七年级上册期中测评文档格式.docx

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七年级上册期中测评文档格式.docx

对这句话你的理解是(  ) 

A.在集体中我们应该团结协作、相互配合 

B.在集体中不能有自己的见解 

C.在集体中不能突出自己 

D.在集体中只能有一个想法,大家必须完全一致 

5.我们制订计划时,要留出部分时间,以便能根据实际情况调整计划,允许自己有尝试的机会,一旦计划有不合适的地方,就及时修改和完善。

这样的计划(  )

A.具有弹性  B.可以体现自然原则 

C.可以达到增强的效果  D.具有超前性

6.制订学习计划时,应当() 

A.把所有时间都安排得满满的,越细越好,然后严格按照计划执行 

B.注意让学习计划与自己的学习方式和能力相适应

C.将学习目标订得比同学高一些 

D.将学习时间订得比同学长一些 

7.为了更好地完成初中阶段的学习任务,我们应该()

①学会自主学习②提高学习效率③找到适合自己的学习方式

④自学为主,多看课外书,拓宽自己的知识面

A.①②③B.②③④C.②④D.①③

8.蝴蝶的成长必须经过在蛹中的痛苦挣扎,直到它的翅膀和身体逐渐强壮了,最后破蛹而出才能在空中翩翩起舞、自由飞翔。

这给你的启示是(  ) 

A.生命中只有痛苦,没有快乐 

B.每个人都有追求痛苦的生命体验 

C.人生始终充满痛苦

D.只有正确认识生命中的挫折和痛苦,才能体验生命的美好

9.珍爱生命的人,对待生命的态度是(  ) 

A.无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不轻易放弃生的希望 

B.当生活不再完美时,选择死亡 

C.当遇到特别困难的时候,让困难决定自己的命运 

D.如果生活的环境十分恶劣,就不如放弃生命 

10.人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比较,人的生命独特性突出表现在(  ) 

A.人的个性品质  B.人生道路 

C.实现人生的价值的方式和途径的多样性  D.最具有智慧 

11.实现人生的意义,追求生命的价值,就要(  )

A.做轰轰烈烈的大事 

B.流芳千古

C.脚踏实地,从现在做起,从一点一滴小事做起 

D.满足家庭富裕、个人幸福长寿的要求 

12.“要爱惜自己的青春!

世界上没有再比青春更美好的了,没有再

比青春更珍贵的了!

”对这句话理解错误的是(  ) 

A.青春是可贵的,青春是美好的 

B.爱惜自己的青春,意味着我们应该只关心自己 

C.我们应该在青春期努力学习,丰富自己

D.拥有青春是幸福的 

13.青春期的我们在心理和生理上都会有新的变化,下列属于青春期心理变化和体验的是(  )

①大脑发育日趋完善,内脏机能不断增强②男生更加坚强,女生更加温柔③身体迅速增长,体重增加很快④男生女生都愿意以自己的方式积极展现自我

A.①③④B.①②③C.②④D.②③

14“走自己的路,让别人去说吧!

”这句名言告诉我们(  ) 

A.不应该重视他人的意见B.应该坚持自己的原则 

C.别人的想法和自己没有什么关系

D.自己不要给别人提意见或建议 

15.了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。

所以要客观全面地了解自己,可以通过自我观察,进行比较来认识自己,下面同学的做法可取的是(  ) 

A.小明的父母是普通工人,他看到同学们的父母大都是干部、医生,感到很丢人 

B.小军的数学成绩在班上名列前茅,就经常瞧不起别人 

C.小华经常观察其他同学的学习及思想表现,发现自己存在许多不足,于是在发扬自己优点的同时,积极虚心向他人学习

D.小飞发现自己的个子比班上的同学矮一截,于是怀疑自己发育不正常

16.在本学期进行的期末综合素质评定活动中,同学们对小希的评价是:

“成绩优秀的你,如果能多参加文化活动,多和同学交往和沟通,相信你一定会更棒......”看了同学的评语,小希青春的认识到自己的优点和不足。

由此看出(  )

A.小希学会了用全面的、发展的眼光看待自己  

B.小希是一个自卑的人 

C.同学们对小希的评价是错误的  

D.小希觉得同学们太苛刻了,让自己很没面子

17.有一位青年朋友,一直希望进一所大学深造。

周围大多数的人都认为:

他的学习成绩一般,进名牌大学简直就是异想天开。

可是他一面默默努力,一面又在心里一遍又一遍的对自己说:

我就在这所大学上学。

两年后,他如愿以偿的考上了理想的大学。

以上故事表明(  ) 

A.人所有的梦想都会实现B.人的潜能是巨大的 

C.人不可以好高骛远D.人总是可以充分地了解自己

18.近年来,各种自然灾害接踵而来,沙尘暴沙积害、风蚀环境等一系列危害,损失惊人;

洪水的泛滥造成了不少人的家破人亡;

“非典”造成一部分人的死亡,由此我们应该领悟到(  ) 

A.只有人的生命有其存在的意义与价值

B.生命很脆弱,人类的生命才是最重要的

C.破坏生态环境,对人类自己又没伤害 

D.人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自己 

19.有一些同学常常喜欢拿其他同学的外貌开玩笑,有时候还很过分,让被开玩笑的同学很难受。

对这种行为,正确的看法是(  ) 

A.被开玩笑的同学太小心眼了 

B.这是不尊重同学的行为 

C.开开玩笑,无所谓的

D.这是一种友好的行为,不会伤害到同学 

20.有些同学三五成群的花费大量的时间和金钱去看明星演出,甚至衣着、发型、说话的口吻都模仿明星。

对此“追星现象”的正确认识是(  )

A.这是喜欢明星的表现,也是很正常的

B.明星都有俊美的外表和高超的技能,是学习的榜样

C.要提高鉴别能力,克服盲目从众心理

D.明星都是媒体“包装”和“炒作”的结果,不值得学习 

二、简答题

21.有一个班级学习氛围很好。

口语很好的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;

酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;

数学课代表为同学们准备“每日一题”;

思想品德课代表则每天为同学播报时事新闻,而且使同学们学到了许多为人处事的道理。

在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。

 

请回答:

(1)上述材料体现了该班的什么特点?

(2)进入中学后,我们都有了自己的新班集体,请谈谈我们应如何

创造一个优秀的班集体?

22.上中学后,同学们慢慢发现中学和小学在学习方面有很多的不同,比如中学的学习科目更多了,学习难度也更大了,老师提的要求也更高了……怎样才能学得更好呢?

同学们展开了讨论。

有人说先看学习成绩好的同学怎么学的,然后照搬他们的学习方式就可以了。

这个观点正确吗?

为什么?

23.2008年8月21日晚,古巴名将罗伯斯在北京奥运会上夺得男子100米栏冠军。

面对罗伯斯的优异成绩,世界飞人刘翔向记者全面分析了自己与罗伯斯的优缺点:

“罗伯斯身上具备了一切跨栏运动员好的素质,无论是爆发力、速率、节奏感都非常不错,这方面我必须向他学习。

现在罗伯斯和我比唯一的不足就是大赛经验少,我在比赛心理素质方面略胜于他,我的实力比他强。

今后我要找准自己与罗伯斯的差距,学习罗伯斯的优点,弥补自己的不足,正确在下次奥运会上把世界冠军给夺回来。

相信我,我一定会做到的!

(1)请你结合材料谈一下刘翔是如何正确认识自己的。

(2)联系实际谈一下,你将通过哪些途径来正确的认识自己。

(3)通过刘翔永不服输的想法,你从中得到什么启发?

24.小静是七年级女生,她总是很苦恼,因为她觉得自己长相平平,还有点胖,学习成绩也很一般,她一点都不喜欢自己,认为自己一点儿用都没有。

(1)分析小静不喜欢自己的原因。

(2)给小静一些建议,帮助小静走出烦恼。

答案

一、选择题 

1.C2.C3.C4.A5.A6.B7.A8.D9.A10.D11.C12.B13.C14.B15.C16.A17.B18.D19.B20.C

21.

(1)每个人都各尽所能,发挥所长,奉献班集体。

(2)①共同的班集体奋斗目标责任是我们前进的动力,创建优秀班级体需要有共同的奋斗目标。

②我们每个人都能在班级中找到自己的位置,只有我们各尽其能,发挥所长,奉献集体,才能创建优秀的班集体。

③团结就是力量,只有团结协作,相互配合,才能创建优秀新班集体

22.此观点是错误的。

学习成绩好的同学的学习方式当然有可取之处;

但他们的学习方式适合他们自己的特点,并不见得完全适合别人。

每个人都有自己的学习方式,种种方式各有特点。

只有不断尝试、努力摸索,才能找到适合自己的学习方法,把握学习的新节奏。

照抄照搬别人的学习方式是不行的。

23.

(1)①刘翔做到了用全面的眼光认识自己。

通过与罗伯斯的对比,既发现了自己的优点,也发现了自己的缺点。

②做到了用发展的眼光看待自己。

他回顾了自己以前的辉煌成绩,又正确的分析了目前和罗伯斯的差距,明确了以后的努力方向,这说明他能用发展的眼光看待自己。

既看到过去的自己,又看到现在的自己,通过不断改正缺点来完善自己。

(2)①通过自我观察认识自己。

要经常反思自己在日常生活中的点滴表现,总结自己是一个怎样的人。

②通过他人了解自己。

我们要通过周围人对自己的态度与评价,来认识和了解自己。

③通过集体了解自己。

我们要经常通过了解自己在集体中的地位、形象等来了解自己。

(3)经常给自己积极暗示的信心和勇气,有利于帮助我们发掘自己的潜能,不断提高自己。

24.原因:

(1)小静没有意识到每一个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点

每一个生命的存在都是有价值的,而且小静对自己的认识也不全面,没有看到自己的优点,所以小静不喜欢自己。

(2)建议:

①告诉小静世界上没有十全十美的生命,幸福快乐的生活从悦纳生命开始。

每个人都应该肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命。

②要发现自己的优点、长处,看到自己的价值。

③主动帮助别人,为班集体、社会作贡献,体会自己生命的价值。

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