开卷有益辩论赛作文Word下载.docx
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如果我们不读书，哪来的知识?
更何况，关于读书有益的名言数不胜数。
大家说一说，这么多的名人、伟人总结出来的经验，难道不能充分说明“开卷有益”吗?
如今，开卷有益这一词已成为了一个家喻户晓的四字成语。
确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。
古代诗圣杜甫有句名言：
“读书破万卷，下笔如有神。
”这一点是不能否认的。
如果你不善于去读书，那你写作文半天都憋不出一个好词好句。
相反，只要你多读书，勤记录。
那书的帮助就大了。
”妈妈说，“你说呢?
是啊，一本好书胜过一个珍宝，一本坏书比任何坏人都坏。
一个人的美好前途就在于他所选择的书籍的种类，如果他所选择的是有益的书籍，那么他的前途将一片光明，但如果他选择的是一本无益的书，那他的前途就是黑暗的。
但如果他能及时悬崖勒马，改过自新，我相信他也能有美好的前途。
所以说：
“开卷未必有益”这一说法也并不是完全真确的。
是啊。
书能给我们提供素材;
提供‘墨水’;
提供知识。
当然，书的好处也可想而知。
但是，大家一定都知道这个故事，有一个人，他用了一生的时间去学屠龙术，最后终于被他给学成了，但是，却找不到一条龙，学会的知识派不上用场，想必，书也要有所选择。
书是人类的营养品，书是人类智慧的源泉，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么这个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。
所以说，人是决不能离开书籍的。
甲乙双方：
大家要多读书，读好书。
篇二：
毛泽东曾说过：
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。
”这句话，就充分得肯定了读书的重要性，所以我认为开卷有益。
书可以使人进步。
古今中外，书引导了多少成功人士走向辉煌，游想成功的彼岸，这些人为读书而废寝忘食，他们把书看为最重要的东西。
可见，书不仅可以让我们进步，还可使我们拥有一个成功的人生。
我每天总是要求自己读一篇好的文章，长期以来，我的作文水平提高了许多，写起作文来总是得心应手，下笔如有神。
这些都是书让我进步的。
书可以使我们学会做人的道理，许多的经典书籍——《弟子观》、《三字经》、《孝经》等的这些中华文化的精髓使我学会做一个爱国的人、守法、诚信、知礼的人。
这让社会变得更和谐，让世界变得更美好!
我们分为两方——正方和反方，一方派出一名主编手和四名副辩手。
我是正方的一名副辩手。
一开始，老师宣布了比赛规则：
“先由主编手发表自己的观点，再进入自由辩论时间。
主辩手和副辩手还有观众都可以发表自己的观点，直到哪一方无言以对时，那他们就输了。
”
既然读书那么好，我们何乐不为呢?
篇三：
人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，那些不健康的书看了反而有害。
我认为，“开卷有益”，打开书本阅读，总会有所得益的吧!
“开卷有益”，“开卷未必有益”。
一阵又一阵的辩论声从我们五（6）班的教室里传出来。
原来我们正在进行开卷是否有益的辩论赛呢!
开卷不一定有益，有时（假如读了坏书）会造成损害。
像教育家徐特立说的：
“有关家过书常读，无益身心事莫为。
”无益身心的事大多来源于读了那些坏书。
当今社会上的一些少年的犯罪事实就是一个很好的证明，就是被那些不良书刊污染了心灵，染上了不良恶习，导致最后走上违法犯罪之路。
一二大组是正方，坚持开卷有益的观点，而我们三四大组是反方，要持反对意见。
正方的一辩王梦阳直奔主题：
“我认为开卷有益，因为高尔基说过，‘书籍是人类进步的阶梯’，我们应该多读书。
我国古代著名的诗人杜甫还说过，‘读书破万卷，下笔如有神’只有多读书，作文才会有进步。
“你错了。
”我方的一辩翟陈原站了起来，说：
“我认为开卷未必有益，并不是所有的书都是好的，有很多的人就是因为看了一些不良的书籍走火入魔了怎么办?
”翟陈原的观点一下子难住了一二大组的人。
过了好一会儿，正方组的润雨萱才说：
“那我们可以到正规的书店去买书呀!
这样就可以杜绝这个不良书籍的出现。
”此时，我们反方的王佳英站起来说：
“这不是在正规的书店买书就能解决的问题，而是看书的人的问题，如果看书的人是个不学无术的人，他把书中的坏点子都用上了，就会走上一条犯罪的道路。
该怎么办呀?
一二大组的人没了招，搬出了很多名人名言。
还说：
“看书对我们写作文有好处。
”“那如果有些人盲目开卷，未必有益。
‘书都读得来的人，还有什么做不出来的’这句话的意思是说什么书都读得来的人，什么都做得出来。
那么，那个人如果看了不良的书，，可能会做出不良行为。
比如;
有一个小学生看武侠小说上瘾了，想想自己有轻功，从楼上跳了下去，怎么办?
”我的话令很多人愣住了。
一声清脆的铃声响过，班主任老师大声宣布：
“五年级〈7〉班读书辩论会现在开始。
”顿时，台下发出啦一阵热烈的掌声，这张圣经天地，泣鬼神，立马打破辣椒是李娜凝重的气氛。
就这样，双方打成了平局。
掌声响了起来!
反方辩友YJQ同学首先发言：
“我认为开卷未必有益，看一些不健康的书或者影响我们学习的书反而对我们有害，像漫画书等看了就对我们的学习没有多大的帮助，看了只能是浪费我们宝贵的时间。
”她的话音未落，反方辩友FW同学又补充道：
“我也认为开卷未必有益，有一些鬼故事之类的书反而会对我们造成一些不良影响。
篇四：
我方的王艺伊⒖谭床担“如果你不读书，怎么能了解到那么多成语来反驳我们呢?
可见，你们还是看了书的。
开卷有益，“卷”即书籍和报刊，就是读书看报必获益处的意思。
对此，我深有体会。
记得去年暑假，在黄冈师院主办的补习班上，老师教我们讨论关于美伊战争问题。
如果你读了有关美伊战争的书，你就会轻而易举、信手拈来地应用书上获取的知识和见解，发表自己的看法。
如果你没有阅读这方面的书刊或新闻报道，你就会像个傻子一样，什么也不懂。
在那次讨论会上，由于比较关注美伊战争的我看了不少有关书刊，因而言之成理，论之有据，得到了老师的夸奖。
再有一次，我无意中发现了一本关于数学知识的书，遂颇感兴趣地认真阅读一遍。
过了几天，适逢考试，在试卷上恰好有一道我曾在书上读过的题，于是我就轻轻松松地做完了它。
结果，全班只有三个人做对了这道题，我就是其中一个。
这又算是尝到了“开卷”之“益”吧?
还有一回，上课时，老师突然问我们：
“湖北的省会在哪座城市?
”嘿，有的人说是黄冈，有的人则说是宜昌，乱七八糟的，就是没有一个人“猜”对。
我举起手，回答说是武汉。
老师肯定了我的答案后，接着又问湖北的简称是什么?
有的说是“鲁”，有的说是“湖”，牛头不对马嘴的乱说一气。
胸有成竹的我，回答说是“鄂”。
哈，又对了!
这些都是我从《社会》书上“得”来的。
我再一次尝到了读书之妙，开卷之益。
此外，我印象较深的是，一次语文考试时，试卷上作文要求我们写一篇幻想作文。
巧的是我头天晚上正好在本校自编的《作文集》上读了一篇幻想作文。
于是，我借鉴《作文集》上的那篇作文的写作手法和套路，写了一篇题为《世界杯的战场上》的作文。
结果，老师给了我一个高分。
最近，我喜欢上了《少年文艺》、《儿童文学》等刊物，只要有空，我就如饥似渴地阅读它们。
不知不觉中，我发现：
我的写作能力较之以前有了明显的提高。
这更说明“开卷有益”此话不假、千真万确!
书是知识的载体，书是精神的食粮。
开卷有益，只要不是对自己有害的坏书，而是对自己有益的好书，我们就应利用空余时间多读多看，广泛涉猎，从中体验书籍带给我们的莫大乐趣和无穷收益。
篇五：
今天，我们五<
2>
班班队课举行了“开卷有益”辩论会。
下午班队课前，黑板被同学们精心打扮了一番，给教室增添了几分辩论会的气息。
辩论会开始了，由吴怡琪同学担任了辩论会主持人。
辩论会正，反方辩手先由同学们自己举手报名，再由主持人确定。
由于当时我没有仔细听，误以为是选裁判就没有举手报名，错过了当辩手的机会。
确定好辩手后主持人宣布辩论开始。
首先发言的是正方1号辩手梁俊缘，他的观点是：
书是前人的经验总结，多读书可以学到前人经验总结的知识，所以说：
“开卷有益”。
接着反方1号辩手杜彦发言她的观点是：
好多同学迷上武侠或言情小说，导致学习下降。
“开卷未必有益”。
……各辩手轮流发言完后，由观众自由举手参加辩论，我支持“开卷未必有益”的反方观点，所以我举手发言给大家讲了一个故事。
故事的主要内容时说古代有一个想学屠龙术的人，用了一生的时间终于学会了屠龙术，可是满世界却找不到一条龙，学会的知识派不上用场，所以读书应有所选择。
可是当反方有人说读书多了脑子会炸掉，我又不赞成了。
我支持正方说：
“经科学家的证实，人一辈子每天读书不止，脑子也不会不够用，其实脑子越用越灵活，越用越聪明。
最后，正反方谁也说服不了谁。
其实，事物都有它的两面性，我想读书也不例外，我相信“开卷有益”不加选择地乱开卷未必有益。
篇六：
说到“开卷”，很多人都以为是考试时抄书，对不起，老师们只有给你“鸭蛋”了。
不防翻翻《成语词典》，上面注释道“读书就有好处”。
可是，读书不一定都有好处，且听我往下说。
所谓“卷”，顾名思义就是“书本”的意思，可是“开”又怎么理解呢?
“开”既“打开”。
这样说来“开卷”就是“打开书本”的意思喽!
读一本好书，就像交朋友似的，互相述说着有趣、好玩的事。
不过有些不“益”的“朋友”可不能交，应该铲除它们。
尽管古人说书“浩如烟海”，而我觉得书的世界是“天涯若比邻。
”这话绝对不是唯心的的比拟。
世界再大，也没有阻隔。
佛说：
“三千大千世界”，可算大极了。
书的境地呢，却是包罗万象，贯通三界。
体育是精神文明建设的一个重要组成部分，是民族素质、人民精神面貌的集中体现。
运动会既是检验学校体育教育的水平与质量，展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践，也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。
它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。
所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
有了好“卷”却不知怎样“开”，这可伤脑筋了。
读书看似简单，可把书读“透”却不容易。
读书时要集中注意力，精读、细读。
我们不断巩固，把所学的东西记下来，才是真正读书的要领。
总而言之，只有好的读书方法，才能从“卷”中吸取“益”处，因为“开卷有益”嘛!
篇七：
开郑有益：
我想，打开书本看书，总会有点益处吧。
鲁迅先生说：
“要把文章写好，最可靠的还是要多看书。
”看书是长知识的，特别是看那些名着，会使你的智慧加倍增加。
看书，是有很多益处的：
不但可以使作文写好，而且读书还可以作为消遣，当你无聊时，你可以看书;
当你有一段时间需要打发时，你可以看书。
读书还可以作为语言的装饰，当你读了很多书时，你的语言必将变得优美，变得引人入胜，那时候，人人都会称赞你，你就会感到满心欢喜，去看更多的书，你的心智也就有更高的提升，这不是良性循环?
开卷有益?
我看未必，如果是看了那些不健康的书，可能反而比不看还要有害，如果变成了书呆子，只会看书，不会做事，连吃饭还要人来喂，那又有什么用呢?
此外，如果你只会看书，不会运用，那又有什么用?
我想可能比虚度年华还要糟，至少虚度年华还有点娱乐的成分，让自己在那时是愉悦的。
所以，开卷未必有益。
开卷有益，主要还在于你的选择，你可以有选择的看书，既看有益的书，也不成为书呆子，既要学会运用书中所学的知识，也要跳进书里去以后再跳出来，我想，这样的开卷必定有益。
那你说说，开卷是有益呢，还是未必有益呢?
篇八：
开卷是否有益是要看书的好坏而定的。
那书是好书，开卷便有益;
而如果那书不是好书而是坏书，开卷就不仅无益而且有害。
近年来我们的书刊市场上出了许多好书，但也出了不少坏书。
你到大大小小的书店书摊书市去走走看看，随处都能找到几本坏书。
什么《鬼吹灯》啦，什么《自杀方法》啦，什么《面子学》啦，等等，这类教人学坏的书，对青少年读者只有毒害和腐蚀作用，而无任何益处。
至于那些宣扬各种消极颓废、玩世不恭的思想情趣、人生哲学的书，表现黄色腐朽的生活方式的书，那就更是开卷有害的了。
讲开卷有益的人，绝大多数是出于好心。
他们讲开卷有益，本意就是讲的读好书。
但是，现在的世道很复杂，也确有某些人为了某种目的，把坏书当作好书向世人特别是青少年推销。
他们也说开卷有益，可那却实实在在是对读者有害。
现在的青少年，大多有强烈的上进心和求知欲，爱好读书，但他们往往欠缺辨别力。
我以为，我们的大众媒体，知名专家，青少年导师们，有责任经常提醒他们读书一定要多读好书，至少要读无害的书，而绝不能去读坏书。
开卷未必都有益。
有的同学读书不加选择，要么是刀光剑影的武侠，要么是花前月下的言情，更为有甚者沉迷于反动的、腐蚀身心健康的黄色书刊，“开卷”则废寝忘食，爱不释手，不但荒废学业，更令人痛心疾首的是走上邪路。
他们看书可谓“破万卷”，可却没能“下笔如有神”，这能说是“开卷有益”吗?
读书破万卷，下笔如有神”，人们历来提倡多读书，但现代社会中，开卷却未必有益。
作文网 作文网现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。
还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。
这不是看书害了自己吗?
这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：
开卷不一定有益。
还有第二层。
其二就是，我们看书，要有选择。
那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。
要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。
这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。
有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步;
则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。
因为近朱者赤，近墨者黑嘛!
所以，只有看好书才会对你有益。
汉代刘向曾说过：
“书犹药也，善读之可以医愚。
”书既然是药，就具备两种功能：
一是良药，药到病除;
一是毒药，置人于死地。
最重要的是“开卷”不能良莠不分。
菲尔丁说过：
“不好的书，就象不好的朋友一样，可能会背叛你。
”别林斯基也曾这样告诫我们：
“不好的书，告诉你错误的概念，使无知多得更无知。
”对于那些表现低级、庸俗趣味的“卷”，我们一定要提高警惕，增强免疫力。
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