思政课实践报告8篇Word格式文档下载.docx
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让我在这次社会实践中把握了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三、管理者的管理
在公司里边，有许多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。
要想成为一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！
要想让他们听从你的管理。
那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：
在管理时，思政课实践报告3000字要因人而异！
四、自强独立
俗话说：
在家千日好，出门半招难！
意思就是说：
在家里的时候，有自已的父母照看，关心，呵护！
那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独立！
凡事都要靠自已！
现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！
五、认识来源于实践
一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。
实践的发展不断促进人类认识能力的发展。
实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。
而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！
马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。
认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。
认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。
实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等零。
理论应当与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
思政课实践报告2
随着中国经济的日益发展和交通状况的日益改善，务工人员的流淌也日益频繁。
由于在城市能够找到酬劳相对较高的工作，许多原本生活在农村的人来到城市查找工作以改善自己的生活。
这些外出的农夫工得生活状况和工作环境毕竟如何?
为了切实的了解外出农夫工的工作环境，特此展开此次调查。
此次调查以杭州郊区小型工厂和个体户为主体，深化走进农夫工的生活，以寻求相关信息。
一、概述
依据我校思想政治理论课实践教学环节实施细则的要求，思想政治理论课校外社会实践将于今年暑期展开。
为了完成我校这一暑期实践教学环节的任务，特此展开了此次调查。
此次调查主要采取实地参观、实习和访谈的形式，以在杭州郊区小型工厂和个体户中从事工作的外来农夫工为调查主体，以切实了解这些农夫工的工作环境而开展的。
通过实地的参观和访谈，基本把握了这一地区所调查的范围内农夫工的工作环境现状，和一些突出问题，并提出相对的改善意见。
经过这次调查我自身也有许多收获。
二、活动的展开
工作环境不仅包括工人工作所在地的生态环境，还包括工作中的人际关系，住宿和饮食的环境，工作之余的生活状况（精神文明生活）等等许多与工人工作息息相关的各类各式各样的周边环境的总和。
一个好的生活环境能够让人工作愉悦，身心健康，非常有助于提高工作效率，丰富精神生活，可以说有一个好的工作环境往往能够事半功倍。
由此可见，一个良好的工作环境是极其重要的。
为了能够更好的了解外出务工的农夫工的工作环境毕竟如何，以便更好的改善农夫工的工作环境，特以此次暑期实践调查为契机，开展了对杭州城东农夫工的工作环境的调查。
杭州城东郊区地形简单，街道纵横，工厂种类和数量众多，情况非常不利于个人开展逐一的参观和调查。
所以我对工厂进行了分类，主要对从事轻工业加工和物流运输的工厂和工人进行参观和访谈。
对于工厂数量多这一点，我采取了随机抽取的办法，对于同一地点的同一类型工厂，只随机挑取期中的少数几个进行参观和调查。
出于此次实践的人数要求（人数不得多于两人）和经费上的限制，本次社会实践无法采用问卷调查的方式展开。
确定了调查的地点和调查方法，接下来的就是实地的考察。
我首先来到杭州五堡的一些小型服装加工厂、物流公司和一些辅料加工厂。
在说明来意后，大部分的工厂管理人员同意了我对其公司的工人的访谈。
随后我来到七堡和九堡的物流公司，布料、罗口加工厂和当地的一些外来人员开的小商店和早点铺进行参观和考察。
为了便于统计，在访谈中我提的问题比较集中，主要有以下问题：
您对您的工作环境是否满意?
2哪些地方不满意?
3您期望您的工作环境在哪些方面能够改进?
4如何改进?
大部分工人对我提出的问题做出了具体的回答，通过与他们的交谈，我也详细了解了这些工人的工作环境现状。
另外，我也在这些考察地点的周边进行了观察。
对当地的生态环境和消遣设施进行了考察。
不同的地点周边的生态有着比较大的差异，消遣设施和消遣生活也有一些不同。
这也在访谈中影响了农夫工对我提出的问题所做出的回答。
通过此次调查，我共走访了杭州城东二十余家各类的工厂和公司，与不同年龄段不同性别的农夫工进行了对话，并记录了部分访谈的结果。
在现有的时间、精力和经费的前提下，我走访参观了最大范围、尽可能多的各类工厂和个体户。
所以，调查所得出的结果也是当前条件限制下最为准确的。
三、结果统计与分析
通过实地调查参观和访谈所得出的结果比较分散，我对这些结果进行了统计和分析。
主要将访谈的人群在年龄上进行了分类，再在不同的年龄段的人所得到的反应进行归纳和统计。
通过调查发觉，大部分的农夫工每天的工作时间都很长，基本没有节假日，所以工人的工后生活是极其匮乏的。
实地参观发觉，农夫工的工作所在地生态环境也不是很好，自然 的河流都有严峻的污染，这主要是工厂的污水和生活污水排放所导致的。
对于访谈所的出的结果分析后得出：
只有30%左右的人对自己的工作环境感到满意。
年龄在xx年龄在40~50的工人有40%左右的人觉得工作时间过长，而30~40岁的工人则只有xx年月日起与某化工公司建立劳动关系，任销售职务，适用不定时工作制，工作地点为新桥。
xx年3月29日，某化工公司口头通知郑某将其岗位调至外地山东，郑某并未同意。
4月2日，某化工公司则以郑某未到新岗位报到工作，也未向直线经理请假为由通知郑某解除劳动关系。
郑某经与某化工公司协商不成，向靖江市劳动争议仲裁委员会提起仲裁申请。
虽然结果是郑某胜诉，可是他失去了自己的工作，我从中认识到到一个单位劳动合同肯定要签署并认真阅读，个人利益要准时维护。
3.专心学习《劳动仲裁法》，在学习的过程中乐观向同事请教问题
并从他们与上访者交流中有所学习，有一次有个上访者多次上访未果，情绪比较激动，但是接待人员仍旧细心解答，没有表现出一丝不耐烦，这令我看了后深有感触，工作过程中肯定要有做够的急躁和毅力。
三.实践结果：
1.学习到了专业学问以外的学问。
虽然劳动仲裁与我的专业英语毫不相干，但是单有一技之长并不能应对今后巨大的工作竞争，而且这对于我以后的工作却有着很大的帮忙，知道如何与单位或企业进行协商，如何正确处理所遇到的问题。
2.对于今后处理人际关系有帮忙。
在这一个月的工作过程中，虽然与同事之间有时也有小的摩擦，但是退一步海阔天空，总的来说我们还是相处的挺融洽的，其他同事之间虽然有些共事许多年了却仍旧相处得特别好。
肯定要做到多做事少说话，遇到问题虚心提问，接到任务乐观去做。
四.实践总结及体会：
参与完社会实践，我明白学校里要求我们参与社会实践是为了引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;
通过参与社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，汲取新的思想与学问。
个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。
我在实践中得到许多的感悟!
虽然在这假期我没有在我的专业学问、专业能力上有所提升。
但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增加了我的办事能力交往能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。
思政课实践报告3
姓名：
学院：
班级：
学号：
指导老师：
承诺书
我是淮阴工学院计算机工程学院软件1081班学生宋威海。
我承诺：
xx年暑假，我专心认真地开展了“思政课”社会调查实践活动，所写实践报告《邳州市小楼村人民生活现状调查研究》，内容真实，绝无抄袭现象。
承诺人：
日期：
实践报告正文：
邳州市小楼村人民生活现状调查研究
xx年暑假，我步入了淮阴工学院。
来到学校后我没有做家教或其他兼职，所以我的社会阅历确定是不如其他同学的。
而xx年大二暑假，“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。
这是大学生必修的实践课，所以就同本村好友商议 后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查研究。
做这项调查，不仅熬炼了朋友之间的默契与合作，还增加了对当前农村人民生活的了解，更加丰富了自己的社会实践阅历。
这个暑假是充实的。
我们生活在农村，对农村情况原来就比较了解，这是我们选择这个课题的缘由。
因为上了大学以来很少回家的缘由，这次回去发觉我们那小村变了。
其实不仅仅是我们小楼村变了，我们这个镇子都是一样的。
因为我们这个镇子的特点：
干炒之乡。
依据围着全村看过之后发觉的变化我们下定了所要调查的几个问题，这些问题足以体现农村生活究竟怎么样了。
（一）村中的主路已经由石头路修成水泥路。
xx年8月1日，我们去村里支部调查修路金额来源，原来是每户300元底线，在此基础上任意捐助，其余政府补贴。
于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额，高的1000元，低的50,100。
这就体现了农村贫富还是有差距的。
俗话说，要想富先修路，路修好了，村中的轿车，货车果然多了不少。
（二）每户人家都统一了厕所。
原来的农村虽然也是绿数环绕，鸟语花香。
但到处都有着这样或那样的厕所。
这是农村一个不太好的现象，因为时不时的会飘过一阵臭味。
现在，政府补贴，各家出资，为各家造了比较合适的厕所。
xx年8月2日，我们调查了村民对政府这一政策的满意度如何，除了几个常年在外的村民，其他人全部表示确定！
（三）村子边缘空地开始建厂。
由于我们镇子是干炒之乡，有句话说：
一把铲子一口锅，瓜子炒遍全中国。
所以村中青年全都外出奔波，村中大多为老的少的了，所以留守儿童也是一大问题，这里留守儿童的问题我们就不予调查了。
xx年8月4号，我们通过父母带领找到厂长，调查了建厂安排。
这是在外奔波回乡的胜利人士，看到了本村优势后决定回乡自理。
建好场子后，决定连续干炒，而这次就在村里炒，本村农夫就是工人。
厂长还要我们连续调查下村中同意不出去在村中干炒的人数和满意工资，并供应问卷，我们就一同到下发给村民调查。
或许是村民不太敢相信在村子里赚钱还是有自己的摊位，仅有30%的村民接受。
要求基本上是50元每天并管一顿午饭。
这或许就是农村的朴实，从来不讲什么基本工资+加成吧。
我相信，这厂子办的起来！
（四）政府补贴农夫种地落实了。
xx年8月6日到7日休息整理了两天资料，去网上看了看政府对农村政策，决定调查下对农夫种地补助情况。
8日，我们对我们村第六，七组农户进行询问，政府的补贴按亩下发，没有拖欠，我们家也有收获。
虽然种上了树，但毕竟也细心培育了嘛！
还有村民说，不要钱已经很感谢了，还送钱，明年多包两亩。
今年种大蒜就赚了5,6万，比外出打工还强！
（五）最终，我们还想了解农村的一个问题，计划生育问题。
由于这个问题村民一般是不会告诉我们的，只有问至亲之人了。
农村的妇人还是很会闲聊的。
我们了解到，虽然国家强制实行计划生育策略，提倡晚婚晚育，少生优生等等较为抱负的生育策略，但是我们发觉真正做到的不能说没有还是很少的。
我们发觉农村还是存在着重男轻女的陈旧思想，还是有许多家庭想要生个男孩。
而且，农村家庭还是想要一男一女为最美。
xx年8月12日，为期12天的暑期实践结束了。
短暂的社会实践，一转瞬就过去了，在这其中，让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。
虽然我们的调查普平凡通，却能够体现农村现在的生活现状。
政策是国家下发的，是要下边切实努力执行的，所以农村的搞好与否与农村领导干部有很大干系，领导干部肯定要选好。
有的城镇搞建房，全村农夫组成泥水匠，司机等等到别的村子去建房屋，有的村子搞木材，他们的木材全国销售，我们的村子就该搞起干炒特色了。
每行每业，形成自己的专业后就能赚钱，各个城镇有各个城镇的特色，把特色搞好就对了，散了，整个村子是达不到共同富有的。
虽然农村的整体文化水平不高，但是农村的家长比城市的家长更期望子女得到更高的教育，否则他们也不会没日没夜的在外打拼。
所以，农村的文化水平会不断的的提高。
每次回到家，爸爸妈妈都会问我进行的怎么样，都会说天太热早去早回，都会问我还要多久结束。
学校让我们去社会实践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。
社会实践让我知道了，挣钱真的很不简单，也明白工作的辛苦，以后再也不会铺张了。
社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。
社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片宽阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
思政课实践报告4
活动时间：
20xx年8月15日—20xx年8月17日
活动地点：
福建省莆田市湄洲岛风景区
活动形式：
调查问卷、访问
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