政治学习笔记内容.docx

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松山三中2018年度教师政治学习笔记内容

时间

2018年1月5日

地点

各办公室

学习形式

自学

学习内容

学习党的十九大报告

内容要点

大会的主题是：

不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

一、过去五年的工作和历史性变革

二、新时代中国共产党的历史使命

三、新时代中国特色社会主义思想和基本方略

（一）坚持党对一切工作的领导。

（二）坚持以人民为中心。

（三）坚持全面深化改革。

（四）坚持新发展理念。

（五）坚持人民当家作主。

（六）坚持全面依法治国。

（七）坚持社会主义核心价值体系。

（八）坚持在发展中保障和改善民生。

（九）坚持人与自然和谐共生。

（十）坚持总体国家安全观。

（十一）坚持党对人民军队的绝对领导。

（十二）坚持“一国两制”和推进祖国统一。

（十三）坚持推动构建人类命运共同体。

（十四）坚持全面从严治党。

松山三中2018年度教师政治学习笔记内容

时间

2018年2月27日

地点

一楼会议厅

学习形式

集中学习

主讲人

丛日清

学习内容

学习《中小学教师职业道德规范》

内容要点

1、爱国守法。

热爱祖国，热爱人民，护中国共产党领导，拥护社会主义。

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

不得有违背党和国家方针政策的言行。

2、爱岗敬业。

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

不得敷衍塞责。

3、关爱学生。

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

4、教书育人。

遵循教育规律，实施素质教育。

循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

不以分数作为评价学生的唯1标准。

5、为人师表。

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

作风正派，廉洁奉公。

自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

6、终身学习。

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

松山三中2018年度教师政治学习笔记内容

时间

2018年3月14日

地点

一楼会议厅

学习形式

集中学习

学习内容

学习教育部2018教育工作要点

主讲人

曹桂存

内容要点

2018年教育工作总体要求：

全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进总基调，按照高质量发展根本要求，贯彻党的教育方针，以实施“奋进之笔”为总抓手，推进教育优先发展，落实立德树人根本任务，深化教育改革，推进教育公平，发展素质教育，加快教育现代化，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人。

一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决维护党中央权威和集中统一领导

二、加强和改进党对教育工作的领导，推动全面从严治党向纵深发展

三、深化教育体制机制改革，充分激发教育发展活力

四、落实立德树人根本任务，大力发展素质教育

17.建立健全立德树人系统化落实机制。

18.切实加强教材建设。

19.加强体卫艺和国防教育工作。

20.加强教育质量监测评估。

开展第二轮全国义务教育质量监测。

21.加强语言文字工作。

五、大力促进教育公平，完善公共教育服务体系

六、着力提升质量，扎实推进教育内涵式发展

七、全面加强教师队伍建设，培养高素质教师队伍

八、进一步提高保障能力，夯实教育可持续发展基础

松山三中2018年度教师政治学习笔记内容

时间

2018年4月18日

地点

各办公室

学习形式

自学

学习内容

学习2018政府工作报告

内容要点

一、过去五年工作回顾

二、2018年经济社会发展总体要求和政策取向

三、对2018年政府工作的建议

今年经济社会发展任务十分繁重。

要紧紧抓住大有可为的历史机遇期，统筹兼顾、突出重点，扎实做好各项工作。

（一）深入推进供给侧结构性改革。

（二）加快建设创新型国家。

（三）深化基础性关键领域改革。

（四）坚决打好三大攻坚战。

（五）大力实施乡村振兴战略。

（六）扎实推进区域协调发展战略。

（七）积极扩大消费和促进有效投资。

（八）推动形成全面开放新格局。

（九）提高保障和改善民生水平。

松山三中2018年度教师政治学习笔记内容

时间

2018年5月9日

地点

一楼会议厅

学习形式

集中学习

学习内容

学习十九大代表风采

主讲人

隋明慧

内容要点

一、投身化学事业的逐梦人—吉林大学化学学院教授于吉红。

吉林大学化学学院无机合成与制备化学国家重点实验室教授、博士生导师，吉林大学国际合作联合实验室主任。

2017年5月29日，在吉林省第十一次党代表大会选举选举为吉林省出席党的十九大代表。

在科研道路上，于吉红说：

院士只是一种称号，对我来说对过去成绩的肯定，更是新的起点，我会在科研的这条路上继续坚定地走下去，为科学而努力奋斗。

于吉红以其高深的学术造诣和至诚的家国情怀，投身化学事业，逐梦远航，在探索真理的道路上披荆斩棘，一路前行。

二、唱响新时代的青春之歌—赤峰市农牧科学研究蔬菜研究所所长王秀芝

王秀芝是赤峰市农牧科学研究院蔬菜研究所的所长，研究在长达30年的辣椒育种生涯中，她做的35000多条育种数据记录，整整记了100多本，图片近万张。

她参与选育的辣椒“蒙椒4号”和作为第一选育人选育的“赤研”系列的15个辣椒新品种，在内蒙古、广东、陕西等14个省区推广种植，面积达410万亩。

王秀芝研发的这批新品种，极大地推进了辣椒良种产业化的进程。

在科研面前她是个锲而不舍不知疲倦的人；在百姓面前，她是个重情重义舍得付出的人；在任务面前，她是个从来不讲客观条件的人。

凭着这种脚踏实地、顽强拼搏的工作作风，王秀芝先后获得全国五一劳动奖章、全国五一巾帼奖章，2015年被评为全国先进工作者，2016年被评为全国优秀共产党员，2017年被选举为内蒙古自治区自治区出席党的十九大代表。

松山三中2018年度教师政治学习笔记内容

时间

2018年6月22日

地点

各办公室

学习形式

自学

学习内容

学习《习近平谈治国理政》

（二）

内容要点

《习近平谈治国理政》第二卷中文版全书569页，分为17个专题，每个专题内容按时间顺序编排，收入了习近平在2014年8月18日至2017年9月29日期间的重要著作，共有讲话、谈话、演讲、批示、贺电等99篇。

本书17个专题分别为，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦；决胜全面建成小康社会；将改革进行到底；建设社会主义法治国家；推动全面从严治党向纵深发展；坚定不移贯彻新发展理念；适应、把握、引领经济发展新常态；发展社会主义民主政治；坚定文化自信；在发展中保障和改善民生；建设美丽中国；开启强军兴军新征程；坚持“一国两制”，推进祖国统一；推进中国特色大国外交；坚持和平发展，促进合作共赢；促进“一带一路”国际合作；推动构建人类命运共同体。

《习近平谈治国理政》第二卷生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体、促进人类和平与发展事业贡献的中国智慧和中国方案。

松山三中2018年度教师政治学习笔记内容

时间

2018年7月4日

学习形式

自学

学习内容

15句话感受习近平在北大对青年和教育的殷切希望

内容要点

2018年5月2日，在“五四”青年节和北京大学建校120周年校庆日即将来临之际，习近平总书记来到北京大学考察，与北大师生座谈并发表重要讲话。

1.青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在

2.广大青年生逢其时，也重任在肩

3.广大青年既是追梦者，也是圆梦人

4.我们的明天需要青年人接着奋斗下去

5.教育兴则国家兴，教育强则国家强

6.国势之强由于人，人材之成出于学

7.马克思主义是我们立党立国的根本指导思想

8.育人的根本在于立德

9.人才培养，关键在教师

10.形成高水平人才培养体系

11.当代青年是同新时代共同前进的一代

12.要爱国，忠于祖国，忠于人民

13.要励志，立鸿鹄志，做奋斗者

14.要求真，求真学问，练真本领

15.要力行，知行合一，做实干家

松山三中2018年度教师政治学习笔记内容

时间

2018年8月25日

地点

一楼会议厅

学习形式

集中学习

学习内容

习近平“意识形态十论”

主讲人

丛日清

内容要点

党的十八大以来，习近平总书记站在战略和全局高度，就抓好意识形态工作作出一系列重要论述。

现摘录部分要点供广大党员学习。

1.意识形态工作是党的一项极端重要的工作 

　　2.核心价值观要像空气一样无处不在 

　　3.中国精神是社会主义文艺的灵魂 

　　4.48个字界定新闻舆论工作的职责和使命 

　　5.党媒必须“姓党” 

　　6.营造风清气正的网络空间 

　　7.网上舆论有“红线” 

　8.根本标志和重要任务 

　　9.真懂真信 

　　10.创新、学风、立志“三要” 

松山三中2018年度教师政治学习笔记内容

时间

2018年9月21日

地点

各办公室

学习形式

自学

学习内容

学生伤害事故处理办法

内容要点

事故责任

第八条

发生学生伤害事故，造成学生人身损害的，学校应当按照《中华人民共和国侵权责任法》及相关法律、法规的规定，承担相应的事故责任。

第九条

因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：

（一）学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；

（二）学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的；

（三）学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的；

（四）学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的；

（五）学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的；

（六）学校违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的；

（七）学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的；

（八）学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；

（九）学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的；

（十）学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的；

（十一）对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道