高三语文文言文阅读复习训练题6Word下载.docx
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眼泪
B.初付法推,千余人皆称被役推:
审问
C.法官候伺上意,乃言役不满日候:
等候
D.虽不满日,阙于宿卫阙:
空缺
5.以下句子中,全都是表明许善心忠诚于隋朝的一组是(3分)
①善心哭尽哀,人房改服②善心怒之,不肯随去
③善心衰服号哭于西阶之下④何预于叔而低徊若此
⑤忽自求死,岂不痛哉⑥善心不舞蹈而出
A.①②④B.①③⑥C.②④⑥D.③④⑤
6.下列对原文有关内容的分析和概述,不正确的一项是(3分)
A.许善心自幼聪明,所听到的当时就能记下来,家里有旧藏书一万多卷,所涉猎的范围很广,被徐陵称为神童。
B.许善心对陈朝十分忠诚,深受隋文帝赏识,认为他既然能怀念旧日君王,也就是我朝的忠臣。
C.许善心认为宇文述在侍卫中抽调士兵役使不满整天,虽然有缺于宿卫,但与平常役使这些部门的情况没有什么不同。
D.宇文化及派士兵捉他到朝堂,又下令释放了他,许善心没有拜谢就出去了,化及认为他心中有很大的气愤,就害死了他。
7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)十五解属文,笺上父友徐陵,陵大奇之。
译文:
_______________________________________
(2)今始一月,方始翻覆,奸状分明,此何可舍。
________________________________________________
(3)其党辄牵曳,因遂害之。
______________________________________________________
4、C观望5、C6、C
7.
(1)他十五岁就开始有文字方面的能力,曾经写文笺给父亲的朋友徐陵,徐陵非常惊奇。
(“属”“奇”各1分,句意1分共3分)
(2)现今大概一个月,才开始翻供,宇文述有罪是明摆着的,怎能舍弃问罪?
(殆、翻覆、舍各1分,句意1分共4分)(3)他的同伙就拉走善心,于是就害死了他。
(辄、牵曳各1分,句意1分共3分)
[参考译文]许善心字务本,九岁就失去父亲,为母亲范氏所抚养。
自幼聪明,有思理,所听到的当时就能记下来,见闻多,默默地记下,为当时人所称道。
家里有旧藏书一万多卷,所涉猎的范围很广。
他十五岁就开始有文字方面的能力,曾经写文笺给父亲的朋友徐陵,徐非常惊奇,对人说:
“才情格调极高,这是神童啊!
”出仕担任新安王法曹。
陈朝灭亡,许善心穿白色衣服号哭于西阶之下,睡在草垫上,面向东方,经过三天。
善心哭声很悲哀,进入房间改换衣服,又出来向北面站立,流泪拜两拜接受了诏书。
第二天才穿朝服在殿下俯伏哭泣,悲哀得不能起立。
隋文帝顾视左右的人说:
“我平定陈国,只获得这一个人。
既能怀念他的旧日君王,也即是我的忠臣啊。
左卫大将军宇文述每天借用本部士兵几十人来供自己私下使用,常常一用半天。
御史大夫梁毗上奏弹劾他。
皇帝刚将宇文述当做心腹,开始让法官推问详情,千余人都称被搜使;
经二十多天后,法官窥察皇帝的意思却说,每次使用时间不超过一天,数量虽多,不可以都计较,纵使是事实;
也不应追究罪行。
这些土兵听说后,转而说没有被役使。
皇帝想放过这事,让众人说这事的虚实,百官都说没这事。
善心以为宇文述于侍卫的处所抽取士兵私下役使,虽然不满整天,但有缺于宿卫,与平常役使部下,情况很不同。
又士兵多离开京城,已经回到家乡,分道追问,不能互相谋议,而说辞却相同。
攻今大概一个月,才开始翻供,宇文述有罪是明摆着的,怎能舍弃问罪?
苏威、杨汪等二十多人和善心说同样的话,其余的都称应免罪。
隋炀帝赞同免罪。
宇文化及杀炀帝当天,隋朝官员都到朝堂拜谒称贺。
善心独自不到。
许弘仁跑来告诉说:
“天子驾崩,宇文将军摄政,满朝文武,都汇集了。
天道人事,自然有它的更替,谁想到您竟独自低首徘徊象这样呢?
”善心发怒,不能随从而去。
弘仁骑马返回,哭泣着说:
“将军于他全无恶意,忽然自己想求死,岂不悲痛啊!
”回来告诉唐奉义;
以其情状告诉宇文化及,派遣士兵到房间里捉住他到朝堂。
化及下令释放。
,善心却不拜舞就出去。
化及目送他,说:
“这是心中背负了很大的气愤啊。
”下令捉回来;
责骂他说:
“我好好放你,竟敢如此不逊!
”他的同伙就拉走善心,于是就害死了他。
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
张顺,民兵部将也。
襄阳受围五年,宋闯知其西北一水曰清泥河,源于均、房,即其地造轻舟百艘,以三舟联为一舫,中一舟装载,左右舟则虚其底而掩覆之。
出重赏募死士,得三千。
求将,得顺与张贵,俗呼顺曰“矮张”,贵曰“竹园张”。
俱智勇,素为诸将所服,俾为都统。
出令曰:
“此行有死而已,汝辈或非本心,宜亟去,毋败吾事。
”人人感奋。
汉水方生,发舟百艘,稍进团山下。
越二日,进高头港口,结方陈,各船置火枪、火炮、炽炭、巨斧、劲弩。
夜漏下三刻,起矴出江,以红灯为识。
贵先登,顺殿之,乘风破浪,径犯重围。
至磨洪滩以上,北军舟师布满江面,无隙可入。
众乘锐凡断铁絙攒杙数百,转战百二十里,黎明抵襄城下。
城中久绝援,闻救至,踊跃气百倍。
及收军,独失顺。
越数日,有浮尸溯流而上,被介胄,执弓矢,直抵浮梁,视之顺也,身中四枪六箭,怒气勃勃如生。
诸军惊以为神,结冢敛葬,立庙祀之。
张贵既抵襄,襄帅吕文焕力留共守。
贵恃其骁勇,欲还郢,乃募二士能伏水中数日不食,使持蜡书赴郢求援。
北兵增守益密,水路连锁数十里,列撒星桩,虽鱼虾不得度。
二人遇桩即锯断之,竟达郢,还报,许发兵五千驻龙尾洲以助夹击。
刻日既定,乃别文焕东下,点视所部军,洎登舟,帐前一人亡去,乃有过被挞者。
贵惊曰:
“吾事泄矣,亟行,彼或未及知。
”复不能衔枚隐迹,乃举炮鼓噪发舟,乘夜顺流断絙破围冒进,众皆辟易。
既出险地,夜半天黑,至小新城,大兵邀击,以死拒战。
沿岸束荻列炬,火光烛天如白昼。
至勾林滩,渐近龙尾洲,遥望军船旗帜纷披,贵军喜跃,举流星火示之。
军船见火即前迎,及势近欲合,则来舟皆北兵也。
盖郢兵前二日以风水惊疑,退屯三十里,而大兵得逃卒之报,据龙尾洲以逸待劳。
贵战已困,出于不意,杀伤殆尽,身被数十枪,力不支见执,卒不屈,死之。
乃命降卒四人舁尸至襄,令于城下曰:
“识矮张乎?
此是也。
”守陴者皆哭,城中丧气。
文焕斩四卒,以贵祔葬顺冢,立双庙祀之。
(选自《宋史》)
4.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)
A.汉水方生,发舟百艘,稍进团山下稍:
稍微
B.诸军惊以为神,结冢敛葬,立庙祀之祀:
祭拜
C.乘夜顺流断絙破围冒进,众皆辟易辟:
通“避”,躲避
D.贵战已困,出于不意,杀伤殆尽意,料想
5.以下各组句子中,全都表现张顺张贵英勇无畏的一组是(3分)
①贵先登,顺殿之②此行有死而已,汝辈或非本心,宜亟去
③身中四枪六箭,怒气勃勃如生④众乘锐凡断铁絙攒杙数百,转战百二十里
⑤二人遇桩即锯断之,竟达郢⑥身被数十枪,力不支见执,卒不屈
A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤
6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是(3分)
A.宋朝将领将三条小船连在一起成为一艘舫,用中间一艘小船装载兵士,左右两艘则将其底凿空并盖上盖子来作为掩饰。
B.张贵率军突围时,元军“皆辟易”,只是由于叛兵的出卖,使得元军占据龙尾洲以逸待劳,才导致突围失败,自己被擒,被杀。
C.张贵突围前派遣两名士兵赴新郢求援。
这两名士兵,在重围中置生死于度外,成功突围,最后竟然到达了郢,两名士兵表现得无比英勇。
D.在各船中装备各种作战工具,入夜过了三刻后才启航出江,并用红灯作为信号,能看出张顺张贵在率军解救襄阳之前是做了充分准备的。
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)俱智勇,素为诸将所服,俾为都统。
(4分)
(2)刻日既定,乃别文焕东下,点视所部军,洎登舟,帐前一人亡去,乃有过被挞者。
(6分)
4.(3分)A(稍:
逐渐)
5.(3分)C(④叙述的是众人的行为;
⑤写的是两位报信的士兵)
6.(3分)B(不仅是由于叛兵的出卖,还因援军因狂风巨浪而退屯)
7.(10分)
(1)(4分)张顺张贵都是智勇双全,一向被将士们信任,让他们担任都统。
(译出大意2分;
“素”译为“一向”“一直”“为……所”译为“被”,每译对一处1分)
(2)(5分)不久后襄阳已经平定,张贵于是告别文焕向东而下,他检阅了自己的部下,到上船时发现自己帐前一名曾经犯了错误被鞭刑过的人逃走了。
“既”译为“已经”“点视”译为“检阅”“洎”译为“及”“等到”每译对一处1分)
参考译文:
张顺是民兵的一员部将。
襄阳城被围困了五年,宋朝将领探知它的西北面有一条叫做“清泥河”的河流,发源于均州、房州,就在这个地方造了轻快小船上百艘,将三条小船连在一起成为一艘舫,用中间一艘小船装载兵士,左右两艘则将其底凿空并盖上盖子来作为掩饰。
宋将给出重赏来招募死士,招得三千名。
招募将领,招得了张顺和张贵。
人们称张顺为“矮张”,张贵则叫做“竹园张”,他们都是智勇双全,一向被将士们信任,让他们担任都统。
他们下令道:
“这次行动不过一死罢了,如果你们有谁不是出于本心跟随,最好快点离开,不要妨碍我们的大事。
”将士们人人都感到振奋。
在汉水涨水时,派出百艘战船,缓缓进入团山下。
过了两天,进入高头港口,工事布置好后,在各船中装备了火枪、火炮、烧红的木炭、巨大的战斧、强劲的弓弩。
在入夜过了三刻后(“漏”是古代计时之器,指报时漏斗里的滴水。
“下三刻”是指古代一个时辰分为上、中、下三刻),启航出江,用红灯作为信号。
张贵做先锋,张顺殿后,他们乘风破浪,迅速突破重围。
到了磨洪滩以上,元军的兵船布满江面,没有突围的缝隙。
众军士趁着锐气一共斩断敌人用铁索连起的杙船几百艘,转战二十里,到黎明时分抵达了襄阳城下。
襄阳城中已经很久没有救援了,听闻援军到了,士气顿时高涨百倍。
到收军的时候,唯独没有看到张顺。
过了几天,有一具浮尸逆流而上,身穿战甲,手拿弓箭,一直漂到浮桥下,人们一看原来是张顺,之间他身中四枪六箭,脸上满是愤怒的表情,仿佛活着一般。
众将士都认为他是神,于是为他立碑安葬,并且为他立了一座庙来祭拜他。
张贵抵达襄阳后,襄阳守将吕文焕竭力留下与他们共同守卫襄阳。
张贵凭借自己的勇猛,想要返回郢,于是招募了两名能够在水下几天不吃东西的兵士,派他们拿着用蜡包好的信到郢请求救援。
元兵增加守卫更加的严密了,将水路封锁了连续几十里,并布置了撒星桩,即便是鱼虾都不能度过。
那两人碰到撒星桩就用锯子锯断,最后竟然到达了郢,交付了情报,郢守将同意发兵五千驻扎在九尾洲来援助他们夹击。
不久后襄阳已经平定,张贵于是告别文焕向东而下,他检阅了自己的部下,到上船时发现自己帐前一名曾经犯了错误被鞭刑过的人逃走了。
张贵惊呼:
“我的大事要泄露了,快点行动,敌人或许还不知道。
”在再不可能隐藏行踪的时候,于是开炮擂鼓开船,趁着夜色顺流而下,斩断铁锁突破重围大胆前进,敌人都惊慌躲避退去。
冲出险境后,正是三更半夜,来到了小新城,敌人的大兵不断邀战,他们却死守拒战。
沿岸摆着成捆的束荻草和火把,火光把天照耀得像白天一样明亮。
到了勾林滩,渐渐靠近龙尾洲,远远望见军船的旗帜纷纷收起,军士们十分喜悦,点燃流星火来示意。
张贵的军船看到火光于是向前迎接,等到接近到几乎合为一处时,才发现来的全是元兵。
原来郢派出的兵前两天因为惊疑风水而退到三十里外屯兵,而元军得到那个逃走的士兵报告,占据龙尾洲以逸待劳。
张贵战斗得已经困乏,又出乎自己意料,被杀得几乎死去,身中几十枪,因为体力不支被擒,最后宁死不屈而被杀害。
元军于是命令四个投降的士兵将张贵的尸体抬到襄阳,在城下叫道:
“你们认识矮张吗?
这就是的。
”守城的人都哭了,城中士气低落。
文焕杀了那四个降兵,将张贵合葬在张顺的坟墓,立了双庙来祭拜他们。
三、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4-7题。
(19分)
种梨
蒲松龄
有乡人货梨于市,颇甘芳,价腾贵。
有道士破巾絮衣,丐于车前。
乡人咄之亦不去,乡人怒,加以叱骂。
道士曰:
“一车数百颗,老衲止丐其一,于居士亦无大损,何怒为?
”观者劝置劣者一枚令去,乡人执不肯。
肆中佣保者,见喋聒不堪,遂出钱市一枚付道士。
道士拜谢,谓众曰:
“出家人不解吝惜。
我有佳梨,请出供客。
”或曰:
“既有之,何不自食?
”曰:
“我特需此核作种。
”于是掬梨啖。
且尽,把核于手,解肩上镵①,坎地深数寸,纳之而覆以土。
向市人索汤沃灌。
好事者于临路店索得沸沈,道士接浸坎上。
万目攒视,见有勾萌出,渐大。
俄成树,枝叶扶疏。
倏而花,倏而实,硕大芳馥,累累满树。
道士乃即树头摘赐观者,顷刻向尽。
已,乃以镵伐树,丁丁良久,乃断。
带叶荷肩头,从容徐步而去。
初,道士作法时,乡人亦杂立众中,引领注目,竟忘其业。
道士既去,始顾车中,则梨已空矣。
方悟适所俵散,皆己物也。
又细视车上一靶亡,是新凿断者。
心大愤恨。
急迹之,转过墙隅,则断靶弃垣下,始知所伐梨木,即是物也。
道士不知所在,一市粲然。
异史氏曰:
“乡人愦愦,憨状可掬,其见笑于市人,有以哉。
每见乡中称素封者,良朋乞米,则怫然,且计曰:
‘是数日之资也。
’或劝济一危难,饭一茕独,则又忿然,又计曰:
‘此十人、五人之食也。
’甚而父子兄弟,较尽锱铢。
及至淫博迷心,则顷囊不吝。
刀锯临颈,则赎命不遑。
诸如此类,正不胜道,蠢尔乡人,又何足怪。
”(选自《聊斋志异》)
【注】①镵(chá
n):
古代一种柄长而弯曲的掘土工具。
4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(
)
A.乡人咄之亦不去
咄:
呵斥
B.我特需此核作种
特:
只是,不过
C.向市人索汤沃灌
汤:
热水
D.每见乡中称素封者每:
每次
5.下面全都属于道士作法的一项是()
①解肩上镵,坎地深数寸
②见有勾萌出,渐大
③硕大芳馥,累累满树
④丁丁良久,乃断
⑤则梨已空矣
⑥车上一靶亡
A.①②③⑥
B.②④⑤⑥
C.②③⑤⑥
D.①③④⑤
6.下面是对这篇文章的具体分析理解,其中有误的一项是(
)
A.本文说的是一个乡人在集市上卖梨,一个道人万端乞讨,卖梨者因梨所剩不多就没有施舍给他,旁人同情道士就买了一个给他。
B.卖梨者待道人走后发现一车梨已经化为乌有,才恍然大悟道士所施之梨就是自己车上的梨。
C.《种梨》所叙故事是一个滑稽剧,轻松而幽默,但其后的评议却是沉重与愤慨的。
D.蒲松龄一生贫苦,遭遇坎坷,历尽世道辛酸,从本文可见其对吝啬者之恨。
7.把原文中划横线的句子翻译成现代汉语(10分)
①一车数百颗,老衲止丐其一,于居士亦无大损,何怒为?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
②乡人愦愦,憨状可掬,其见笑于市人,有以哉。
4.D(每,经常。
)
5.C(①叙述他挖地埋核的过程,还没有开始作法;
④叙述他砍断树木,不属于作法。
)
6.A
(旁人并非同情道士,而是“见喋聒不堪”,即“见吵闹得不可收拾”。
7.(10分)
①一车梨好几百个,我只是乞讨其中的一个,对你也没有大的损失,发脾气干什么?
(“止”“丐”“何……为”各1分,大意2分。
共5分)
②乡下人糊涂,愚蠢的样子实在可笑,他被街市的人耻笑,也是应该的啊。
(“愦愦”“掬”“见……于”各1分,大意2分。
【参考译文】
有个乡下人推着一车梨到街上卖,梨的味道香甜,价钱很高。
有一个戴破头巾、身穿旧道袍的道士,在车前乞讨。
乡下人呵斥他也不离开,乡下人很生气,大声责骂他。
道士说:
“一车梨好几百个,我只是乞讨其中的一个,对你也没有大的损失,发脾气干什么?
”旁观的人劝他挑个最差的梨给道士,打发他走算了,乡下人坚决不肯。
酒店里一个伙计,见吵闹得不可收拾,于是出钱买了个梨,送给道士。
道士向他表示感谢,对众人说:
“出家人不知道吝惜。
我有好梨,拿出来请大家品尝。
”有人说:
“你既然有好梨,为何不吃自己的呢?
”道士说:
“我只是需要这个梨核作树种。
”于是拿起梨大口大口地吃,将要完了,把梨核放在手上,解下肩上的挖土工具,挖了数寸深的坑,把梨核放进去,然后用土盖上。
向集市上的人要热水浇灌。
喜欢凑热闹的人向路边小店要了一碗开水,道士接过来浇在坑里。
在众人的注视下,只见梨树的嫩芽出土了,渐渐长大。
忽然间长成大树,树叶茂盛。
不一会儿就开了花,过一会儿便结了梨,个大芳香,压弯了每个树枝。
道士就从树上摘下梨送给观看的人,不一会儿全部完了。
梨赠完后,道士就用工具砍梨树,丁丁当当砍了很久,才把梨树砍倒。
带着叶子扛在肩上,从容地慢慢走了。
当道士开始变戏法时,乡下人也夹杂在人群里面,伸长脖子、眼睛一动不动地看,竟忘记卖梨的事。
当道士已经离开后,才回头看车子,发现满车子的梨已经空了。
乡下人这才醒悟道士分给大家的梨,都是自己的梨。
他又仔细检查车子,发现有个车把不见了,是刚刚砍断的。
他十分愤怒。
急忙去追道士,转过墙角,被砍的车把丢弃在墙脚下,才知道刚才所砍的梨树,就是这个东西。
而道士不知去向,满街市民粲然大笑。
异史氏说:
“乡下人糊涂,愚蠢的样子实在可笑,他被街市的人耻笑,也是应该的啊。
经常见到乡中被为富有的人家,好朋友来乞讨米,都很不高兴,而且算计说:
‘这是几天的费用啊。
’有时鼓励他接济一些危难的人,给一个没有弟兄或老而无子的人吃饭,却又非常生气,又算计着说:
‘这是十人、五人的食物啊。
’甚至父子兄弟,都十分计较。
等到淫逸赌博迷住了心窍,那么倾尽袋囊也不吝惜。
刀锯架在脖颈上,那么赎命也没有空暇。
像这类的事情,说也说不完,愚蠢的乡下人,又有什么值得大惊小怪的呢。
”
四、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4—7题。
虞世南,越州余姚人。
性沉静寡欲,与兄世基同受学于吴顾野王余十年,精思不懈,至累旬不盥栉。
文章婉缛,慕仆射徐陵,陵自以类己,由是有名。
陈天嘉中,父荔卒,世南毁不胜丧。
文帝高荔行,知二子皆博学,遣使至其家护视,召为建安王法曹参军。
陈灭,与世基入隋。
世基辞章清劲过世南,而赡博不及也,俱名重当时,故议者方晋二陆[注]。
炀帝为晋王,与秦王俊交辟之。
大业中,累至秘书郎。
炀帝虽爱其才,然疾峭正,弗甚用,为七品十年不徙。
世基佞敏得君,日贵盛,妻妾被服拟王者,而世南躬贫约,一不改。
宇文化及已弑帝,间杀世基,而世南抱持号诉请代,不能得,自是哀毁骨立。
从至聊城,为窦建德所获,署黄门侍郎。
秦王灭建德,引为府参军,转记室,迁太子中舍人。
王践祚,拜员外散骑侍郎、弘文馆学士。
时世南已衰老,屡乞骸骨,不听,迁太子右庶子,固辞,改秘书监,封永兴县子。
世南貌儒谨,外若不胜衣,而中抗烈,论议持正。
太宗尝曰:
“朕与世南商略古今,有一言失,未尝不怅恨,其恳诚乃如此!
贞观八年,进封县公。
会陇右山崩,大蛇屡见,山东及江、淮大水,帝忧之,以问世南,对曰:
“汉文帝元年,齐、楚地二十九山同日崩,水大出,诏郡国无来贡,施惠天下,远近洽穆,亦不为灾。
今蛇见山泽,适其所居。
又山东淫雨,江、淮大水,恐有冤狱枉系,宜省录累囚,庶几或当天意。
”帝然之,于是遣使赈饥民,申挺狱讼,多所原赦。
帝尝作宫体诗,使赓和。
世南曰:
“圣作诚工,然体非雅正。
上之所好,下必有甚者,臣恐此诗一传,天下风靡。
不敢奉诏。
”帝曰:
“朕试卿耳!
”赐帛五十匹。
帝数出畋猎,世南以为言,皆蒙嘉纳。
尝命写《列女传》于屏风,于时无本,世南暗疏之,无一字谬。
帝每称其五绝:
一曰德行,二曰忠直,三曰博学,四曰文词,五曰书翰。
世南始学书于浮屠智永,究其法,为世秘爱。
卒,年八十一,诏陪葬昭陵,赠礼部尚书,谥曰文懿。
(《新唐书·
虞世南传》)
[注]二陆:
西晋文学家陆机与弟陆云的并称。
4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()
A.文帝高荔行高:
推崇
B.而赡博不及也赡:
丰富
C.故议者方晋二陆方:
正直
D.与秦王俊交辟之辟:
征召
5.以下句子中,全都表明虞世南忠直诚恳的一组是()
①世南躬贫约,一不改②世南抱持号诉请代
③有一言失,未尝不怅恨④宜省录累囚,庶几或当天意
⑤世南以为言,皆蒙嘉纳⑥上之所好,下必有甚者
A.①③⑥B.②④⑤C.①②⑤D.③④⑥
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.虞世南生性沉静,清心寡欲,和哥哥虞世基一起在吴郡顾野王门下学习十多年,他终日专心学问,从不懈怠,有时甚至几十天也不梳洗。
B.虞世南和哥哥世基一起在隋朝任职。
虞世南在文章清劲上不如世基,但他学问渊博,也不像哥哥那样善于用花言巧语来博得皇帝的喜爱。
C.面对陇右一带山崩,江淮一带闹水灾的情况,虞世南劝太宗借鉴汉文帝时齐楚地震、水灾,采取郡国不来朝贡,给民众以恩惠的办法来稳定局面。
D.在皇上作宫体诗叫虞世南依韵唱和这件事上,虞世南认为皇上作的诗诗体不雅正,担心自己唱和的诗一旦传于世,会引起不好的影响。
7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)屡乞骸骨,不听,迁太子右庶子,固辞,改秘书监。
(5分)
(2)帝然之,于是遣使赈饥民,申挺狱讼,多所原赦。
4.C(比,与……相比。
5.D(①是说虞世南安于贫困,有节操的;
②是说虞世南对待兄长的深厚情谊的;
⑤是说皇帝听从虞世南劝谏的。
6.D(“此诗一传”,指皇帝写的宫体诗一旦传开,不是“自己唱和的诗”。
7.
(1)虞世南多次上表请求退休,皇帝不接受他的请求,并升任他为太子右庶子,虞世南坚决推辞,又改任秘书监。
(译出大意给1分,“乞骸骨”“听”“迁”“固”三处,每译对一处给1分。
(2)皇上认为他说的对,于是派遣使者赈济灾民,辨明而从宽处理讼案,大多予以赦免。
(译出大意给1分,“然”“赈”“挺”“原赦”三处,每译对一