知识专题04历史唯物主义含人生观价值观Word下载.docx
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2．科学发展观、以人为本的价值观
3．“三个有利于”的标准
4．生态价值观、科学的政绩观、社会主义荣辱观、诚实信用
〈三〉集体主义价值观
1．集体主义的基本含义、主要内容
2．社会主义市场经济与集体主义的关系
3．坚持集体主义价值观的具体要求
4．反对小团体主义和极端个人主义
三、人生观
〈一〉人生价值
1．人生价值的两个方面、人生的真正价值
2．实现人生价值的条件
3．实现人生价值的根本途径
4．反对享乐主义和拜金主义
〈二〉人生理想
1．理想的含义、分类
2．理想与社会存在
3．理想与现实的关系
4．最高理想与共同理想的关系
5．实现人生理想需要艰苦奋斗
〈三〉在实践中改造主观世界
1．改造主观世界的含义
2．改造客观世界与改造主观世界的关系
3．改造主观世界的两种境界
1．1997年全国卷29．易卜生在给朋友白兰戴的信中说：
你要想有益于社会，最好的办法莫如把你自己这块材料铸造成器。
这表明
①人生价值的实现必须有良好的社会环境②人生价值的实现有赖于人的自身素质的全面提高③要实现社会价值最好先实现自我价值④人的自我价值和社会价值是统一的
A．①②③B．③④C．②④D．①②③④
2．1998年全国30．马克思说：
“在选择职业时，我们遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。
不应认为，这两种是敌对的，互相冲突的。
”这意味着
①人的社会价值与自我价值是统一的②社会价值与自我价值之间不存在矛盾③为人类造福能够实现人的自我价值④为人类造福需要提高人的自身素质
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
3．2000全国卷29．曾是共和国伐木功臣的马永顺，面对生态环境遭受严重破坏的情况，以七十多岁的高龄上山植树，决心不让“红松的故乡”失去诗情画意。
经过多年努力，终于在小兴安岭造就了一片片郁郁葱葱的“永顺林”，成为造林英雄。
他的行为表明：
个人对社会的贡献
①是社会存在和发展的要求②是先进人物的主要特色③是人生价值的基本标志④受社会历史条件的制约
A．①②③④B．①③④C．②③D．①②③
4．2003年广西卷单选22．有人说：
“你不自私，为什么月月领工资？
把你的工资给人行不行？
”这一说法
A．说明了人的本性是自私的B．把个人利益和自私混为一谈
C．表明索取与贡献是根本对立的D．是透过现象抓住本质
5．2003年江苏新课程卷单选12．人们首先必须吃、喝、住、穿，就是说首先必须劳动，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等活动。
这说明物质资料的生产活动是政治、科学、艺术、宗教的
A．唯一源泉B．基础C．全部内容D．最终目的
6．2003年江苏新课程卷单选15．2003年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表40周年。
雷锋在日记中写道：
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起时才有力量。
”这句说话明
A．人生价值在于对社会的贡献B．个人和社会相互依存、密不可分
C．个人活动影响社会发展D．个人活动受社会发展的制约
7．2004年广东卷单选18．2003年，胡锦涛同志在“七一”讲话中指出：
“群众利益无小事。
凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。
”这表明
A．人民群众是社会发展的动力B．人民群众的一切利益是天然合理的
C．人民群众是社会实践的主体D．全心全意为人民服务是党的宗旨
8．2004年广东卷单选20．广州某医院护士长叶欣，在“非典”袭来时临危不惧，哪里危险就出现在哪里，用自己的生命挽救病患者的生命，受到人们的敬仰。
这说明一个人的人生价值在于
A．临危不惧，敢于牺牲B．做出惊天动地的事情
C．对社会做出贡献D．受到人们的敬仰
9．2004年广东卷单选24．同为宋朝的文化名流，苏东坡的《食荔枝》对广东荔枝赞不绝口，说“日咬荔枝三百颗，不辞长作岭南人”；
蔡襄的《荔枝谱》却说天下的荔枝，以闽中为第一，蜀州次之，岭南为下。
这说明
A．价值判断总是有主观性B．“趣味无商量”，美食评鉴没有客观标准
C．两者的评价都受到乡土观念的影响，把自己家乡的荔枝说成是最好的
D．价值判断是有阶级性的，蔡襄是奸臣，所以不能客观看待广东荔枝的价值
10．2004年江苏卷30．我国改革开放20多年来，随着经济政治的变化发展，人们的人才观念、就业观念、消费观念和价值观念发生了很大变化。
A．人的思想观念决定社会的发展B．社会存在决定社会意识
C．社会意识对社会存在具有反作用D．社会意识具有相对独立性
11．2005年广东卷单选21．“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家；
童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。
”这首诗蕴涵的哲理是：
A．社会意识与社会存在无关B．社会存在决定社会意识
C．人的意识与自然环境无关D．自然环境决定人的意识
12．2005年广东卷单选22．某高校2004届的某班毕业生共52名，在求职简历中，却出现了38名“班长”，17名“学生会主席”，引起了社会和用人单位的质疑。
对于这一现象正确的看法是：
A．毕业生制作简历不诚信不足为怪，因为人的本质都是自私的
B．简历掺水并没有直接损害他人利益，属于个人的正当行为
C．诚信是公民的起码道德，缺乏诚信将导致社会陷入信任危机
D．社会竞争环境存在某些不公平现象，部分学生简历掺水值得同情
13．2005年江苏卷单选11．创业创新创优是新时期江苏精神的核心内涵。
弘扬“三创”精神，推进“两个率先”，体现了
A．社会意识对社会存在具有能动的反作用B．社会意识是社会存在的反映
C．社会存在决定社会意识
D．先进的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用
14．2005年江苏卷单选15．下列选项中集中体现人类社会物质性的是
A．支配社会发展的规律是客观的B．生产关系是一种客观的经济关系
C．社会是客观世界发展的必然结果
D．物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量
15．2005年江苏卷单选16．“旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。
”这体现了
A．社会变化总是循环往复的B．人类社会是变化发展的
C．人民群众是历史的创造者D．社会发展是有规律的
江苏省泰州市信访局局长张云泉同志在信访岗位上工作了22年，始终践行“绝不能让群众失望”的诺言，真心诚意为民解难，为党分忧，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。
据此回答26~27题：
16．2005年江苏卷27．张云泉同志的先进事迹表明
①人生的真正价值在于对社会的贡献②人民群众的利益高于一切③只有在实践中才能实现个人与社会的统一④正确的价值观对人们认识、改造世界有指导作用
A．①③B．②③④C．①②③D．①②③④
17．2006年广东卷单选题21．漫画（见右图）旨在劝诫年轻人
①要体谅父母的艰辛
②应该依赖父母
③消费要量力而行
④要尽情享受生活
A．①③B．②④C．①②D．②③
18．2006年广东卷单选24．从柏拉图的《理想国》、空想社会主义者的乌托邦到康有为的《大同书》，都描述了一种美好的、终极的理想社会。
这种思想
A．肯定了人类社会存在的客观性B．没有科学地表述人类历史发展规律
C．反映了一种倒退的社会历史观D．正确地揭示了人类历史发展规律
19．2006年江苏卷单选14．青年工人邓建军长期从事纺织设备检修保养工作，坚持在工作中学习，在学习中工作，破解了许多重大技术难题，成为“知识型工人”的楷模，为企业发展作出重要贡献。
邓建军的事迹表明
①个人对社会的贡献是人生价值的基本标志②实现人生价值要全面提高个人素质③学习知识是改变命运的惟一途径④人生价值要通过所从事的事业展现出来
A．①②④B．②③④c．①③④D．①②③
20．2006年江苏卷27．2005年10月，神舟六号载人航天飞行圆满成功。
我国航天工作者在不断推进载人航天工程的过程中，还培育了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。
①人生的价值主要在于对社会的物质贡献②人生的价值主要在于对社会的精神贡献③人们在改造客观世界的同时也改造主观世界④改造客观世界和改造主观世界是相互作用的
A．①③④B．②③C．①④D．③④
21．2006年江苏卷29．胡锦涛在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。
社会主义荣辱观
①是社会主义价值观的具体体现②对人们行为具有积极的导向作用③符合我国社会发展规律和人民根本利益④体现了中国社会主义先进文化的要求
A．①②③B．②③④C．①④D．①②③④
思想观念的形成和变化有其自身规律。
据此回答27～28题。
22．2002年全国春季文科综合27．进化论刚提出的时候，只有很少的人接受，但随着科技与社会的发展，现在已经成为人们普遍接受的观念。
A．思想观念会随着社会存在的变化而变化
B．新的思想观念一开始总是不为人所接受
C．思想观念的变化总是具有滞后性
D．思想观念的变化总是具有超前性
23．2002年全国春季文科综合28．不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点，文化具有多样性。
人们常说，法国人浪漫，德国人严谨。
这种差别的形成是由
A．各民族不同的自然地理环境决定的B．各民族不同的遗传因素决定的
C．各民族不同的经济发展水平决定的
D．各民族的自然、社会环境等因素综合决定的
25．2004年全国春季文科综合25．《现代汉语词曲》2002年增补本在1996年修订本的基础上增补了“邓小平理论”、“三个代表”、“蓝牙”、“克隆”等新词新义1200余条。
A．社会存在的变化会在社会意识中反映出来
B．社会存在的发展推动社会意识的同步发展
C．社会意识对社会存在具有能动的反作用
D．社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化
26．2004年全国春季文科综合26．《现代汉语词典》2002年增补本在野生动物条目释文中删去了“肉可以吃”、“皮可做皮褥”等话语，这表明
①重视保护野生动物是人类价值观的进步
②辞书编撰要与时俱进，用正确的价值观引导社会
③社会价值观的改变促使辞书编撰者转变个人的价值观
④辞书编撰者个人价值观的转变能够引导社会价值观的进步
A．①②B．①④C．②③D．③④
我国西北地区有丰富的人文、经济资源，在历史上经济贸易曾经十分繁荣，茫茫草原、巍巍高山对民族性格和当地文化的影响巨大，大部分西北民歌粗犷高亢，自由奔旋，极富阳刚之气。
回答24—25题
27．2004年文科综合老课程卷24．西北地理环境与西北民歌风格之间的关系说明
①地理环境影响民族文化气质②地理环境决定民族文化气质③地理环境与民族文化之间的联系具有特殊性④地理环境与民族文化之间的联系具有稳定性
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
28．2004年文科综合老课程卷34．中国人民历来爱好和平，主张“厚德载物”、“和而不同”，这种价值取向依然具有积极意义，是因为它
①符合人类的根本利益②能指导人的行为方式③符合事物发展的规律④是多数人的习惯想法
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
未成年人健康成长需要良好的舆论氛围和社会环境。
回答34—35题。
29．2004年文科综合天津卷34．孔子曰：
“人而无信，不知其可也。
”诚实守信是中华民族的传统美德。
在当代中国，市场经济活动贯穿于每个人的生活，我们必须遵循与社会主义市场经济相适应的原则，对青少年进行“诚信是金”的教育。
因为诚实信用是
A．商品交换的前提条件B．市场交易的一般特征
C．市场经济的基本特征D．现代市场交易活动的基本精神
30．2004年文科综合天津卷35．全国支教模范白芳礼老人患病的消息牵动着人们的心，社会各界纷纷前往探望。
92岁的白芳礼老人14年中用蹬三轮车挣来的近20万元资助了数百名学生。
老人资助过的博士生又在资助着本校的在校生，被资助的学生表示一定要把爱心传下去。
在津门形成的这种助人者、受助者、间接受助者之间传递爱心的“白芳礼效应”表明
A．人对社会的贡献主要是物质财富B．人对社会的贡献主要是精神财富
C．精神财富可以转化为物质财富D．精神的影响作用是巨大的
31．2005年文科综合北京卷30．非公有制企业要进一步发展，必须克服自身存在的问题，在遵循市场法则、追求企业利益的同时，还需坚持集体主义价值观，维护国家利益。
这是因为
A．集体主义决定企业发展方向B．市场经济可以自发产生集体主义
C．集体主义可以促进企业发展D．市场经济与集体主义具有内在一致性
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
这句古训至今仍有深刻的现实意义。
回答29～30题。
32．2005年文科综合川滇黔陕甘卷30．这句话的现实意义是勉励我们
①以先进人物为榜样做一个道德上至善的人②严于律己不断完善道德修养③在变化的时代背景下坚守永恒的道德准则④道德理想的实现不仅在知善恶，更在为与不为的行
A．①③B．②④C．①④D．②③
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?
”民族英雄林则徐的这一诗句，不仅激励了几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益的斗争精神，在建设社会主义和谐社会的今天，仍是宝贵的精神财富。
回答30--31题。
33．2005年文科综合闽浙赣鄂豫皖晋冀卷30．这句诗体现的人生价值观是
①人生的价值在于对社会的贡献②有价值的人生不应考虑个人利益③对社会的贡献大小决定了人生价值的高低④个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础
A．①②B．①④C．①③D．③④
34．2005年文科综合闽浙赣鄂豫皖晋冀卷31．有人认为，“趋福避祸、趋利避害”是一切动物的本能，人也是动物，由此得出“人的本质是自私的”这种论证之所以不正确，是因为
①人性本善，自私是后天获得的特质②人性本恶，后天可以为善③人的本质应从社会关系的总和去理解④趋群体、他人之利，是对趋利避害本能的超越
A．①③B．②③C．①④D．③④
35．2006年文科综合全国Ⅰ卷31．据报道，著名歌手丛飞，资助失学儿童和残疾人超过150人，累计捐献款物达300多万元，而自己生病却拿不出足够的住院费。
他生前立下遗嘱，捐献角膜，奉献出最后的爱心。
丛飞的事迹之所以深深地感动国人，是因为他
①在实现社会价值的同时实现了自我价值②在实现社会价值的同时否定了自我价值③在帮助他人的同时肯定了自我④在帮助他人的同时否定了自我
A．①②B．①③C．②③D．②④
36．2006年文科综合全国Ⅱ卷28．“不买最好的，只买最贵的。
”这句话反映了一部分人的消费心理，经济学家称之为“炫耀性消费”。
消费观在一定程度上反映了一个人的人生价值观，下列选项中体现消费观与人生价值观正确关系的是
①消费方式是人生价值观的外在表现②消费品位折射着人生的价值追求③炫耀性消费扭曲了人生的价值④炫耀性消费提升了人生的价值
37．2006年文科综合四川卷29．汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过：
“一个献身科学的人注定要比常人多吃苦，他必然会失掉常人享受的许多乐趣，但他也能得到常人所享受不到的很多快乐。
”他的话表明
①从事科研工作更能实现人生价值②人生的价值不在于人的自然本性的满足③献身科学的人更能实现苦乐转化④人生的价值不应以个人的得失作为标准
A．①②B．①④C．②③D．②④
38．2006年文科综合重庆卷27．价值是人们生活中经常使用的概念。
下列属于哲学价值判断的有
①田野上的花儿开了②这些花儿很漂亮③山上的果树挂满了果实④这些水果真香甜
A．①②B．②③C．①④D．②④
李斌，中专毕业后进入上海液压泵厂工作。
23年来，他在工人岗位上刻苦钻研，勇于创新，无私奉献，成为高级技师和公认的数控机床专家，被誉为“知识工人的楷模”。
39．2004年综合能力测试上海卷1．李斌现象说明了，在什么是人才的表述上，下列最恰当的是
A．人才是指极少数作出杰出贡献的人
B．人才是指在某一领域得过奖的人
C．人才是指高学历、高职称的人
D．人才是指具有一定知识或技能，能进行创造性劳动并作出积极贡献的人
40．2004年综合能力测试上海卷2．由于李斌的品牌效应，上海液压泵厂近年来接到了大量定单，国家重点项目，专用设备项目相继找上门，去年销售额同比增加12.6%。
这说明在经济和社会发展中，人才是第一资源，这一观点反映了
①劳动者是生产力的决定性因素②劳动者是生产力发展水平的标志性因素③人才是生产力发展的唯一要素④科学技术和劳动者结合能转化为第一生产力
A．②④B．③④C．①④D．①③
41．2004年综合能力测试上海卷3．李斌的经历告诉我们，人才是多种多样的，每个人都应该立志成为某一方面的人才，实现人生的应有价值。
为此，我们一定要
①考上名牌大学②认识自己的个性特点，确定成才方向③选择热门专业④把个人机遇与国家、民族机遇联系起来
A．①③B．②④C．②③D．①④
1997年全国卷辨析题37．“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
”这句话正确地揭示了两个文明建设之间的关系。
（注：
仓廪指储藏粮食的仓库。
）
答案要点：
①这种看法有一定道理，“仓廪实”、“衣食足”确实是“知礼节”和“知荣辱”的基础。
但若认为这就正确揭示了两个文明建设之间的关系，则是片面的。
②这种看法忽视了精神文明是需要建设的，也忽视了精神文明建设对物质文明建设的反作用。
③精神文明并不是随着物质文明建设自然而然发展起来的，而要经过长期和艰巨的建设过程才能形成。
④物质文明建设和精神文明建设存在着相互依存、相互促进的辩证关系。
必须坚持两手抓、两手硬的方针，促进两个文明协调发展。
1999年全国卷简答题35．“将自己辛勤劳动、合法经营得到的收入用于自己的合理消费和社会公益事业，既能显示生活的潇洒，又能体现人生的意义。
”简述这一观点的合理性。
这一观点的合理性在于：
①主张在个人与他人、个人与社会的关系中实现人生价值，体现了人的生存和发展离不开社会。
②主张将自己的劳动收入用于社会的公益事业和个人的合理消费，体现了人的社会价值和自我价值的统一。
2001年广东河南卷辨析题37．背景：
有位老人节衣缩食13年，用节省下来的数万元资助了40多名贫困学生，其中包括10名大学生，令人困惑的是，有的受助学生只是心安理得地收受老人的钱，认为是理所当然的，所以，不仅从不露面，甚至连一封感谢或问候的信都不写。
辨题：
没有回报的道德活动是没有意义的。
①不能仅仅从是否有回报来评价道德活动的意义。
②道德活动是通过个人与他人、个人与社会的关系反映出来的，正确认识和处理这种关系是评价道德活动意义的前提和基础。
③从个人与他人、个人与社会的关系来年看，老人的行为虽然没有得回报，但也是有意义的，其精神值得赞扬。
有的受助者不思报答，既没有尊重他人，也失去了自己的人格，其行为理应受到谴责。
注：
考生答题如与参考答案不完全一致，但只要言之成理，也可酌情给分；
若考生能从动机现与效果的关系分析问题，可酌情加分。
2002年广西卷简答题35．一位普通的城市女职工，从小就有当教师的梦想。
20世纪90年代末，她自愿从繁华的大都市到贫困地区当了一名不拿工资的编外乡村小学教师，把全部心血都倾注到农村孩子的身上。
有人认为这是在做“傻事”，她却说：
“我就是想做一点有意思的事……在农家孩子中间，我感到被尊重和被需要。
”
结合这位女职工的事迹，谈谈应如何理解人生价值？
①人生价值只有通过个人与他人之间、个人与社会之间的关系才能说明。
②这位女职工的事迹表明，个人对社会的贡献是人生价值的基本标志，它既是社会存在和发展的要求，也是先进人物的主要特色。
③在对社会作贡献的同时，这位女职工实现了自己当教师的梦想，个人也得到了社会的尊重。
2004年江苏卷论述题38．根据以下材料回答问题。
材料一：
根据中共中央的建议，十届全国人大二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》规定：
“公民的合法的私有财产不受侵犯。
”“国家依照法律保护公民的私有财产权和继承权。
”“国家尊重和保障人权。
材料二：
2004年初，中共中央、国务院就“三农”问题发出了关于促进农民增加收入若干政策的意见，把解决“三农”问题，作为全党工作的重中之重。
材料三：
党的十六届三中全会作出的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确提出，要深化就业体制改革，把扩大就业放在经济社会发展更加突出的位置。
要加快建设与经济发展水平相适应的社会保障体系，完善养老保险等制度，扩大医疗保险覆盖面。
为此，国家着手解决9亿农民的看病难问题，拨出专款扶持建立新型农村合作医疗制度。
（1）三个材料所反映的共同点是什么?
它体现了历史唯物主义的哪些观点?
（2）联系上述材料，说明“三个代表”重要思想的价值定位。
（1）三个材料所反映的共同点是：
新一届中央领导集体坚持以人为本、立党为公、执政为民、关注民生的执政理念。
它们反映了历史唯物主义的以下观点：
第一，在新的历史条件下，要坚持集体主义的价值取向。
同时，也要正确处理人与人之间的关系，尊重人，主动关心人，尊重他人的正当利益。
第二，人民群众是社会历史的主人，是历史的创造者。
（如果答“人民群众是实践的主体”，亦可酌情给分。
）因此，必须树立群众观点，做到相信群众，依靠群众，全心全意为人民服务，为人民群众的利益而奋斗。
（2）“三个代表”重要思想符合人类历史活动的基本规律，体现了社会经济、政治、文化协调发展的统一，把最广大人民的根本利益作为最高的价值定位。
“三个代表”重要思想，是中国共产党最根本、最高的价值观。
2005年江苏卷辨析题36．诚信是利人不利己的行为。
①诚信是公民道德的基本规范，也是现代市场交易活动的基本精神。
讲诚信体现了关心人、尊重人、尊重他人的正当利益，是利人的行为。
②在社会生活中，人总要同他人发生这样那样的联系。
如果人人都讲诚信，每个人的正当利益都会得到尊重，个人与他人、社会的关系就会和谐。
诚信不仅有利于他人何社会，而且有利于自己。
③诚信不仅是一种道德行为，而且是一种正确的价值观念，对人们的行为具有正确的导向作用。
题中的观点是不全面的。
2006年广东卷简答题35．2005年度“感动中国”人物——丛飞，一个普通的艺术工作者，热心社会公益事业，义演数百场，从事义工服务时间达到数千小时
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