题作出正确判断，必须熟知：
（1）P是组成DNA的元素，S是组成蛋白质的元素；
（2）当噬菌体侵染细菌时，噬菌体的DNA全部注入细菌体内，而噬菌体的蛋白质外壳留在外面。
【答案】 B
4．【解析】 DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与活的R型菌混合培养，培养基中只有R型菌生长；
从S型活细菌中提取的DNA与活的R型菌混合，培养基中R型、S型两种菌都生长，通过两实验的对照，进一步证明DNA是遗传物质。
【答案】 D
5．【解析】 分析图示可知，该生物为噬菌体，由DNA和蛋白质构成，内为DNA，外为蛋白质外壳，所以组成结构a的物质最有可能是蛋白质。
6．【解析】 本题考查生物体遗传物质的种类、分布和组成等知识，意在考查学生对基础知识的掌握情况。
豌豆的遗传物质是DNA，而不能说主要是DNA。
酵母菌是真核生物，其遗传物质为DNA，DNA主要存在于染色体上。
T2噬菌体的遗传物质是DNA，不含S元素。
HIV的遗传物质是RNA，水解产生的是4种核糖核苷酸。
7．【解析】 烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，而蛋白质不是遗传物质，因此在③中，组合病毒的遗传物质是b型的，因此病斑类型是b型，病斑中分离出的病毒类型也应是b型的。
8．【解析】 本题考查噬菌体增殖过程、特点和DNA复制的特点以及应用能力、理解能力和判断能力等。
噬菌体在侵染细菌时，只是其DNA（含32P）被注入到细菌细胞内，其蛋白质（含35S）留在了细胞外，噬菌体的DNA在宿主细胞内以自身为模板，以宿主细胞内的物质为原料，复制出了自身的DNA并控制合成出了自身的蛋白质。
其中DNA的复制方式为半保留复制，经三次复制产生的8个子代DNA中只有2个DNA分子含32P，其余的全含31P。
由于细菌细胞内无35S，故子代噬菌体中无35S。
由于每个噬菌体有一个DNA，因此正确答案为B。
9．【解析】 作为遗传物质的特点：
结构上存在差异，其基本单位不同的排列组合可以贮存大量遗传信息，与生物性状密切相关，具有较高的稳定性，并且能够自我复制。
选项C应为DNA比蛋白质具有更高的热稳定性，并且能够自我复制。
【答案】 ABD
10．【解析】 DNA是主要的遗传物质的原因：
生物界中绝大多数生物的遗传物质是DNA，只是极少数生物的遗传物质是RNA。
【答案】 BD
11．【解析】 本题为教材中的经典实验，只要能熟记教材中的艾弗里所做的各种对照实验的环节，解答前三小题就很容易；
解答第四小题时，主要考虑培养基中的蛋白质和多糖是否进入细菌细胞内，若这两种物质未进入细菌细胞内，则题干中的实验结果就不能说明蛋白质和多糖不是遗传物质。
【答案】
（1）S型细菌的DNA＋DNA酶＋R型活细菌
R型菌落
（2）DNA是遗传物质 （3）能 （4）未能证明蛋白质和多糖已进入细菌体内
（5）核糖体
12．【解析】
（1）噬菌体在侵染宿主（大肠杆菌）细胞时，只将其DNA注入，蛋白质未进入宿主细胞。
由于P几乎都在DNA中，因此从理论上分析，上清液中应无32P。
（2）实验数据与理论数据的误差的成因有两个：
部分被标记的噬菌体尚未侵染到大肠杆菌细胞中或已侵染产生的子代噬菌体被释放出来的。
（3）噬菌体无独立的代谢能力，只能在寄生过程中从宿主细胞中获取自身组成物质。
因此，要用32P标记噬菌体，应先用含32P的培养基培养其宿主——大肠杆菌，再让噬菌体侵染被标记的大肠杆菌，即可使子代噬菌体被32P标记。
【答案】
（1）噬菌体已将含32P的DNA全部注入到大肠杆菌内
（2）a.升高 噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后分布于上清液中 b．是 没有侵染到大肠杆菌细胞内的噬菌体经离心后分布于上清液出现放射性 （3）先用32P标记大肠杆菌，再用噬菌体去侵染被32P标记的大肠杆菌，可大量获得被32P标记的噬菌体
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