人教部编版六年级上册道德与法治全册单元全套测试含答案Word文件下载.docx
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A.12月4日
B.4月14日
C.5月12日
4.你认同他们谁的观点（）
A.如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没有办法，只能认倒霉。
B.如果有人欺负我弟弟，我就找人教训他。
C.如果有人偷摘我家果园的葡萄，我也不能去偷他家的葡萄，这样是不对的。
5.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，可能会用到哪部法律：
A..《中华人民共和国消费者权益保障法》。
B..《中华人民共和国道路交通安全法》。
C.《中华人民共和国劳动合同法》。
6.下列关于我国法律的观点，正确的是（）
A.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。
B.行政法是维护人们日常生活秩序的主要法律。
C.民法是约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
7.张明在放学回家途中被一条小狗咬伤，他们全家对此事展开了讨论，你认为谁的说法是有道理的（）
A.妈妈说：
“以后可千万加小心，这次就自认倒霉吧！
”
B.奶奶说：
“这是老李家的狗吧，我明天就去找他们算账！
C.张明说：
“我们刚在道德与法治上学的法律知识，我要拿起法律武器维护自己的合法权益。
8.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位组织，都必须以（）为根本的活动准则
A.宪法B民法C刑法
4．把下列情境与对应的法律用线连起来。
（16分）
中国9月17日
俄罗斯12月4日
美国12月12日
丹麦6月5日
5．简答题（每小题10分，共20分）
1.刑法的作用有哪些？
2.观察下面的图片，谈一谈为什么要设立国家宪法日？
答案部分
一.填空题
1.法律
2.行为权利
3.权利义务
4、1954198212月4日法制
5、宪法
6、基本义务
7.根本
8.最根本
9.宪法知识
二．判断题1.√2.×
3.√4.√5.√6.√7.×
8.√9.×
10.√
三．选择题1.C2.C3.A4.C5.C6.A7.C8.A
四．连线题
1.每次升起时，师生一起唱《义勇军进行曲》《中华人民共和国环境保护法》
2.小芳师范毕业后，被聘为一所学校的英语老师《中华人民共和国国歌法》
3.一家工厂烟囱排放废气，导致附近居民不能《中华人民共和国广告法》
呼吸新鲜空气
4.学校门口的墙上，禁止张贴烟草广告《中华人民共和国教师法》
五.简答题
1.刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
2.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
部编版六年上册道德与法治第二单元测试题
我们是公民
班级：
姓名：
分数：
一、填空（10分，每空1分）
1．在家里，我们是（）；
在学校，我们是（）；
在商场，我们是（）。
2．公民身份与（）密切相关，标示着个人作为国家成员的资格。
3．公民身份号码由（）位数字组成，各有不同的含义。
4．日常生活中，警察基于（）的需要，依法有权查验居民身份证，我们必须配合，这是我们作为公民的（）。
5．中华民族是智慧、（）、（）的民族，中国社会主义建设的（）举世瞩目。
二、判断题（正确的在括号里打“√”，不正确的打“×
”）（20分，每小题2分）
1.我国承认中国公民具有双重国籍。
2．“公民”一词最早出现于古希腊，并为古罗马所沿用。
（）
3．居民身份证号码可以变化。
4．中国公民不仅在国内遵守法律，到其他国家也应遵守当地法律和尊重当地习俗。
5．一些中国人去餐厅吃饭说话声音很大。
6．全国统一的纳税服务热线是12366。
（）
7．很多国家的风俗习惯和我国不一样，我们应当尊重。
8．高叔叔让工人早上六点就开工，晚上十点才收工。
9．我们有保守国家秘密的义务。
10.保护和促进人权，人人有责。
三、选择（25分，每小题5分）
1.父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国，具有（）国籍。
A.外国B.中国C.双重国籍
2.公民身份号码由（）位数字组成。
A.18B.17C.15
3.身份证丢失，要及时到（）挂失。
A.检察院B.法院C.公安机关
4.（）是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。
A.护照B.户口本C.身份证
5.今年7岁的叶知秋成为了一名小学生，她享有（）权利。
A.义务教育权B.人权C.建议权
四、连线（15分，每个1.5分）
外出旅游服兵役宗教信仰自由选举权和被选举权
高龄津贴受教育依法纳税基本权利
法律面前带身份证世界人权日基本义务
应征入伍物质帮助权《选举法》12月10日
适龄儿童入学人人平等《就业促进法》劳动权
五、简答（11分）
1、我们的共同身份是什么？
（1分）中国国籍取得的方式一般有哪两种？
（4分）
2、注意保密自己的身份证信息，你是怎样做的？
请举例说明。
（至少3例，6分）
六、社会实践题（阅读材料，回答问题）（19分）
某校中学生张某骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交警的批评。
张某来到学校，又因没完成英语老师布置的作业，受到了英语老师的批评。
然而张某却说：
“做作业是我的自由，成绩好坏是我个人的事，不用你管。
”下午，张某因违反校纪，班主任老师让其回家请家长，由于家长不在家，他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来，被小区管理员狠狠地批评教育了一番。
晚上在家，父母知道了张某一天的表现后，对他进行了严厉的批评和教育。
张某感叹道：
“我真是倒霉透了，一点儿自由也没有！
（1）张某认为自己“倒霉透了”，这种观点对吗？
（1分）假如你是张某的同学，请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。
（6分）
（2）公民应该如何履行自己的义务？
（3）张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示？
参考答案
1．孩子学生顾客
2.国家
3．18
4.履行职责法定义务
5.勤劳勇敢成就
1、×
2.√3.×
4.√5.×
6.√7.√8.×
9.√10、√
1.B2.A3.C4.A5.A
外出旅游----------带身份证
高龄津贴------------物质帮助权
法律面前--------------人人平等
应征入伍----------------服兵役
适龄儿童入学-------------受教育
宗教信仰自由---------------基本权利
依法纳税--------------基本义务
世界人权日-------------12月10日
《选举法》------------------选举权和被选举权
《就业促进法》--------------劳动权
1、参考要点：
我们的共同身份是公民。
（1分）中国国籍取得的方式一般有两种：
一是以出生的方式取得；
二是以申请加入的方式取得。
（4分）
2、参考要点：
我是这样做的：
（1）妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其它包含个人信息的资料，不随意乱扔。
不随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等。
（2）身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期。
（3）身份证丢失，要及时到公安机关挂失。
（4）身份证最好不要借给他人使用。
如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。
（结合自己体会，言之有理即可）（至少3例，6分）
参考要点：
（1）张某的这种观点是不对的。
（1分）他“倒霉”是因为没有忠实履行义务。
遵守交通规则、完成规定的学习任务、遵守学校纪律等是法律要求我们做的，我们必须做到，而张某没有做到。
破坏草坪是法律禁止做的，但张某却实施了法律所禁止的行为。
（2）依法履行公民义务，法律要求做的公民必须去做，法律禁止做的公民应坚决不做。
（3）作为公民，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
（6分）
部编版六年上册道德与法治第三单元测试题
我们的国家机构
一（30分）
二（30分）
三（10分）
四（20分）
五（10分）
得分
一、填空题。
（每空2分，共30分）
1.国家机构是（）的统称。
（）是确定国家机构的最高法律依据。
学校，医院，银行，邮局等单位（）宪法规定的职权，（）国家机构。
2．（）是我国最高的国家权力机关，它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会，简称（）。
3．我国的司法机关包括（）和（）。
。
4．国家的一切权利属于（），（）是国家的主人。
5．选举是公民参与国家（）生活的重要途径，选票代表着一种（）。
6．人大代表是人民选举产生的，代表人民的（）和（）。
二、判断题。
（每题2分，共30分）
1.我们学校设有负责教育、德育的部门，国家也设有保障国家运转的国家机构。
（）
2.作为国家的主人，为了行使当家作主的权利，就必须让自己当人大代表。
3.教育管理部门也是行政机关，也在行使行政权力。
4.国家机构只包括中央国家机关。
5.县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现。
6.我们在去办身份证以前，可以登录公安局的网站，查询需要准备的材料。
7.全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。
8.人大代表代表人民，要密切联系群众。
9.“一站式”服务，办事不再走“冤枉路”。
10.泸州市中级人民法院是国家行政机关。
11.参证议证不仅仅是成年人的事，作为小学生的我们也可以积极参与。
12.国家机关及其工作人员必须按照法律要求行使权力，自觉履行职责。
13.人民代表行使国家权力。
14.直接选举是选民选举县级,乡级人大代表。
15.我们有权监督，但一定要依法监督。
三、选择题。
（每题2分，共10分）
1．下列（）单位属于国家机构。
A．学校B.监察委员会C．医院D.银行
2.1997年，（）届全国人民代表大会第五次会议决定批准设立重庆市直辖市。
A第七B.第八C.第九D.第十
3．法徽既是人民法院的标志，也是法官的身份标志。
法徽的图案由（）构成。
A．麦穗、齿轮、天平
B.麦穗、齿轮、华表、
C．麦穗、齿轮、华表、天平、红旗
D.麦穗、齿轮、华表、天平、
4.依照法律被剥夺（）权利的人没有选举权和被选举权。
A.教育B.肖像C.财产D.政治
5.每年的（）月初，来自全国各地的全国人大代表汇聚北京，走进人民大会堂。
A.三月B.二月C.四月D.一月
四、简答题。
（每题5分，共20分）
1.我们常在新闻中看到“一府一委两院”，你知道它的具体含义吗？
答：
2.你知道哪些国家机关工作人员应当穿制服吗？
为什么这些国家机关的工作人员履行职责时要穿制服？
3.人大代表在闭会期间的职责有哪些？
4.我们可以通过哪些方式对有关国家大事、社会生活的问题建言献策？
答：
五、材料题。
（10分）
材料：
县、乡两级的人大代表是由全体选民直接选举的,每位选民通过手中的选票选出自己心中的人大代表，甚至有些老人行动不便,还是会亲自到场把自己的选票投进箱子中。
问题：
大家知道为什么选票会被如此的重视吗?
答案
1.国家机构是（国家机关）的统称。
（宪法）是确定国家机构的最高法律依据。
学校，医院，银行，邮局等单位（不享有）宪法规定的职权，（不属于）国家机构。
2.全国人民代表大会全国人大常委会
3．人民法院人民检察院
4.人民人民
5.政治民主权利
6.利益意志
（对）
（错）
（对）
1.B2.B3.C4.D5.A
1.“一府”是指人民政府。
“一委”是指监察委员会。
“两院”是指人民法院、人民检察院。
2.公安机关、法院、检察院、国税和地税等。
这些国家机关工作人员履职时穿制服是身份的象征和执法的重要标志。
3.
（1）多方调研，了解民情、社情。
（2）设立接待日，接待来访群众。
（3）撰写议案和建议，在人民代表大会上提交。
4.
（1）在政府网站留言。
（2）给人大代表写信建言。
（3）参加听证会。
因为选票意味着你在行使一个国家公民，一个国家的主人的真正的权力，县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现，每一张选票都应该认真对待和珍视。
六年上册道德与法治第四单元测试题
法律保护我们健康成长
1.（）是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于（）年通过，经2006年和2015年两次修正。
强调教育公平、（）的理念，关注（）群体的受教育问题是这部法律的重要特点。
2.为未成年人的健康成长提供（）保障，已成为我国法治建设的重要议题。
3.（）是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。
4.（）是构成社会的基本单位。
5.我国与（）年制定了《反家庭暴力法》。
（每题3分，共30分）
1.有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，但不管什么年龄都要承担义务和责任。
2.当遭遇侵害时，青少年一开始就要与歹徒作斗争!
3.我们的学习压力大，作业又多，所以不用为家人做家务。
4.一旦有人侵犯我们的身体,应当想办法尽快离开并告知父母和老师。
5.实施义务教育，不收学费、杂费。
6.学校附近刚开了一家网吧，小学生杨某某放学后经常偷偷去那里打游戏。
7.有效预防未成年人违法犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境。
8.小明在学校喜欢打架、骂人、欺负其他同学，老师多次批评，并让爸爸妈妈多管教，爸爸妈妈却说：
“小孩子多一些虎气才好。
”（）
9.一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的文明程度。
10.当我们遭遇绑架时，可以假装胆小、害怕、恐惧，以麻痹绑匪。
1.日本的成年年龄是（）岁。
A.16B.18C.20D.22
2.星期天，我一个人在家写作业时，有人按门铃说他是抄水表的，我应该（）
A.马上开门，让他进来B.不理他，让他一直按门铃
C.有礼貌的拒绝他，让他下次再来
3.一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的（）
A.文明程度B.社会修养C.文明礼仪
4.学校附近刚开了一家网吧，小学生杨某某放学后经常偷偷去那里打游戏。
他的家人可以依（）起诉网吧负责人。
A.《中华人民共和国反家庭暴力法》
B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》
5.小明的爸爸被施工队拖欠工资，你建议张东的爸爸依《》申请劳动仲裁。
A.劳动法B.刑法
C.治安管理处罚法D.行政处罚法
四、简答题。
（每题5分，共10分）
1.为什么要关爱和保护农村留守儿童？
2.当我们的权利受到侵害时，应该怎么办？
五、论述题。
列举生活中，你听说或常见的校园欺凌行为有哪些?
再列举几条应对方法。
（至少四项）
六、材料分析题。
一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的文明程度。
全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。
大家能列举一些学校和社会关爱未成年人的例子吗?
1.（《中华人民共和国义务教育法》）是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于（1986）年通过，经2006年和2015年两次修正。
强调教育公平、（教育均衡）的理念，关注（弱势）群体的受教育问题是这部法律的重要特点。
2.法律3.《中华人民共和国未成年人保护法》4.家庭5.2015
（错）
（错）
”（错）
（对）
1.日本的成年年龄是（C）岁。
2.星期天，我一个人在家写作业时，有人按门铃说他是抄水表的，我应该（C）
3.一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的（A）
他的家人可以依（D）起诉网吧负责人。
（A）
1.关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到到我国农村经济社会的可持续协调发展。
为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的职责，也是家庭和全社会的共同责任。
2.当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人和老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。
我们常见的校园欺凌行为有：
（1）给同学取侮辱性绰号;
指责同学无用。
（2）打骂同学。
（3）向同学索要财物。
（4）传播同学的消极谣言和闲话。
（5）恐吓、威迫同学做他不想做的事情，或者威胁同学跟随命令。
（6）孤立、排挤同学等。
应对方法有：
（1）勇敢地向这些校园欺凌说“不”。
（2）让自己变得强大起来。
（3）将受欺凌的事实告诉家长或老师。
（4）向有关国家机关寻求帮助。
全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护
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