尚文家教欧姆定律专项练习四Word文档格式.docx
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15．在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示。
则由图可知，元件A的电阻为Ω；
将A和B并联后接在电压为2.OV的电源两端，则通过A和B的总电流是A。
16．一个导体两端的电压为4V时，通过它的电流为0.5A，该导体的电阻为Ω；
当这个导体两端不加电压时，该导体的电阻为Ω。
17．有一个电铃，它的电阻是10Ω，额定电压为6V。
现只有一个电压为9V的电源，为使电铃正常工作，应给它（选填“串”或“并”）联一个阻值为Ω的电阻。
18．如图所示电路中，电源电压为U＝10V，开关S闭合后，用电压表测得ac之间的电压为5V，测得b、d之间的电压为7V，若已知电阻R1＝4Ω，则三个电阻中阻值最大的那个电阻的阻值为。
．
二、选择题
19．如图所示电路，电源两端的电压一定，开关s1闭合，s2断开。
如果使电压表和电流表的示数均增大，则下列操作一定可行的是（）A．滑动变阻器的滑片P向右移B．滑动变阻器的滑片P向左移
C．滑动变阻器的滑片P不动，闭合开关S2D．滑动变阻器的滑片P不动，断开开关S1
20．如图所示，电源电压恒定不变，当S闭合，滑动变阻器的滑片向右移动过程中，下列说法正确的是（）
A．灯泡变亮，电压表读数不变B．灯泡变暗，电压表读数变小C．灯泡变亮，电压表读数变大D．灯泡变亮，电压表读数变小
21．如图所示的电路中，电源电压不变．当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是（）
A．电流表示数变大，电压表示数变小
B．电流表示数变小，电压表示数不变
C．电流表示数变小，电压表示数变大D．电流表示数变大，电压表示数不变
22．如图所示，电源电压保持不变。
当开关S1合、S2断开时，电流表的示数为0.2A；
当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.8A。
则电阻R1与R2的比值为（）A、1:
3B、3：
lC、2:
3D、3：
2
23．如图，灯L1的电阻为R1，灯L2的电阻为R2，且R1＞R2。
闭合开关，导线a、b、c中电流的大小是（）
A.a中的电流最大B.b中的电流最大C.c中的电流最大D.一样大
24．把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，甲线中的电流大于乙线中的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是（）A.当它们材料、粗细都相同时，甲线长乙线短B.当它们材料、长度都相同时，甲线粗乙线细C.当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同D.甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同
25．所示电路,电源电压保持不变,开关S闭合后灯L能够发光,当滑片P向右滑动的过程中,下列判断中错误的是（）A.灯L变亮,电压表V示数变大B.电流表A1的示数变大,A2的示数变小C.电阻R0消耗的电功率减小D.灯L变暗,电压表V示数变小
26．图中R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，则以下说法中正确的是（）
（1）R2不变时，V1读数与A读数之比等于R1
（2）R2不变时，V2读数与A读数之比等于R1 （3）R2改变一定量时，V2读数的变化量与A读数的变化量之比的绝对值等于R1 （4）R2改变一定量时，V1读数的变化量与A读数的变化量之比的绝对值等于R1
A、
（1）（3）（4）B、
（2）（3）（4）C、
（2）（3）D、
（2）（4）
27．如图12所示，当甲电路中的开关S闭合时，
两个电压表的指针位置均为如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）
A、1.2V，6VB、6V，1.2VC、4.8V，1.2VD、1.2V，4.8V
28．如图所示的电路中；
电源电压和灯泡电阻保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，则（）A.电流表示数增大，电压表示数减小B．电流表示数减小，电压表示数增大
C．电流表示数增大，电压表示数增大D.电流表示数减小，电压表示数减小
29．如图所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表的示数范围在1A至2A之间，电压表的示数范围在6V至9V之间．则定值电阻R的阻值及电源电压分别是………（）
A．3Ω15VB．6Ω15V
C．3Ω12VD．6Ω12V
30．图6所示的电路中小灯泡正常发光．若将小灯泡和电流表的位置对换，则（）
A.小灯泡不会发光B.小灯泡会被烧坏C.电流表示数不变D.电压表示数不变
31.把电阻R1=3Ω、R2=6Ω接入同一电路，关于它们的总电阻（等效电阻）值，下列四个选项中，不可能的是（）A．9ΩB．2ΩC．9Ω或2ΩD．3Ω
31．如图，下列四个等式中，符合并联电路特点的是：
（）
A．I=I1﹢I2B．U=U1﹢U2C．R=R1﹢R2D．
32．在家庭电路中，常用测电笔来判别火线和零线。
家庭电路的电压为220伏特，如图所示某同学用阻值为800千欧的测电笔与火线接触时氖管发光，该同学手与地面间的人体电阻为80千欧，则通过该同学的电流为（）
A.0.275毫安B.2.75毫安C.0.25毫安D.2.5毫安
33．如图所示的电路中，电源电压恒为24伏特，电阻R1＝R2＝120欧姆，两只电流表的量程均为0——0.6安培。
当闭合开关时，两只电流表的示数均为0.2安培。
若故障由这两个电阻中的其中一个引起，则出现的故障是（）
A.R2短路B.R2断路C.R1短路D.R1断路
34．学习电学知识后，物理兴趣小组对亮度可调的应急灯进行了探究，发现它的亮度调节开关相当于一个滑动变阻器，电路如图所示。
闭合开关，用电压表和电流表对其进行测量，调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中，电压表和电流表的示数变化情况是（电源电压保持不变）
A．电流表A的示数变小B．电压表V1的示数变大
C．电压表V1的示数变小D．电压表V2的示数不变
35．如图4所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是（）
A．电流表示数变大，电压表示数变小B．电流表示数变大，电压表示数变大
C．电流表示数变小，电压表示数变大D．电流表示数变小，电压表示数变小
36．有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的I—U图线如图7所示．如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的I—U图线所在的区域，下列说法中正确的是（）
A．R串在Ⅱ区域，R并在Ⅲ区域B．R串在Ⅲ区域，R并在Ⅰ区域
C．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅱ区域D．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅲ区域
37．如图所示的电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表、电流表示数的变化是（）A.电压表、电流表的示数均变大B.电压表、电流表的示数均变小
C.电压表示数变大，电流表示数变小D.电压表示数变小，电流表示数变大
希望各位同学认真做一做
27．如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关后，灯L能够发光，当滑片P向左滑动过程中，下列判断正确的是（）
A．电压表示数变小，电流表示数变大B．电压表示数变大，电流表示数变小
C．究“一段电路中电流跟电阻的关系”。
在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）
A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动D.将电池个数增加
30．如图所示，已知电阻R1=3Ω、R2=6Ω，电流表A的示数是0.6A，则电流表A1的示数是（）
A．0.6AB．0.4AC．0.2AD．0.1A
31．图中1、2是用伏安法分别测定两个不同阻值的定值电阻R1、R2所得到的电流与电压的关系图线，则它们阻值的大小关系是（）
A．R1＞R2B．R1＜R2C．R1=R2D．无法判断
32．如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，且由定位挡板限制只能在电阻上滑动。
从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度h。
已知电流增大时，电流表指针向右偏转，则（）
A、油面下降时，电流表指针向右偏转B、油量表的零刻度线一定与电流表原零刻度线相重合
C、油量表的刻度值从左往右是逐渐增大的D、油箱内的油越少，流过电流表的电流越大
33．图8是小李探究电路变化的实验电路，其中R1、R2为定值电阻，R0为滑动变阻器，
Rmax为滑动变阻器的最大阻值，电源两极间电压不变。
已知R1>
R2>
Rmax，当滑动
34．物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法。
在下列研究实例中，运用了控制变量法的是（）
A．研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成人手来分析电流的形成
B．研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小
C．研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果
D．研究电流与电压的大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化
35．甲乙两导体并联，通过的电流之比是2:
1，甲乙两导体的电阻之比是（）
A.2：
1B．1：
1C．1：
2D.1：
3
三、实验与探究题
1．小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图：
实验次数
1
2
电压U/V
2.0
2.5
2.8
电流I/A
0.20
0.24
0.25
（1）检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×
”，若没有发现错误，闭合开关，会出现现象.在图中补画出正确的连线.闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到端（填“A”或“B”）；
（2）小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如右表：
则第1次测得的小灯泡的电阻为；
从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是.
2．孙楠同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关S，读出电流表示数（如下表）。
由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比。
问：
（1）该实验中选错了什么器材？
请你说出应换用的器材。
（2）为保证实验正确进行，还需要什么仪器？
3．小组测量小灯泡的电阻，设计的电路图中有1处错误，请你将错误之处圈出来，并改正在原图上。
然后按照改正好的电路图，将没有完成的实物图连接好。
运用改正后的实验电路进行实验，小马获得如下的数据：
如图是第一次实验中电压表的表盘情况，上述表格中有2处不完整，请你填写完整：
此时小灯泡的电功率为
W。
4．小马有一个电路盒，面板（如下图）上有红、绿灯各一只，两个开关S1、S2，一个电压表。
在不打开盒子的情况下，他让小组其他同学探究盒内的电路结构。
为此，小张做了如下实验：
根据实验情况，请你在方框内画出盒内电路的电路图：
5．用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导体规格如下表：
材料
编号
长度/m
横截面积/mm2
镍铬合金
①
0.5
锰铜
⑤
②
⑥
③
1.5
⑦
④
⑧
你认为下面对导体选择最合理的一组是（）
A．③④⑤⑥B、②③⑥⑦C、①⑤⑥⑦D、⑤⑥⑦⑧
6．阅读下面短文：
导体容易导电，绝缘体不容易导电。
有一些材料，导电能力介于导体和绝缘体之间，称做半导体，除了导电能力外半导体有许多特殊的电学性能，使它获得了多方面的重要应用。
有的半导体，在受热后电阻迅速减小；
反之，电阻随温度的降低面迅速的增大。
利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻。
热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且精度高。
回答下列问题：
⑴、如果将热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其它因素不变，只要热敏电阻所在区域的温度降低，电路中电流将变（填“大”或“小”）。
⑵、上述电路中，我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温度。
如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃（如图15所示），则25℃的刻度应在20℃的边（填“左”或“右”）
⑶、为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内能检测大棚内温度的变化，请用图16中的器材（可增加元件）设计一个电路。
7．在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法。
下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：
（l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用两根导体；
（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用两根导体。
8．如图所示，是利用电压表和电流表测量电阻的实验装置.
⑴根据图甲所示的电路图把实物图乙连接完整，要求电流表、电压表均接低量程.
⑵图丙是某一次测量时电压表的数据，则此时电压表的读数是，如果此时电流表的读数是0.16A，则电阻是Ω.
甲乙丙
9．有一个阻值看不清的电阻器Rx，要测出它的电阻值．
（1）小明按图18的电路图连接好电路，检查无误后闭合开关S，观察到电压表的示数为1.6V，电流表的示数如图所示，则通过电阻器Rx的电流为_____A，Rx的电阻为____Ω．
实验中，为了减小误差，小明还需进行的操作是
_______________________________________________________________。
图20是小虎做这个实验连接的实物图，请你指出其中的三个错误或不妥之处。
①_____________________________________________________
②_____________________________________________________
③_____________________________________________________
10．用笔画线表示导线，将图5甲中的电路连线完成。
要求：
灯泡L1与L2并联；
用电流表测L1中的电流。
闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过L1的电流为A。
11．（2005庐江县）在探究“电阻上的电流跟电压的关系”中：
（1）我们首先会提出什么问题？
；
（2）你或同学们有什么猜想？
请说出来：
（3）在设计实验时，需改变电压，你和同学们在实验中是采用什么办法的？
（说出所用的器材和方法）；
（4）通过分析记录数据，你得出的结论是：
。
12．小明同学做电学实验，通过改变滑动变阻器R3电阻的大小，依次记录的电压表和电流表的读数如下表所示
分析表格中实验数据．可推断小明实验时所用的电路可能是下列电路图中的哪—个（）
13．我们知道，测量时总存在误差，通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差．初中电学实验中所用电流表的准确度等级—般是2.5级的．2.5级电流表的含义是，用该电流表测量时的最大绝对误差不超过满刻度值的2.5％．下表给出了用2.5级电流表测量电流时，电流表指针的偏转角度与百分误差（即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数）之间的关系．
（1）上表中的最后一空处相应的百分误差应是__________％.
（2）从上表中的数据可以看出，该电流表的指针偏转的角度越大，百分误差________（选填“越大”“越小”或“不变”）．
（3）如果用准确度等级是2.5级的电流表进行测量时要求百分误差小于3.75%．则该电流表指针的偏转角度应大于满刻度的_________．
14．做测定电阻阻值的实验.
（1）小明根据图20所示的电路图，将图21中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接.①请你在接错的那根线上打“×
”；
②另画一根导线，使电路连接正确；
③如果不改接这根导线，对实验的影响是：
__________________
（具体说明是什么影响）.
（2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图22所示，则电压表的读数是V，电流表的读数是A，被测电阻Rx的阻值是Ω.
（3）小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗？
你会给他们提出什么建议呢？
①写出你的建议：
__________________________________________________________________________；
②你提出这个建议的目的是：
________________________________________________.
14．如图所示的电路中，除了有一根导线是断的，其余的器材完好无损，RL1＝10Ω，RL2＝5Ω电源是由两节新蓄电池组成。
为了查出这根导线，小刚同学采取了下列方法：
将电表的正接线柱与电源的正极a相连，再将电表的负接线柱分别与L1的b接线柱和L2的C接线柱相连，通过观察电表的示数判断出了这根导线。
（1）在上述操作前，小刚所选用的电表应是下列的哪一种 ；
甲量程为3V的电压表；
乙量程为15V的电压表；
丙量程为0.6A的电流表。
（2）选用正确的电表后，当电表接a、b两点时，如果电表有示数，则电线 一定是断的；
如果电表没有示数，则说明导线 可能是断的。
当电表接a、c两点时，如果电表有示数，则导线 未断，此时电表的示数是 。
15．给出下列器材：
电压为3V的电源；
B.量程为3V的电压表;
C.量程为15V的电压表;
D.量程为0.6A的电流表;
E.量程为3A的电流表;
F.滑动变阻器;
G.开关及导线.
现在要测量一个约为10Ω电阻RX的阻值.
（1）为了提高实验准确度,应选择器材A、F、G和、（填写器材代号）。
（2）图13为实验时实物连接图，其中滑动变阻器尚未接入，请你用笔画线表示导线将它连入电路。
（3）闭合开关接通电路，移动滑动变阻器的滑片时，发现电流表、电压表的读数都比较小，而且不随滑片的移动而发生变化，可能的原因是把滑动变阻器的两个接线柱接入了电路。
16．小明和小亮利用图13所示的电路测定未知电阻的阻值．
（1）根据他们连接的实验电路可知，电表甲应是表．
（2）实验中他们检查电路无误后闭合开关，观察了两电表的示数（如图14）．计算出被测电阻R＝．
（3）完成了上步计算后小明认为实验就完成了，小亮则认为，仅这样就得出电阻的阻值不够可靠．原因是。
（4）为了得到更可靠的结果，你认为接下去他们的具体操作应是
17．在测定标有“2.5V”字样的小灯泡电阻的实验中：
电压U／V
3.0
0.2
（1）请你根据电路图将实物电路补充完整．
（2）通过实验得到了三组U和I的数据（如右表）。
当灯泡两端电压为3.0V时，电流表示数如上右图，请将读数填入表格中。
（3）小灯泡正常发光时的电阻为________Ω。
（4）利用现有器材和电路图还能完成的实验有：
____________________（说出一个即可）。
18．小松在做“连接串联电路”的实验中，不慎把电路中一个灯泡的玻璃打碎了。
此时，她惊奇的发现：
这个小灯泡几乎不发光，可另一个灯泡不仅没熄灭，反而更亮了。
小松对此产生了疑问：
玻璃碎了以后，小灯泡仍有电流通过，灯丝却几乎不发光，那么玻璃外壳究竟起什么作用呢?
请说出你的看法。
引起完好的小灯泡亮度变化的原因是什么呢?
请你提出一种猜想，并设计一种验证你猜想的实验方案。
猜想：
方案：
19．如图是黎明同学用伏安法测小灯泡电阻的实物电路图，图中有一处接线错误，请在错误的接线上用“×
”标出，闭合开关后，这根错误接线对电路产生的后果是．去掉这根错误的接线后，请在图中再补上一根接线，使实验能够正确测量出小灯
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