阅读训练与标点符号练习Word文档下载推荐.docx

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  5、为什么我不能把这些美妙的景象留住( 

  A、因为冬姐姐马上就要来了 

B、因为秋娃娃太淘气了

  6、在短文中找出意思相近的词语:

  顽皮--( 

) 

美好-( 

 

 2

  春雨

  春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:

  春雨到底是什么颜色?

  小白鸽说:

“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!

  小燕子说:

“不对,春雨是绿色的,你们瞧!

春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了。

  麻雀说:

“不不!

春雨是红色的,你们瞧!

春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了。

  1、给短文标上小节号。

  2、在括号里填上合适的词:

)的小草 

)的桃花

)的柳树 

)的杏花

3、春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?

请你用“﹏﹏”把句子划下来。

  4、按短文内容填空:

1)小白鸽认为春雨是( 

),小燕子认为春雨是( 

),

麻雀认为春雨是( 

)。

  2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?

  我说:

“春雨是( 

)的。

你们瞧!

,春雨( 

  5、连词成句:

  ①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题

  

小蜻蜓

  清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。

这就是小蜻蜓活动的天地。

  小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

  它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。

这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。

  1、短文共有( 

)节,标上小节号。

  2、正确连线:

  一架 

野花

  一棵 

飞机

  一朵 

青草

  3、在正确内容的括号里打√

  ①小蜻蜓活动的天地在哪里?

  小河边( 

大树下( 

原野上( 

)竹林里()

  ②小蜻蜓看上去像什么?

  小蜜蜂( 

)小飞机( 

)小蚊子( 

小燕子( 

  4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?

请把有关的语句用“-”划。

出来

  

4

  柔软的鸭绒(ró

ng)被

  转眼间,冬天又到了,刺(cì

猬(wè

i)又要冬眠了。

他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子看它。

小鸭子说:

“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕(tuì

)下来的织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡的暖和了。

  1、短文共有( 

)句话。

  2、这个故事发生在冬天,你知道其他三个季节的名称吗?

) (     )

  3、用“--”把小鸭子的话画下来。

  4、文章写了(     )送给(    )(      )。

  5、从文中找出意思相近的词。

  转眼-(   )   温暖-(    )

  6、除了小刺猬外,你还知道以下的小动物中那些是冬眠的?

  它们圈出来。

  乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子

  7、写出几个表示“看”的词语。

  (     )  (     ) (      )

5、时钟花

小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。

中午,午时花开了,张开了笑脸。

天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。

1、这篇短文有( 

)个自然段。

文中描写了()种花。

2、小山羊送给小白兔什么花?

用“ 

—”画出花的名称。

3、夜来香 

早晨开

牵牛花 

中午开

午时花 

晚上开

10、两只小鸟

雨,哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。

飞禽走兽都在寻找避雨的地方。

有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。

蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。

一只小鸟说:

“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!

”另一只小鸟说:

“我的右边淋雨了,你往左边靠一靠!

你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。

挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了…….

两只小鸟红着脸蛋儿,你看着我,我看着你,不知说什么好!

雨,仍在哗哗地下着……

1、给短文标上自然段,这篇短文共有()个自然段。

2、那把蘑菇伞为什么断掉?

请你把文中相关的句子找出来,划上“—”。

3、你还能写出这样的词来吗?

靠一靠 

摇摇晃晃 

11、找汗

小花猫看见人的身上会出汗,自己身上却不会出汗,觉得很奇怪。

它去问老牛。

老牛说:

“汗嘛,在鼻子上!

”小花猫摸摸鼻子,没汗。

它去问小马。

小马说:

“汗嘛,在身上!

”小花猫舔舔身上,没汗。

它又去问黄狗。

黄狗说:

“汗嘛,在舌头上!

”小花猫看不见自己的舌头,就请小猪看。

小猪说:

“我们的汗藏在脚掌里呢!

1、短文有()个自然段。

2、读短文,根据内容填空(写序号)。

①身上②鼻子上③舌头上④脚掌里

老牛的汗在(),小马的汗在(),小猪的汗在(),黄狗的汗在(),小花猫的汗在()。

12、鸟岛

在我国青海湖的西部,有一个绿树丛生的小岛,那就是中外闻名的青海湖鸟岛。

每年五月下旬,一批一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。

鸟窝密密麻麻,一个挨一个。

窝里窝外,到处是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。

天冷了,一群群鸟儿带着自己的儿女告别可爱的故乡——鸟岛,飞向遥远的南方。

鸟岛变得平静下来。

1、用“——”划出短文的第一自然段。

2、读读短文,选择正确的序号填写在()里。

①四月下旬②五月下旬③各种各样④密密麻麻

每年(),一批又一批的候鸟从南方飞来。

小岛上鸟窝()。

3、读读短文,在正确的句子后面打“/”

(1)在我国青海湖的南部有一个举世闻名的鸟岛。

()

(2)天冷了,鸟岛最冷清。

(3)鸟岛上的鸟蛋都是白色的,真有趣。

照样子、写词语

冷冰冰()()轻轻地()()

长长的()()又大又圆()().

写文章,要周到,讲清楚,最重要.

说话中,应停顿,一口气,说不了.

要清楚,有门道,加标点,用符号.

学习标点并不难,形状用法要牢记.

句号(.)是个小圆圈,用它表示话说完.

逗号(,)小点带尾巴,话没说完才出现.

问号(?

)好象耳朵样,表示一句问话完.

叹号(!

)好象小炸弹,表示惊喜和感叹.

顿号(`)象粒黑芝麻,并列词语点中间.

分号(;

)两点拖尾巴,并列分句中间点.

冒号(:

)两个小圆点,要说的话写后边.

引号("")两对小蝌蚪,引文引语在中间.

引人话语用引号,话里套话分双单.("``")

引号还可标书名,常用尖括来替换.(<>)

省略号(... 

...),六个点,表示意思还没完.

破折号(--),一条线,表示注释和突变.

中间夹入注释语,一对括号要用全.(()[])

学标点,并不难,多看多用就熟练.

断句故事一

清代,中原某地有一个在外经商的生意人,把挣来的钱寄回去并给妻子写了一封信:

寄钱三百吊买柴烧孩子小心带和尚田租等我回去收……

他的妻子不识字,请了邻家一位识字人念给她听,识字人念道:

寄钱三百吊,买柴烧孩子,小心带和尚,田租等我回去收……

信还没有读完,他的妻子就差点晕过去,这时,正好有个秀才路过,见此情景,他仔细看信后,笑了笑说:

“别急。

”他随口念道:

寄钱三百吊,买柴烧,孩子小心带,和尚田租等我回去收……

听了秀才的顿读,他的妻子才缓过气来,转怒为喜。

断句故事二

如某地一位小学生在一篇作文中写过一句话:

叔叔亲了我妈妈也亲了我。

这显然是漏了标点符号。

如果把标点添在“妈妈”的前面,这句话就成了:

叔叔亲了我,妈妈也亲了我。

如果把标点添在“妈妈”的后面,这句话就变成了:

叔叔亲了我妈妈,也亲了我。

看!

相同的标点,添加的位置不同,这句话的内涵就变味了。

断句故事三

从前,有个大财主为自己的儿子招聘老师,有位先生来应聘。

财主问先生有何条件?

先生在纸上写了一句没有标点符号的话——“无鱼肉也可无鸡鸭也可青菜萝卜不可少不得一分钱”。

大财主看了以后很高兴,他是这样理解的:

“无鱼肉也可,无鸡鸭也可,青菜萝卜不可少,不得一分钱”。

心想:

他不要钱,只吃饭,而且菜只要青菜萝卜,我有利可图。

于是就聘请了这位先生。

一年教书下来后,这位先生找大财主要钱,大财主不给,并说道:

“你不是说,无鱼肉也可,无鸡鸭也可,青菜萝卜不可少,不得一分钱吗?

”先生说:

“我不是这个意思,我是说,无鱼,肉也可。

无鸡,鸭也可。

青菜萝卜不可,少不得一分钱。

”结果大财主只好给了钱。

一年级标点符号专项训练

(一)

班级:

姓名:

分数:

1. 

今天的天气怎么样啊()

2. 

雨停了()太阳出来了()

3. 

好孩子()你已经长成青蛙了()快跳上来吧()

4. 

我为什么写不好字呢()

5. 

我看见荷叶上蹲着一只大青蛙()正鼓着眼睛看着我呢()

6. 

你看()这个字写得多漂亮()

7. 

爸爸今天要出差()

8. 

他是你的同学吗()

9. 

纸能造桥吗()能()

10. 

乐乐()你爱看什么电视节目()

11. 

太阳落山了()天快黑了()

12. 

春天到了()柳枝发芽了()

13. 

小牛很孤单()一心想找个朋友()

14. 

有一次上劳技课()同学们都交上了自己的作品()只有爱因斯坦没有交()

15. 

猴大哥()我把小车还给你()谢谢你()

16. 

天阴沉沉的()小雨一个劲儿地下()

17. 

小鸭子自言自语地说()今天下雨了()明天再练吧()

18. 

要是橡皮擦还可以当巧克力吃()那该多好哇()

19. 

傍晚()小青蛙在池塘里叫个不停()真吵人啊()

20. 

春风在唱歌()小鸟在唱歌()泉水也在唱歌()

21. 

晚上停电了()不能写作业()怎么办呢()

22. 

妈妈说()天气忽冷忽热的()可不要乱脱衣服呀()

23. 

奶奶大声吼道()是谁把花瓶打碎了()

24. 

乌龟妈妈看了看小乌龟()温柔地说()孩子()只要你坚持不放弃()就一定能到达终点的()

一年级标点符号专项训练

(一)答案

今天的天气怎么样啊(?

雨停了(,)太阳出来了(。

好孩子(,)你已经长成青蛙了(,a)快跳上来吧(!

我为什么写不好字呢(?

我看见荷叶上蹲着一只大青蛙(,)正鼓着眼睛看着我呢(!

你看(,)这个字写得多漂亮(!

爸爸今天要出差(。

他是你的同学吗(?

纸能造桥吗(?

)能(。

乐乐(,)你爱看什么电视节目(?

太阳落山了(,)天快黑了(。

春天到了(,)柳枝发芽了(。

小牛很孤单(,)一心想找个朋友(。

有一次上劳技课(,)同学们都交上了自己的作品(,)只有爱因斯坦没有交(。

猴大哥(,)我把小车还给你(。

)谢谢你(!

天阴沉沉的(,)小雨一个劲儿地下(。

小鸭子自言自语地说(:

“)今天下雨了(,)明天再练吧(!

”)

要是橡皮擦还可以当巧克力吃(,)那该多好哇(!

傍晚(,)小青蛙在池塘里叫个不停(。

)真吵人啊(!

春风在唱歌(,)小鸟在唱歌(,)泉水也在唱歌(。

晚上停电了(,)不能写作业(。

)怎么办呢(?

妈妈说(:

“)天气忽冷忽热的(,)可不要乱脱衣服呀(!

奶奶大声吼道(:

“)是谁把花瓶打碎了(?

乌龟妈妈看了看小乌龟(,)温柔地说(:

“)孩子(,)只要你坚持不放弃(,)就一定能到达终点的(。

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