人教版八年级物理下册物 理 试 题 卷docxWord文档格式.docx

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人教版八年级物理下册物 理 试 题 卷docxWord文档格式.docx

3.闲暇时,许多同学有一个不良习惯,将笔放在手指上不停地转圈,笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。

下列说法正确的是()

A.笔在下落过程中不受力的作用B.笔停在静止的手指上时受到平衡力作用

C.笔在手指中拨动是时才会连续转圈,说明力是维持物体运动的原因

D.手指不拨动笔,笔也会在手指上继续转动一段时间,说明笔与手指间不存在摩擦力

4.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,则关于人的受力分析的下列叙述正确的是

A.人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力

B.人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力

C.人受到重力,竖直向上的弹力

D.人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力

5.关于力的作用效果,下列说法错误的是(  )

A.可以改变物体速度的大小B.可以改变物体的形状

C.可以改变物体的运动方向D.可以改变物体的状态

6、小明得到一个玩具吹镖(由一个细长筒和金属镖头组成),想试着用它去射地上的目标.他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出,如图.忽略镖头运动时所受的空气阻力,下列关于镖头能否射中A点的预测中,正确的是

第6题图

A.一定能够射中A点

B.一定射在A点左侧

C.一定射在A点右侧

D.控制速度大小,以上都有可能

第7题图

7.如图所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其作匀速直线滑动。

以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是()

A.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力

B.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力

C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力

D.物体对桌面的压力与物体所受的重力

8、在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则(  )

A.L甲=L乙=L丙=L丁B.L乙=L丁<L甲=L丙

C.L甲=L乙<L丙=L丁D.L丁<L乙<L甲<L丙

9.一个重20N的物体,受到20N竖直向上的拉力时,该物体()

A.一定处于静止状态B一定处于匀速上升状态

C一定处于匀速下降状态D以上三种情况都有可能

10、如图所示.小明将压强计的探头放入水中某一深度处,记下U型管中两液面的高度差h.下列操作能够使高度差h增大的是(  )

A.将探头向下移动一段距离

B、将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度

C.将探头放在酒精中的同样深度处

D.将探头水平向左移动一段距离

11、将弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现用F=6N拉动小车沿水平向左匀速直线运动,稳定时弹簧测力计的示数如图所示.则地面对小车摩擦力的方向与大小分别是(  )

 A.水平向右,3.4NB.水平向左,3.4N

 C.水平向左,2.6ND.水平向右,2.6N

12、如图l所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图2所示。

从t=0开始,小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示,下列说法正确的是 

()

A.0-4s内,物块受到的摩擦力为4NB.8-l0s内,物块受到的摩擦力为6N

C.t=l0s时,物块的速度一定小于5m/sD.若16s时撤去F,物块将做匀速直线运动

13、下列关于力和运动的说法正确的是(  )

 A.人推墙的力和墙对人的力是一对平衡力

 B.静止的物体不受摩擦力,运动的物体才受摩擦力

 C.给正在运动的物体再施加一个力,物体就会比原来运动得更快

 D.在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里,竖直向上跳起的人仍将落回原处(不计空气阻力)

14、如图所示,车厢在水平面上作匀速直线运动,在车厢内固定的光滑桌面上放置质量分别为M和N的两个物体,M>N.不计其他阻力,当车突然停止时,两个物体在离开桌面前(  )

A.一定相碰B.一定不相碰C.不一定相碰D.先撞上,后又分开

15、如图所示,a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体,已知底面积Sa=3Sb,高度hb=2ha,对地面的压强pa=pb,圆柱体密度分别为ρa和ρb,对地面的压力分别Fa和Fb.则下列说法正确的是(  )

A.ρa=ρb,Fa=FbB.ρa=2ρb,Fa=3Fb

C.ρa=

ρb,Fa=

FbD.ρa=

ρb,Fa=3Fb

二、填空题(每空1分,共20分。

请把正确答案填写到答题卡的相应位置上)

16.正在行驶的汽车关闭发动机后,由于_________仍然向前运动,但汽车的速度将变小,这是因为汽车受到__________的缘故.

17、如图所示,小林把玻璃瓶装满水,然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口。

力挤压玻璃瓶壁,可以看到细玻璃管内的水面上升,水面上升的高度记为h1,松手后细玻璃管内的水面迅速回到原位置;

再用较小的力挤压玻璃瓶壁,可以看到细玻璃管内的水面也上升,水面上升的高度记为h2,则h2h1(选填“=”、“<”或“﹥”).这说明力的作用使玻璃瓶发生了,而不是是温度升高使水面上升.

18、水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连,当小盘内放有重为0.5N的砝码时,木块保持静止状态。

这时木块受到的摩擦力大小为;

当小盘内放有重为0.6N的砝码时,木块正好作匀速直线运动。

当小盘内放上重未0.7N的砝码时,木块受到的摩擦力大小为N,木块的运动状态(选填“会”或“不会”)发生改变;

当小盘落在地面上后,木块会继续运动,此时木块运动状态是,所受到的摩擦力大小为  

N(不计绳重及绳与滑轮的摩擦)。

19、水平桌面上放一本书,书的质量为300g,与桌面的接触面积为5×

10﹣2m2,则书所受的重力为  N,书对桌面的压强为  Pa.(g=10N/kg.)

20、如图甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上,在20N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动,此时物块B所受的摩擦力为  N,若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它们一起做匀速直线运动,则

推力F2=  N.

21、如图所示,质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体,甲液体的密度__________乙液体的密度;

甲容器对桌面的压强_________乙容器对桌面的压强;

甲容器底部所受液体的压力___________乙容器底部所受液体的压力.(均选填“大于”、“小于”或“等于”)

22、三峡大坝的正常蓄水位为175m,则在水中距坝底竖直高为20m的某处受到水的压强为Pa。

轮船在通过三峡大坝时,需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸利用了原理。

(ρ=1×

103kg/m3,g=10N/kg)

23、一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。

当出现了如图所示的情景时,汽车在做(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动。

此时绳子对球的拉力和球受到的重力(选填“是”或“不是”)一对平衡力。

三.作图题:

(共4分,请把正确答案填写到答题卡的相应位置上)

24.如上左图所示,工人用200N的沿斜面向上的推力,将一个物重为300N的木箱推上斜面.请作出木箱受到的重力和推力的示意图.

25.如上右图所示,静止在水平路面上的小车,其支架的杆子上固定一铁球,请作出铁球的受到力的示意图。

四、实验探究题(每空2分,共30分。

26.伽利略等科学家曾做如下图所示的实验,让小车从斜面同一高度处滑下,观察、比较小车沿不同平面的运动情况。

(1)实验时让小车从斜面同一高度滑下,目的是使小车到达平面时具有相同的。

(2)三次实验中,小车在水平面上受到摩擦力最大的是次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的有关。

(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(不受阻力),则运动的小车会在水平面上

做运动。

著名的________________定律就是在这样的基础上总结和推理得到的。

27、小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,如图所示

(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做  运动,这样做便于测量滑动摩擦力的大小.

(2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时, 越大,滑动摩擦力越大.

(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:

压力一定时,

  ,滑动摩擦力越大.

上述实验得到的结论是:

滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关.

人们通过大量实验进一步证明:

接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比.

(4)如图丁所示,在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动.弹簧测力计示数为F4,则F4:

F3= ;

28、如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示.

(1)本实验的科学探究方法是:

  ;

(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的  两次实验进行比较得出结论:

为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的  两次实验进行比较得出结论;

(3)通过实验小丽得出结论:

压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关.小丽的结论  (选填“正确”或“不正确”)

(4)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了:

  来减少压力作用的效果;

俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:

  来增加压力作用的效果.

五、综合应用题(16分。

解答计算的问题,要写出必要的文字说明、依据的公式、重要演算步骤,结果应写明数值和单位.请把正确答案填写到答题卡的相应位置上)

29、(10分)今年植树节里,小薇同学用如图所示的水桶竖直向上提了15L水给刚栽上的树苗浇水,已知桶自身质量为1kg,桶中水深h为30cm,桶的底面积为400cm2;

提水时,手的受力面积为1×

10-3 

m2(水的密度为1.0×

103 

kg/m3,g取10N/kg)。

求:

(1)水对桶底的压力和压强是多大?

(2)提水时,人手受到的压强是多大?

30、(6分)如图,连通器内有两种液体,其中带斜线部分是水,带点的部分是不知密度的液体,连通器竖直放置时,液体处于平衡,各液面高度如图(水的密度为1.0×

(1)水与液体交界面所受液体的压强是多大?

(2)连通器内带点的部分液体的密度是多大?

学校班级姓名考号考室座位号

密封线

物理试题答题卷

(全卷五大题,30小题:

满分100分,时间90分钟)

一、单项选择题(每小题2分,共30分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

二、填空题(每空1分,共20分)

16.、17.、

18.、、、、

19.、20.、

21.、、

22.、23.、

三、作图题(保留必须的作图痕迹,共6分)

24.25.

四、实验探究题(每空2分,共30分)

26.

(1)

(2)、

(3)、

27.

(1)

(2)

(3)(4)

28.

(1)

(2)、

(3)(4)、

五、综合应用题(2小题,共16分。

29题10分,30题6分。

解答

计算的问题,要写出必要的文字说明、依据的公式、重要演算步骤,

结果应写明数值和单位.)

29.

30.

物理试题答案

C

D

B

A

16.惯性、阻力17.<、形变

18.0.5N、0.6、会、减速直线运动、0.6

19.3、6020.0、20

21.大于、等于、大于

22.1.55×

106、连通器23.加速、不是

三、作图题略

四、实验探究题(每空2分,共30分)

26.

(1)速度

(2)第一、粗糙程度

(3)匀速直线、牛顿第一

27.

(1)匀速直线

(2)压力(3)接触面越粗糙(4)2:

1

28.

(1)控制变量法、转换法

(2)D、E、E、F

3)正确(4)增大受力面积、减小受力面积

五、综合应用题

29.

(1)P1=3×

103Pa,F=120N;

(2)P2=1.6×

105Pa.

30、

(1)P=1。

103Pa

(2)ρ液=0.8×

103kg/m3

初中物理试卷

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