苏教版语文必修三第一专题《语言的演变古今言殊》学案苏教版高一必修三Word格式文档下载.docx
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【自主阅读】
预习案
第一部分:
语言也在变
1、写一封信的“信”,古人用哪一个字表达?
“信”在古代是什么意思?
第一节告诉我们:
语言具有稳定性,它的变化短时期不能察觉。
但是语言同世界上万事万物一样,是不断地运动和变化着的。
语言又具有继承性,现代汉语就是继承了古代汉语并加以发展而成的。
2、阅读2--7节,划出《邹忌讽齐王纳谏》这段文言里与现代汉语“意义有所不同”,“用法有些两样”的字。
如:
根据划出的词看,哪些词意义与现代汉语相同,但不能单用?
通过上述比较,可以看出:
古代汉语以单音词为主,古代汉语中许多单音节词在现代汉语中成了复音词里的一个词素,有的只是成语的一个成分。
如“形影不离”、“糖衣炮弹”、“破镜重圆”、“自以为是”、“信以为真”等,这是古今汉语的一大差别。
3、以“之”字为例子,结合课文说明“意义没有改变,可是使用受到很大限制”。
4、请把第三自然段里文言句子划出来,并译成现代汉语。
原句:
译文:
(1)我孰与城北徐公美?
(1)
(2)我与徐公孰美?
(2)
(3)君美甚。
(3)
(4)忌不自信。
(4)
(5)客从外来。
(5)
(6)与坐谈。
(6)
(7)不若君之美。
(7)
教学案
第二部分:
语汇变化的几个方面
1、有些字的消失。
古时一些常用的字,现在不用了。
我们学过的《劝学》(节选)里有
等词,这些词今天也不用了。
2、“新字的出现”。
“有些字眼随着新事物、新概念的出现而出现。
”
属于“金”部首新出现的字:
属于“气”部首新出现的字:
属于“石”部首新出现的字:
可以肯定,将来还会有大量的新字眼充实到现代汉语词汇里来。
自然,出现新事物、新概念不一定就要造新的字,也可以通过其它形式造出新词来表达新的概念。
3、外来事物带来了外来语。
汉语中的外来词有意译、音译、部分音译法三种。
意译:
音译:
部分音译:
4、随着社会的发展,生活的改变,许多字眼的意义也起了变化。
比较下面句子里加点的字的古今意义的不同:
(1)可烧而走也《赤壁之战》古:
今:
步行
(2)以头抢地耳《唐雎不辱使命》古:
非法夺取
(3)孤与老贼势不两立《赤壁之战》古:
偷东西的人
(4)欲亡赵而走燕《廉蔺列传》古:
灭亡、死亡
(5)邹忌讽齐王纳谏《邹忌讽齐王纳谏》古:
讽刺
(6)劝学《劝学》古:
说服
(7)使人给其食用《冯谖客孟尝君》古:
给予
5、学习文言文或现代书面语某些复合词和成语时,要注意古今词义的演变。
试在文中所举例子外再各举两例:
(1)词义变化的一种形式是词义扩大或者缩小。
(2)词义的转移也是一种变化形式。
(3)词义变化的又一种形式是词义的弱化与强化。
补充资料:
“总之,语言的变化涉及语音、语法、语汇三个方面。
由于语汇联系人们的生活最为紧密,因而变化也最快、最显著,而且形式最多、最复杂。
”但是不管变化的形式怎么复杂,却总是沿着语言的“简”和“明”两方面发展的。
过去讲“病愈”用“瘳”chōu(病数月乃愈《狱中杂记》);
讲“儿童”用“垂髫”tiá
o(黄发垂髫并怡然自乐《桃花源记》)这些字既难读又难写,现在分别被“病愈”、“小孩”等词代替了。
第三部分:
语法和语音的变化。
1、语法的变化。
原句译文句式
(1)吾谁欺?
(2)不我知
2、语音的变化。
读《春望》,标出它的韵脚(押韵的韵母)。
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
押韵的韵母:
就诗的平仄来说,阴平、阳平(一、二声)是平声,上声、去声(三、四声)还有入声是仄声。
现在普通话里已经没有入声字了。
入声的特点是读的时候短促而不能延长。
吴语里还保留着全部的入声系统。
《送友人》这首诗读音的古今不同正反映了语音的古今变化。
小结:
这本《语文常谈》是关于语言文字的普及性读物。
在表达方式上,他侧重通过分析事实来阐释观点、说明道理,用、、、等多种方法,把语言演变这个相当复杂的历史现象解释清楚。
巩固案
【探究拓展】
1、搜集2013-2015年流行词,试举一例分析语言演变的过程。
2、写出与下列文言词相当的现代汉语单音词。
走()行()往()去()返()食()履()饮()
【自主阅读部分答案】
1、“书”例:
杜甫《春望》“烽火连三月,家书抵万金。
宋濂《送东阳马生序》:
“撰长书以为贽,辞甚畅达。
(1)相信“宁信度,无自信也。
”《郑人买履》
(2)使者“自可断来信,徐徐更谓之。
”《孔雀东南飞》
(3)确实“海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。
”《梦游天姥吟留别》
2、意义相同,不能单用的有:
古:
形貌衣镜妻自信外
↓↓↓↓↓↓↓↓↓
今:
体形容貌衣服镜子妻子自己相信外面
3、“之”在古代汉语里使用极其频繁,其它用法暂且不说,单就表示从属关系(相当于现代汉语“的”)的用法,就有附在名词后边的。
如“城北徐公,齐国之美丽者也。
”有时附在形容词后边的,如“高爽之地”。
可是“之”表示从属关系时,今天就不能说“李明之学问很好”,“美丽之校园,令人陶醉”等,因为这种说法半文半白,不规范,要把这两句话中的“之”改为“的”,才符合现代汉语的要求。
(在某些特殊固定短语里,“之”仍旧保留着。
如“之上、之下、之中、之内、之外、之前、之后、三分之一、原因之一、条件之一、一技之长、光荣之家、少年之家”)
4、译文:
(1)我跟城北徐公比哪个漂亮?
(2)我跟徐公比哪个漂亮?
(3)你漂亮得很。
(4)邹忌不相信自己(比徐公漂亮)。
(5)客人从外边来。
(6)(邹忌)跟(他)一起坐下来交谈。
(7)不及你漂亮。
1、我们学过的《劝学》(节选)里有“舆”、“蛟”、“跬”、“骐”、“骥”等词,这些词今天也不用了。
2、如:
属于“金”部首新出现的字:
钍、钒、钙、钛、钡、铱、镭……
属于“气”部首新出现的字:
氘、氚、氖、氢、氧、氩、氮……
属于“石”部首新出现的字:
码、泵、硅、砝码……
3、意译:
penicillin音译“盘尼西林”,意译“青霉素”。
ambassador音译“奄巴萨托”,意译“大使”。
camera音译为“开麦拉”(而今有些电影导演在指挥拍摄时仍用此语),意译为“照相机”或“摄影机”。
cider音译为“西打”,意译为“苹果汁”。
violin在朱自清散文(荷塘月色》中仍音译为“梵婀玲”,而今意译为“小提琴”。
talkshow脱口秀寿司(日语)fan粉丝microphone麦克风clone克隆技术
T-shirtT恤衫mango芒果rifle来福枪
4、逃跑撞不敬之词逃供应勉励劝告
5、例:
驱中国士众远涉江湖之间《赤壁之战》
“中国”在这里指“中原”一带,即黄河流域,不包括长江以南,现包括台湾省在内的三十个省市自治区,九百六十万平方公里的疆域。
从这一例可以看出,虽然字眼不变,但意义扩大了。
又如:
古代的“天下”指“中国”,现却指“世界”。
词义除了扩大外,还有缩小的。
“臭”古时指一切气味,现指跟“香气”相对的一种难闻的气味。
这是词义缩小的缘故。
“金”古时指金、银、铜、铁。
今天成了黄金的专用词,不包括银、铜、铁,只有在少数情况下,还保留着古义,如“五金公司”。
①婉贞于是率诸少年结束而出《冯婉贞》古:
整装今:
完毕
②牺牲玉帛,弗敢加也《曹刿论战》古:
供祭祀用的猪、牛、羊等
为国为民献身
许多词尽管字形一样,古今的意义却完全不同。
它们之间不是共同存在,而是新的意义代替了旧的意义。
①赵岂敢留璧而得罪于大王乎?
《廉蔺列传》古:
获得罪过今:
“得罪你了”“得罪”约相当于“抱歉”,意思轻。
②吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也《廉蔺列传》古:
对立今:
极深的怨恨。
(重)
(4)从变换形式上看,古代的单音词很多成了复音词或多音词。
(略,见前)
(5)动词或形容词,表示同一概念时,古今用字也不同。
①徐庶见先主,先主器之《隆中对》古:
看重,看得起今:
器皿
②君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣《劝学》古:
广泛今:
渊博。
这些都是语言演变的明显标志。
1、不了解我我欺骗了谁?
2、深shēn心xīn金jīn簪zān,这四个字的韵母,照今天的读法,只有金、心同韵,都在侵部。
侯晓旭