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爸爸，我想对您说（7）
爸爸，女儿这些天总想给您提几个缺点，可您总是早出晚归，没有时间跟您说，借着这次习作一吐为快。
您的一个缺点就是爱抽烟。
整天一根接着一根抽，我查过书，书上说烟里有尼古丁、一氧化碳、氨?
书上还说20支香烟里的尼古丁能毒死一头牛。
吸烟不仅害自己，也危害他人，强迫被人“被动吸烟”，事实上，凡是吸烟会引起种种疾病。
爸爸，为了您自己，为了他人，您就别抽了。
您第二个缺点就是爱喝酒。
每天喝得醉醺醺的，喝完就吐，人们常说这是反胃的症状。
妈妈说喝酒危害人的身体。
我和妈妈劝您多次了，可您仍是不改，您还说喝酒也有好处，爸爸，好处虽多，可只占三分之一。
这不，因喝酒，爸爸的胃病犯了。
一连几顿，都没有吃进饭，您有瘦了。
您知道我和妈妈多为您担心吗？
爸爸，我和妈妈都没有办法了。
爸爸，您就听女儿一句吧，为了您自己的健康着想，不要喝酒了。
爸爸，今天就说到这里，爸爸，这是女儿对您的希望，可都是为了您的健康着想，就听我一句吧！
妈妈，我想对您说
当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；
当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；
当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。
每一次，都是妈
妈在我身边给予我无尽的。
我真想对我那亲爱的妈妈说一声：
“感谢您，我亲爱的妈妈。
我是个调皮的小男生，总给妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。
我那次在家里不小心摔了一跤，把膝盖摔出了血，妈妈马上拿出药膏帮我涂上，痛在我身上，却痛在妈妈的心里。
妈妈总是无微不至地关心着我的生活，天凉了，妈妈马上给我准备了要加的衣服，在我生病的时候，妈妈总是守在我的身边，照顾我。
记得前年那次，我生病了，妈妈半夜把我送到医院，一夜都守在我的病床边，当我早上醒来时，看到妈妈的眼睛中布满了血丝。
妈妈一整晚都没睡，一直守着我。
见我醒了，妈妈又马上为我张罗早餐。
妈妈总是那样的疼我，我只想深深地对您说一声：
“感谢您，我的妈妈。
”
妈妈，有些话在我心里藏了很久很久，今天，我想对您说。
在这漫长的九年里，您一把屎一把尿的把我带大，您给我知识，给我欢乐，而这其中的酸甜苦辣，又有谁知道。
妈妈，我爱您，因为您最理解我。
有一次考试，我以一分之差而没有排上名次，我愁眉苦脸，不敢告诉您，因为我在考试前向您打过包票：
“我已经做了充分地准备，我一定不会让您失望的！
”谁知，您还是看透了我的心思。
我以为，您会向往常一样来打我，我哭了。
可您却说：
“别哭了，哭有什么用呢？
现在好好看看做错的题目，争取下次考个全班第一。
您的一番话出乎我的意料，我哭得更厉害了，谢谢您妈妈，谢谢您的理解。
妈妈，我爱您，您为了我的生活快乐，而绞尽脑汁，您会尽量满足我的心愿，我想吃什么有什么，想喝什么有什么，而您却不愿在自己的生活上多花一分钱，我看了是多么地难受呀！
别人的妈妈打扮的花枝招展，而您却省吃俭用，一件衣服穿好多年，我太感动了！
放心吧，妈妈，您对我恩爱如山，我一定会好好学习，不辜负您对我的期望。
妈妈，我想借这次写作文的机会，对您衷心地说一声：
“妈妈，我爱您！
”
第三单元作文：
大自然的启示
我发现了蜗牛的秘密
一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。
“蜗牛到底是益虫还是害虫？
”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？
”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？
”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？
”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：
蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？
”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的头引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？
我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：
“怎么，这么一点小事就灰心啦！
亏你长大还想当科学家呢？
”我被爸爸这么一“激”又来劲了。
一个办法从脑海中闪过。
“有了，有了！
”我手舞足稻地叫起来。
我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗粒状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？
”我按照前一种方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小！
我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：
长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
我发现了乌龟的秘密（3）
我家养了两只小乌龟，看上去很可爱，圆圆的脑袋在水中一摇一摆，像两只可爱的“大头娃娃”。
有一天，我呆呆地望着这两只睡熟了的小乌龟突然想起了自己的发现……那是去年夏天的某一天，明媚的阳光照在我家的阳台上。
我想：
这两只小乌龟也该活动活动了，同时也可以让它们出来晒晒太阳，于是我就把它们放在阳台地上。
随后，我回到屋子里做别的事了。
过了好长的一段时间，我悄悄的来到阳台想看看乌龟在干什么。
只见那只稍微大一点儿的乌龟正在墙角边的砖头上来回地蹭。
是不是它生病了？
我想，今天看上去它有些异常。
我疑惑不解，不知道它在干什么。
又过了一会儿，只见那只稍微小一点儿的乌龟也来到墙角边和那只大一点儿的乌龟做着同样的动作。
我很好奇，便走近一看，乌龟刚才蹭过的砖头上面全是些白色的粉末，摸上去湿漉漉的，这到底是什么呢？
我非常想弄明白。
进屋后，我把书柜里有关乌龟的资料书籍全都翻了一遍，可资料里面没有这方面的记载，难道它们真的是生病了？
如果它们不是生病了那又是什么原因呢？
两只乌龟怎么会做出这种不寻常的动作呢？
正当我苦恼时，事情柳暗花明了，我想：
这种现象不就和人们不断地更换衣服差不多吗？
乌龟要长大，可长在乌龟壳上的那一层薄薄的角质层却不能随着乌龟长大而长大，它会束缚乌龟的生长。
因此，乌龟为了要长大，就必须过一段时间蹭掉长在龟壳上的角质层。
噢！
我恍然大悟，事情原来是如此的简单。
生活中，存在着许许多多的问题，这些问题需要我们去探索、去发现。
如果你是一个细心观察周围事物的孩子，那么你就会发现许多奇妙而有趣的现象并从中看出许多问题，这样你既增长了知识，又得到了快乐。
第四单元：
1、看图作文；
2、书信，注意书信的格式！
写给地震孤儿的一封信
地震中受到伤害的小朋友们：
（称呼顶格）
你们好！
（问候语缩入两格）
我是来自广东的小学生。
虽然，我与你们相距很远很远，谁也不认识谁，但在电视里，报纸上，老师的口中都能够得知你们遇到大地震这种灾难的不幸消息。
和我一样大的小朋友们，你们不要害怕，我们是你们永远的亲人，在灾难来临的时候，我们的心将永远在一起，我们会用我们的实际行动来帮助你们的。
如果这些还不能消除你失去亲人的痛苦，那么，就尽管大声哭出来吧！
让心好好地释放一下深处的不幸与悲哀，也让我们与你们一同携起手来，共同承担灾难带给你们的痛苦吧！
可怜的小朋友们，你们在这场突如其来的大灾难中，失去了最爱你们的父母，我能够理解你们的心情，那是心如刀绞一般的巨痛。
亲爱的小朋友们，你们不要害怕，党和人民会照顾你们的，虽然你们的父母不幸遇难了，但是他们会化成一颗颗爱的星星，时刻望着你，叮嘱着你，祝福着你！
小朋友们，擦干眼泪，振作起来吧！
不要再难过了，希望在新的一天来临的时候，孤独院里能洋溢着相互鼓励的笑，相互安慰的笑，想互祝福的笑！
勇敢的小朋友们，你们看！
我们国家的好人有多么多啊！
世界上的好人有多么的多啊！
他们都在自愿捐款呢！
有的一元，有的二元，有的一百，有的一千，有的一万，有的十几万，有的百万，千万，这些钱是里珍藏着人们深深的爱，在这沉甸甸的爱的鼓励下，你们一定要好好地学习，将来再重建设自己美好的家园！
我相信：
你们一定能够做到！
因为我们是一家人，是相亲相爱的一家人！
这次大地震，夺走了成千上万人的生命，这是令人心痛的！
当我在网络上看到那一张张令人心碎的图片时，我的泪禁不住地涌了出来。
那一刻，我仿佛听见了一群群失去亲人的孩子撕心裂肺的哭声：
“妈妈?
爸爸?
你们在哪儿啊？
我一定会尽最大的努力帮助你们的！
这次学校放假，我就和爸爸一同去给你们捐款。
我知道再多的金钱也弥补不了你们失去亲人的痛苦，但我也相信，全社会的爱也一定会温暖着你们的心灵，抚平你们心上的创伤！
亲爱的小朋友们，让我们共同为天上的人祈祷，为生还者祝福！
将人们的爱相互传递！
祝：
（缩入两格）
你们能早日拥有温馨快乐的家园！
（祝福语内容顶格）
王晓光201X年4月23日
篇二：
七年级上期中试卷和答案
201X-201X学年度第一学期流水教研片七年级期中考试语文试卷（命题者：
李振琛总分：
100分完卷时间：
120分钟）温馨提示：
本卷为试题卷，考生解答必须在答题卡上，答在试题卷的一律无效。
一、积累与运用（25分）1.阅读下面语句，完成
（1）---（3）题。
（5分）
（1）鸟儿将巢安在繁花嫩（）叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的．曲子，跟轻风流水应和（）着。
．
（2）她憔cuì
（）的脸上现出yāng（）求的神色。
（3）我们俩（A形影不离B相濡以沫），语文老师管我俩叫合二为一。
（1）给加点字注音。
（2分）（）（）
（2）根据拼音写汉字。
（2分）（）（）（3）为横线处选择一个最恰当的词语（填序号）（1分）2.下列文言句中加点词语意思正确的一项是（）（2分）A、谢太傅寒雪日内集：
家庭聚会撒盐空中差可拟：
差不多、大致．．．B、陈太丘与友期行：
约定与人期行，相委而去:
到．．C、未若柳絮因风起：
凭借与儿女讲论文义：
儿子和女儿．．．D、吾日三省吾身：
三次博学而笃志：
忠实、坚守．．3.下面这段文字中划线的两句话各有一处语病，请任选一处修改。
（2分）
（1）在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
（2）市区计划改造近201X多盏节能路灯，将绿色环保理念带给更多市民。
我选句，修改后的句子：
4.默写（8分）①______________________________，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）②绿树村边合，________________________。
（孟浩然《过故人庄》）③____________________，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）④乱花渐欲迷人眼，_______________________。
（白居易《钱塘湖春行》）⑤王湾《次北固山下》中由自然之景引出生活理趣的句子是，。
⑥《〈论语〉十二章》中辩证指出“学”与“思”关系的句子是：
“，。
”5、名著阅读.（3分）造物者———倘若在永久的生命中
只容有一次极乐的应许，
我要至诚地求着：
“我在母亲的怀里，
母亲在小舟里，
小舟在月明的大海里。
这首诗歌集中表达出作者诗歌的主题，把、童真、融为一体，给人以
无穷的回味和启迪。
它的作者是。
6、综合性学习。
（5分）
（1）请你设计。
学校准备在草坪、阅览室等地方立上告示牌，请你帮忙设计两条告示语。
（4分）
①爱护绿茵草场。
告示牌：
②保持阅览室的安静。
（2）某同学在《漫游语文世界》的综合性学习活动中发现：
街头巷尾、荧屏报刊中常会出现错别字。
你能为街头、荧屏、报刊出现错别字恢复原貌吗？
（1分）
默默无蚊钱途无量
二、阅读（32分）
（一）阅读下面的文言文，回答7-11题。
（共13分）
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：
“白雪纷纷何所似？
”兄子胡儿
曰：
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王
凝之妻也。
《论语》十二章（节选）
子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
曾子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
“吾十有五而志于学三十而立四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所
欲，不逾矩。
“温故而知新，可以为师矣。
7、用“/”标出下面句子的朗读停顿（标两处）（1分）
吾十有五而志于学三十而立四十而不惑
8、解释下列加点字（4分）
（1）公欣然曰（）
（2）撒盐空中差可拟（）．．．
（3）吾日三省吾身（）（4）四十而不惑（）．．
9、翻译下列句子（4分）
（1）白雪纷纷何所似？
_____________________________________________________________________
（2）温故而知新，可以为师矣。
10、《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？
（2分）
11、“学而时习之，不亦说乎？
”从内容
上分析，孔子这三句话依次讲的是学习方法、和。
（二）阅读《不识字的老师》，完成文后12—15题。
（9分）
不识字的老师
那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能延续求学的方法。
仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一
个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他路瑟。
他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，
我的名字成了“我的孩子”。
一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。
我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，
看清了真正的世界。
有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的
烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。
他走近我身边，我摇头抱怨：
“真是倒霉又痛苦的一天。
”他温柔地指了指太阳：
“别怕，孩子。
再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。
在回忆里，是不会有倒霉
与痛苦的。
”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。
一次，两个工人不知为什么
争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。
我
问他施了什么“咒语”，他说：
“我只是告诉他俩：
你们正好站在地狱边，快退后一步。
午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。
有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸
肩笑道：
“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。
”从此我常常在午
餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。
伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。
我问
他为什么，他说：
“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些
柔软而甜蜜的话说。
”这习惯到今天我仍承袭着。
有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：
“我不识字。
”我仔细替
他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。
那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：
“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就
能读它。
现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。
12、第四段划线句“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。
”这句话的言外之意是指什么？
（2
分）
______________________________________________________________________________。
13、从文中找出表现“我”对老师情感变化的词语。
___________→________→忘不了
14、文中哪些语句表现出路瑟对“我”的帮助之大，影响之深？
请将答案抄写在答题卡上。
15、通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。
（3分）
（三）阅读《爱如茉莉》，完成文后16—20题。
（10分）
爱如茉莉
映子
那是一个飘浮着桔黄色光影的美丽黄昏，（来自:
WwW.:
走近看茉莉花像什么）读过一本缠绵悱恻、荡气回肠的小说之后，我抬起酸
胀的眼睛，不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲出口说：
“妈妈，你爱爸爸吗?
妈妈先是一愣，继而微红了脸，嗔怪道：
“死丫头，问些什么莫名其妙的问题!
我见从妈妈口中诱不出什么秘密，便改变了问话的方式：
“妈妈，那你说真爱像什么?
妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉，说：
“就像茉莉吧。
我差点儿笑出声来，但看到妈妈一本正经的眼神，赶忙把很是轻视的一句话“这也叫爱”咽了
回去。
此后不久，在爸爸出差归来的一个晚上，妈妈得急病住进了医院。
第二天早上，妈妈用虚弱的
声音对我说：
“映儿，本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃，现在看来不行了，你呆会儿就买点现
成的饺子煮给你爸吃。
记住，要等他吃完了再告诉他我住进了医院，不然他会吃不下肚的。
然而，爸爸没有吃我给他买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，他直奔到医院。
此后，他每
天都去医院。
一个清新的早晨。
我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。
当我推开病房的门，
不禁被跳入眼帘的情景惊住了：
妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；
爸爸坐在床前的椅子上，一
只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。
（1）初升的阳光从窗外探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。
一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳和光泽里。
似乎是我惊醒了爸爸。
（2门边，把我拉了出去。
望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼地问：
“爸爸，你怎么不在陪床上睡?
爸爸边打着哈欠边说：
“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。
这样睡，她一动我就惊醒
了。
爸爸去买早点，我悄悄溜进病房。
把一大把茉莉花松松散散地插进空罐头瓶里，一股清香顿时
弥漫开来。
我开心地想：
妈妈在这花香中欣欣然睁开眼该多有诗意啊，转念又笑自己简直是不可救
药地“耍”浪漫。
笑着回头，却触到妈妈一双清醒含笑的眼睛：
“映儿，来帮我揉揉胳膊和腿。
“妈，你怎么了?
”我好生奇怪。
（3）“_________________________________________________________________。
这么简简单单、平平淡淡的一句话，却使我静静地流下泪来。
泪眼朦胧中，那丛丛簇簇的茉莉
更加洁白纯净。
它送来缕缕清香，袅袅娜娜地钻进我们的心中，萦萦而不去。
啊！
爱如茉莉，爱如茉莉。
16、文章标题“爱如茉莉”，的含义是什么。
17、文中
（1）处划线句子是什么描写？
有什么作用？
18、文中
（2）处划线句子是对爸爸的动作描写，写出来“爸爸”（描写的作用）（2分）
19、文中（3）处是写妈妈说的话，请你根据文中的意思，想一想，“妈妈”此时此刻最有可能说的
话是什么？
把它写在下面的横线上。
_______________________________________________________________________________
20、如果说轰轰烈烈的人生是一种幸福，那么平平淡淡的生活更见人间的真情。
只要你用心去观察，
用心去感悟，你会发现爱就在我们身边，对此你有什么感受？
______________________________________________________________________________
三、写作（40＋3分）
21、春种秋收，一分耕耘一分收获。
艰辛的付出之后，你必有所得。
谷进粮仓是收获，点滴进步是
收获，真诚友谊是收获，心灵感悟是收获?
请以“收获”为题，写一篇作文。
要求：
①不少于600字；
②诗歌除外；
③字迹工整，书写清楚。
201X-201X学年度第一学期流水教研片期中考试
七年级语文答题卡
（命题者：
李振琛总分：
120分钟）
特别提醒：
答案一律用黑色笔填写在答题卡上，写在试题卷上无效。
一、积累与运用（25分）1、（5分）
（1）（2分）
（2）（2分）（3）（1分）（）2、（2分）（）3、（2分）我选4、默写（8分）①②③④⑤、。
⑥、5、名著阅读（3分）6、综合性学习（5分）
（1）（4分）①告示牌（2分）：
②告示牌（2分）：
（2）（1分）二、阅读（32分）
（一）阅读文言文，完成7-11题。
（13分）
7、（标两处）（1分）吾十有五而志于学三十而立四十而不惑
篇三：
五年级语文期中模拟测试
班级姓名得分
一、看拼音写词语
二、根据拼音写汉字
lì
军（）奴（）来（）qì
机（）（）成哭（）三、选择题
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