广元市语文五年级下册第六单元第28课《孔明借箭》同步练习D卷Word格式.docx

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B．ché

ng）夏的中午，太阳火辣辣的，科利亚在园子里挖好了一个坑，他把一个盛________（A．shè

ng）满了各种各样好玩的东西的木匣埋进坑里。

③第二天，朝________（A．zhāo 

B．chá

o）阳初升，妈妈便从家门口朝________（A．zhāo 

o）前走了三十步，挖出了她埋的箱子。

3.（12分）（2019三上·

官渡期末）读拼音，写词语。

火红fēngyè

________的是秋姑娘的yò

upià

o________；

dīdā________的雨珠是大自然的音乐家；

金色的草地上，pú

gongyīng________的花瓣时而zhāngkāi________时而hé

long________；

看看zhīzhū________是怎么结网的，cuì

niǎo________是怎么捕鱼的，蜜蜂的chì

bǎng________是什么样的，蝌蚪的大nǎodai________后来发生了什么变化？

刺猬正在tōu________枣，生活真měimià

o________。

4.（4分）用下面的字两两组词。

工 

昨 

天 

作 

呼 

穿 

衣 

噜

________ 

________

5.（5分）选词填空。

夸奖 

夸耀 

夸大

①大家都________他进步快。

②虚心的人从不在别人面前________自己。

虽然 

居然 

依然

③在环境优美的公园里，他________随地乱扔废物。

④小明________跑在队伍的最后面，但他________坚持跑完全程。

6.（8分）给下面的字组词，然后换个偏旁组成新字再组词。

钞________ 

熔________ 

________

稍________ 

瞟________ 

7.（5分）解释下列词语

①人杰：

②鬼雄：

8.（5分）看图写话。

下课了，同学们在做哪些活动？

请你按照由近及远的顺序仔细观察，然后写一写。

9.（5分）写一写，看谁写得工整。

万 

冬 

齐 

丁 

百

10.（5分）按要求改写句子。

①像这么一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

（改成陈述句）

②生物真是人类的好教师啊！

（改成反问句）

③人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

（缩句）

④洪水冲垮了那座古老的桥。

（改成“被”字句）

⑤这学期，在老师的帮助下，我有了很大的发展。

（在原句上修改病句）

11.（5分）按要求写句子。

①改为把字句，被字句。

月光照亮了高高的点苍山。

②用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。

③续写句子。

走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；

走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地；

12.（12分）将下列词语补充完整。

柳________花________ 

泉水________________

春________________地 

百________齐________

________________复苏 

百________争________

13.（5分）把下面一句话用其他形式（5种）写出来，不改变原意，形式不重复。

上海人民修建了新展览馆。

14.（11分）读拼音，写词语。

①小兵张嘎不怕xī 

shēnɡ________，ɡuǐ________点子多，敢一个人拿qiānɡ________闯日军zhù

________地，并和胖墩他们炸huǐ________了敌人的火药库，是我们心中的好hà

n________。

②在部队工作的李ā 

yí

________希望我们jià

n 

kānɡ________成长，养成独立思考的习ɡuà

n________，将来为祖国的国fá

nɡ________事业多做ɡò

nɡ________献。

15.（5分）冯老师就快50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。

清晨，他迈着隐健的步伐走向学校，深夜，他还在灯下备课。

最近，他被评为“优秀教师”的光荣称号。

他说：

“我要把毕生的精神献给教育事业。

”

16.（9分）读拼音，写汉字。

走出ló

u 

tī________口，zhǎn 

xià

n________在眼前的是这座ná

n________方ché

nɡ 

shì

________特有的美lì

________。

měi________棵椰子树上都ɡuà

________着许多椰子，道路两旁有一xiē________jù

________大的南洋杉，非常漂亮。

17.（5分）照样子，写句子

例：

夸父颓然倒了下来。

夸父就像一座大山颓然倒了下来。

太阳炙烤着大地。

18.（5分）照样子，写句子。

小公鸡跟在小鸭子后面。

小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面。

①小鸭子游到小公鸡身边。

②白云在飘浮着。

19.（20分）按要求完成句子练习。

（1）妈妈心疼地说：

“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!

”（改为转述句）

（2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。

①改为比喻句。

②改为拟人句。

（3）用修改符号修改病句。

①槐花开放了，吸引了小蜜蜂一群群。

②枣核虽然很勤快，但是很聪明。

（4）看图，围绕一个意思写一段话。

20.（5分）把陈述句换成把字句

我看完了这本书。

21.（8分）给下面的字加部首再组词。

鬼——________——________ 

前——________——________

旁——________——________ 

更——________——________

22.（3分）我来选。

陈列 

排列 

陈设

（1）会场里桌椅________得整整齐齐。

（2）老师办公室里的________极其简单。

（3）橱窗里________着各种商品的样品。

23.（12分）辨字组词

娇________ 

扯________ 

渡________ 

拌________

轿________ 

址________ 

镀________ 

伴________

桥________ 

趾________ 

度________ 

胖________

二、阅读题（共2题；

共22分）

24.（5分）仔细阅读课文《云雀的心愿》，回答。

为什么说森林实在是太重要了。

25.（17分）阅读下文，回答问题

种树的人笑了，他说：

“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个重期就可以收成。

所以，树木自己要学会在土里找水源。

我浇水突是模（mú

mó

）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？

上午或下午？

一次下多少？

如果无法在这种不确定中汲（xī 

jí

）水生长，树苗自然就枯（kū 

gū）萎了。

但是，在不确定中找到水源、拼命扎（zā 

zhā）根，长成百年的大树就不成问题了。

”

种树人语重心长地说：

“_______我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗_______会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。

幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。

种树人的一番话，使我非常感动。

_______是树，人_______是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

（1）给文中划线的字选择正确的读音。

模________（mú

）仿 

汲________（xī 

）水

枯________（kū 

gū）萎

（2）在文中的横线上填上适当的关联词语。

①________我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗________会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。

②________是树，人________是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

（3）“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思？

（4）“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

”这里的“不确定”指的是什么？

联系生活实际，请举例说明。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

19-2、

19-3、

19-4、

20-1、

21-1、

22-1、

22-2、

22-3、

23-1、

24-1、

25-1、

25-2、

25-3、

25-4、