外研社初一下册英语module2 知识点讲解及习题Word下载.docx

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23.atmidnight在午夜

24.bringsb.sth.=bringsth.tosb.

给某人带来某物

25.themostimportantfestival

最重要的节日

26.inthewesterncountries在西方国家

27.thebirthofJesusChrist.耶稣的生日

28.beinterestedin对。

感兴趣

29.afatmanwithalongwhitebeard

一个有着长长的白胡子的胖胖的男人

初一英语Module2必记单词和短语

name___________Class_____________

节日__________有准备的___________弄干净___________

做饭_____________一餐,一顿饭__________学会__________

龙_______________灯笼____________打扫____________

地板_________________发生____________帮助____________

传统_____________坏的_________________运气_________

涂,绘画___________意味,意思是_____________

装饰(动词)_______________装饰(名词)_____________每个人____________

理发___________给_____________饺子________________

甜的_____________布丁____________焰火_____________

不多______________想要_____________星期_____________

圆的____________带来________________颜色_____________

某事______________剪,切________圣诞节______________

长的______________

初一英语Module2必记短语

UnitOne

为、、、作准备getreadyfor

舞龙dragondance

舞狮liondance

学舞龙learnadragondance

春节(at)SpringFestival

元宵节(at)LanternFestival

圣诞节(on)ChristmasDay

扫去sweepaway

新年NewYear

新年前夜(on)NewYear’sEve

新年礼物NewYearPresents

一些afew/some

一年到头alltheyeararound

在工作atwork/beworking

打扫房子cleanthehouse

打扫地板sweepthefloor

做饭cookthemeal

做灯笼makelanterns

做饺子makedumplings

看照片lookthephotos

许多传统alotoftraditions/lotsoftraditions/manytraditions

UnitTwo

扫走sweepaway

霉运badluck

好运goodluck

扫走霉运sweepawaybadluck

涂门/窗/墙paintdoors/windows/wall

把窗涂成红色paintwindowsred

剪纸papercuts

装饰门decoratedoors

用剪纸装饰门decoratedoorswithpapercuts

买衣服buyclothes/shopforclothes

理发haveahaircut

穿新衣服putonnewclothes

在午夜atmidnight

汤圆ricedumpling

买东西goshopping/dosomeshopping

唱圣诞歌singchristmassongs

吃圣诞晚饭eat/havechristmasdinner

对、、、感兴趣beinterestedin

一种饺子akindofdumpling

年糕aricesweetpudding

一般现在时和现在进行时的辨析

在初一阶段我们已经学习了一般现在时和现在进行时。

在实际运用中,两者易混淆,所以今天我们再来“接触”一下这两种时态,要在比较中“学”,在比较中“用”。

一、辨“个性”

一般现在时表示经常性或习惯性的动作,以及主语的特征或状态。

1.表示主语现在的状态或特征。

例如:

Lilyisatwork.莉莉在工作。

2.表示经常性或习惯性动作。

Myfathergoestoworkbybikeeveryday.我的爸爸每天都骑自行车上班。

3.表示自然现象或普遍真理。

Sundayisthefirstdayoftheweek.周日是一周中的第一天。

现在进行时表示现在或现阶段正在进行的动作。

—Whatareyoudoingthesedays?

这些日子你在干什么?

—I’mcleaningthenewhouse.(这些日子)我在清扫新房子。

二、辨结构

一般现在时的结构是:

主+动词+……。

谓语动词通常用动词原形。

但当主语为第三人称单数时,谓语动词词尾要加“-s”或“-es”。

现在进行时的结构是:

“主+be(are/is/am)+动词的-ing形式+……。

三、辨“信息词”

一般现在时常和always,often,usually,sometimes以及everyday,onSundays等时间状语连用;

现在进行时的时间状语通常为:

now,theseweeks,atthemoment等。

试比较:

Sometimestheyhavelunchathome.他们有时在家吃午饭。

Theyarehavinglunchathomenow.他们现在正在家吃午饭。

四、辨“特异功能”

在英语中,come,go,leave等表示位移的动词的现在进行时常用来表示将来的动作。

I’mcomingnow.我就来。

—Whereareyougoing?

你要去哪儿?

—I’mgoingtoschool.我要去上学。

光说不练,那也是纸上谈兵。

下面有几道时态填空题,能顺利闯关者,才是识时态的俊杰。

1.Lucyoften(help)mewithmyEnglish.She________(help)menow.

2.Mr.Green________(teach)inamiddleschool.

3.Thetwins________(work)onafarmthesedays.

Keys:

1.helps,ishelping2.teaches3.areworking

外研社新目标小学起点初一英语下Module2-背景知识

圣诞节

ChristmasDay,the25thofDecember,isthebiggestfestivalcelebratedintheChristiancountriesoftheworld.ChristmasregardthisdayasthebirthdayofJesusChrist,butmanyofthecustomsandcelebrationsarenotofareligiousnature.

InthelargeshopspreparationsforChristmasarebegunfiveorsixweeksbeforetheactualday.ShopownerslikeChristmasbecauseitisatimewhenpeopleexchangepresents.Thismeansmoregoodsareboughtthanatanyothertimeoftheyear.InlargertownsdecorationsareputupinthemainstreettwoorthreeweeksbeforeChristmas---usuallythesedecorationsarelitupatnight.

Preparationsarealsomadeathome.SpecialpuddingsandcakesareeatenonChristmasDayandthesehavetobemadethreeorfourweeksinadvance.TwoorthreedaysbeforeChristmas,peopledecoratetheirhouseswithpaperdecorationsandleavesandbranches.PeoplealsoliketohaveaChristmastreeinthelivingroom.Thisisaverysmallfirtreedecoratedwithsilverpaperandcoloredlights.

AlthougheveryoneenjoysChristmasDay,itisparticularlyenjoyedbychildren,whogetveryexcitedbecauseofthepresentstheyknowtheyaregoingtoreceive.SmallchildrenbelievethattheirpresentsarebroughtbyFatherChristmas.FatherChristmasisakindoldmanwho,thechildrenaretold,livesattheNorthPole.Hetravelsthroughtheskyonasledgewhichispulledbyreindeerandloadedwithpresents.Stoppingontheroofsofhouses,heentersbyclimbingdownthechimney.WhensmallchildrengotobedonChristmasEve,theyhangastockingattheendoftheirbeds.TheparentswarnthemnottotrytolookatFatherChristmasorhewillnotleavethemanything.Whentheywakeup,theyfindtheirstockingsfilledwithpresents.ChildrenareveryexcitedonChristmasmorningandalwayswakeupearly.

Notes:

celebratev.庆祝Chrisianadj.基督教的

religiousadj.宗教的preparationn.准备

actualadj.实际的exchangev.交换

advancen.预先firn.枞树

particularlyadv.特别地sledgen.雪车

reindeern.驯鹿chimneyn.烟囱

FatherChristmas

Itissaidthatintheyearof300AD,therewasakindoldmanandhisnamewasSaintNicholas.Hewasalwaysreadytohelpthepoorandoftengavepresentstothem.

  Today,FatherChristmasisanimaginaryfigure,butnearlyallyoungchildrenbelieveinhim.Theythinkheisahappyoldmanwithalongwhitebeardandalongredrobe.

  Onthenightofthetwenty-fourthofDecembereveryyear,FatherChristmasfromsomecoldnorthernlandcomesdownthechimneyofthefireplacetoputpresentsbythebedsofchildrenortofilltheirstockings.Sowhenchildrengotobedthatnight,theyhanguptheirstockings,andonChristmasmorningtheywaketofindthemfullofpresents.Ofcourse,it'

sreallytheirparentswhofillthestockings.

  AnothernameforFatherChristmasisSantaClaus.

过年celebratethespringfestival

  春联springfestivalcouplets

  剪纸paper-cuts

  年画newyearpaintings

  买年货doshoppingforthespringfestival;

dospringfestivalshopping

  敬酒proposeatoast

  灯笼lantern

  烟花fireworks

  爆竹firecrackers(peoplescareoffevilspiritsandghostswiththeloudpop.)

  红包redpackets(cashwrappedupinredpaper,symbolizefortuneandwealthinthecomingyear.)

  舞狮liondance(thelionisbelievedtobeabletodispelevilandbringgoodluck.)

  舞龙dragondance(toexpectgoodweatherandgoodharvests)

  戏曲traditionalopera

  杂耍varietyshow

  灯谜riddleswrittenonlanterns

  灯会exhibitoflanterns

  守岁staying-up

  拜年paynewyear'

scall;

givenewyear'

sgreetings;

paynewyear'

svisit

  禁忌taboo

  去晦气getridoftheill-fortune

  祭祖宗offersacrificestoone'

sancestors

  压岁钱giftmoney;

moneygiventochildrenasalunarnewyeargift

  culturenote:

intheolddays,newyear'

smoneywasgivenintheformofonehundredcoppercoinsstrungtogetheronaredstringandsymbolizedthehopethatonewouldlivetobeahundredyearsold.today,moneyisplacedinsideredenvelopesindenominationsconsideredauspiciousandgiventorepresentluckandwealth

  辞旧岁bidfarewelltotheoldyear

  扫房springcleaning;

generalhouse-cleaning

  年糕nian-gao;

risecake;

newyearcake

  团圆饭familyreuniondinner

  年夜饭thedinneronnewyear'

seve

初中英语语法口诀歌

1.数词变化规律及读法口诀

两大数词基和序,前表数量后第几。

构成先谈基数词,1至12请认真记。

13至19teen结尾齐,ty结尾表示几十。

若要表达几十几,几十短横1到9。

Onehundred一百记,若表几百几十几。

几百and几十几,基数规律上述里。

再把序数谈仔细,第一至三独立记。

第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。

基数基础y变ieth。

第几十几有特例,第几十由基数起,几用序数有道理。

第一百onehundred。

若说第一百几十几。

Onehundredand第几十几。

谈此即告一段落。

序有缩式莫忘记,上述须用心体味。

2.句子种类口诀

句子按用途分四大体,陈述疑问感叹和祈使。

陈述用来叙述一件事。

疑问主要用来提问题。

祈使表达命令和请求。

表达强烈感情感叹句。

上述九是句种之定义。

祈使主语you被抛弃。

若将其变成否定形式,动词之前加don’t是正理。

3.陈述句变感叹句口诀

英语陈述变感叹两句套。

What或How加其他成分表。

What[a(an)]形加名用的妙。

剩余照写句末用感叹号。

How后副和形是正确道,其后照写感叹号堪称妙。

4.一般现在时用法及句型转换口诀

经常习惯动作和真理,是一般现在时的定义。

构成除单三皆动原式。

若逢动词第三人称体,

动词变单三式有道理。

若要变成否定的形式,动词原形之前加don’t,除单三人称外无特例。

单三式前doesn’t动原基。

句首Do,Does疑问起,Does用单三人称限制,单三还原形没大问题。

5.变动词单三人称口诀

一般情况动词尾-s加。

O,s,ch,sh结尾“-es”没有差。

辅音加y去y为“-ies”是方法。

6.现在进行时及句型转换口诀

现在正在进行之动作,用现在进行时来掌舵。

构成be加现在分词妥,be的用法如同系动词。

切记be是助动词没错,be后面加not否定拓。

Be提句首疑问有把握,上述内容记清好处多。

7.现在分词构成口诀

词尾直加-ing是一般式,若遇无音e去之加-ing。

重读闭音一辅音字母尾,双写该字母-ing是正里。

8.形容词和副词比较级和最高级构成口诀

结尾直加-er,-est属一般,详细构成方法逐一来侃谈。

一辅音结尾重读闭音节看,辅音双写-er,-est是习惯。

辅音加y(ly)除外有型感,按照去y,-er,-iest方法办。

上述皆属单音部分双音段,下面把多音节规律来看看。

词前加more,most此规律唤。

规则变化到此已全都谈完。

有些不规则变化请你记全。

“双好”better,best记的宽。

“坏病”worse,worst莫记乱。

“双多”more,most不用管

“老、远”两种形式别记篡,“有点”less,least记清盼。

9.感观使役动词记忆和使用口诀

1.记忆口诀:

二听四看一感觉,使役动词有三个。

或:

一感二听三使四看。

一感;

feel二听:

hear,listento三使:

make,let,have

四看:

lookat,see,watch,notice

使用口诀:

感使动词真奇怪,to在句中象妖怪。

主动句里它走开,被动句里它回来。

动词let要除外,to词可来可不来。

10.规则动词加-ed的读音口诀

元音后[t],浊音后[d],[t][d]后读[id]。

注:

浊音包括浊辅音和元音。

11.时刻表达法口诀

时刻表达法作用大,衣食住行离不开它。

整点时把点钟数打,时分俱全不好表达。

请记下列几种方法:

先时后分莫给弄差。

若要说明几点过几分,可把past和after来抓。

前分后时不能搞差,要说几点几分差,to前分后时来表达。

 

12.形容词和副词的比较等级及用法句型口诀

一者比较用原级。

比较级限二者比。

三者三者往上比,最高级的用法起。

若要比项掌握齐,比较范围要搞细。

比较级二句型记,做出句子没问题。

若甲乙程度相同,as…as结构体。

甲某方面不及乙,用notso/as…as表示。

上述内容全记起,比较

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