一年级作文Word下载.docx

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”妈妈听了，脸上笑成了一朵花，并爽快地答应了我。

我学着妈妈的样子，挽起袖管、拿起扫帚认真地打扫起来。

如果有的纸屑太大，我就弯下腰把它拣起来，快步走到纸篓边，把它扔进去，不一会儿，地面就被我打扫得干干净净。

我转过身，看见妈妈首先拿来一块湿抹布，仔仔细细地擦玻璃。

然后，她再拿干抹布来擦窗户，这样玻璃才会又亮又干净。

看着干净的房间，妈妈把我抱在怀里，激动地说：

“孩子，你真地长大了。

”干净整洁的家中传出了一阵阵欢快的笑声……

“首先……，其次……，再次……，最后……”

“首先……，接着……，然后……，最后……”

“第一……，第二……，第三……，第四……”

?

”妈妈听了很高兴。

不一会儿，地面就被我打扫得干干净净。

我转过身，看见妈妈仔仔细细地擦玻璃。

看着干净的房间，妈妈说：

”家中传出了一阵阵欢快的笑声……

悯农

唐代李绅

春种一粒粟，

秋收万颗子。

四海无闲田，

农夫犹饿死。

黄鹤楼

唐代崔颢

昔人已乘黄鹤去，

此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，

白云千载空悠悠。

今天，天气很热，我的汗流个不停。

我想洗个澡，平时都是妈妈帮我洗澡，这次我想一定要自己学会洗澡。

于是，就在我苦苦哀求的情况下，妈妈终于同意了，让我自己去洗澡。

我高兴地拿起毛巾，来到浴缸旁，开始向浴缸里面放冷水和热水。

然后脱去衣服，躺进浴缸里。

这时妈妈大呼小叫着：

“水弄好了吗？

”我赶紧回答：

“好了”。

我开始“悠闲”的洗着澡，我在水里“蝶泳”玩着。

又用沐浴露往身上擦着、搓着，弄出了许多泡泡。

我把它们放在一个瓶子里，吹着泡泡玩。

有的泡泡像勇士，飞到墙上后破灭了；

有的像木头人，被我吹了一下，就跌倒在地上，破了。

我正玩得高兴着。

突然，听见妈在叫：

“洗好了吗？

”我赶紧用水在身上冲了几次，将身上的沐浴露，冲得干干净净。

终于澡洗好了。

我把身体擦干，穿上衣服，感觉真舒服啊！

哈哈！

我能够洗澡了。

当然，我会记住，那些好玩的泡泡。

下次，再好好地玩。

一天，小白兔在森林里观察昆虫。

忽然，下起了大雨。

机灵的小白兔想找一样可以代替雨伞的东西，小白兔终于找到了一个无比巨大的蘑菇。

无比巨大的蘑菇变成了小兔子的雨伞。

妈妈看见小兔子拿着蘑菇走进了家门。

妈妈问：

“你怎么拿个蘑菇回来呢？

”小兔子得意洋洋地说：

“我是一举两得呀！

这蘑菇不仅可以帮我挡雨，还可以做成美味的蘑菇汤。

”妈妈高兴地说：

“小兔子，你真聪明呀。

请假条

尊敬的___老师：

您好！

我是___级___班的学生______，因为_________，需要请假（时间）从______到______，去往地点_________，请假期间有效联系方式：

_________。

恳请您批准，谢谢！

请假时间:

______

请假人签名：

______

家长签名:

_____

圣诞节

亲爱的老师：

您好！

今天是元旦，在这个特别的日子里，衷心的祝福你元旦快乐！

爱你的学生：

xxx

2016年1月1日

大家都知道，“的、地、得”是连接文章中词与词，字与字之间的桥梁、所以，用对“的、地、得”，是非常重要的。

为了规范“的、地、得”的用法，并易记好懂，容易掌握，在此提供一组用法口诀供大家参考。

（一）

的地得，不一样，用法分别记心上，

左边白，右边勺，名词跟在后面跑。

美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，

清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，

暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，

小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，

左边土，右边也，地字站在动词前，

认真地做操不马虎，专心地上课不大意。

大声地朗读不害羞，从容地走路不着急。

痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题。

勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。

左边两人就使得，形容词前要用得

兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢。

青青竹子长得快，参天大树长得慢。

清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚。

欢乐时光过得快，考试题目出得难。

（二）“的、地、得”快板

的地得、的地得，用作助词都读de.

作文写话用不准，朗读往往会念错。

有趣的活动、绿的树，活动是事，树是物。

事物前面用的字，朋友们都记着。

认真地想、快快地跑，想跑看摸是动作。

动作前面用地字，位置千万不要挪。

看得清，记得准，唱得好，飞得高。

动作后面用得字，补充说明要记牢。

（三）“的、地、得”用法简要口诀

名词前面“白勺”“的”，

动词前面“土也”“地”，

形容动后“双人”“得”，

当作助词都读“de”。

弯弯的月儿小小的船。

小小的船儿两头尖。

我

在小小的船里坐，只看

见闪闪的星星蓝蓝的天。

今天，老师带我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

白老师当母鸡，我当老鹰，其他的同学当小鸡。

我一喊“开始”，就用最快的速度向最后一只小鸡扑去，白老师连忙张开双臂想挡住我的去路。

可是，我跑得飞快，白老师挡不住我，我抓住了一只“小鸡”。

接着，我又向“小鸡”冲去。

“小鸡们”可吓坏了，东逃西窜，都分散了。

其中有一只“小鸡”不停地向我作鬼脸，并不停地叫着“你这只没用的老鹰，休想抓住我!

”我气坏了，猛的向他扑了过去。

他来不及逃跑，被我抓住了，我非常得意。

后来，我又一下子抓住了两只“小鸡”，左手一只，右手一只，脸上露出了胜利的笑容。

我们正玩得开心时，铃声响了，下课了。

今天的老鹰捉小鸡游戏真有趣，我下次还要玩

又大又圆、又长又细、又香又脆、又高又壮、又唱又跳、又说又笑、

又哭又闹、又矮又胖、又松又软、又苦又涩、又香又甜、又黑又瘦、

又白又胖、又白又嫩、又大又红、又苦又咸、又宽又大、又细又窄、

又亮又滑、又多又好、又大又重、又打又骂、又红又辣、又大又亮、

又小又瘦、又酸又甜、又快又好

结结巴巴、风风火火、明明白白、风风雨雨、家家户户、干干净净、

老老实实、老老少少、吞吞吐吐、马马虎虎、清清白白、生生世世、

是是非非、堂堂正正、原原本本、口口声声、千千万万、三三两两、三三五五、

高高兴兴、吞吞吐吐、心心念念、形形色色、洋洋洒洒、元元本本、

端端正正、方方正正、吵吵闹闹、安安心心、冒冒失失、沸沸扬扬、

纷纷扬扬、冷冷清清、安安稳稳、抽抽搭搭、大大落落、林林总总、

星星点点