第一章国际收支与国际储备Word文档下载推荐.docx
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选修课
限选课();
任选课()
授课方式
课堂讲授(√);
实践课()
考核方式
考试(√);
考查( )
课程教学
总学时数
54
学分数
3
学时分配
课堂讲授54学时;
实践课学时
基本
教材
和主
要参
考资
料
序号
教材名称
作者
出版社
出版时间
1
刘舒年
师玉兴
对外经济贸易大学出版社
1997,2
2
国际金融新编
姜波克
复旦大学出版社
2005,1
钱荣堃
四川人民出版社
2000,7
4
国际经济学
克鲁格曼
清华大学出版社
2001,1
5
国际金融案例
莫菲特
中国人民大学出版社
2006,11
授课教师
职称
授课时间
一整学期
教学
目的
要求
1.使学生正确理解外汇、国际收支、国际储备、汇率、外汇风险和衍生金融工具等重要概念;
2.掌握汇率的套算、外汇交易业务的程序、方法和技巧;
3.掌握外汇风险的防范方法;
4.了解对外贸易短期信贷和中长期信贷
重点
难点
教学重点:
1.国际收支、外汇、汇率、外汇风险、衍生金融工具等内容;
2.汇率套算、即期外汇交易、远期外汇交易、套汇交易、掉期交易、外汇期货交易、外汇期权交易;
3.外汇风险防范、欧洲货币市场;
教学难点:
1.对汇率的理解、汇率的套算、国际收支理论和汇率理论;
2.衍生金融工具以及远期外汇、外汇期货、外汇期权交易的异同。
注:
表中()选项请打“√”
第一章课程教案
第周周第节
课次
(请打√)
理论课□实验课□习题课□实践课□其他□
课时
安排
授课题目(教学章、节或主题):
绪论第一章国际收支与国际储备
第一节外汇与国际收支一、外汇的概念
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
1.熟悉金融及国际金融的概念,了解国际金融的研究对象和内容、与国内金融的差异、掌握国际金融课程的学习方法。
2.掌握外汇(foreignexchange)的定义及其本质特征,熟悉外汇的存在形态和外汇的种类;
了解外汇的功能以及外汇的需求与供给。
教学内容(注明:
重点、难点及疑点):
绪论:
引子;
一、国际金融的概念;
二、国际金融的研究对象和范围;
三、国际金融与国内金融的差异;
四、学习国际金融的重要意义;
五、国际金融课程的学习方法(难点)
第一章国际收支与国际储备第一节外汇与国际收支一、外汇的概念
(一)外国货币和可自由兑换货币;
(二)外汇的定义(重点)(三)外汇的本质特征(难点)(四)外汇的形态(重点)
(五)外汇的功能(六)外汇的需求与供给(七)外汇的种类
教学基本内容:
1.金融是指货币资金融通,即融资;
一般指与货币流通和银行信用有关的一切活动。
广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算,融通有关的经济活动。
狭义的金融专指信用货币的融通。
2.国际金融的研究对象
就是研究国际间货币兑换、信用及相互关系的内在规律性。
或说是研究货币资本在国际间流通与周转的规律。
3.国际余融的研究(或学习)范围:
主要包括:
国际收支、国际储备、外汇和汇率、外汇交易运作、外汇风险管理、国际结算(有专门课程研究)、国际货币体系、国际金融市场、国际资本流动、国际金融机构等内容。
4.国际金融课程的学习方法:
1)认真听课、及时复习和作练习;
2)循序渐进,逐步加深理解;
3)抓住主线,掌握内在联系,联系对比,融会贯通;
4.操作计算,理论联系实际。
第一章第一节,一、外汇的概念:
1.外汇是以外国货币表示的,可以用于国际支付和清偿国际债务的金融资产,其主要形式有外币存款、外币票据、外币证券及外币债权。
2.外汇的本质特征:
外币性、可兑换性和普遍性
3.外汇的形态:
外币存款、外币支付凭证、外币有价证券、外币现钞和其他外汇资金。
4.外汇的种类:
自由外汇和记帐外汇、贸易外汇和非贸易外汇、官方外汇和私人外汇、短期外汇和长期外汇、即期外汇和远期外汇
教学方法及手段:
1.课堂讲授(电子课件);
2.课堂提问;
3.课堂讨论;
讨论、作业和思考题:
一、讨论:
1.记账外汇、外汇人民币与外汇的概念是否存在矛盾?
2.你打算怎样学好《国际金融》课程?
二、思考题:
1.简述国际金融与国内金融的异同。
2.什么是外汇?
它必须具备哪些特征?
3.外汇作为价值实体的存在形式有哪些?
4.为什么银行在购买外币现钞的价格比购买现汇低?
参考资料:
1.《国际金融新编》,姜波克编著,复旦大学出版社出版。
2.《国际金融》,钱荣堃编著,四川人民出版社出版。
3.《国际金融实务》,黄志强主编,高等教育出版社出版。
请课后参考上述所列参考资料的相应章节。
备注:
课程教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份;
重复班授课可不另填写教案。
第周周第节
理论课√实验课□习题课□实践课□其他□
第一节外汇与国际收支二、国际收支的概念
第二节国际收支平衡表
掌握国际收支的概念、国际收支平衡表各项目之间的内在联系;
熟悉国际收支平衡表的结构和内容;
了解国际收支平衡表的记账方法。
一、国际收支的概念(重点)
二、国际收支平衡表的概念
三、国际收支平衡表的记账方法
四、国际收支平衡表的结构(重点、难点)和内容
1.国际收支是一国或地区在—定时期内所进行的全部国际经济交易的综合(或系统记录)。
或者:
—定时期内一国居民与非居民之间的全部经济交易的综合(或系统记录)。
2.理解国际收支概念要注意:
1)是一个流量的概念,即某一时间段的全部经济交易;
2)反映的内容是以交易为基础,而不是以货币收支为基础;
3)是发生在居民与非居民之间的经济交易;
3.居民与非居民之间的各种经济交易属于国际收支。
(居民之间的各种经济交易是国内经济交易)。
4.国际收支平衡表是一个国家系统地记录一定时期,各种国际收支项目及其金额的统计报表。
它集中反映了一个国家在一定时期内的国际收支状况。
5.国际收支平衡表采取复式记帐法,且收进外汇记入贷方;
付出外汇记入借方。
6.国际收支平衡表由经常账户(货物、服务、收益和经常转移)、资本和金融账户、净差错与遗漏、总差额和储备与相关项目组成。
7.错误与遗漏,用以人为抵消经常项目、资本和金融项目及官方储备项目三大项的借、贷方差额。
其计算方法为:
如果上述三大项的总和是借方余额,则在错误与遗漏的贷方记入与此相等的
数额;
如为贷方余额,则在其借方记入相同数额。
8.总差额是经常账户差额、资本和金融账户差额和净差错与遗漏四项之和。
9.储备与相关项目是为平衡总差额而设立的项目,也称平衡项目。
因此,这个项目要反方向记录:
增加记入借方,减少则记入贷方。
也就是说,本项目反映的是一个变动额,而不是实有额。
10.国际收支平衡表的作用和意义。
一、教学方法
1.课堂讲授;
二、教学手段
电子课件
1.居民将持有的黄金出售给中央银行,该交易是否属于国际收支?
为什么?
2.当某国某年的国际收支平衡表中出现官方储备为-350亿美元,则说明什么?
3.为什么国际收支平衡表要设立错误与遗漏项目?
第周周第节
第一章国际收支与国际储备
第三节国际收支不平衡的调节第四节西方国际收支理论评介
掌握国际收支差额的具体含义、掌握调节国际收支的各种政策措施;
熟悉国际收支逆差和国际收支顺差对经济的影响;
了解国际收支不平衡产生的主要原因、了解国际收支自动调节理论。
一、国际收支不平衡的标准一、国际收支自动调节理论(难点)
二、国际收支不平衡的主要原因
三、国际收支不平衡的影响(难点)
四、调节国际收支的政策措施(重点)
1.自主性交易(也称事前交易)指一国居民出自切身利益,自主进行的实质性国际经济交易。
补偿性交易(或称调节性交易、事后交易)指为弥补国际收支不平衡而发生的交易。
国际收支的差额或不平衡即指自主性交易的不平衡。
2.国际收支不平衡的主要原因包括:
(1)经济周期(周期性不平衡)、
(2)经济结构(结构性不平衡)、(3)国民收入(收入性不平衡)、(4)货币价值的高低(货币性失衡)、(5)偶发性原因(偶然性失衡)、(6)一国的国内经济政策。
其中,经济增长率和结构性因素所引起的国际收支不平衡,具有长期、持久的性质,被称为持久性不平衡,其余为暂时性不平衡。
3.国际收支逆差的影响表现为:
1)会引起本国货币对外贬值、2)严重消耗储备资产,削弱该国金融实力、3)可能引发债务危机、4)引起或加剧国内通货膨胀。
5)可能使国民经济增长受到抑制,导致国民收入减少,失业增加。
国际收支顺差的影响表现为:
1)使本币汇率上升,不利于出口贸易、2)将使本币供应量增长,加重通货膨胀、3)将引起国际摩擦、4)可能会破坏国内总需求与总供给的均衡。
4.调节国际收支的政策措施也称“人为调节政策”,指政府为了恢复国际收支平衡,而有意识地采取一些政策措施对经济进行干预。
主要有:
(1)外汇缓冲政策、
(2)财政政策和货币政策、(3)汇率政策、(4)直接管制。
5.价格—铸币流动机制的核心观点:
在金本位制度下,一国的国际收支失衡,可以通过黄金的自由输出入和物价的涨跌,自动取得平衡。
一、教学方法
1.面对国际收支失衡,政府可以采取哪些措施?
你认为最近三年(06、07、08年)我国是否存在国际收支失衡?
你认为应该采取一些什么有效、合理的措施?
2.你认为哪些因素都可以造成一国国际收支失衡?
那些因素的影响比较持久?
3.什么是国际收支的自动调节机制?
既然国际收支失衡可以自动调节,那么政府是否还有必要干预国际收支?
3.《国际金融实务》,黄志强主编,高等教育出版社出版。
4.网上查阅2007年我国国际收支平衡表。
第4周周一第5、6、7节
第四节西方国际收支理论评介(续)
第五节国际储备(部分内容)
通过本次课的学习,要求学生掌握国际储备的概念和国际储备的构成;
熟悉国际储备的概念;
了解弹性分析理论与吸收分析理论。
了解国际储备管理及我国的国际储备
第四节西方国际收支理论评介(续)第五节国际储备
二、弹性分析理论(难点)一、国际储备的概念与作用三、国际储备管理
三、吸收分析理论(难点)二、国际储备的构成(重点)四、我国的国际储备
1.所谓弹性,实质上就是一种比例关系。
当这种比例关系的绝对值越高,我们就称弹性越高;
反之,就称弹性越低。
马歇尔.勒纳条件:
货币贬值后,只有出口商品的需求弹性和进口商品的的需求弹性之和大于1,贸易收支才能改善。
2.吸收论又称收入论或收入分析法,实际上就是凯恩斯的乘数理论与弹性论的结合。
它是从一国国民收入与支出的关系出发,注重将国际收支调节纳入一国宏观经济活动来考察,强调收入和吸收在国际收支调节中的作用。
贸易差额(国际收支)B=国民收入Y-总吸收A
亚历山大赋予了它逻辑上的因果联系,认为等式左边B为果,右边(Y-A)为因。
吸收理论调节国际收支的政策1)国内充分就业,采取支出变更政策;
2)国内未充分就业,采取支出转换政策。
3.国际储备,指一国货币当局为平衡国际收支和维持本国货币汇率的稳定,以及用于紧急国际支付而持有的,为各国普遍接受的一切资产。
国际储备具有三个特点:
1)官方持有性;
2)充分流动性;
3)普遍接受性
国际储备具有三个重要作用:
1)充当干预资产;
2)弥补国际收支逆差;
3)作为信用保证。
4.国际储备由黄金储备、外汇储备、在IMF的储备头寸和特别提款权构成
黄金储备:
指一国货币当局作为金融资产持有的货币性黄金。
外汇储备:
是指一国货币当局持有的流动性较高的自由外汇资产。
在IMF的储备头寸:
亦称普通提款权,指会员国在IMF普通帐户中可自由提取和使用的资产。
特别提款权(SDR):
是国际货币基金组织创设的一种记账单位,分配给会员国的一种使用资金的权利。
作为其原有提款权即普通提款权的补充,故称为“特别提款权”。
5.国际储备管理是指一国政府或货币当局,根据一定时期内的国际收支状况,及经济发展要求,对国际储备的适度化、结构的最优化一级储备资产运用高效化等方面的调节与控制。
6.影响国际储备总量的因素包括:
(1)持有国际储备的成本;
(2)经济开放度与对外贸易状况;
(3)国家对外融资能力;
(4)国家经济的发展状况;
(5)国际收支调剂机制的效力;
(6)经济政策和调节手段的选择;
(7)外汇管制的严格程度;
(8)对外负债情况。
7.我国国际储备由黄金储备、外汇储备、在IMF的储备头寸和特别提款权四部分构成。
我国国际储备到底多大比较合理,始终是一个备受争议的问题。
2008年近万亿美元。
复习思考题:
1.国际储备和国际清偿力的区别是什么?
2.国际储备由哪几部分构成?
它的来源主要有哪些?
3.国际储备的作用有哪些?
4.什么是国际储备管理?
影响一国国际储备总量的因素有哪些?
5.我国国际储备到底多大比较合理?
请说明你的理由。
6.本章教材上的思考题及案例分析
4.网上查阅2000~2007年我国国际储备的变化情况。