江苏省无锡市羊尖中学届九年级中考一模语文试题Word格式文档下载.docx
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宁夏固原，回乡的麦客们开始收割自家的麦子。
东海，夫妻船承载着对收获的盼望再次起锚。
这是巨变的中国，人和食物，比任何时候走得更快。
无论他们的脚步怎样匆忙，不管聚散和悲欢来的有多么不由自主，总有一种味道以其独有的方式，每天三次，在舌尖上提醒着我们：
认清明天的去向，不忘，昨日的来处。
A．为了生活，人们追逐食物的脚步从来不曾停歇。
B．时光流逝，各种食物的老味道俨然成为了历史。
C．不管身处何方，总有一种食物的味道会让我们想起家乡。
D．无论是食物或是其它方面，我们都要懂得传承与发扬。
二阅读与赏析（共49分）
（一）（12分）
李浩，字德远。
浩早有文称。
绍兴十二年，擢进士第。
时秦熺①挟宰相子以魁多士，同年皆见之，或拉浩行，毅然不往。
调饶州司户参军、襄阳府观察推官，继调金州教授，改太常寺主簿，寻兼光禄寺丞。
乞外，得台州。
州有禁军五百人，训练官贪残失众心，不逞者因谋作乱，忽露刃于庭，浩谓之曰：
“汝等欲为乱乎?
请先杀我。
”众骇曰：
“不敢。
”乃徐推其为首者四人黥徙之，迄无事。
除直秘阁。
明年，除司农少卿。
时朝廷籴米八万，董其事者隐克官钱，户部不敢诘。
浩白发其奸，下有司穷竞。
户部欲就支稽见数，大理附会之，浩争蛡曰：
“非但惠奸，且亏军食。
”上是其言。
会大理②奏结他狱，上顾辅臣曰：
“棘寺官得刚正如李浩者为之。
”已而卿缺，又曰：
“无以易浩。
”遂除大理卿。
浩天资质直，涵养浑厚，不以利害动其心。
少力学为文辞，及壮益沈潜理义。
立朝慨然以时事为己任，忠愤激烈，言切时弊，以此见忌于众。
平居未尝假人以辞色，不知者以为傲，或谮③于上前，上谓：
“斯人无他，在朕前亦如此，非为傲者。
”小人惮之，诱以禄利，正色不回。
谋害之者无所不至，独赖上察其衷，始终全之。
为郡尤洁己，自海右归，不载南海一物。
平生奉养如布衣时，风裁素高。
（节选自《宋史·
李浩传》）
【注】①秦熺：
秦桧之子②大理：
官署名，掌管刑狱，又名大理寺、棘寺。
③谮：
诬陷。
6．下列句子中的“以”与“以此见忌于众”中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A.祭以尉首B．不以物喜
C．我以日始出时去人近D．以土砾凸者为丘
7．下列对原文有关内容的分析和解说，不正确的一项是（ ）（2分）
A．秦熺凭借宰相秦桧儿子的身份考中状元，招揽读书人，同年考中的都去拜见他，李浩毅然不去。
B．台州训练禁军的官员贪婪残暴，于是禁军中有人图谋作乱，被李浩用语言震慑住。
李浩查出为首的四个人，施以黥刑后流放，事情得以平定。
C．朝廷买米八万石，李浩检举负责的官员克扣官钱。
户部打算凑一个数目蒙混过去，大理寺跟着附和，李浩力争严查，得到皇上认可。
D．李浩为人傲慢，平时从来不给人好脸色看，对用金钱诱惑他的小人，不予理睬。
图谋害他的人用尽各种方法，但是皇上始终保全庇护他。
8．解释下列句中加点字（4分）
①寻兼光禄寺丞（）②户部不敢诘（）
③上是其言（）④以此见忌于众（）
9．翻译下列句子。
（4分）
①会大理奏结他狱，上顾辅臣曰：
”
答：
②谋害之者无所不至，独赖上察其衷，始终全之。
（二）（4分）
送杜十四之江南
孟浩然
荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊？
天涯一望断人肠。
（1）第二句中的“渺茫”一词在诗中有什么含义？
（2分）
（2）“春江正渺茫”与“征帆何处泊”形成强烈的对比，突出表达了作者怎样的情感？
（2分）
（三）（4分）
水藻，最绿的燃料
①我们对藻类的认识多来自于一种风靡一时的健康食品——螺旋藻。
如今，这种微小单细胞生物摇身一变，成了新一代的能源之星。
②水藻是世界上生长最快的植物之一，如果条件适合，水藻一夜之间就可以体积加倍。
它不像其他生物燃料，比如大豆或甘蔗是按季节收割的，水藻可以日复一日地收获。
水藻干物质中的油含量最高可达70%，而油棕榈树，这种当今世界上制作生物燃料产油最多的物种，其含油量却只有20%。
而且，水藻可以养殖在任何地方，在海水中也可以种植水藻，无须占用农田，不和粮食作物争地。
③与陆地植物相比，水藻占地面积少，回报大。
像所有的植物一样，它们以光为能量来固定二氧化碳。
但与植物不同，这些微生物的质量每24小时几乎就能翻上一番。
据估算，水藻每公顷的生物燃料产量将是现在用于制造生物柴油的植物的30倍。
种植水藻的难点在于要尽力避免其他微生物感染种植地，因此要对种植地进行不间断的监控。
经过两三天的种植后，可以用水泵抽掉水然后滤出水藻，随后加入絮凝剂使它们黏合在一起，然后放到离心机脱水，重复两到三次，甚至更多，以最终获取浓度20%的水藻糊。
制造生物乙醇则不需要干燥水藻糊，只要混合一些化学品就可获得糖浆。
④用藻类制造燃料的技术目前还停留在实验阶段，专家预测，人们要用上这种藻类生物燃料，大概还需10年时间。
11．第②段画线句主要运用了哪些说明方法？
有何作用？
12．为什么说水藻是“最绿的燃料”？
请根据文章内容概括。
（四）（4分）
生活，我对你心存感激
①也许我们曾经埋怨过自己的身世，也曾经因为某些方面（感情、事业、学习等）的失败而怨天尤人，好像很后悔自己出生在这样的一个年代，但请别忘了：
生活对于我们每一个人是公平的，我们应该感谢生活。
②山外青山楼外楼，生活富裕且自由2这应该是我们所处的环境吧！
而这一切都是我们人类和自然和谐发展的结果呀！
生活带给我们的一切我们只有好好地去珍惜才是，绝不要因为一时的不如意或者失败，而去埋怨，去破坏我们的家园。
③总相信生活是美好和富有希望的，人生是精彩而美丽的。
当我们以一种热爱生活的态度去面对生活，我们就会发现现实并不像你我想象中的那么的恐怖和不公平。
就像那墨色的夜幕虽然显得有些可怕，但它也时常困有群星的点缀而显得迷人！
即使生活中偶尔有那么一点不顺，我们也不必为此而埋怨或者放弃我们的目标，应该相信阳光总在风雨后。
④人生，有时也需要一些起伏才显得更加有意义，才更懂得如何去珍惜并努力争取。
平静的海面固然很美，但乘风吹拂的海面也不失为一种美丽。
而且平静有时也显得不够活力，波动也不代表就是不好呀。
正如诗人所说的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，虽然落红是一种生命结束的象征，但这样的牺牲是非常值得的呀。
待来年它依然再焕风采，再创辉煌！
⑤我们都会有生老病死。
对于这样一个话题，我想每个人都有他独到的见解。
我们应该珍惜与生带来的病痛，不需要过分地去想如何才能避免，因为世界万物是有因果关系的。
倒不如好好珍惜自己愉快的每一天。
生活应该是由许多元素构成的，不管是快乐、欣喜的，还是烦恼、痛苦的，都只是生活的一些元素，并非是全部。
是快乐或欣喜，值得我们高兴与回味；
是烦恼或痛苦，也值得我们思索与珍惜。
只有这样的生活才是比较完整的。
⑥“落花人独立，细雨燕双飞。
”尽管是凄凉了点，但也是一种美景。
是人去楼空也好，物是人非也罢，是现实的就要乐观接受。
人生快乐有时，痛苦有时，总有些事不能坚持。
假如一味地去挽回那些原本就要消失的事物，是不是有些不值得呢？
尽管是如此，我们也不应该去找任何借口，因为做人就应该是这样：
不为失败找借口，只为成功找方法。
⑦岂能尽如人意？
但求无愧于心。
我们只要尽自己的所能去完成我们需要做的事，就算是失败又何妨？
天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。
生活也许不能带给我们满意的东西，但我们可以自己去创造。
凭借它给我们提供的条件，生活的本质不是直线的，而是曲线的美。
因为曲折坎坷，我们才知道珍惜它的不易；
因为失败，我们才能激志奋发；
因为奋发，我们才能不断地提高我们的素质；
因为有了提高，所以更求上进。
⑧因为生活给我带来了这些，因此我爱它。
这样我时常心存感激。
13．请简要概括一下作者的主要观点。
14．选文第③段中的画线句运用了哪种论证方法？
有什么作用？
（五）（15分）
苇花温暖
张梅
①喜欢看初冬的芦苇，白茫茫的，好似原野提前飘落的雪。
“十分秋色无人管，半属芦花半蓼花。
”在元人黄庚眼里，平分秋色的是芦花和蓼花，蓼花以热烈为美，那芦花则是清淡传神。
萧瑟之中舞动的柔软的苇花，已是初冬原野里的主角。
②关于芦苇的诗句散落在历史的书卷中，可最初的，来自《诗经》：
“蒹葭苍苍，在水一方”，再没有哪一个词能比“苍苍”更能写出芦苇的韵味，而这种韵味只有在秋冬之际才能体会得到。
③生命的寒意在一群群芦苇那里显露无遗。
冬日，到了芦苇这里，用的全是简淡的笔法，这些芦苇如素面朝天在唱一出清淡的戏，在它们面前，河水缓缓流淌，和时间相仿，毫不回返地离我们而去。
④立于冬寒中，褪去了生命的青葱鲜嫩，袒露的更是淡而有韵的风姿。
我们的生命，要经过怎样的春夏，才能对霜寒处变不惊？
像深秋初冬的芦苇一样有着内外兼修的淡然？
⑤于是，去看它们，在立冬，它们也立于苍茫中。
收割过的大地平静、平和，它们宁静、宁和。
走近一群无语的苇。
想起那位叫苇岸的诗人，在每个节气的上午九点去观察、拍照、记录，收割大地上美好的意象。
我只想收割往事，收割淡定。
或者什么也不想，和苇花一起接受这入冬清澈的阳光。
⑥沿着坡度倾斜的河滩下去，冬日的河水已经很浅了，得比夏日的丰水季节多走数十米才能走到渡船上，将那些土坡旁清瘦的芦苇丢在身后。
不过，迎接你的，是对岸的一群水鸟，因为近水，显得更有生气。
水中只有在冬季露出的浅滩上才有，水鸟们径直飞到苇丛里，或许会留下几个小而圆的蛋，没有人会惊动它们的宁静。
⑦芦苇上的露水刚刚被朝阳晒干，身子骨似乎轻盈了不少，风很轻，苇花也微微舞动。
它们能称为花么？
没有芬芳，没有娇嫩，灰白的一茎，也难怪清少纳言感叹苇花“全然没有什么可看的地方”，可我还是执意把它们称为花，甚至比对菊更喜爱它们。
它们持久、恬淡，在细颈的瓶里插了数月也依旧没有谢幕的意思。
⑧一些往事漫过记忆，像风轻盈地漫过苇花。
村子里的人会有一些口口相传的方子，看病不需找大夫，哪一种植物的叶子治咳，哪一种草木的花驱毒，或是去火补虚，老人们常常如数家珍。
看见母亲脸上手上的细痕，知道母亲去了苇塘，篮子里的芦根还要分给邻里一些。
用它炖水喝，据说可以除燥，我们小孩子，也不知道什么是燥的岁月里，也就当解渴的水，喝了一碗又一碗。
⑨最实用的，也是费了母亲数月功夫，集了蓬松松一包苇花，它们再也不能飞散时，是被缝进一个布袋里，枕在我们有梦的夜晚。
至少，不用枕窸窸窣窣作响的稻壳芯的枕。
⑩苇花，从此和温暖关联。
15．选文开头段引用关于芦苇的诗句有什么作用？
16．第③自然段写“冬日，到了芦苇这里，用的全是简淡的笔法，这些芦苇如素面朝天在唱一出清淡的戏”运用了怎样的修辞手法？
请简析其表达作用。
（3分）
17．第⑦自然段中作者说“还是执意把它们称为花，甚至比对菊更喜爱它们”，请结合上文说说作者喜爱苇花的什么？
18．文章最后一段表达了作者怎样的情感？
有何作用（5分）
（六）（10分）
19.根据课文默写。
（10分）
①，思而不学则殆。
（《论语》）
②，乾坤日夜浮。
（杜甫《登岳阳楼》）
③，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）
④居高声自远，。
（虞世南《蝉》）
⑤，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）
⑥，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）
⑦出淤泥而不染，。
（周敦颐《爱莲说》）
⑧春蚕到死丝方尽，。
（李商隐《无题》）
⑨无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）
⑩了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子》）
三、表达与交流（共66分）
（一）（6分）
20、某公园内，每天都有一大群老年人聚集在一起，跳着热闹的广场舞，丰富着他们的晚年生活。
但是从早到晚跳广场舞的音响，对周围的居民和单位造成了比较大的影响。
对此一部分人认为要取消中山公园的广场舞，另一部分人认为这是公共场所，老年人有权使用它。
请你就老年人跳广场舞现象发表你的观点，并阐述你的理由。
（字数不少于100字）
（二）（60分）
21．阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）
歌手林宥嘉的《你是我的眼》深受青少年的喜爱。
其中有这几句歌词：
“你是我的眼带我领略四季的变换
你是我的眼带我穿越拥挤的人潮
你是我的眼带我阅读浩瀚的书海
因为你是我的眼
让我看见这世界就在我眼前。
是啊，在我们的人生旅途中，总有一些给予我们帮助、启发、教育……的人。
他们或是亲人或是朋友或是师长……他们就是我们人生道路上的“眼”。
请结合自身经历，以“你是我的眼”为题写一篇记叙文。
要求：
（1）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×
×
”代替。
（2）不少于600字。
2015年初三语文模拟试卷答案
1、D2、A3、A4、D5、B
6.B7.D（“为人傲慢”错误；
是不了解李浩的人这样认为。
8.①寻：
不久。
②诘：
责问。
③是：
认为…正确。
④见：
被。
9.①正好赶上大理寺上奏判决另一起案子，皇上转头对大臣们说：
“棘寺官一定要让像李
浩这样正直的人担任。
②图谋害他的人什么方法都用了，只是幸亏皇上明白他的忠心，始终保全庇护他。
10.渺茫”一词从字面上来看是描写眼前景：
春江上烟波浩淼，雨雾蒙蒙（1分），其实是写诗人心中的茫然（1分）。
阔大的背景衬托出一片征帆的渺小，真有点担心那征帆晚来找不到停泊的处所，表现出诗人对朋友一片殷切的关心。
（1分）揣度行踪，可见送者的心追逐友人东去，又表现出一片依依惜别之情。
（1分）（意思对即可）
11．（2分）作比较，列数字。
（各0.5分）准确突出说明了水藻干物质的油含量高。
（1分）
12．（2分）①生长最快（或“可日复一日地收获”）②回报大（或“含油量高”）③占地少（或“不占用农田”）（答对两点得1分，答对三点得2分。
13．生活对于我们每一个人是公平的，我们应该感谢生活。
14．比喻论证；
使深奥的道理浅显化，生动形象地证明了生活是美好和富有希望的，人生是精彩而美丽的。
15．示例：
巧借诗句表明芦花的清淡传神之美；
使文章富有诗情画意，增添了文章的美感，激发读者的阅读兴趣；
自然引出下文对深秋初冬的芦苇的描写。
（意对即可）
16．运用了拟人修辞，生动形象地写出了芦苇“立于冬寒中，褪去了生命的青葱鲜嫩，袒露的更是淡而有韵的风姿”。
抒发了“我”对芦苇的喜爱之情。
17．
（1）内外兼修、处变不惊的淡然、宁静、宁和；
（2）它们持久、恬淡，在细颈的瓶里插了数月也依旧没有谢幕的意思；
（3）芦花引发的温暖的生活记忆。
18．对温暖母爱的怀念之情（1分）。
内容上：
是对母亲为我们采集苇花缝制枕头这一往事的感受的概括总结；
结构上：
巧妙照应文章的题目，同时篇末点题（取一即可）；
主题上：
深化中心“淡而有韵”的“韵”其实是一种温暖。
（主题1点2分，其余1点1分。
19．略
20.（6分）观点明确，分析充分，条理清楚，得满分；
观点明确，分析较充分，条理较清楚，得4分；
观点不明确，分析不充分，条理不清楚，在2分以下打分（含2分）。
21.作文评分标准参考中考作文评分标准，切入分47分。
等次
一类
60—55分
二类
54—48分
三类
47—42分
四类
41—36分
五类
36分以下
内容
占50%
观点明确
感情真挚
内容新颖
材料充实
感情真实
内容具体
观点基本明确
感情基本真实
内容比较具体
观点不够明确
感情不够真实
内容空泛
文不对题
表达
语言流畅
表现力强
语言通顺
条理清楚
偶有语病
语言基本通顺
条理较清楚
有少量语病
语言不够通顺
层次不清
语病较多
文理不通
评分注意事项：
⑴每少50字扣1分。
⑵错别字每两个扣1分，扣满5分为止。
重复不累计。
⑶偶有语病指有个别句子有语病；
有少量语病指有2—3个句子有语病。
⑷内容和表达可分开考虑。
但内容评为五类的，表达不得在三类以上打分。
⑸严重抄袭的文章（指有证据可以证实的）在20分以下打分，其中如与被抄袭文章雷同达85%以上的可在10分以下打分。
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