同学作文之同学冲突矛盾话题英语作文Word格式.docx

同学作文之同学冲突矛盾话题英语作文Word格式.docx

《同学作文之同学冲突矛盾话题英语作文Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《同学作文之同学冲突矛盾话题英语作文Word格式.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

tobeginwith,weneedtobehonestwithothersandshouh{alwayssaywhatwemean.lieswillsurelymakepeoplestayfarawayfromusinthelongrun.afterall,honestyisthebestpolicy.second,wehavetobehumbleenough.ifweareproudinpublic,wecanhardlywinothersrespect,nottomentionfriendshipfinally,wemustnotbeselfish.weshouldlearnhowtoshow

concernforothers.

atruefriendissweet,between,shouldclose,havemutualaffinity.buttomaintainanddevelopfriendship,friendsandfriends,thekeyisasfollows:

1,trustisabridgeoffriendshipbetweenfriendstotrusteachother,asthesayinggoes:

peopleinheart,5inhalfjinsof.peoplewhobelieve,thefollowing.canyouwithsincerity,tookouthissincerity,otherswillalsowiththesameattitudetowardyou.youaskotherstotrustyou,willadheretoasincerity,tomeet,loyalty,honestyandfranknesssubsistence.thisisnotonlyaperson,buttofriends.

2andmagnanimousclusterfriends:

irrenistmenschlich?

onlythebroad-minded,delicatefeatures,canmakemorefriends.yourfriendmayhaveshortcomings,mayalsomakesomemistakes.youshouldlearntotoleratemunificentmagnanimous,thefaultsofothers,andtohelpeachothertocounsel,enthusiastictruth.evenbetweengoodfriendsandsometimesdifficulttohavesomedifferencesandconflicts,and,ifnotmisunderstanding,shouldbemoreprinciples,addition,laugh.generosityisabletofriendsinthecriticism,andcanrealizeoutspokencriticismoffriends,isatrue

friend.

3,thetribulationoffriendship:

friendissincerefriendship,like-minded,notbywords,orheavygift.disgusting,materials,usingtheexchange,eventhepeopleofthe

treacherous,isthatweshouldcarefullytuqi.truefriendship,shouldwithstandthetestoftime,alsocanwithstandthetestenvironment.atacriticalmoment,affliction,asimplegreeting,apracticalsupporttoexpressfeelingsbetweenfriends.

4miles,hair,sendisn:

bosomfriends,isspiritualinteractionandcommunication,

oftenashijianpaper,asmallsouvenir,canmakefriendstoappreciateyour

eloquently.visible,friends,andnotinthegiftexchangesbetweentheweightofthegift,butliesinchoosinggoodgifts.thus,evenasmallgiftisnothighvalue,will

makefriendsheart,deepenthefriendshipbetween.

5andsplitintoenemy:

notparents,friendsorattitudes.theirwillhappen.nomatterwhatthereasonforyourfriendsanddontbreak,malicious,personalities,andshouldbegood.peoplesay:

gentlemanhandedoverthepast,notesheng.ifyoudecidetobreakoffwithafriend,alsocanchooseavarietyofmeasures,suchas:

the

conversationcandid-cantellhim,whycantyoubeafriend,hecanunderstandyou.textmessaging-ifyoutearopenfaceface,cansendamessagethatties.youdonthavetotakefrom-directaction,butgraduallyalienatedeachother,ifapersonisawisemanwithlong,alsocanunderstand.

真正的朋友之间，应该是贴心、知心、心的。

但要维护和发展朋友之谊，就要注意与朋友交往的礼仪，其要点如下：

1、懂得信任是友谊的桥梁：

朋友间要相互信任，俗话说：

“人心换人心，五两换半斤”。

“信人者，人恒信之”。

你能以诚待人，掏出自己的真心来，别人也会以同样的态度对待你。

你要求别人信任你，就要恪守一个“诚”字，以诚相见，诚信相待，以诚立身，开诚布公。

这不仅是做人的本分，更是交友所必须。

2、大度朋：

，孰能无过？

只有心胸开阔，气度恢宏的人，才能多交朋友。

你的朋友可能有这样那样的缺点，也可能会犯某些错误。

你要学会宽宏大度，能容忍别人的过失，同时要直言相劝，热情帮助对方。

即使是好朋友之间，有时也难有一些矛盾、分歧和误会，只要不是原则问题，就应该求大同，存小异，一笑置之。

大度还表现在能够听取朋友的批评意见，能认识到敢于直言批评的朋友，才是真正的朋友。

3、患难中见真情：

朋友的友谊靠的是，志趣相投，而不是靠蜜语或重礼来往。

肉麻的吹捧，物资的交换，互相利用，甚至是尔虞我诈的小人之交，是我们应该严加吐弃的。

真正的友谊，应该经得起时间的考验，也经得起外界环境的考验。

在关键的时刻，患难之际，一句简单的问候，一个切实的支持都能表达出朋友之间的真情实意。

4、，：

知心朋友之间，看重的是精神上的交往和络，往往一纸诗笺，一个小小纪念品，都能使朋友领略到你的情深意切。

可见，朋友之间交往，赠与并不在礼品的轻重，而在于选择好送礼的时机。

这样，即使是一件价值不高的小小礼物，都会使朋友之间心心相印，加深情谊。

5、绝交不仇人：

朋友反目，甚至断绝来往，这种情况也常有发生。

不论是什么原因使你和朋友绝交，都不要恶意相向，进行人身攻击，而应当好聚好散。

过去人说：

君子交绝，不出恶声。

如果你决定和某个朋友分手断交，也有多

种办法可以选择，例如：

谈话——可以坦诚告诉他，为什么你们不能做朋友了，求他谅解你。

发短信——你若当面撕不开脸皮，可发以短信说明断交的原因。

疏远——你也可不采取直接的行动，只是渐渐地疏远对方，如果对方是个聪明人，用不了多久，也就会明白的。

我们每个人的生活和学习中，交往和协作是必不可少的，我们既要学会与社会、与身边的人交往，还要学会协作。

在社会生活中，每个人都想做最具竞争力的人，但他们是否知道，竞争与协作是相辅相成的，最具竞争力的人往往也是最善于协作的人。

现代社会提倡在协作基础上的竞争。

据我了解，当今一些选拔高科技人才的考试中，除了考基础理论、专业知识、动手实验能力之外，还有几项指标，专门测评应试者与他人的协作能力和协作精神。

这就是说，若想成为以后的高科技人才之一，善于协作是非常重要的素质之一。

协作不是协作者之间的简单的组合，而是需要互相配合，互相支持的。

不要说在人类的生活当中需要协作，就连在动物的世界里，也是需要互相协作的：

大家都知道生活在非洲河流中的鳄鱼，生性凶猛残暴，经常伤害人、畜，令人畏惧。

可谁又能想到，它和乖巧的千鸟居然是一对好朋友，从不加以伤害。

每当鳄鱼饱餐之后，千鸟总要来替它整理一番，鳄鱼顺从的张开大嘴，让千鸟认真的替它打扫口腔卫生。

鳄鱼有时会因为忘记了千鸟而闭上了嘴，千鸟用坚硬的羽毛，轻轻刺一下鳄鱼，它便立即张开嘴，让小鸟继续工作。

感觉灵敏的千鸟，只要周围有动静，就一哄而散，叽喳乱叫。

鳄鱼就会做好防备或逃跑。

除了鳄鱼和千鸟，还有和睦相处的犀

牛和犀牛鸟、相依为命的白蚁和披发虫等动物，都是在互相协作中生存下去的。

从以上几点来说，互相协作对人，对动物，对世界上有生命的任何一种东西都是非常重要的。

于人协作固然是非常重要的，但协作是建立在交往之上的，因此我

们更要学会于人交往，这样才能更好的于人协作。

我们，在交往中获得知识，在交往中建立友谊，在交往中成长。

我们一来到人世，开始了于父母、亲人的交往，我们正是在他们的搂抱、亲吻、逗玩中长大的。

我们也正是在老师的教育下，学会唱歌、跳舞、做游戏和各种知识的。

如果我们生下来不于人交往，就不能成为一个正常的人了。

“狼孩”的悲剧就证明了这一点。

也许大家听过，20年代的时候，有人在印度一座山里的狼窝中，发现了一个男孩。

由于长期与狼为伴，他没有一点人的习性，做什么事都像狼。

人们做了很大的努力，他才学会了一些人类的习性。

这就是说，我们无论是在婴儿时，还是在长大后，不管做什么事，都永远离不开人际交往。

每个人都想找一个知心的好友，试问：

如果他不去和社会接触，和身边的人交往，又怎么能找到一个知心的朋友呢？

人都有个性，有的人认为，只有个性相同的人才能成为好朋友，但他们错了，个性不同的人，照样可以成为朋友，这里面的关键，是在如何相处。

只要我们在交往的过程中，理解和尊敬他人，友好的相处，我们就会有很多的朋友。

在日常生活中，人与人之间也许会发生一些误会。

如果我们不及时消除误会，就会伤害到双方的友谊，有时还会使朋友断交。

我们不仅要消除误会，还要防止误会产生：

在交往的过程中，要谨慎的发表意见，对别人的评论、批评，要有根据，不要乱猜测，更不要随便说别人的坏话。

当听到别人说自己朋友的坏话时，要弄清楚后再做判断。

作为21世纪的中学生，我们更要学会与人交往，与人协作。

这将有利于我们立足在未来的社会中，更好的生存和发展。

【篇二：

正确处理同学间的冲突】

正确处理同学间的冲突

一、导入

1、谁来说一下：

怎样才能建立起良好的人际关系呢？

2、可是王强与陈峰两个同学之间发生了冲突，事情是这样的：

王强最心爱的钢笔丢了，那是爸爸从香港给他带回来的礼物。

王强急得到处找，刚好看到陈峰在使用同样的钢笔。

于是，他指责陈峰说：

“是不是你偷了我的钢笔？

”陈峰用的是自己刚买的新钢笔，他感到很委屈，于是两个人大吵起来。

3、分析案例

（1）你认为王强错在哪里？

（2）你认为陈峰是对还是错？

为什么？

（3）在生活中、学习中，你与同学可能发生过冲突，是怎么发生的？

能勇敢的描述出来吗？

这节课我们就来学习《正确处理同学间的冲突》

二、分析冲突发生的原因

1、你们认为同学间发生矛盾冲突的原因都有哪些呢？

小组内小声的讨论，并且把讨论的原因记录下来。

要求：

（1）讲究讨论的纪律与效率，一位同学陈述完毕另一位同学再陈述；

注意力要集中，不能脱离中心话题。

（2）记录时简明扼要。

（3）时间大约为五分钟。

2、小组讨论，教师巡视，了解小组讨论的情况。

3、讨论交流。

三、讨论如何避免同学之间产生矛盾冲突呢？

1、我们已经了解了矛盾产生的原因，那么，我们应该如何避免同学之间产生矛盾冲突呢？

先看一个案例。

你怎样评价大勇和毅夫？

2、你认为我们应该如何避免同学之间产生矛盾冲突呢？

3、小组讨论，教师巡视，了解小组讨论的情况。

4、讨论交流。

四、谈收获：

学了这节课后，如果你与同学、他人发生冲突时你想怎么做？

五、布置作业：

1、与家长讨论：

当你看到同学发生冲突时，你应该怎样做是正确的？

2、查找、阅读《将相和》与《孔融让梨》的故事，并写出体会。

【篇三：

写作范例：

“生活中的矛盾”】

写作范例：

“生活中的矛盾”

【作文题】

阅读下面文字，按要求作文。

我们的生活充满了矛盾，它无时无刻不与我们为伍。

我们一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱已；

另一方面又怕跟陌生人交流。

我们一边感叹人际关系逐渐冷漠，一边又不愿意伸手却帮助途中抛了锚的人。

我们的解释是：

怕自己被坏人骗了；

怕自己在路边与麻烦或麻烦人惹上了关系。

我们的怕，大概已经快要把我们的爱吃掉。

请以“生活中的矛盾”为话题，自选角度，自拟题目，体裁不限，写一篇不少于800字的文章。

【审题重点】

1、首先明确话题作文的审题重点不是材料和提示语，而是话题。

材料也许只是“话题”寓意的载体、样式的示例、命题人情感的倾向，提示语也许只是命题人对考生思维的引导；

而“话题”才是命题人真正的落脚点，是写作的真正“目标”。

所以，话题作文无论是否附带材料，“话题”本身才是审题的第一要点。

2、本题的话题“生活中的矛盾”的关键词是“矛盾”，必须理解“矛盾”的含义。

“矛盾”是指因认识不同或言行冲突造成的隔阂、嫌隙；

或是指相互依赖而又互相排斥的事物或思维中的两个对立面。

所以凡是不涉及上述两点的事例都不能看做矛盾。

2、本话题审题的重心不在于“矛盾是什么”、“生活中有哪些矛盾”或“生活中为什么会有矛盾”、“矛盾是怎样产生的”，其重心应在于“怎么办”，即“面对生活中的矛盾，我们该怎么去（以什么心态、方法、智慧）应对、化解、解决”——这是作文的重心。

【审题思路】

1、阅读并理解材料意义。

附带材料或提示语的话题，其材料或提示语往往隐含着命题者的思想情感倾向和思维方向引导，理解材料意义一则可以较好地规范我们审题立意的方向和范围，二则可以正确引导我们审题立意、构思选材的路径。

这则材料告诉了我们几个意思：

一是“生活时时处处充满矛盾”；

二是概述性地列举了生活中的一种矛盾，即“对人有爱心”与“怕被骗、怕惹麻烦”的矛盾；

三是材料最后一句话，“我们的怕，大概已经快要把我们的爱吃掉”，很显然，命题者对于我们遭遇矛盾时所采取的“怕”的态度是不赞成的——稍微往前延伸一下：

面对生活中的矛盾，我们该采取什么样的态度？

2、深入话题，将话题具体化。

话题“生活中的矛盾”必须思考两个方面的内容，一个是“生活中有哪些矛盾？

”诸如得与失的矛盾、利与义的矛盾、个人与集体的矛盾、自由与纪律的矛盾、竞争与共赢的矛盾、开发利用与环境保护的矛盾?

?

；

父子母女之间的矛盾、同学朋友之间的矛盾、邻里之间的矛盾、国家民族之间的矛盾?

。

二是既然生活中有这些矛盾，那“我们该如何对待、解决这些矛盾？

”宽容、

坦诚、信任、互助、爱心、智慧?

冷静、理智、谦逊、退让、反思?

换个角度思考矛盾、站在矛盾的另一方、为他人着想?

都是我们面对矛盾应有的心态和处理矛盾的方式。

3、找准突破口，明确立论点。

议论文审题三个突破口，就是问一问“是什么”、“为什么”、“怎么办”。

本话题如果仅仅从“是什么”来突破的话，估计写出来的作文会很肤浅，只会是表面地列举生活中的种种“矛盾”来办展览，作文会缺乏深度（当然，如何能从“矛盾”折射的深刻人文思想观念的角度来写，那肯定不可同日而语，但“难，难，难！

”）；

如果从“为什么”的角度来突破，写“生活中为什么有矛盾”，分析“矛盾”产生的根源，阐释生活中“矛盾”存在的必然性，那恐怕会变成政治小论文，文章会大而空，平泛无味。

因此，这道题比较理想的突破口应该是“怎么办”，即我们如何对待生活中的矛盾、在矛盾面前我们如何选择、如何化解生活中的矛盾，那才会比较深刻而又有现实意义。

【审题结论示例】

（摘自学生作文）

1、生活中充满了矛盾，但面对矛盾，我们一要辨明方向，二要知晓利害，三要分清是非。

（姚家欣）

2、面对生活中的种种矛盾，我们要以自信的心态去勇敢面对，要以持恒的意志去努力破解，要以宽容的度量去点滴消融。

（陈婉坤）

3、直面生活中的矛盾，需要用勇气坚定自己前行的方向；

直面生活中的矛盾，需要用坚强守卫自己不灭的梦想；

直面生活中的矛盾，需要用毅力铸造自己人生的成功。

（李海珊）

4、面对生活中的种种矛盾，请不要畏惧退缩，搪塞推脱，而应抱之以乐观与自信；

面对生活中的种种矛盾，请不要狂暴急躁，感情用事，而应抱之以理智与坦然；

面对生活中的种种矛盾，请不要唯我是尊，偏执自私，而应抱之以感恩与博爱。

（吴结华）

5、面对高官厚禄与为民请命的矛盾，我选择“为民请命”；

面对屈从厄运与艰难抗争的矛盾，我选择“艰难抗争”；

面对个人生死与国家大义的矛盾，我选择“国家大义