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C.炒菜时萝卜是运动的,盐分子更容易进入萝卜中

D.炒菜时温度高,分子热运动更激烈

4.在下列四幅图中,属于克服重力做功的是

5.在烟盒内取一片包装纸,用火烧去纸皮,便得到一片铝箔,将它做成中空的碗状,可以漂浮在盛有水的塑料桶中.如果将这片铝箔揉成团,它会沉入水底.那么

A.铝箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小

B.铝箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大

C.铝箔沉底时受到的浮力等于它的重力

D.铝箔沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等

6.在下列措施中,为了增大压强的是

A.背行李的背带做得宽一些B.载重汽车多用几个轮子

C.打地基的桩,其下端做成尖形D.用螺钉固定机械零件时,螺母下面垫一个垫圈

7.下列四幅图中不属于利用摩擦力的是

8.“以人为本,创建平安和谐校园”是构建和谐社会的重要组成部分,同学们在日常生活中必须注意安全,珍视生命.下列有关安全方面的说法,正确的是

A.雷雨天,人在高处打伞行走,一定不会被雷击中

B.在两线插头的插排上,使用三线插头的用电器同样安全

C.学校新增了两个微机室,只更换额定电流较大的保险丝即可

D.如果发生触电事故,首先立即切断电源,然后尽快联系医务人员进行抢救

9.物理课堂上,老师在倒置的漏斗里放了一个乒乓球,如图所示,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,那么以下分析正确的是

A.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小

B.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小

C.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大

D.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大

10.下列现象中,属于光的反射现象的是

A.看到插入水中的筷子向上弯折B.平静的水面上清楚地映出岸上的景物

C.看到的湖水深度比实际的要浅D.小孔成像

11.教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给予降温.为了保证灯泡不被烧坏,要求:

带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;

风扇不转,灯泡不能发光.则在如图所示的四个电路图中符合要求的是

12.一只标有“220V100W”字样的照明用灯泡,把它用导线接到远处工地上.电源电压220V.由于导线电阻较大,所以在导线上消耗了6W的电功率,那么此时小灯泡的实际功率(灯丝电阻不随温度的变化而变化)

A.大于94WB.等于94WC.小于94WD.仍为100W

二、填空题(本题共12小题,每空1分,共29分)

13.昆山阳澄湖面积120平方公里,螃蟹远近闻名.

(1)阳澄湖对周围气温起到很好的调节作用,这是由于水的比热容较▲.

(2)在湖面上划船时,船相对于岸是▲(选填:

“运动”或“静止”)的.

14.“能发电的小风车、琳琅满目的太阳能小家电”,它们所利用的能源均属于▲(填:

“可再生”或“不可再生”)能源,使用这种能源的优点是▲.

15.手机已成为人们普遍使用的通信工具,它是由▲来传递信息的,它在真空中的传播速度为▲m/s.

16.回答问题:

夏天,突然打开汽水瓶时,随着“嘭”一声响,往往可以看到瓶口处冒“白气”,为什么?

答:

这是因为当突然打开瓶盖时,瓶内气体迅速膨胀,对外▲,内能▲,温度▲,瓶口附近的水蒸气遇冷▲形成大量的小水珠,就是我们看到的“白气”.

17.二胡是我国传统民族乐器之一,拉二胡时,由于琴弦的▲而发出声音,人们听到的琴声是通过▲传来的.用二胡和小提琴同时演奏《二泉映月》,人们能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的▲不同.

18.如图是A、B两种物质熔化时的温度——时间图像,其中

▲物质是晶体,在第9min时,这种晶体处于

▲状态.

19.早晨的太阳光与水平方向成30°

角射到一水平放置的

平面镜上,经镜面反射后,反射角为▲,随着

时间的推移,从早晨到中午,反射角将▲(选填“增大”、“不变”、“减小”).

20.作为沪汉蓉通道的重要组成部分的合武客运专线,从

2009年4月1日起首次开行8对时速为250公里的动

车组列车.这种列车的车头采用了如图所示的流线型,

可以减小运行时的▲.动车组列车采用了“再

生制动”技术,即列车在减速过程中,由于列车具有▲,继续行驶并带动发电机发电,把▲能转化▲能,并返回电网.

21.使用托盘天平测质量前,应先将游码调到标尺的▲刻度处,再调平衡.测量中,天平调平衡后砝码的示数以及游码的位置如图所示,则被测物体的质量为▲g.

22.在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着

拧开瓶盖,往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便从小孔射出,如图所

示.随着瓶内水面的不断下降,可以观察到的现象是▲;

这个实验表明▲.

23.某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从25℃加热到100%,燃烧了6kg的无烟煤.[水的比热容是4.2×

103J/(kg·

℃),无烟煤的热值是3.4×

103J/kg]则:

(1)锅炉内200kg的水吸收的热量是▲焦耳.

(2)此锅炉的效率是▲.(保留小数点后一位数)

24.由于流体的粘滞性,使得在流体中运动的物体要受到流体阻力,在一般情况下,半径为R的小球以速度

运动时,所受的流体阻力可用公式f=6

R

表示.

(1)小球在流体中运动时,速度越大,受到的阻力▲.

(2)密度为

、半径为R的小球在密度为

0、粘滞系数为

的液体中(足够深)由静止

自由下落时的

-t图像如图所示,请推导出速度

r的数学表达式:

r=▲.(球的体积公式

三、解答题(本题共8小题,共47分.解答26、27题时应有解题过程)

25.(6分)按照题目要求作图:

(1)如图甲所示,请画出入射光线经凸透镜后的折射光线.

(2)如图乙所示,请画出悬挂物体的重力示意图.

(3)如图丙所示,当闭合开关S时,标出通电螺线管的N、S极.

26.(6分)图甲是建筑工地上常见的塔式起重机示意图.这种起重机主要用于房屋建筑施工中物料的竖直或水平输送.

(1)由杠杆的平衡条件可知,塔式起重机的起重量随起吊幅度而变化,起吊幅度越大,起重量▲.

(2)某塔式起重机是通过电动机带动如图乙所示滑轮组竖直起吊物料的.已知起吊重为

104N的物料时,电动机的输出功率为60kW,

物料匀速上升的速度为1.5m/s.试求:

①电动机作用在滑轮组上的水平拉力F;

②这次起吊时滑轮组的机械效率.

27.(4分)如图所示电路中,电源电压为16V,小灯泡L上标“12V6W”字样,开关S闭合后,调节变阻器的滑片P,使小灯泡恰能正常发光,求:

(1)小灯泡正常发光时的电阻;

(2)再调节变阻器的滑片P,当电流表的示数为0.4A时,滑动变阻器接入电路的阻值为多少?

小灯泡的电功率是多少?

(假设小灯泡的电阻保持不变)

28.(6分)探究实验回顾:

(1)在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时(如下图所示),应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做▲运动,此时拉力与摩擦力是▲力.

比较▲图和▲图中的弹簧测力计示数可知,接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大.

(2)在研究“摩擦力对物体运动的影响”时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达斜面底部的速度▲.接着在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如下图所示的不同地方.

由实验现象我们可以推断:

假如小车在平面上运动的过程中,在水平方向上不受力,它将做▲.

29.(8分)小明要测量电阻如的阻值(约100

),实验室能提供的器材有:

学生电源(U=

3V)、电流表、电压表、滑动变阻器(最大阻值R=50

)、开关各一个,导线若干.

(1)小明设计的实验电路图如图甲所示,请用铅笔画线代替导线,根据甲图将乙图中的实物图连接完整.

(2)当小明按照甲图连好实物电路后,闭合开关,发现电流表的指针能够偏转,电压表的示数为3V,产生这种现象的原因是▲.

(3)在实验过程中,小明发现电流表指针偏转幅度太小,但他想了想,觉得不需要改变电路的连接方式,且不用读出电流表的示数,也能较准确地求出Rx的阻值.他的做法是:

将滑动变阻器的滑片移到▲,读出▲,则Rx=▲.(电源电压和变阻器最大电阻均用字母表示).

30.(4分)探究实验回顾:

(1)小红在探究光反射的定律时,得到下列几组数据:

次数

1

2

3

4

角i/°

10

30

40

60

角r/°

50

请你仔细观察这个表格,有一组数据有错误.请将错误之处圈出来,并改正在表格内.

(2)小红在探究“凸透镜的成像规律”实验,如上图所示,当把蜡烛放在▲点时,光屏上出现倒立、放大的像,生活中的▲就是利用这一原理制成的.

31.(6分)暑假小成同学跟随父母去珍宝岛游玩,带回一小块鹅卵石,他想测量它的密度.但身边没有量筒,无法测量体积,小成想了想,用天平和砝码、可乐瓶、剪刀,吸管、细线和水做了如下实验,最后算出了这块鹅卵石的密度.下面是他实验的步骤:

A.用已调平的天平测出鹅卵石的质量m0

B.用剪刀将可乐瓶剪去一部分,侧壁插入吸管,

制成如图所示的溢水杯;

C.将溢水杯放在天平的左盘中,测出它的质量m1;

D.在溢水杯中装满水,测出溢水杯装满水后的总质量m2;

E.将鹅卵石用细线系住,慢慢浸没于水中;

F.待水停止溢出时,测出此时溢水杯、水和鹅卵石的总质量m3.

分析各量之间的关系,利用测量数据计算该鹅卵石的密度.

(1)利用实验中所提供的物理量,请写出鹅卵石体积的表达式V=▲.在获得鹅卵石体积的过程中,你采用的科学方法是▲.

(2)请写出鹅卵石密度的表达式

=▲.

(3)在所列实验步骤中,多余的一步是▲.(请填写表示步骤序号的字母)

32.(7分)物理实验探究:

(1)探究一:

晓丽在研究动能Ek与m、

关系的实验中,是用小球去撞击木块,并通过木块▲来反映动能的大小,这种方法叫做▲法(选填“控制变量法”“类比法”“转换法”).她查阅资料得知:

Ek与m、

的关系是

(2)探究二:

如图所示,将两个相同的小车分别放在两个相同的管道中,然后让速度相等的风和水流分别通过这两个管道2s,小车分别被推动一段距离,实验记录如下:

流体

水流

小车被推动距离/cm

0.3

79

①在相同的时间内,相同的面积上,小车从两种不同的能源上获得的能量▲.(选填“相同”或“不同”)

在单位时间内、单位面积上从某种能源中所能得到的能量叫做能流密度.这是评价

能源优劣的重要指标之一.一般地说,水能的能流密度比风能的能流密度▲.

②若水的流速为

,密度是

,请你推导出水能的能流密度A的表达式.

 

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