成才之路高中语文 22 材料的有机转化达标精炼 新人教版选修《文章写作与修改》Word格式.docx
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住持见他垂头丧气，问清了缘由后，便指着树荫筛下的斑驳阴影说：
“年轻人，这是什么？
”“阴影呗。
”住持说：
“错了，这是阳光呀！
答：
【答案】 青年顿悟，又锲而不舍地努力起来，最后终于如愿以偿。
是的，阴影因阳光的存在而存在，而阳光却不因阴影的存在受到限制。
阴影虽带给人们沮丧，甚至是恐惧，但却是短暂的，只要心怀阳光，阴影便不再可怕。
3．下面的材料可以作为写作的素材，如果用在议论文中，可以引出或论证的中心论点是什么？
根据瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会10月8日公布的消息，美国华裔化学家钱永健教授因发现和研究绿色荧光蛋白技术而成为2008年诺贝尔化学奖三位得主之一。
至此，钱永健成为第七位获此殊荣的华裔科学家。
凭借化学与生物方面的天分，钱永健找到了让绿色荧光蛋白更亮更持久发光的方法，并创造出更广泛的荧光蛋白色彩，包括黄、蓝、橙等颜色。
“我总是被色彩所吸引。
”钱永健说，正是色彩，让他的工作更有趣。
钱永健的天分与成就是圈内人士公认的。
钱永健长期的合作者、美国加州大学圣迭戈分校国家显微成像与研究中心主任马克·
爱利斯门说：
“钱永健是我见过的最聪明的人，他拥有世界上最美丽的大脑，不仅因为他能够深入思考如何填补已知科学领域的空白，更因为他知道如何发现新问题。
钱永健从小就喜欢做化学实验，由于身体不好，他常常待在家里，当两个哥哥在室外运动时，他就在家里的地下室摆弄瓶瓶罐罐，做化学实验。
父母还专门为他买了一套化学实验用具。
出于对化学的热爱，再加上天资聪颖，16岁时，他便获得“西屋科学人才奖”。
【解析】 本题的关键在于从材料中提炼出主旨，实质上是考查学生理解、概括文章主旨的能力。
因此，全面理解材料是解答此类题最为关键的一步。
从钱永健的成就取得的原因可以看出，成功的因素有两类，一是外因，一是内因。
外因是环境．内因则是自己的兴趣和永不止息的努力。
抓住这些就能解答本题。
【答案】 ①兴趣是成长的关键。
钱永健天资聪颖，再加上对化学的兴趣．对事业的热爱，注定能够成就一番事业。
②科学需要智慧，成功需要思考、探索。
钱永健“拥有世界上最美丽的大脑”，这一对作者的高度评价来源于他的聪明，更源于他深入的思考以及对新问题的发现与探索精神。
③人才需要有一个成长的环境，家庭对一个人的成长起着至关重要的作用。
钱永健生活在“科学家之家”中，研究与探索的氛围奠定了他成长的基础。
4．以下面屈原的经历为素材，分别写两个不同主题的片段。
屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期。
由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到一群小人的诬陷和楚怀王的疏远。
顷襄王二十一年（公元前278年），秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难挨，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。
【答案】
（1）还记得汨罗江畔那踽踽独行的屈子吗？
那浊世中纵身一跃的悲壮，使多少人在阵阵清波涟漪中明白了何为“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。
就是那个湘江边徘徊的身影，沧浪间翻滚的灵魂，在“信而见疑，忠而被谤”的年代，执著地求索着生命的皈依。
“质本洁来还洁去”，他用香兰般的身躯筑起了一个神圣的祭坛，让生命在献身的高贵中不朽！
（2）屈原的路是清白的路。
虽然“正道直行，竭忠尽智以事其君”，仍然被“谗人间之”，屈原只好举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，决不同流合污，决不随波逐流。
路是自己的，别人改变不了，自己也不会放弃，一路走来无愧天地。
“宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎！
”好一条清白的路！
好一个清白的人！
历史永远铭记这条不一般的路。
5．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
点亮心中的灯，即使黑夜再暗，前方的路也是明亮的；
点亮心中的灯，即使路再长，也能看清方向。
每个人心中都有一盏灯，每个人都在追寻自己的梦想。
心有明灯，就不会迷失方向；
心有明灯，才会到达理想彼岸。
读了这段话之后，你有什么想法？
会产生什么联想？
你的生命中有这样一盏灯吗？
其实，一些伟大人物，甚至一些抽象事物，都可以为人类点亮生命之灯、思想之灯。
请以“心中有你，点亮明灯”为题作文。
要求：
自主确定立意，确定文体；
不要脱离材料内容及含意的范围作文；
不要套作，不得抄袭。
【写作指向】 题目“心中有你，点亮明灯”中的“你”，规定了文章的写作对象、写作人称，只能称“你”而不能用其他称呼，文章中也不能出现多个写作对象；
“灯”，可以比喻为引导前进的思想、精神等。
构思时，可以写生活中的某个人物，给了自己精神力量；
也可以写某个抽象事物，帮助自己战胜困难，走出迷茫。
【佳作赏读】
心中有你，点亮明灯
总是如饥似渴地品读你——苏轼，总是会因你而忧，因你而喜，总是感叹你坎坷的人生，多舛的命运……不知道从什么时候开始，你成了我心中的明灯，散发着柔和的光芒，并给予我温暖。
你在我的心中永远活着，所以我生命中的明灯永远亮着。
你也许不知道，你的一举一动，一言一行，不仅在当时能引起巨大的轰动，而且对现在的我也产生了深刻的影响。
在心情低落的时候，我总是拿出你的词来读，不管是哪一首，都会让我心旷神怡。
你比中国其他词人更具多面性，天才的丰富感、变化感和幽默感。
在你的词中，既有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，也有“相顾无言，惟有泪千行”的凄凉；
既有“燕子飞时，绿水人家绕”的美丽景色，也有“牛衣古柳卖黄瓜”的农村风情……既不似柳永的温婉多情，也不似易安的凄惨冷清。
每读一首词，就是在品读一个别样的你，让我感到喜悦，让我看到希望。
正如哲学家所说，事物是运动、变化、发展的，人也如此。
此时的忧愁是为了彼时的快乐；
今日的苦难，是为了明天的幸福。
想到这里，郁闷之情便从心底消失，接着便是心灵的澄清与清明。
你就是我心中的明灯，在黑暗中引导着我通向坦途。
在遭遇挫折、失败的时候，我更视你为明灯。
你在概括自己一生成就时说：
“问汝平生功业，黄州、惠州、儋州。
”其实，这三个地方是你的三次谪居之地，每一地都有不堪回首的伤心往事，但这些坎坷却成就了你超然旷达的精神世界。
所以每当遇到困难时，我总是在心里想：
你在经过那样的苦难之后仍能笑对人生，而我若连这样的小事都不能承受，何以立足？
在生气、怨愤的时候，我仍然会想到你。
你是真正的乐天派，连遭猜忌、贬斥都不能改变你的豁达心境。
所以，在经历“乌台诗案”后，你仍然我行我素，从容自在，你没有怨恨过那些诬陷你的人，甚至还举荐过夙敌的儿子。
只要想到你，我心中的愁云就会顿时消散。
你留给我的，是心灵的喜悦，是思想的快乐，它们是万古不朽的。
虽然你已逝去，但你的伟大思想和伟大心灵，犹如一盏明灯，永远照耀着我。
【名师点评】 此文兼用第一、二人称，抒写了苏轼这一文化巨人对自己的巨大影响。
文章的主体截取了“心情低落的时候”“遭遇挫折、失败的时候”“生气、怨愤的时候”三种境况下，苏轼对自己精神的引导，每个片段都紧扣“心中有你，点亮明灯”这一题目。
作者巧用苏轼的词句，提升了文章的文化品位。
开头以叙述之笔扣题，结尾以议论抒情的笔调收束，回应题目，结构严谨，是一篇难得的佳作。
【阅读感悟】
6．阅读下面的文字，根据要求作文。
神舟七号载人航天飞行任务，是今年我国最具代表性最具影响力的国家级重大科研实践活动，是中国人民攀登世界科技高峰的又一伟大壮举。
神舟七号载人航天飞船的顺利升空，是中国航天人不懈求索的巨大成果。
请以“求索”为题，写一篇不少于800字的文章。
①角度自选；
②立意自定；
③除诗歌外，文体自选。
【写作指向】 求索，是怀揣着一个美好的理想，不管遭遇何种艰难困苦、挫折打击，始终坚持不断地追求和探索。
求索既是一种品质，更是一种精神。
正如材料中所言：
“神舟七号载人航天飞船的顺利升空，是中国航天人不懈求索的巨大成果。
”其实，求索的事例又何止航天事业，纵观人类的文明发展历程，恰恰正是求索的历史。
“求索”作为一个概念性话题，立意范围较广，写作时极易犯空泛说理、大而无当的错误。
要想写得深刻，写出精彩，就应懂得化大为小，大题小作，要围绕着“求索”来拓展思维，从求索的类型、方式、功能、意义等诸多方面进行思考，想深、想透，明确立意之后，再从自己的素材库中搜索素材，然后依据素材类型、运用角度来确定表达方式和文体。
求索
因为蓝天的深邃，我们便渴望着飞翔的愉悦。
求索，是为实现心中美好的理想而不懈追求和探索，乃至献出自己宝贵的生命的一种精神。
王安石的一生是革命的一生，战斗的一生。
他把自己有限的生命和精力都放在施展政治抱负上。
这并不是他的固执，而是对自己的抱负的不倦追求，是一种对求索精神的诠释。
人生道路很漫长，求索正如贝含沙为珠，那是用心坚守，经历无数个黑夜的煎熬方能铸就的辉煌；
求索也如蒲松龄不畏寒冬酷暑著《聊斋志异》，数十年如一日的坚持，使其在文学史上树起一座丰碑。
“苏世独立，横而不流”的三闾大夫，受小人谗言所害却仍不忘进谏忠言，他不惜自沉汨罗江来表其心志，一句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，表达了他矢志不渝的追求。
他坚守自己的理想，并不惜为之牺牲自己的一切，一种强大的信念支撑着他，使他于浊水中独清，在众人皆醉中独醒。
世事有百态无常，命运有反复变化，求索途中亦有荆棘险滩，而能让强者于生命的风暴中仍奋然前行的，便是信念，这是对理想的一种承诺，是相信理想终能实现的坚定。
雄鹰有了翱翔蓝天的信念便能直插云霄，求索亦需要心中有不灭的信念。
杜甫有言：
“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。
”他对诗歌的求索，造就了一代诗圣。
爱因斯坦说过：
“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根究底罢了。
”他对知识的求索，使他终成举世闻名的科学家。
“不满足是向上的车轮”，鲁迅如是说。
他对文学的求索，使他成为了伟大的文学家。
有人说：
人有了追求和梦想，才能有所进取。
人们只有不断地求索，方能明白人生旅程中的每一场风、每一场雨都是宝贵的财富。
不必伤感时光似水匆匆而过，如若在这匆匆中我们不断求索，那么这岁月的无情又岂能冲淡你我人生的价值？
俗话说“水满则溢，月盈则亏”，更有“知足者常乐”的说法，然而生命更似逆水行舟，不进则退。
求索，不是所谓的固执，而是愚公移山般的执著。
【名师点评】 在作者看来，“求索”是一种为了实现自己的人生理想而不懈追求和探索的精神。
政治家王安石、小说家蒲松龄、爱国诗人屈原、一代诗圣杜甫等人，无一不是因为孜孜追求理想而名垂青史。
文章结合事实讲述道理，理据充足，论述有力，内容充实饱满，体现出作者较强的论断能力。
文章思路严谨，行文自然，开篇提出观点，然后援引事实，予以论证，结尾一句“求索，不是所谓的固执，而是愚公移山般的执著”更是起到升华主题，总结全文的作用。
7．阅读下面的文字，根据要求作文。
参天大树挺拔耸立，枝繁叶茂，正是缘自于深扎大地的根与坚挺的干构成的支撑；
凌云高楼巍峨壮观，气势撼人，正是缘自于坚实的基石构成的支撑；
刚强的柱石支撑起了百年不倒的大桥，坚韧的钢轨支撑起了呼啸奔驰的列车。
有了自尊的脖子，才能支撑起自信的头颅；
有了不屈的脊梁，才能支撑起刚直的身体；
有了无私的胸怀，才能支撑起无畏的抉择。
请以“支撑”为题写一篇不少于800字的文章。
【写作指向】 这一命题作文的设计贴近现实生活，散发出浓郁的人文气息。
“支撑”是一种不随波逐流的操守，是一种永不服输的精神，是一种憧憬美好未来的信念。
支撑，无论是对个人的成长，还是对集体的发展，抑或是对国家民族的兴旺，都是不可或缺、不可离弃的。
而在现实生活中，因失去“支撑”而发生的可悲可鄙的事情，不一而足。
这个命题有价值，有写头。
引出标题的两段材料，由点到面，缘果求因，涉及面广，发散性强。
但考生无论选择何种文体，都应抓住一点，深挖下去，要在“支撑”的意义和作用上做足文章。
支撑
仰望浩渺的苍穹，一颗颗闪烁的星星是文学的灵魂，点亮了我们心灵的明灯。
凝视奔腾的江水，一朵朵洁白的浪花是文学的缩影，滋润着我们心灵的最深处。
文人骚客用笔述说着历史、人世的浮沉，抒写着发自内心的感叹，他们的作品支撑起中华五千年的璀璨文化。
《诗经》支撑起劳动人民朴实淳厚的文化内蕴。
“窈窕淑女，君子好逑”，抒发了人们对美的追求。
“桃之夭夭，灼灼其华”，表达了人们对子孙满堂的向往。
这些都是最为朴实的愿望，他们真实地书写着对美好生活的理解与憧憬，再加以丰富的联想与想象，使其呈现出色彩斑斓的景象。
诗篇朴实而不失华丽，淳厚而不失委婉，清新而不失妩媚。
朴实与淳厚是《诗经》永恒不变的旋律。
《诗经》支撑起现实风的文化。
李白的诗歌支撑起唐诗飘逸、洒脱、向往自由的文化风尚。
李白的诗歌气势磅礴，充满个性与自由的色彩。
诸如“清水出芙蓉，天然去雕饰”，清新、洒脱。
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，充满及时行乐的快感。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！
”洋溢着文人刚毅不屈的傲骨之气。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！
”又是何等自由自信。
李白的诗歌支撑起自由风的文化。
苏轼的词作支撑起宋词豪放、雄浑的艺术风格。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，这永不泯灭的词句深深印刻在每位中华儿女的心中。
磅礴气势是苏轼词的主旋律，哲理思索是苏轼词的中心内容，英雄无用武之地是苏轼词抒发的感慨。
他的词执著于人生而又超然物外，洋溢着坚定、乐观、旷达的精神。
苏轼词支撑起豪放风的文化。
曹雪芹的《红楼梦》支撑起明清小说含蓄的文化风潮。
小说以宝黛钗之间的爱情婚姻悲剧为线索，引出贾史王薛四大家族的爱恨情仇，描绘出一幅由盛转衰的历史画面。
整部小说以真实的历史为背景，但又将历史的真相隐藏在文字的背后，甄士隐、贾雨村到底谁是谁非，通灵幻境又悟得怎样的仙缘，暗示了怎样的人生命运？
含蓄、隐晦，令人回味无穷。
《红楼梦》支撑起含蓄风的文化。
中国文学支撑起中华文化的天空，这些文学作品给我们留下了享受不尽的财富。
我们在中国文学的熏陶中体会着历史的沧桑，憧憬着美好的未来。
【名师点评】 本文非常大气。
中华文化是多元的文化，作者选取《诗经》、李白的诗歌、苏轼的词作、曹雪芹的《红楼梦》这四个很有代表性的例子，让它们支撑起中华文化的现实风、自由风、豪放风和含蓄风，使我们领略了中华文化的博大精深。
文章中心明确、内容充实、结构清晰、语言生动，是一篇堪称典范的散文。
8．请以“播种”为题写一篇不少于800字的文章。
【写作指向】 在农田里播撒种子，那么，在人生的“田野”中该播种些什么呢？
人们正在播种什么？
播种有何意义？
播种与收获是什么关系？
怎样播种才会有收获？
没有收获的播种你怎样看？
……对上述问题细加思考，能够帮助考生打开思路。
本题参考立意：
智者告诉我们，人应该坦荡地生活，因此，最好把琐碎之事从心田中腾出来，去播种有意义之“种”；
除了在上面种下理想的种子、希望的种子、未来的种子，还要留出空地，播种亲情、友情、爱情，播种高雅的情趣，播种浪漫的情怀……
播种
暖暖的春风徐徐吹来，驱散了冰雪消融的寒冷，敲开了花骨朵儿久闭的门扉，带来了阵阵青草的香气。
风，是春之精灵；
播种，仅仅是希望的开始。
出于对朋友家花木茂盛之景的羡慕，也不甘示弱地在家中小院里播下了一些生命力顽强的迎春花的种子，却不想第二天就被小狗小白刨了个精光。
是跟风，是粗心，注定了它们的悲惨结局。
眼红邻居家窗台上那一大簇水仙，忍不住去买来了水仙花的种子，把它们安顿在铺满鹅卵石的盆中，憧憬着亭亭玉立之景，却又忘记给它们加水。
偶然想起，它们已在盆底腐烂成泥。
是无知，是遗忘，摧残了它们的生命。
放低要求，迎春、水仙都太容易死了，还是养盆仙人掌吧。
可人称顽强的仙人掌还是在几周后因失水而死了。
是怠惰，是惯性思维，再强悍的生命也难逃灭亡。
既然小草小花养不成，那么养棵大的总该没什么问题吧。
偷偷买了株蜡梅，种在了向阳的前院里。
春天都来了，那株蜡梅却依然光秃秃地站在那儿。
买来花草的肥料，狂施猛灌，没多久蜡梅就被“烧”死了。
是愚昧，是急功近利，素以不屈著称的蜡梅也难逃厄运。
已然对播种丧失了信心，买了些花种却是再也不敢种了，便随手丢给了爷爷。
不知不觉，时间悄悄过去，我早已忘了那些种子。
一天，忽然在院子里发现了一片蓬勃的绿意，走近一看，原来是那些曾经被我抛弃的种子，它们已成了土地上的嫩芽。
之后，常常看到爷爷的身影出现在院子里。
那些嫩芽一天天长高，一天天茁壮，终于在某个清晨，我看到那些茁壮的植物在阳光下开出了鲜艳的花。
“太不公平了，以前我种的怎么都没有活？
”看着那一棵棵骄傲站立的“花树”，我忍不住抱怨。
“是公平的。
”爷爷疼爱地看着我，“你花多少心血，它就给你多少回报，多么公平啊！
我沉默了。
是啊，我看到过爷爷的“心血”，他曾那么细心地给小苗松土，那么认真地浇水、施肥，那么慈祥地看着它们，就像看自己的孙子。
这回报是注定的！
回望那曾经养过水仙的空盆，忍不住自问：
我付出过多少心血？
于是，我明白了：
播种仅仅是希望的开始！
【名师点评】 这是一篇较有特色的散文。
作者从自己一次次播种失败和爷爷一次性播种成功的对比中获得了“播种，仅仅是希望的开始”的人生感悟。
全文语言简练，结构匀称，并巧用对比，层层铺展，颇能引人深思。
9．请以“界”为题，写一篇文章。
自选文体（诗歌除外）；
自定立意；
不少于800字。
【写作指向】 “界”这个题目意蕴丰厚，社会上、生活中处处有“界”，人的行为常常有界限，人的思想
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