档案数字化自查报告doc.docx

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档案数字化自查报告doc

档案数字化自查报告

篇一：

档案绩效考核自查

　　某市档案局绩效考核自查自评报告

　　按照市委工作要求，某市档案局严格对照《XX年绩效考核内容（细则）》,对全年贯彻落实市委、政府决策部署，履行职责完成目标任务及落实绩效考核内容的情况进行了认真自查，自评总得分为560分。

现将自查情况汇报如下：

　　一、年度目标任务完成情况（270分，自查得270分）市档案局认真贯彻落实市委扩大会议精神，贯彻落实十七届五中、六中全会精神，及时传达市委、政府重大决策部署，工作思路明确、措施得力，制度健全，明确了岗位职责，圆满完成年度各项工作任务。

完成全市100余个立档单位的档案指导工作，乡（镇）、场村级档案、社区档案、宗教场所档案均已建档，贯彻落实、宣传档案法律法规，制定有《宗教场所档案管理办法》、《社区档案管理办法》、《村级档案管理办法》等单项规范性文件，建立健全了档案行政执法工作制度，执法队伍健全。

出台了《某市档案行政执法检查标准》，和交通局、教育局联合检查立档单位的档案工作；自XX年起，某市人民政府每年都与各立档单位签订档案行政执法检查目标责任书，促进全市各立档单位在工作中自觉守法、依法管理档案。

　　档案局积极争取，专门成立了某市档案学会，更好的服务于档案事业发展；档案馆现代化建设初见成效，安装了档案网络版系统，并对管藏档案目录进行数字化录入。

市档案局积极做好了档案馆（库）建设中央补助投资申报工作，目前新建档案馆（库）项目已得到自治区发改委立项审批，总建筑面积平方米，总投资万，其中申请中央预算内投资万，已到位资金万。

档案局（馆）制定了档案事业发展“十二五”

　　规划。

　　二、关注民生，维护群众利益情况（200分，自查得195分）

　　某市机关、团体、企事业单位档案工作管理成效显著。

依据《新疆维吾尔自治区归档文件整理规则》，按照《某市档案工作目标管理考评办法》的要求，加强各行各业立档单位的业务指导，并督促指导等级评定单位晋级和复验工作。

　　进一步加大做好农业农村档案工作力度，XX年市政府办公室印发了《某市村级档案归档范围管理办法》，为村级建档工作起到了指导性的作用。

依据市委建设社会主义新农村的文件精神和自治区村级档案管理工作标准，结合村级档案工作的特点，又制定了《村级档案工作指南》，目前，乡（镇）场及村级建档率100%。

　　社区档案建设得到进一步加强。

为使社区档案工作健康、有序的发展，我市把档案服务工作与社区建设结合起来，不断加强社区建档工作。

市档案局联合市文明办、民政局、人事局、计生委共同下发了《关于加强某市社区档案工作的实施意见》，根据社区实际情况制定了《某市社区档案工作指南》。

每年对社区档案员都进行义务培训，使社区对建档工作的意识和对档案工作的重视程度有了进一步的提高，15个社区全部建档。

宗教活动场所档案进一步规范，先后指导了17个宗教事务管理部门（活动场所）的档案，

　　档案馆建立了各项业务工作制度，并严格执行。

档案馆加大了档案抢救与保护力度，在国家和上级相关部门的支持下，档案馆积极开展国家重点档案的抢救与保护工作，购买了网络版档案管理软件、防磁柜、电脑、打字机、扫描仪等硬件设施，完成了部分馆藏档案目录数字化工作，其中输入

　　三、提升执政效能、改进工作作风情况（100分，自查得95分）

　　一年来档案局领导班子和职工能以思想道德教育为基础，加强党章和法纪学习教育，单位制定了各项工作制度，充分发挥职能作用，服从服务于某市经济的发展需要，开展了提升执政效能、改进工作作风教育活动，认真组织职工学习讨论，贯彻落实市委实施“提升执政效能攻坚工程”的会议精神，落实党风廉政建设和反腐败各项任务，维护党的纪律，维护部门团结，单位无违纪现象，无不作为现象，机关和干部作风有所改进，认真履行档案提供利用查档工作。

　　四、创新特色工作情况

　　由局班子成员带头，局一般干部积极配合，探索整理了家庭档案。

　　五、存在的问题和不足

（一）思想认识需要到位。

（二）业务能力需要提高。

　　（三）职责范围需要进一步明确。

　　（四）服务水平需要提升。

　　（五）绩效考核范围需要拓宽。

　　（六）工作方式需要创新。

　　XX年11月15日

篇二：

“数字化校园”自查评估报告

　　“数字化校园”自查评估报告

　　我校现有学生945人，教学班21个，专任教师106人。

近年来，根据市教育局的工作部署，我校积极推进数字化校园创建工作，在硬件建设上，上求支持、下挖潜力；在软件建设上，明确责任、发挥专长；在管理运用上，建章立制、注重实效。

　　一、提高认识、统一思想，加强数字化校园创建工作的组织领导

　　为了提高广大教师对数字化校园创建工作的认识，我校专门召开了全体教师会议，全面传达了市数字化校园创建工作的会议精神，全文学习了《泰州市中小学数字化校园评估标准》。

在每周的工作例会上，不断重申数字化校园创建工作的重要性，统一了思想，提高了广大教师参与数字化校园创建工作的积极性和自觉性。

　　为了切实加强数字化校园工作创建工作，我校成立了以一把手校长为组长、副校长为副组长、各部门负责人（包括网络管理员）为组员的数字化校园创建工作领导小组。

一把手校长主要负责全面计划和硬件建设工作，分管副校长主要负责软件建设和管理运用工作，网络管理员全面负责技术工作，各部门负责人全面负责本部门的数字化校园创建工作。

　　二、科学规划、积极投入，构建数字化校园软硬件平台

　　在市政府、市教育局的大力支持下我校宽带信息点通过光纤覆盖全校，信息点覆盖到了所有教室、功能室和办公室。

我校现有计算机教室2个，有学生机125台，生均计算机0.13台；班班配有多媒体，移动多媒体2套，固定多媒体21套；各科室（校长室、教导处、会计室）、各功能室（图书室、仪器室、档案室）都配备了计算机，教师有专门的电子备课室，师机比达2:

1.有数码相机、数码摄像机、扫描仪、激光打印机等设备，建成了校园广播系统，安装了视频监控系统，上述硬件的投入极大地方便了教师数字化教学工作，有力的推进了数字化校园的创建工作。

　　在软件建设上，XX年8月我校建立了学校网站，学校网站内容丰富、勤于更新，在参加市XX年学校党建网站评比中荣获三等奖。

在资源建设上，创建数字化校园任务下达后，我校就对校本资源的收集和整理进行了明确的分工，

　　并要求教师及时上传。

目前我校数字化校园平台各栏目内容已经上传、充实，各功能也在正常使用中。

　　三、加强培训，落实措施，推进数字化校园的教学应用

　　本次数字化校园的创建工作面广量大，技术培训工作显得非常紧迫与重要。

从去年暑假开始，我校就对数字化校园平台使用、校本资源收集上传、使用、泰州教育通等工作进行集中培训，领导带头参加，教师边听边练，网络管理员现场解答，收到了良好的效果。

　　为了浓厚数字化校园创建氛围，促进教师熟练使用数字化教学设备，提高数字化技术为教学服务的效率，我校规定了教师电教设备使用频数，凡是公开课都必须使用多媒体教学设备，每周每一位青年教师必须用多媒体上两次课，每一位课堂教学获奖者必须能熟练使用多媒体设备。

同时定期与不定期检查教室多媒体的使用情况、电子备课情况和网络教学情况，及时向全体教师反馈，促进课堂教学中信息技术手段的广泛使用。

　　对于网络教研，我校要求各教研组组组长以身作则，各位教师紧密跟进，利用泰州教育通网络教研这个平台所提供的空间、时间进行自由的、真实的、深入的、广泛的交流，切实提高了教研的质量和效率。

去年10月份我校和共同体靖江市外国语学校成功地进行了一次网络研讨活动。

另外，我校40岁以下的老师均建立了自己的个人主页，及时和大家共享优质的教育教学资源。

　　四、分工负责，明确责任，提高数字化校园的管理水平

　　数字化校园的创建与管理是一项长期的工作，只有分工负责，落实措施，才能提高数字化校园的创建与管理工作的水平。

为此学校就订了《靖江市土桥初中数字化校园创建规划》，并在今年的学校工作计划中作了专门部署。

目前我校数字化校园创建与管理任务分工明确，人事、教务、学籍、财务、校产、图书、档案管理分别由学校中层干部和功能室管理人员担任；资源中心各栏目页全部分工到人，负责内容添加和平时的维护工作；在学校网站管理上个栏目也作了明确分工，以保证学校网站的正常运行。

　　近几年来，我校高度重视信息技术人才的培养工作，XX年学校新分配信息技术教师一名，并从现有的年轻教师中选拔了学校信息技术教师，并成立了信息技术组，由沈卫松老师任信息技术组组长，他们承担了我校所有的信息技术课

　　程的教学工作，有效地保证了学校技术课堂教学的责量。

对于对信息技术有兴趣、有特长的教师学校经常安排他们参与学校的数字化校园创建与管理工作，充分发挥他们的聪明才智，创出了人人参与、个个争先的良好氛围。

在教师的信息技术培训上，学校全力支持及时安排，我校现有的专任教师都获得了相应的信息技术合格证书，我校数字化创建与管理逐步走上规范。

　　在加强数字化校园人才培养的同时，为了使数字化校园工作能常抓不懈，有章可循，我校制定了一系列工作制度，努力使数字化校园工作在组织上、经费上、人员上、考核上有章可循。

逐步走向制度化、规范化。

　　当然，我校的数字化校园工作还有不少的工作要做，如在硬件设施有待新增，运用上还需要提高运用的水平和层次，没有信息技术课题；在管理上各项制度还需要进一步修改和完善，加大与其它管理制度的整合力度，形成教育教学管理的合力等等。

在今后的工作中，我们将继续按照上级领导的工作部署，多向兄弟学校学习，克服困难，力争数字化校园创建和管理工作更上一层楼。

篇三：

档案管理自查报告

　　档案工作自查报告

　　省高校档案工作检查领导组：

　　按照山东省教育厅、山东省档案局联合下发的关于认真贯彻落实《高等学校档案管理办法》的意见，结合关于对《高等学校档案管理办法》贯彻落实情况进行检查的通知精神要求，我院对档案工作进行了认真检查，现将自查情况汇报如下：

　　一、档案工作概况

　　学院的前身是始建于1988年的******学校，XX年5月，列入国家统招计划，成为独立设置的全日制普通高校。

目前，学院设两校区，总占地****亩，建筑面积***万平方米，拥有教职工1025人，在校生1.5万余人。

多年来，学院先后被授予“山东省高职院校先进单位”、“山东省职业院校就业先进单位”等30余项荣誉称号。

XX年，被省教育厅评为“山东省高校宿舍管理先进单位”和“达标单位”；被禹城市委、市政府授予“文化建设先进

单位”；XX年学院先后被中共山东省委讲师团授予“中国特色社会主义理论体系宣教基地”，被山东省精神文明建设委员会授予“省级文明单位”称号。

　　学院自1988年建校起便设立了档案室。

经过不断完善提升，学院档案室保存自建立以来的党群、行政、教学、科

　　研、财会、出版、基建、外事、设备仪器、声像十大门类档案，归档文件1162卷，照片3000余张，有专职档案员2人、兼职档案员17人。

工作中，先后制定了《立卷归档制度》、《档案收集制度》、《档案整理制度》等八大制度，健全完善了档案室管理人员、工作人员岗位职责。

从而使档案工作基本实现了科学化、规范化和制度化，为学院日常管理、教育教学、发展规划等提供了有利的信息保障。

XX年10月，利用档案资源编制了《学院内部管理制度汇编》。

XX年1月被德州市档案局评为“全市XX年度档案工作先进单位”；XX年12月被山东省档案局评为“全省档案管理考核一级先进单位”；XX年12月被山东省档案局评为“XX年度档案工作省一级先进单位”；XX年12月被山东省档案局评为“XX年度档案工作省一级先进单位”。

　　二、档案自查总结

（一）领导重视,机构健全,切实加强档案工作组织保障档案作为学院重要信息资源，是学院发展的宝贵财富。

因此，历年来学院党政领导对档案工作高度重视，成立了由分管副院长任组长、办公室主任为副组长、有关部门领导为成员的院档案工作领导小组，加强了对档案