南瓜作文600字15篇Word文件下载.docx

南瓜作文600字15篇Word文件下载.docx

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小兔运南瓜

南瓜园里的南瓜熟了，小兔挑了一个最大的南瓜准备运回家。

但是，这么大南瓜怎样才能把它给运走呢？

小兔想了好几个办法：

第一，叫大一点的动物帮助自己一块儿运走它；

第二，用大卡车把南瓜给搬走；

第三，小兔自己推南瓜，让它滚回家。

最后，小兔用第三种方法完好无损地把南瓜运回家。

兔妈妈问小兔：

“你是怎么把南瓜运回家的？

”小兔自豪地告诉妈妈：

“我是让南瓜自己滚回家的。

”妈妈笑了。

--150字

第4篇：

小白兔运南瓜

一年级:

1150869614

第5篇：

三年级:

372686801

第6篇：

有一天，小白兔心血来潮想吃南瓜，妈妈说：

“白白如果想吃南瓜就自己去运吧，那样你吃起来自己的劳动果实会更想的。

”就这样小白兔没有半句怨言的出发了。

不一会，小白兔来到了南瓜园里，看见一个又大又圆的南瓜，可是小白兔想：

怎么运这么大的南瓜呢？

突然小白兔看见小熊哥哥骑着自行车，心想：

“只要借一下小熊哥哥的自行车不就可以用走了嘛！

”可是当小白兔走过去借时，小熊说有急用不能借，小白兔只能另想办法了。

小白兔想啊想终于想到了一个办法：

小熊哥哥的车轮是圆的，可以滚动着走，那么我的南瓜也是圆的肯定也可以滚动着走了！

于是，小白兔把放在地上的南瓜使劲推了起来，慢慢的，南瓜运回家了！

妈妈很是惊讶！

妈妈问小白兔：

“宝贝！

你是怎么把这么大的南瓜运回来的？

”小白兔一五一十把刚才发生的事给妈妈说了一遍后，妈妈高兴的说：

“天哪！

我的小白兔真是长大了，思维开阔了，好聪明呀！

”小白兔高兴的又唱又跳的和妈妈来到厨房里做起了南瓜汤，饭熟了，小白兔吃的是多么的想啊！

小朋友们我们也应该像小白兔一样要有自己的劳动果实哦！

！

新疆昌吉昌吉市第八小学二年级（3）班二年级:

张鑫

--450字

第7篇：

白兔与灰兔之运南瓜

冬天的一天早晨，兔妈妈叫白兔和灰兔出去找南瓜，兔妈妈给灰兔和白兔准备了厚厚的大棉袄和两双手套，白兔和灰兔出发了。

它们走着走着，看见到了南瓜园，它们看着又黄又大的南瓜，他们看着看着，都流口水了，白兔和灰兔迫不及待的跑过去。

抱着那又黄又大的南瓜使劲的拔，它们拔了一会，都累坏了，它们就躺了来，休息。

白兔想来想去都想不到办法，突然，一辆三轮车从这经过，白兔看了看三轮车的轮子，想到办法了，他就说，灰兔我想到办法了，我们把南瓜当成轮子滚回家不就得了嘛，灰兔说：

“对啊，这个办法我怎么没想到啊，我们赶紧回家吧。

”到家了，兔妈妈奇怪地问：

“白兔灰兔你们是怎样把南瓜运回来的呀，”白兔和灰兔大声的说：

“当然是把南瓜当成轮子一样滚回来的呗。

”兔妈妈笑了。

我们要向白兔和灰兔学习，看看室外的东西就能想到办法了。

陈厝合小学二年级:

330732216

--350字

第8篇：

一个晴空万里、阳光明媚的早晨。

天上飘着朵朵白云，住在蘑菇房里的兔妈妈打算考考小白兔。

她把小白兔叫过来亲切地说：

“孩子，你已经长大了。

该帮助妈妈做点事情了。

”小白兔笑着说：

“妈妈，你要我做什么，尽管吩咐。

”妈妈高兴的说：

“好吧，那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。

”小兔一口答应。

小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。

只见绿油油的叶子有荷叶那么大，像一块块碧玉，金黄色的小花星星点点，可漂亮了。

在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，摸摸这个，又摸摸那个，自言自语地说：

“每个都那么大，到底摘哪个好呢？

”，最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。

小白兔抓住南瓜藤，双手用力一折，把南瓜藤折断了。

“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢？

”小兔想。

小兔试着用手去搬，可是她用尽全身力气，南瓜像生了根似的，怎么也搬不动。

小兔正在思考，这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮。

既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。

想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。

来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。

兔妈妈急忙跑出来。

看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地问：

“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回来的？

”小兔得意地说：

“是我动脑筋把大南瓜运回来的。

”小兔的妈妈竖起大拇子兴奋地说：

“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。

--550字

第9篇：

南瓜馒头

今天，妈妈做南瓜馒头了，我仔细地观察了南瓜馒头的做法。

先把南瓜去皮、籽，切块儿，放入蒸锅蒸熟，再将南瓜捣成南瓜泥。

把适量的酵母、面粉、南瓜泥加入适量的水和成面团，进行发酵。

大约两小时，面团发酵好了，妈妈又将面团揉了一遍，放到案板上，把面团揉成长条，然后切成小剂子，再把小剂子做成各种各样的花型，最后放入蒸锅蒸十五分钟即可。

南瓜馒头看着是金黄色的，闻起来有股浓浓的南瓜香味，我迫不及待的尝了一口，松软可口，好吃极了。

二年级:

李兴远

第10篇：

有一天早上，小兔收到了一个大南瓜。

大南瓜圆圆的，黄黄的，小兔高兴极了。

但这么大的南瓜怎么运回家呢？

小兔有点着急了。

这时，小狗骑自行车向小兔这边来。

小兔看见自行车的轮子不断地向前移动。

他心里一亮：

自行车的轮子是圆形的，能滚动，那大南瓜能不能滚动呢？

小兔拍拍脑袋：

“我有办法了！

”说完，他就把大南瓜竖了起来，用力一推，大南瓜就滚了起来。

推呀，滚呀，很快就把大南瓜运回了家。

兔妈妈看见了，小兔得意地说了运南瓜的过程，妈妈夸奖他说：

“你真是个爱动脑筋，会想办法的好孩子！

第11篇：

浙江杭州西湖区周浦小学二年级:

丁笙楠

第12篇：

做南瓜饼

今天，妈妈从街上买了一个南瓜，对我说：

“今天我做南瓜饼给你吃。

开始做南瓜饼了，妈妈戴上围裙，用削皮刀把皮刮掉。

再把南瓜切成两半，然后切小。

往锅里倒点水，就开始蒸了。

大约过了半小时，南瓜蒸好了。

妈妈把南瓜倒进洗菜的盆子里，用筷子搅拌。

我也拿了一双筷子去搅拌。

拌了几分钟，南瓜全部碎了。

妈妈再把面粉、糯米粉倒下去一起搅拌。

这回妈妈是用手拌的，我也改用手拌，我拌的时候，觉得它很软，像雪白雪白的棉花。

最后，妈妈往锅里倒了些油，把面团揉成球状，再压扁，放进锅里炸。

炸好的南瓜金黄金黄的，咬一口，嘴巴甜甜的，粘粘的，可好吃了！

我吃着南瓜饼，心里乐开了花。

樊映霞

--300字

第13篇：

我喜爱的陶瓷南瓜

我喜欢的东西有好多，小动物呀，花花草草呀，我都非常喜欢，因为它们有着天真的灵巧，但这些并不是我最喜欢的，我最喜欢的还是摆放在我们家里的陶瓷南瓜。

因为什么这样喜欢它呢，看看我的介绍你就知道了。

在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。

这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶一直摆放在我们家中。

这就是我喜欢的艺术品。

这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。

一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车！

这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。

表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。

那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。

一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀！

这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的；

这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。

这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。

玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛；

它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。

这个南瓜，为我家增添了几分姿彩。

因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受！

怎么样，这样的陶瓷南瓜很不错吧，值得我钟情吧？

第14篇：

品尝苦瓜

像香蕉，像月牙，淡绿色的表皮上隆起许多小疙瘩，但没有香蕉的天维，也不及月牙的美丽，就连他的名字听起来也会让人感到很苦涩——苦瓜！

第一次吃苦瓜，我就这样想过：

这么难吃的东西，经受到人们的青睐，真是怪事。

尽管我不爱吃这令人讨厌的苦瓜，但妈妈总会买来苦瓜。

苦瓜发芽了，芽儿嫩得仿佛是轻纱包着的一团绿冰。

可谁又想得到它晶莹的汁水竟是苦瓜，我不由得开始惋惜起来。

转眼间，嫩绿的小芽已经抽出了许多细丝，藤也越来越长，抓住一切可以攀援的东西不断地爬。

它似乎长了眼睛，总是向高高的地方攀援，但它爬到一定的高度就往回走。

叶子呢，想大半个齿轮，一溜儿挂在藤上。

花儿小得很，不大起眼，藤条已经结出丰硕的果实，它那顽强的生命力真让人惊叹。

苦瓜熟了，餐桌上每天都能看到它的身影。

我看到苦瓜就不高兴……可妈妈说，苦瓜可以降火气……一大堆的道理让我迫不得已地夹起苦瓜放进嘴里。

“怎么样，味道不错吧！

”妈妈问道。

“苦死了苦死了！

”我狰狞着脸大叫。

“你再尝尝，是不是很好吃？

”妈妈微笑着夹起一块放进自己的嘴里“不是很好吃吗，可以美容呢！

”妈妈津津有味地咀嚼着。

“什么嘛！

比药还苦。

”我又反驳道。

“其实人生就像苦瓜，要细细品尝，才能品尝出生活的滋味。

”爸爸笑着说。

我点了点头，主动夹起苦瓜放进了碗里。

五年级:

林旖雯

--600字

第15篇：

尝西瓜

还是那个七月，天热的发了狂，地上像生了火炉一般，天上一点儿风也没有。

一连几天的高温把人们搅得睡不安宁，吃饭不香。

爸爸知道我特别爱吃西瓜，就买来了一大箱西瓜给我解渴。

我见这么多大大小小的西瓜，忍不住笑出了声。

我问爸爸：

“爸爸，你知道这些西瓜哪个甜？

”爸爸听了，就选了一个又大又圆的西瓜，他看了看瓜柄，用手指弹了弹，又把西瓜捧起放在耳旁，用手敲了敲，然后胸有成竹地说：

“这个西瓜是甜的。

”爸爸的话音刚落，我就拿来一把刀，把西瓜切开，尝了一口，“哇，好甜呀！

”我情不自禁地说。

爸爸说：

“其实，要知道瓜甜不甜，你只要用小刀在西瓜上面挖一个小三角，然后取出一块尝一尝，就知道了”

第二天，爸爸上班去了，我想：

爸爸下班回家一定很热，吃西瓜可以解渴。

想着，我拿来水果刀，在每只西瓜上挖了一个小三角的洞，一个一个尝了尝，将甜的瓜挑了出来。

晚上，爸爸一到家，我就从冰箱里拿出冰冻西瓜给他吃。

爸爸吃了一口，说：

“这只西瓜很甜，比爸爸选的还要甜，你是怎么选的呢？

”我得意极了，指了那箱瓜，对爸爸说：

“我就按你说的，在每只西瓜上都挖一个小洞，分别尝了尝，把甜的放在左边，把不甜的放在右边。

”爸爸听了，哭笑不得，他摸着我的头说：

“小傻瓜，西瓜一定要随开随吃，否则会坏掉的。

现在这么多西瓜都打开了，一下子怎么吃得完？

冰箱里又放不下，你说该怎么办？

”我听了，只觉得脸上火辣辣，羞得说不出话来。

这件事使我懂得一个道理，做事不仅要靠平时积累生活经验，更要多动脑筋，这样才能把事情办好。

六年级:

郭松垒