云南省昆明市高三英语第五次二轮复习检测试题扫描版Word文档格式.docx
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获云南省首届高中英语教师课堂教学竞赛二等奖，多篇论文发表于国家和省级核心刊物并获省、市级一等奖；
所教学生高考和竞赛成绩优异。
徐晓枫中学英语一级教师，昆明市第一中学教师；
从事高中英语教学工作十余年，昆明市“赵坚名师工作室学员”；
参与“云南中学名师工作室未来名师专业成长计划”培训；
云南师范大学“云南省农村中小学骨干培训项目”高中英语学科跟班研修指导教师；
学校高考命题组成员；
多次参与昆明市优质课展示及课赛获奖，多篇论文发表于市级及校级刊物上；
曾赴美国考察学习。
本套试题预设难度：
0.54
知识范围/能力要求：
2017年高考考纲和近三年全国课标卷
试卷特点：
本试题为全原创题
第五次月考英语答案
第I卷
第一部分：
听力（30分）
第一节（7.5分）:
1-5CABAA
第二节（22.5分）:
6-10CCBAB11-15BABCC16-20ACCBA
第二部分：
阅读理解（40分）
第一节（30分）:
21-25DAADA26-30DABCB31-35ACACA
第二节（10分）:
36-40EBDGF
第三部分：
完形填空（30分）
41-45BCBDC46-50DBCAB51-55CABDC56-60CADBC
第II卷
英语知识运用（15分）
61.gradually62.engaged63.willbeserved64.If65.from
66.speaking67.that68.where69.therefore/thus70.protection
写作（35分）
第一节:
短文改错（10分）
DearMr.Brown,
Itisgreattoreceiveyoure-mail.
NowI’dliketotellyouthattookplaceinmyschoolthelast
what
Thursday.Inthemorningweholdaceremonyforourcoming18-year-oldbirthday.Atfirstwe
held
promisedthat,asgrown-up,weshouldhaveasenseofdutyforoursocietyfromnowon.Thenwe
grown-ups
showedourthankstoourparentswhobroughtusuportheteacherswhohavebeeneducatingus.
and
Someofourteachersputonwonderfulperformances,singinganddancing,andyourprincipal
our
madeaspeechintheend,∧expressedhisgoodwishes.Welearnedalotfromtheactivity.Ithink
and或expressing
it’s∧greatimportanceforustotakepartinsuchactivities.IwilleverforgetthedayandIwill
ofnever
workhardtobearesponsiblyman.
responsible
Yours,
WangLin
第二节：
书面表达（25分）
DearThomas,
I’mLiHua,astudentfromyourschool.Ireadyourpost,andlearnedyoufoundacellphoneduringschoolsportsmeeting.
Ihappenedtolosemine,whosedesignvariesfromotherphones,withnobuttonsunderthescreen.It’sablackoneofaregularsize.Besides,itisinaphonecasewithapictureofmyfamily.Ilostitwhenweheldthe1500-meterrace.ItmighthavefallenoutofmypocketwhenIwasmakingpreparationsfortherace.
I’mnotsureifyouhavefoundmyphone.I’dappreciateitifwecouldarrangeanappointmenttocheckwhetheritbelongstome.Lookingforwardtoyourearlyreply.
Yours,
LiHua
详解
阅读理解（40分）
A篇
本文是一篇应用文。
文章介绍了四家与众不同的全包式度假村酒店。
21.D细节判断题。
根据第一段第二句“Butmanywhoarenotfondofthemmaythinktheyarerunalmostinthesameway:
thatofthelargeresortonthebeach.”可知不爱此类度假村的人也许认为这类度假村都是同一种经营模式：
海滩上的超大型度假村模式。
故选D。
22.A细节判断题。
根据第三段最后一句“Itstandsoutbecauseadailyspatreatmentisalsoincluded,asarefitnessclasses.”可知，BodyHoliday之所以与众不同是因为其包含了每日水疗护理以及健身课程。
故选A。
23.A细节判断题。
根据第四段第一句“…offeringfarm-to-tablefoodwithoutanyartificialchemicals.”可知BlackberryFarm的食物是由农场直接送达且不含任何人工化学添加剂。
24.D细节判断题。
根据第二段第一句“…includingtheexcellentpan-Africanfoodandtheguidedshorttrips（gamedrives,bush
walk,rivercruises,horseriding）...”以及最后一段第二句“…includinggolfing,tennis,swimmingandhorsebackriding.”可知两个度假村均提供horseriding这一项目。
B篇
本文是一篇记叙文。
文章讲述了作者在母亲节这天意外收到朋友孩子送的礼物的故事。
25.A推理判断题。
根据第一段第一句“LikeeveryotherSundaymorning,mybestfriendleftherchildRacheloffatmyapartmentbeforeshewenttowork.”可知，A选项正确，C选项错误；
根据第二段第一句“Itwasn’tuntilIsawourneighborLindastandingatthechurchdoorpassingoutflowersthatIrememberedthiswasn’tlikeeveryotherSundaymorning…”可知，B选项错误；
D选项中的drove缺乏依据。
26.D词义推测题。
根据hyper前后语境可
知，该词描述的状态应接近于Rachel向Linda要花时的心情。
Rachel想要一朵花作为母亲节礼物送给自己的妈妈，所以当时的心情应该是“激动、亢奋的”，而thankful“感激的”描述的是拿到花之后的心情。
27.A细节判断题。
根据第三段第三、四句“‘CanIhaveaflowerforAuntKimmie,too?
’ThatwasthelastthingIha
dexp
ected.”可知，A选项正确。
“…thelastthingIhadexpected.”意为我最没料想到的事。
28.B标题归纳题。
本文讲述了Rachel不受大人评判标准的影响，在母亲节送作者礼物来表达心中的爱，因为很多时候作者像妈妈一样陪伴着他。
B选项符合
标题型主旨题的三大特点。
故选B。
C篇
本文是一篇议论文。
作者分析几方面的原因来说明美国麦片产业萧条的事实，并提出应对措施。
29.C细节判断题。
根据第三段第三句中“…believethatcerealisinconvenient...”可知，美国一些消费者不再把麦片作为早餐的原因之一是其不方便。
故选C。
30.B推理判断题。
第二段主要讲人们追求更加营养的早餐是麦片“失宠”的一个原因；
作者在第三段指出，人们为应对时间紧迫的生活方式，需要早餐更加便捷；
在第四段中，作者提出“还有价格的问题”。
再考虑作者在第一段所说，早餐麦片销售在美国不再那么受欢迎，另外，作者在最后一段提出重振该产业的思路。
可见，作者提及价格的主要目的是借价格因素，进一步表明麦片产业目前很不景气。
31.A细节判断题。
根据最后一段第一句中“…ifbreakfastcerealmakerscankeeponadaptingtochangingconsumerneeds,…thebusinesscangrowagain;
”该段第二句和第三句中“…justnotalwaysforbreakfast.Ready-to-eatcerealisin90percentofallhouseholds…”以及该段第四句和第五句中“…cerealismorethanjustabreakfastitem.Itisalsoapopularsnackoption.”可知，努力适应顾客不断变化的需求，生产类似小吃之类的即食麦片可能成为商家解决问题的措施。
D篇
本文是一篇说明文。
文章介绍应对工作场所流言蜚语的方法。
32.C短语推断题。
根据划线短语后“…theycancreateanawkwardsituationforevery
one.”以及第二段第二句“Butthereneedstobeawell-drawnlinethatshouldn’tbecrossed…”的提示，可知该短语的意思是“违背基本原则”。
33.A细节判断题。
根据第二段第二句中“…participatinginofficegossipingcanbearoadthat
canendupcostingyouyourcareer.”可知，在办公室说长道短可能会导致失去工作。
34.C推理判断题。
从第三段和第四段所教的“委婉回避、仅需倾听和直接推脱”等方法以
及最后一段中“…aproblemsharedisn’talwaysaproblemsolved.”可以推断，作者会赞同这样的观点：
在办公室分享的问题未必能得到解决。
35.A主旨判断题。
根据第一段最后一句“Therefore,findingwaystoreactifthisembarrassment
arisesseemsnecessary.”以及第三段和第四段所介绍的对策可知，本文主要介绍应对工
作场所流言蜚语的方法。
作者介绍了商务邮件写作的注意事项。
36.E此空前一句提出了问题：
“如何让你的商务邮件脱颖而出，得到关注？
”E选项可以作
为对该问题的回答，同时也起到承接下文的作用。
A选项为本空干扰项，但该选项没
能起到引出下文的作用。
故选E。
37.B该空考查小标题的选择。
此段内容主要讲：
如果你想惹恼对方，让他读三段才读到重
点；
如果你想在公司得到晋升，在邮件中第一二句话里就陈述重点。
高效最重要，人
们并不想听故事。
B选项意为：
“直奔主题”。
38.D此选项用来承接前一句“Youcanendyouremailwithsuchsentences:
‘Iwillcallyouon
Mondayat10a.m.tofollowuponthis.’Or:
‘Whencanwegetthisdone?
’”D选项意为：
“如果你不这样做的话，什么都不会发生，你的邮件将起不到任何作用。
”故选D。
39.G根据该段的标题“Behumanandbehaveyourself”以及此空后一句“Rememberthatthe
senderandreceiverarebothhumanbeings.”可知，该段主要讲的是：
即使是写商务邮件
也应该有人情味，措辞礼貌。
G选项意为：
“公事化并不意味着可以不礼貌”。
故选G。
40.F根据该段标题“Proofyoure-mail”和前一句内容可知，邮件的校对很重要，邮件里出
错会给人留下不好的印象。
F选项起到承接上文的作用，告诉我们邮件整洁无误的重
要性。
故选F。
完形填空（30分）
作者介绍了最新研究发现：
饮食均衡、营养全面的孩子往往在学
校表现得更好。
41.B从上文的vary以及表示转折的evenif可知，“尽管他们有着相似的个性或是来自同
样的成长环境，他们在学校的表现仍然会有不同”。
42.C此题考查语意的承接，Fortunately意为“幸运地”，Hopefully“有希望地”，Actually“事
实上”，Personally“个人而言”。
根据句意应翻译为“事实上”。
43.B该题考查动词，此句意为“一项新的研究证实……”，confirm意为“证实”。
44.D根据后文可知，饮食均衡、营养全面的孩子在学校的表现更好，与前面出现的比较级“better”相呼应。
45.C选项traditional“传统的”，processed“精加工的”，balanced“均衡的”，tasty“好吃的”。
根据后文可知，饮食均衡、营养全面的孩子往往在学校表现更好。
46.D根据句意“这些营养全面的孩子不太可能会考试不及格”，fail意为“不及格、失败”。
47.B副词generally意为“普遍地，通常地”。
此句意为“尽管大家普遍认为健康的饮食对
好的学校表现来说非常重要”。
48.C根据上文可知，健康饮食对于良好的学校表现来说非常的关键，而非“学校关系”、“学
校管理”或“学校名誉”。
49.A承接上一句，此句意为“但是事实上对于这个话题几乎没有什么具体的研究”。
topic
意为“话题，议题”。
50.B根据上下文可知，“Paul和他的同事们参考了4589名参与该项研究中的五年级学生
的成绩”，participating意为“参与”。
51.C连词while置于句中，表示对比和转折。
根据上下文可知，此处表达的是“这些学生
中的875人考试失败了，然而大多数同学通过了这次考试”。
52.A此句意为“研究发现，学生们好的饮食习惯是基于他们的饮食质量的”，而且根据此空
后面的内容可知，饮食质量“包含营养充足和多样化”两个因素在内。
53.B根据上下文可知，此处表达的是“如果孩子吸收了足够丰富的营养……”。
bringabout
意为“带来”，takein“吸收”，squeezeout“挤出”，dependon“依靠”。
54.D此空考查语意的承接。
意为“甚至在研究者调整了数据后……”，even意为“甚至”。
55.C根据上下文，此处意为“研究者因为孩子们家庭收入等因素调整了数据”。
56.C根据上下文可知，“吃足够的水果蔬菜以及少量摄入脂肪都和考试取得好成绩息息相
关”，beassociatedwi
th意为“与……相关联”。
57.A根据文章第二段内容“Paulandhiscolleaguesnoted”可知，Paul是跟他的同事们共同
进行这项研究，所以此处选择te
am，表示他的研究团队，呼应上文。
58.D“focuson”意为“关注”，根据上下文，此处表达为“大多数的研究只关注了吃早餐的
重要性”。
59.B结合上下文可知，此处要表达的是“大多数的研究只关注了吃早餐的重要性，以及饥
饿和营养不良所带来的不良结果”。
effect意为“结果”，故选B。
60.C此空考查动词词义的辨析。
Judge意为“判断”，request“请求”，conclude“下结论”，
infer“推断”。
这里是指“研究者们下结论”。
本文是一篇说明文，介绍中国哈尼族的相关风俗习惯。
61.gradually此空考查副词，由于后面的moved是动词，所以此空应填副词，副词修饰动词作状语。
62.engaged此空考查非谓语动词，因为句子的主语it指代Hanipeople，同时动词短语为sb.beengagedinsth.，故用过去分词充当形容词。
63.willbeserved此空考查动词的时态和语态，因为句子的主语you与该动词构成动宾关系，同时前方when引导条件状语从句用一般现在时表将
来，则主句使用一般将来时，故此空用一般将来时的被动语态。
64.If此空考查条件状语从句，根据句意“如果你不吸烟，那么你需要
用礼貌的方式拒绝。
”if，意为“如果”。
65.from
此空考查介词，与前面的vary构成“varyfromoneanother”的结构，表示“彼此间存在差异”。
66.speaking此空考查非谓语动词，因为句子的主语Hanipeople与该动词构成逻辑上的主谓关系，故用现在分词作后置定语。
67.that此空考查名词性从句连接词，表语从句中不缺成分，用that，且不能省略。
68.where此空考查定语从句，theplace作先行词，关系副词where充当从
句中的地点状语。
69.therefore/thus此空考查副词和句子内部逻辑关系，两个并列句子间已有连词连接，同时后一句中不缺句子必要成分，根据句意“哈尼族人在遇到困难时期盼得到上天的庇护，因此他们认为应当定期祭祀”，所以此空应填表示因果关系的副词“therefore”或“thus”。
70.protection此空考查名词，由于前方的and表示并列关系，favors为名词，故本空用名词形式，同时protection意为“保护”，是不可数名词。
本文是一封书信，介绍了学校举行的18岁集体生日。
1.第二句中，宾语从句中缺tookplace的主语，指物，所以宾语从句的引导词应改为what。
2.第二句中，时间状语lastThursday前不需要使用定冠词the，所以删除last前方的the。
3.第三句中，本句描述的是活动当天的情况，应使用一般过去时描述过去发生的事件，同时hold为不规则动词，其过去式为held，所以hold改为held。
4.第四句中，句子的主语we为复数，因而“作为成年人”中的成年人也应为复数结构，所以grown-up改为grown-ups。
5.第五句中，前后两个由定语从句修饰的名词parents和teachers为并列中的承接关系，而非选择关系，用and连接，所以or改为and。
6.第六句中，句中提及的校长应指代作者及其同学的校长，即“我们的校长”，所以your改为our。
7.第六句中，考查非谓语动词或连词，因为句子的主语ourprincipal与该动词构成逻辑上的主谓关系，故用现在分词作状语，或用and连接made与expressed两并列谓语动词，所以expressed改为expressing，或在expressed前添加and。
8.第八句中，短语beofgreatimportance表示“非常重要”，所以it’s后添加of。
9.第九句中，根据前文对当天活动的描述，此处总结时应表达“我永远不会忘记那一天”，而ever无否定意义，所以ever改为never。
10.第九句中，后面的man为名词，前方应用形容词修饰，responsibly为副词不用于修饰名词，所以responsibly改为responsible。
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