2021年教师节专题讲稿范文：弘扬高尚师德潜心立德树人.docx

2021年教师节专题讲稿范文：弘扬高尚师德潜心立德树人.docx

《2021年教师节专题讲稿范文：弘扬高尚师德潜心立德树人.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年教师节专题讲稿范文：弘扬高尚师德潜心立德树人.docx（3页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

2021年教师节专题讲稿范文:

弘扬高尚师德潜心立德树人

　　尊敬的各位领导，各位同事：

　　大家好！

　　很荣幸今天以这样一种方式共庆教师节，今天的演讲，我不想看作是一场比赛、一次角逐，大师泰戈尔说：

“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧！

”我选择了一份叶的事业，这是一份可以用“燃尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下”来诠释的职业，教师犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的却是功和利。

在这里我只是想与大家分享我的故事，分享一个仅仅从教五年，又只有五年班主任工作经历的我，那些平平淡淡的故事。

　　回首五年，我觉得自己是满足而快乐的：

生日那天黑板上大大的祝福、同学们齐唱生日歌；

　　晚自习时一个不经意的喷嚏，收到的纸条：

“早点回去吧！

你够操心了，可别生病啊”！

还有办公桌上时不时多出的小盆栽、金嗓子；

　　偶尔被人放入我上衣的帽子里的糖果、小字条……我真佩服这些家伙们的洞察力和想象力，这些让我一想起就幸福得发笑。

　　但是也有些事会让我伤心难过。

曾经有几个学生在周记上说我“阴险”、“狡诈”！

多重的词语啊！

不过就是在对班级纪律进行突袭后，揪出“害群之马”，“杀马”儆了猴而已，有错么?

我可是班主任啊！

我委屈极了，把心情写在我们班的qq群里面，经学生告密我才知道，是大家对我老穿平跟鞋走路没声音厌恶极了，冷不丁出现在某人身后像幽灵，很是怕人，也让他们毫无安全感。

我反省了一下觉得他们说的是有一定道理的，于是我当着全班同学进了行了检讨，并承诺以后尽量多穿高跟鞋。

同学们兴许是感受到了我的真诚，后来晚自习纪律竟然好了不少。

信任的力量是无穷的。

　　还一件事情，回想起来都有些后怕，我可差点做了“毁树”人。

子平是个十足的问题生，上课迟到、乱喊乱叫引人发笑，晚修吵闹，谈心无效。

在他宿舍打牌第三次被我抓到，我终于拨通了他家里的电话，我已经分条列数好了其在校的所有“罪行”，只等电话接通，我便会一股脑向他家长倒泄，我心中还想象着那种懈下重担踢过皮球后的轻松愉悦。

可是，电话无人接听。

不久后，我无意中看到一则小故事：

有人落水了，男的大叫：

“屏住气！

屏住气！

”女的狂喊：

“躺在水面，浮着！

”他们的喊声引起了救生员的注意，他奔过去，“扑通”一声跳入水，把那遇险的人救了上来。

救生员后来说：

“天晓得，怎么就没有人叫救命?

人都快淹死了，还教他游泳！

”

　　是啊，有人落水了，还教他游泳；

　　错误已经犯下了，只是说教、责骂。

这些还有用吗?

我开始反思自己的做法：

对于问题生，如果我们交回给家长管，甚至让他们退学回去，我们倒是很省事，但这对孩子一生的影响该有多大啊?

有经验的教育者说：

“倾听往往比说教更直达一个人的心灵，让差生变好的最好方法，是让他不断享受成功的喜悦。

”我开始改变对待子平的态度与方法，后来，我终于在他的周记上看到了：

“我有了一个新的开始”的喜人的字样！