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说起我最敬佩的人，我会毫不犹豫的回答：
王老师！
我想问大家几个问题：
是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路？
是谁为了我们每日每夜备课、查找资料？
是谁让我们在学习、生活中逐渐成长？
又是谁照亮了我们，却燃烧了自己？
是您，亲爱的老师，是您为我们铺开了知识的道路，是您栽培了我们，给了信心和勇气。
我是四
（2）班的学生，我认为我的王老师是天底下最好的老师。
想知道这是为什么，就请看下面。
我的班主任老师是一位非常严格的老师。
也许是因为她希望我们能表现的更好。
那时候我觉得她好凶！
不过，跟我的班主任老师相处了一段时间之后，我和她很快就成为了好朋友，同时，我也明白了道理：
严师出高徒。
虽然她对我们十分严格，但是，她也有慈祥的一面。
每当我走进办公室，她时常跟我开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。
我也知道，天底下所有的老师都是这样的。
我的班主任老师对他的工作“培育幼苗”很负责。
原来，班里的差生有很多，而我的班主任老师对他们并没有不离不弃，在班里举行了一对一活动，就是由一个好同学帮助一个差同学。
终于，功夫不负有心人。
在期末考试中，我们班的平均成绩在全年级名获得了第一名，这，离不开老师的教导，是老师使我们走向辉煌。
有人说：
“老师就像园丁，培育我们茁壮成长。
”确实，老师们在知识的海洋中孜孜以求尽量的多占有知识，然而老师们，又毫无保留的把他们平生所学的传授给我们。
如果有人问我谁是你最敬佩的人，我当然要回答：
我敬佩的一个人是我们学校的组织委员，她矮矮的个儿，明亮的眼睛，留着一头短发，可爱极了。
她身为一名大队委，常常帮助同学。
一天早上朝读课时，她正在认真读书，她的同桌却皱起了眉头，十分着急。
这是怎么回事？
原来，有一道题难住了他，使他不知道从何下手。
要知道，作业空着不做可是一件不好的事，他也不想没有上进心，就在他焦急万分时，是她伸出了援助的手。
她翻开了语文课本，用手指着那一段话耐心地说：
“你说说看，这个词是什么意思？
”待同桌理解了此意，她便又结合段落慢慢地讲解。
可是，同桌却还是没有弄明白意思。
她又不厌其烦地重新讲解了一遍。
等到同桌弄明白之后，她才长吁了一口气，接着又追问一句：
“真的明白了吗？
”才罢休。
看到她那口干舌燥的样子，我打心眼里佩服她。
助人为乐是中华民族的传统美德，而她却传承了这样的美德。
我想，这就是令我敬佩的原因吧！
我敬佩的人是最亲爱的父亲。
因为他有知难而进的精神。
有一次，我考试考得不理想，闷闷不乐地回到家中，小心翼翼地把试卷交给他，原以为爸爸拿到试卷后会打我骂我，可他的眼神里只有失望，我惭愧地低下了头，让我没想到的是，爸爸竟然开口说：
“走，我带你骑自行车。
”爸爸怎么了？
太失望？
要当众骂我？
一大串问号纠缠着我。
不知不觉，我已经骑上了自行车，向嘉陵江的滨江路骑去，江面上阵阵凉风扑面而来，还带着一丝惬意，可我的心里是一种说不出的苦，我偷偷地望了一眼爸爸，他和我一样，呆呆地目视前方。
一片寂静，只听见凉风呼呼地刮过耳边。
突然，爸爸从自行车上跌了下来，膝盖上流出了鲜红的血，我愣了，跳下车来，站在一旁，不知如何是好。
爸爸从包里拿出纸来，一点一点地止住了血。
我这才回过神来，小声地劝爸爸回家。
爸爸不回答我，双手摁着花坛，试着站起来。
鲜血又不断地涌了出来，我心疼极了，过了许久，爸爸说话了：
“摔跤了，并没有什么，重要的是要爬起来，继续地向前走。
就像你学习，考试一样，摔了一跤要爬起来，，跟上队伍。
这次没考好还有下一次。
”我听了，恍然大悟，一股酸酸的甜甜的感觉涌上心头，含泪点点头。
我感到自己的泪水和风一起飘荡，飘得那么远、那么高。
我非常敬佩一个人，她就是我的妈妈。
她今年37岁，个子高一点。
眼睛大大的，鼻子上面戴着一副小眼镜。
我妈妈是个工人，每天都6点半就起来，煮好饭，等中午给我们放学回来吃。
到了7点，就叫我和妹妹起来，还帮我们梳头。
有一次，妈妈下班了。
那时才11点，我们还没放学。
妈妈看了看锅头说：
“孩子的爸爸怎么忘记给孩子煮饭呢？
哎，幸好孩子现在没放学，要不然就得挨饿了。
我得快点煮饭。
”妈妈说完后，急忙来到厨房煮饭。
煮好后，妈妈看见我和妹妹还没放学，就拿起扫把扫地板。
过了几分钟，我和妹妹回来了。
我看见妈妈正在扫地，就说：
“妈妈，您刚回来，您还是先歇一会儿吧！
”妈妈说：
“不用了，你们先去吃饭吧！
妈妈等一下再吃。
”我只好听妈妈的话。
还有一次，妈妈病了，我看见了说：
“妈妈，您还是在家休息吧！
”妈妈却坚持上班。
于是，我想了一个办法，我拿起妈妈的手机打到我家的电话。
我接起电话假装说：
“您好，请问您找谁？
～～～～～～”说完后，我对妈妈说：
“妈妈，你的班长说今天和明天你不用上班。
”妈妈奇怪地问：
“真的？
”妈妈走过来看，说：
“这不是我的手机号码吗？
我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈说：
”孩子如果我不上班怎么得钱呢？
”
写到这里，我相对您说：
“妈妈，我非常地敬佩您，您的敬业精神永远是我的榜样。
说起我最敬佩的人，那就是现任我们班语文老师的陈老师。
你问我为什么在老么多老师之中选择了陈老师？
这当然不是因为其他老师我不敬佩啦，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。
但是陈老师独特的教育方式与众不同，使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文，原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。
这就是我最敬佩陈老师的原因。
下面我给大家介绍一下陈老师。
陈老师的脸说圆不圆、说尖又不尖，十分美丽。
陈老师的鼻子高高的，上面架着一副眼镜，显得非常高贵，再加上那一身天蓝色的衣群，更是完美无暇。
她的眼睛炯炯有神，十分光亮。
嘴巴小小的非常秀气。
陈老师刚刚来我们班时，数学老师说过，这个老师的教学方法独特，你们一定好好学习。
这句话令我以为陈老师很凶，但是上她第一节课时，我就对她刮目相看，她的课令我觉得时间过的非常快，一会儿就下课了，因为在她的课上我们都非常快乐。
记得有一次上课，他让我们自由朗读课文，我们就照着她的话去做。
因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读，她看了就说：
“小朋友啊，你们不知道什么叫做自由朗读吗？
”我们争先恐后地说：
“知道，当然知道。
就是坐在自己的座位上读课文啊。
”她说：
“当然不是啊。
自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书，还可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一边走路，一边读书。
这样不就有趣多了吗。
”后来我们按照老师的办法自由朗读，不但学到了东西，还可以互相纠正自己错误的读音，岂不是两全其美吗。
老师这个读书的方法真好。
陈老师，您真是值得我们敬佩的好老师！
我敬佩的人有很多，医生。
工人。
平凡人等。
但最值得我敬佩的人是我的同班同学——常佳。
常佳是我们班的中队长，他中等个儿，一双又黑又大的眼睛，乌黑的头发，两片薄嘴唇，显得聪明，正直。
常佳成绩非常好，再我们班上名列前茅，因为他各门功课都很认真，这学期语文考了99分，他并没有骄傲，显得很谦虚，我一定要向他学习。
常佳不但成绩好，还爱帮助别人。
每天他都主动留下来帮助同学们打扫教室。
扫地，拖地，檫黑板，抹桌子……样样做得既迈力又在行。
每当学校大队部检查清洁卫生时，无不夸我们做得好，给我们班打满分10分，其实这都要归功于常佳。
记得有一次，学校举行运动会，四年级组是乒乓球比赛。
常佳刚上去就败下阵来，眼泪立即涌出眼眶。
我们一个个都安慰常佳：
“以后还有机会。
”常佳马上停止了哭泣，专心致志地看别人比赛。
汲取别人的优点，补足自己的缺点。
常佳在班上做的好事还远远不止这些呢！
管课前静息呀，抱家庭本子呀，管朝读呀，当老师的小助手呀……在这里我就不多说了。
真不愧为中队长。
看，他来了！
我想：
他看到这篇文章一定会脸红的。
常佳是我们班的好榜样，所以我敬佩他。
周耘竹是我的同学，在班上担任副班长的职位.她长着一对水汪汪的眼睛，一个又高又直的鼻梁下长着一张樱桃小嘴.我最敬佩她的是热爱班集体，对工作负责的那股劲儿!
有一天下午放学回家后，有一个值日的同学，准备不扫地回家.周耘竹看见后，马上走过去一把拉住那个同学的书包，然后跑到他的面前说；
“如果不扫地，你就别想走.“那个同学的火气可真够大的，转身就把周耘竹推倒在地，我看见后，连忙把她扶了起来，这一推，周耘竹的信念更加坚定了.周耘竹火冒三丈的说；
“不准走，你必须把地扫了.“那个同学说“少管闲事.‘‘“如果你敢走，我就给老师说你不但违反纪律，还把班长推倒在地.‘‘他一听，才勉强的走进教室，拿起扫把开始，过了一会儿，周耘竹和蔼的说；
“每一个同学都像你这样不扫地，我们班不成了一个又脏又臭的垃圾场了吗？
并且班级也要被扣分.‘‘他听后，惭愧地低下了头.
还有一次，同学们都陆续走近了教室，我一看，“哇“地上没有一张纸屑，地也变得光亮照人，我一问是怎么一会事，原来，周耘竹早早来到学校，独自把教室打扫干净了.我举起大拇指对周耘竹称赞到；
“你真了不起‘‘
周耘竹你那种热爱劳动，热爱班级的精神值得我学习.
每个人都有自己敬佩的人，而我也不例外。
她就是我们班的汪燕同学，一个平凡的人。
王燕中等个子，瘦瘦的，有着长长的辫子一直垂到腰间。
她的小脸总是红扑扑的，像个水蜜桃。
她那双水灵灵的眼睛总是炯炯有神；
那个薄薄的嘴唇非常能说，想象力也非常丰富。
她是我们班的班长，对工作十分负责，学习成绩在班里也是名列前茅。
有一次我们班上语文课时，老师给我们讲练习四的第一题，题目要求是，讨论：
小学生是多看电视好还是少看电视好。
于是我们就分成了两个方队：
甲方认为小学生是多看电视好，而以方认为小学生少看电视好。
于是我们班就进行了一次激烈地“战争”。
甲方的同学坐在左边三排的座位上；
一方的同学坐在右边三排的座位上。
做好位子后，“战争”才正式开始。
首先发言的是甲方的杨子超同学，他说：
“我认为小学上应该多开电视好。
因为电视上可以学到许多课本上学不到的知识，所以我认为小学上应该多看电视好。
”老师微笑着点了点头，对乙方说：
“有谁不同意他的看法请举手。
”我把手举得高高的,“屈聪聪.”老师把我叫起来了，我站起来,理直气壮地说:
”我不同意他的说法,我认为小学生应该少看电视好.因为看实践上了对眼睛不好.”我刚说完,底下就有许多同学举手,我心想:
我说的不对吗?
我赶紧低下了头.汪燕看了我,站起来说:
”我给她补充!
”我看着她，胸有成竹地说:
”少看电视并不代表不看电视.刚才屈聪聪说得对。
”汪燕停了一会儿,看了看我,又井井有条的吐出仿佛经过千百次考的话.汪燕说完后，底下的人，有的用敬佩的眼光看着她；
有人则市堆她刮目相看，而甲方的人也哑口无言。
我愣愣地看着她，不知说什么好，而心里是默默的敬佩她---她的口才真好！
还有一次，老师让我们改作文，改完作文的人就写日记。
我没改完，只能回家去改作文。
第二天，老师让我找老师。
老师告诉我哪不足以后，又让我读了几篇汪燕写的作文。
读完以后，我真是受益非浅，没有想到，写个心情感言多能写这么多，而且语句非常通顺。
还有一篇写雪的作文，描写的非常好，让人读起来就是一种享受。
我通过读了她写的两篇作文后，觉得写作文其实并不是我想象中的那么难。
我心里默默的敬佩她—她的想象力真丰富！
我敬佩汪燕的地方多着呢！
这只是其中的两件事儿。
我最敬佩的是---她写作文的水平。
她写的两篇作文居然能让我开窍，我真的没有想到！
现在我和汪燕是无话不谈的好朋友！
我敬佩她，并希望她永远快乐！
第二讲作文素材集锦
6.天性
有一次，一个人看见一只蝎子掉进水中，他当即就决定帮它。
他伸出他的手指捉它，想把它捞到岸上来。
可就在他的手指刚够到蝎子的时候，蝎子猛然蜇了他一下。
但这个人还是想救它。
他再次伸手试图把蝎子捞出水面，但蝎子再次蜇了他。
旁边的人对他说：
“它老这么蜇你，你还救它干什么？
这个人回答：
“蜇人是蝎子的天性，而爱是我的天性。
我怎么能因为蝎子有蜇人的天性就放弃我爱的天性呢？
不要放弃爱，不要放弃你的美德，哪怕你周围的一些人要蜇你。
（摘自《工人日报》作者阿明）
7.比尔·
盖茨的转变
比尔·
盖茨已经宣布，将在身后将所有名下资产全部捐献给慈善基金，只为三个子女各留一千万美元。
关于他对慈善的皈依则有一个未经考据的小故事：
盖茨在40岁成为首富后，要求捐款的信件像雪片般飞来，但盖茨一概不理，这令他父母十分难堪。
老盖茨后来回忆说，他们一直劝告他，作为一个好公民，一定要多为社会做些事。
但盖茨听不进去。
有时妈妈的唠叨让他不耐烦，他就还嘴：
“妈妈，我有一个公司要管理。
我为社会能做的最好的事，就是让这个企业成功。
盖茨根本的转变是1993年秋天，他和妻子梅琳达等人到非洲旅游，当地人民的极度贫困激起了盖茨心灵的震颤。
回国后，盖茨马上建立了基金会，开展慈善工作。
以前那个被讥为一毛不拔的“吝啬鬼”开始大笔捐赠。
马克斯·
韦伯认为，在中产阶级仍很落后的国家，都曾有一个鲜明的特征，就是盛行不择手段地通过赚钱牟取私利，这几乎是一个无法超越的阶段。
而成熟社会的标志则是，人们从物质的追逐中脱离出来，开始去发掘生命中另外一些抽象、形而上的价值。
一个国家如此，个人也不例外。
（摘自《劳动报》作者蓝天）
8.咬断后腿的狼
丹尼斯是美国野生动物保护协会的成员。
为了搜集狼的资料，他走遍了大半个地球，见证了许多狼的故事。
他在非洲草原就曾目睹了一个狼和鬣狗交战的场面，至今难以忘怀。
那是一个极度干旱的季节，在非洲草原许多动物因为缺少水和食物而死去了。
生活在这里的鬣狗和狼也面临同样的问题。
狼群外出捕猎，统一由狼王指挥。
而鬣狗却是一窝蜂地往前冲。
鬣狗仗着数量众多，常常从猎豹和狮子的嘴里抢夺食物。
由于狼和鬣狗都属犬科动物，所以能够相处在同一片区域，甚至共同捕猎。
可是在食物短缺的季节里，狼和鬣狗也会发生冲突。
这次，为了争夺被狮子吃剩的一头野牛的残骸，一群狼和一群鬣狗发生了冲突。
尽管鬣狗死伤惨重，但由于数量比狼多得多，很多狼也被鬣狗咬死了。
最后，只剩下一只狼王与5只鬣狗对峙。
显然，狼王与鬣狗力量相差悬殊，何况狼王还在混战中被咬伤了一条后腿。
那条拖拉在地上的后腿，是狼王无法摆脱的负担。
面对步步紧逼的鬣狗，狼王突然回头一口咬断了自己的伤腿，然后向离自己最近的那只鬣狗猛扑过去，以迅雷不及掩耳之势咬断了它的喉咙。
其他4只鬣狗被狼王的举动吓呆了，都站在原地不敢向前。
更加吃惊的莫过于躲在草丛里扛着摄像机的丹尼斯。
终于，4只鬣狗拖着疲惫的身体一步一摇地离开了怒目而视的狼王。
狼王得救了。
人生中，拖我们后腿的东西也很多，那就是患得患失、瞻前顾后、惊慌失措……如果舍弃不了蝇头微利，就无法获取大的成功；
如果承受不了砍去无法救治的后腿的痛苦，那么就有失去生命的危险！
（摘自《环球时报》编译沈岳明）
9.细微之处
金陵图书馆里来了一位80岁左右的老大爷。
刚刚爬了楼梯的他显得有点疲惫，张着嘴喘着粗气。
坐下后，老人就从口袋里摸出个本子，戴上老花镜，认真地读起报来，还不时地做着记录。
几分钟后，有人在亲切地喊：
“大爷，您好。
”掉头看去，原来是一位40岁左右的男图书管理员，他正凑在老人的耳朵边，笑容可掬地跟老人说话。
老大爷乐呵呵地回答他：
“你也好，有事吗？
”管理员晃了晃手中拿着的一张白纸，说：
“我想麻烦您，把您儿女的电话或手机号码告诉我，可以吗？
”大爷不解地问：
“你要这干什么？
”管理员说：
“大爷，您别介意。
我看您岁数这么大，如果身体出现什么不适应的情况，我们好及时通知您的家人。
”大爷亲切地拍了拍管理员的头，说：
“你真细心。
来，把纸拿来，我写给你”。
（摘自《工人日报》作者马会东）
10.战无不胜的猴子
在上围棋课的时候，老师讲了一个有关猴子的故事。
从前，有一对仙人夫妻常在山顶下围棋。
旁边有一棵树，树上住了一只金丝猴。
它长年累月地躲在树上观看着这对仙人下围棋，终于练就了非凡的高超的棋艺。
不久,这只猴子便下山了。
它到处找人挑战，未逢敌手。
最后，竟连一流的围棋高手也成为它的手下败将。
猴子非常得意，言语之间狂妄至极。
这件事让这个国家的国王知道了，感觉众多围棋高手都败给一只猴子，实在太丢脸了。
于是，国王下诏：
必须战胜猴子！
那些围棋高手都不敢应战，却有一位大臣自告奋勇，宣称自己有绝对的取胜把握。
比赛那一天，大臣在桌子上放了一盘鲜艳无比的水蜜桃。
比赛中，垂涎欲滴的猴子始终盯着这盘水蜜桃。
结果，猴子输了。
（摘自《聪明泉》作者佚名）
综合测试
一、积累运用。
（35分）
1、在下列括号里，给合适的读音、汉字或词义打上“√”。
（6分）
骄阳似（sì
shì
）火，爸爸挥舞着镰刀收割麦子。
我冲着田头喊起来（qilaiqǐlá
i）;
“爸爸，要不要喝水？
”“喝！
”爸爸头也不抬地回答。
我来到田里；
把水递给他，爸爸伸手指尖龟（jǖnguī）裂的大手接过水一饮而尽，指着大片躺在地里的麦子，骄傲（看不起人；
自豪）地说：
“今年虽说遇到了百年不遇的大（汗、汉、旱），但国家帮助我们兴修水利，麦田得到及时的灌溉。
才有今年的丰收啊（wayaana）
2、判断对错，正确的打“√”，错的打“×
”。
（5分）
（1）他眯起眼睛，细细地听，仿佛在欣赏一曲美妙的乐曲，这是比喻句。
（）
（2）“狡尽脑汁、馋涎欲滴、形影不离、沁人心脾”这四个词中没有错别字。
（）
（3）“秉烛夜游”是指夜间持着蜡烛游玩。
其中“秉”的意思是拿着，握着。
（4）古文《高山流水》中“而志在流水”的“志”意思是赞美。
（5）《赠汪伦》一诗写的是一对好朋友李白送汪伦的场面。
3、请使用规范的修改符号在原句上修改。
（错别字、缺少主语、次序颠倒、意思矛盾和标点符号使用不当各一处）。
《书是人类进步的阶梯》，高尔基这样说。
确实如此，知识会改变命运，书籍能传播知识。
到了五年级，开始认识到读书的重要意义。
我开始阅读《读者》《智慧背囊》等读本。
从此，使我进入了精彩的文学世界，领略了文学的魅力。
读书的快乐，熔在我点点的读书经历中，让我受益菲浅。
4、根据课内外所学知识填空。
（19分）
1、人们常说“，”，当你能做到随时随地为别人着想时，就自然可以毫无愧色地享受他人给你带来的好处，享受。
（3分）
2、生活就是这样，当你在为别人行善时也在为自己_________幸福。
（1分）
3、不过，尽管花草自己会奋斗，我若____________，任其______________。
（2分）
4、钻进果林只见根深叶茂果树·
·
果子，一股的香味使人___________。
2分
5、我做事情拖拖拉拉，每天晚上做家庭作业总是要拖到九点半才完成，爸爸看了直摇头。
他在我的书桌上贴了一张纸条，上面写着“。
”学习上你一定要认真对待不然就会退步请你用一句俗语说：
“_________________________________”读书也是如此只有多读才明白其中的道理我会用________________________________。
（6分）
6、《鲍叔牙真心待友》写到鲍叔牙和是好朋友，请你用一句古诗来歌颂他们之间友谊________________________________________________。
后来，人们称他们之间友谊叫“____________”你还知道那些称为友谊呢?
_________________________。
二、阅读理解：
30分
（一）唯一的听众（片段）（11分）
我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。
每天清晨，我总是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的音乐家我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静地拉起一支优美的曲子。
我渐渐感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。
我们没有交谈过什么，只是在一个美丽的清晨，一个人默默地拉，一个人静静地听。
老人靠在木椅上，微笑着，手指悄悄打着节奏。
她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……
1、“珍藏”本意指某件物品____________而好好地保管它.在文中是指“我”没有将_______________________________这个“秘密”向老人挑明。
“我”珍藏这个秘密的原因是____________________________________________________。
（4分）
2“,我”老人是通过琴声来交流思想和情感的。
老人的表现，是要告诉“我”：
_______________________________________
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