幼儿园实习手册Word下载.docx
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看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真快乐！
闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。
我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。
这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任，因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。
为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师！
幼儿园周计划
第2篇
实习已经两周，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。
我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。
更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。
又过了一个周末结束了，这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是,在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕两天没见，才几岁的小孩，会不会变生疏，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。
幼儿园的周计划
第3篇
实习的第五周开始，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉和之前在学校的时候不一样。
幼儿园老师虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。
在幼儿园里，班上有三十几个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。
幼儿园周日志
第4篇
新学期开学了，我也结束了我的假期。
这学期我在新开的小小班，这群小孩都不到三岁，面对着一群什么都不懂的小孩子。
上厕所不会脱裤子穿裤子，衣服也不会只能帮忙着穿，甚至要上厕所的都不会说的小朋友，每天都是帮忙着换裤子，每天一来都是找妈妈爸爸爷爷奶奶的，一直哭一直哭。
每天忙着要死。
喝水的时间都没有。
午饭的时候需要喂饭，哄着吃。
午睡的时候需要换尿布，泡奶粉，真的是很累，突然想到我妈妈的辛苦了在小小班的一天真的是特别忙，一点点空闲时间都没有，哄着抱着什么都要。
第5篇
开学第三周了，在宝宝班也已经半个多月了，慢慢的习惯了，这些小孩子也跟我熟悉了，慢慢的信任我，依赖我，我也是特别开心。
看着他们一天天的变化，一天天的成长，从第一天什么都不会，只知道找爸爸妈妈，到现在到班级主动跟爸爸妈妈说拜拜。
慢慢的学会了一些常规，慢慢学会自己穿脱裤子，学会听老师的话，好好的坐在椅子上上课。
学会认真的学习知识本领，也看到小朋友们把幼儿园学习的歌曲回家唱给爸爸妈妈听，他们真的很棒。
我的耐心也慢慢的得到锻炼，真的很开心，我也很喜欢这群可爱的小朋友。
第6篇
时间过得真快，转眼间一个月过去了，我已经跟这群三岁不到的小孩子已经相处了一个月了，他们现在常规也变得很好，也学会自己吃饭，自己上厕所穿裤子穿鞋子，看着他们一天天的成长，真的觉得很欣慰。
刚开始他们真的是什么都不懂，一点规矩都没有，全部瞎跑，我们老师也是左右手牵着一些特别调皮会跑的小朋友，到现在他们会主动找老师，安静等待老师。
看着他们一天天的成长，真的很开心，早上来幼儿园主动的跑过来打招呼，抱着我叫游老师，真的很开心，越来越喜欢他们了。
幼儿园的周日志
第7篇
虽然每天六点多早早的起床，眯着眼睛刷牙，收拾完就去赶着地铁去幼儿园，但好在小朋友们午睡的时候，我也能跟着睡上一个多小时。
我在这个幼儿园属于哪里有需要就去哪个班级帮忙，但是我现在有个固定的班级了（小A班），偶尔去去需要的班级学习。
我还挺开心的，可以在不同的班级学习，对待不同年纪的小朋友。
我一般去帮忙也就半天一天而已，或者跟着去外出，就这么一小段时间，这些小朋友就认识我了，就算在路上或者哪里遇到我都会叫一下“游老师”。
我觉得这种感觉特别棒，即使每天在累可是当这些小朋友对你说：
“游老师，我爱你，你来我家玩，我给你玩玩具跟吃薯片。
”真的感觉特别暖心特别好。
指导教师批阅：
看到你的成长很开心
第8篇
时间过得好快啊，我都实习四个月了，十五周了。
我已经慢慢的适应幼儿园生活，我发现我喜欢这份工作，至少我真的很喜欢这些小朋友。
即使每次都要被他们吵死，但是只要听到他们叫你一声老师，对你说一句我喜欢你。
我就特别开心。
实习期间也没怎么上过课，都是听着老师上课，在旁边学习那些幼儿园老师是怎么上课的，怎么吸引孩子的注意。
第一次面对这些小朋友们上课跟在学校把同学当小朋友上课完全不一样。
因为你根本不知道下一秒这群孩子会怎么样。
完全控制不住那种。
讲到一个他们感兴趣的他们就完全嗨起来，收不住，我也在慢慢的学习怎么上课。
我希望我会变得更好，在这个岗位坚持下去。
第9篇
我已经实习第17周了，实习时间也过去一大半了。
对比刚去时候的我，面对那些孩子我是不知道该怎么办，一哭起来没玩没了那种，真的很烦，一直想着自己是不是不适合这个职业。
但是现在我已经能够很从容的对待，我也特别喜欢这群天真可爱的小朋友，他们能给你带来的欢乐真的很多，他们那种天真，想要把好的东西都给你，毫无保留的对你表达他们的喜欢。
今天我也是被一群的孩子一拥而上的抱着，都已经坐在地板上，还一直抱着，亲着你说，老师我好喜欢你哦，你晚上来我家，我给你吃好吃的，我家有好多玩具。
觉得他们真的好可爱，真的特别好的感觉。
喜欢这群孩子们。
1500-2000字（包括图表）以上，可另附
顶岗实习总结粘贴处【结合实习中的收获、体会和存在问题，做出总结。
要求
加页】
随着时间的关系，我在厦门康桥双语幼儿园的实习生活也快要结束了，大概实习有大半年的时间，让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。
万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。
毫无工作经验的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。
不明白到底该从哪里入手，看着指导老师（班主任）轻简单
松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。
看着孩子们一张只兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。
我努力地去学习，尝试独立带孩子。
经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。
在实习过程中，让我懂得了应对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。
而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。
每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。
在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。
这些，都是在幼儿园实习过程中所获得的最宝贵的东西。
在幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。
首先，保教工作。
在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。
我虚心请教保育员，用心配合保育阿姨的工作。
户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。
进餐时，帮忙保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不挑食。
睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。
尽自己最大的努力照顾好每个幼儿的生活。
让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。
其次，教育工作。
应对上课，作为实习老师心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。
我从熟悉教材开始，准备教学的东西，就算准备已经很充足了，但当应对幼儿上课时，还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。
第一次正式上课没有成功。
但是又一次的讲课中，我总结经验教训，就比第一次进步很多。
再次，家长工作。
作为教师，每一天都要与家长打交道。
家长工作也是幼儿教育工作中一项十分重要的资料。
我们要虚心听取家长的合理化得的推荐，同时对于家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。
幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。
经过这一段时间的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。
不但要具有深厚的教学经验，还要有良好的职业道德。
幼儿教师不仅仅要有耐心、爱心、细心、更要有职责心。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，通过实习我也看到了自己的不足，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。
这使我明白，务必要有过硬的专业知识和技能，才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅仅能够看清楚自己的潜力，更能够找到和书本上完全不一样的知识面。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样一个时间里，我的观念，我的心态，我的潜力都在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，必须要要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，及时吸取教训并改正自己的不足，不断提升自己的潜力。
在实习期间，我认识到了，要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者对幼儿有耐心，细心，爱心，职责心。
经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。
接下来我将会更加努力的去对待这份工作，用更多的爱心耐心去对待每一个幼儿。
学生实习
报告暨实习成绩评定表
（16届）
专业
学号：
实习时间：
指导老师签名：
年月曰
所在实习单位指导老师评语
【请从实习生的思想品德、任务完成、团队协作、创新精神等方面给予客观评价】
实习单位指导老师签名：
年月曰
表
1
所在实习单位鉴定评分标准（100分）
序号
评分项目
评分标准
标准分值
实得分值
实习单位考勤
每缺规定实习天数的2%扣4分
15
2
岗位技能
熟练掌握技术，有较强的实际动手能力
20
3
工作态度
顶岗实习期间的工作态度端正，服从分配
10
4
沟通合作
与企业指导教师和带队教师沟通能力、团
队合作意识展现
5
遵纪守法
对违反厂纪校规行为，根据情节扣1-15
分
6
完成任务
根据顶岗实习计划规定的各项任务，视完
成情况评分
25
合计
100
实习单位（公章）
年月日
实习周志及实习报告评分标准（100分）
实习周志填写
填写认真、详实，能独立思考并进行阶段性小结
40
实习报告撰写
内容真实，有技能操作实例、参考资料详实；
能结合实习项目并运用专业理论知识及综合知识；
有理、有据、有新意；
能独立完成撰写，无抄袭
45
文字表达与文面格式
语句通顺、条理清楚、逻辑性强，标点符号正确；
各级标题序号、字体字号、段落空格、行距、图表等，符合规范要求
合计
指导教师签字：
实习阶段总成绩评定（100分）
标准分值率
终极分值
实习单位鉴定评分
70%
实习月小结及实习报告评分
30%
终极分值合计
总成绩级别
备注：
总成绩依据终极分值合计，分为四级，即：
优秀（终极分值85100分）、良好（终极分值7084分）、
及格（终极分值6069分）、不及格（终极分值60分以下）
二级学院实习领导小组审核意见
负责人签名：
备注
要求1500-2000字（包括图表）以上，可另附
随着时间的关系，我在幼儿园的实习生活也快要结束了，大概实习有大半年的时间，让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。
万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。
毫无工作经验的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。
不明白到底该从哪里入手，看着指导老师（班主任）轻简单松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。
看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。
经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。
在实习过程中，让我懂得了应对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。
而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点是不行的。
每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。
在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。
这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。
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