江苏省淮安宿迁连云港徐州四市届高三第一次模拟考试 生物 Word版含答案Word文档下载推荐.docx
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6、孟德尔用具有两对相对性状的豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9:
3:
1,与F2出现这种比例无直接关系的是
A、亲本必须是纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆
B、F1产生的雄、雌配子各有4种,比例为1:
1:
1
C、F1自交时,4种类型的雄、雌配子的结合是随机的
D、F1的雌雄配子结合成的合子都能发育成新个体
7、下图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径,其中X、Y、M、N代表物质。
下列叙述正确的是
A、糖原水解主要发生在骨骼肌细胞中
B、X→Y过程发生在细胞质基质中
C、M、N分别代表乳酸和酒精
D、Y、M、N中的氧元素均来自于X
8、下列关于生命科学研究方法与结果的叙述,错误的是
A、艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验,证明了DNA是遗传物质
B、摩尔根运用假说一演绎法,证明了基因在染色体上
C、达尔文的向光性实验,证明了生长素分布不均是植物弯曲生长的原因
D、林德曼进行能量的定量分析,发现了能量流动具有单向性、逐级递减的特点
9、下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中I、II为无遗传效应的序列。
有关叙述正确的是
A、a中碱基对缺失,属于染色体结构变异
B、c中碱基对若发生变化,生物体性状不一定会发生改变
C、在减数分裂的四分体时期,b、c之间可发生交叉互换
D、基因在染色体上呈线性排列,基因的首端存在起始密码子
10、赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养一段时问后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。
A、用含32P的培养基培养T2噬菌体可获得被32P标记的T2噬菌休
B、搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与噬菌体的DNA分开
C、如果离心前保温时间过长,会导致上清液中的放射性升高
D、该实验结果说明DNA是主要遗传物质而蛋白质不是遗传物质
11、下列有关育种的叙述,错误的是
A、诱变育种可提高突变频率,从而加速育种进程
B、单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
C、为获得隐性纯合体,可利用杂交育种的方法缩短育种时间
D、为了解决三倍体无籽西瓜年年制种的问题,可利用植物组织培养快速繁殖
12、下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是
A、地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离
B、两个种群间的隔离一旦形成,种群间的个体不能进行基因交流
C、外来物种入侵不能改变生物进化的速度和方向
D、自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致生物的定向变异
13、右图表示神经调节的反射弧局部示意图,下列叙述正确的是
A、结构①的存在使相邻两神经元之间的兴奋能双向传递
B、神经冲动在结构①处和结构②处的传导速度相同
C、结构②处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同
D、刺激I、II处能引起肌肉收缩,刺激III处则不能
14、下列关于人体内环境稳态的叙述,正确的
A、维生素、纤维素、尿素都是内环境的
B、正常情况下,内环境的各项理化性质恒定不变
C、胰岛素分泌量增加,肝糖原合成会加快
D、胰高血糖素通过体液定向运输至肝细胞
15、2014年西非地区爆发了埃博拉疫情。
埃博拉病毒(EBV)是一种RNA病毒。
埃博拉病毒侵入人体后
A、刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
B、刺激B细胞增殖、分化为浆细胞与该病毒结合
C、被吞噬细胞特异性识别
D、与特定的抗体结合可失去致病能力
16、下列有关生长素的叙述,正确的是
A、项芽生长占优势时侧芽生长素合成受到抑制
B、顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽
C、植物向光性现象能体现生长素作用的两重性
D、不同浓度的生长素对根的作用效果可能相同
17、在“探究培养液中酵母菌种群数量动态变化”实验中,图1是一块规格为1mmX1mmX0.Imm的血球计数板正面示意图,图2是计数室某一个方格中酵母菌分布示意图。
A、该血球计数板上有2个计数室,玻片厚度为0.lmm
B、制片时,先用吸管滴加样液,再将盖玻片放在计数室上
C、该方格中酵母菌的数量应计为9个
D、实验中被台盼蓝溶液染成蓝色的酵母菌为死细胞
18、下列关于群落结构和演替的叙述,错误的是
A、乔木层疏密程度会影响草本层中动物类群的分布
B、近岸区和湖心区生物分布的差异,构成群落的水平结构
C、群落演替达到相对稳定后,物种组成不再发生变化
D、火灾后,自然恢复林的形成属于群落的此生演替
19、在生态环境的研究、保护过程中,下列方法与目的不相符的是
A、建立盐城丹顶鹤自然保护区,主要是防止滩涂被破坏
B、利用昆虫信息素诱捕有害昆虫,可降低有害昆虫的种群密度
C、建立濒危动物精子库,有利于保护濒危动物的基因多样性
D、建立缓冲带,减少人类干扰,使被破坏的湿地依靠自然恢复
20、下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行的实验流程,相关叙述错误的是
A、纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同
B、两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄的和橙黄色
C、两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域
D、在做提取韭黄色素的实验时,不加碳酸钙对滤液颜色的影响不大
二、多项选择题:
本部分包括5小题,每小题3分,共15分。
每小题给出的选项中,有不止一个选项符合题意,每小题全选对者得3分,选对但不全者得1分,其他情况不得分。
21、下列关于组成生物体的氨基酸和蛋白质的叙述,正确的是
A、氨基酸分子中只含有一个氨基和一个羧基
B、血红蛋白中不同肽链之间是通过肽键连接的
C、氨基酸按不同的排列顺序脱水缩合可形成不同的蛋白质
D、由1001个氨基酸脱水缩合形成的环状肽链含有1001个肽键
22、下表是关于酶专一性的实验设计,相关叙述正确的是
步骤
编号
l
2
3
4
5
注入淀粉溶液
注人蔗翻溶液
注入某种酶溶液
注入菲林试剂并水浴加热
观察现象
试管I
2mL
-
A
试管II
B
A、该实验的自变量是酶的种类,无关变量是底物的用量、反应温度等
B、步骤3可以选用新鲜的淀粉酶或蔗糖酶
C、若步骤3选用新鲜的淀粉酶,则现象A是产生砖红色沉淀,B无砖红色沉淀
D、该实验还可选用碘液作为检测试剂
23、科学家将大草履虫与袋状草履虫在盛有培养液的试管中混合培养,试管中有好氧细菌和酵母菌,大草履虫主要以好氧细菌为食,袋状草履虫主要以酵母菌为食。
实验过程中大草履虫和袋状草履虫的数量变化如右图所示。
下列叙述错误的是
A、大草履虫和袋状草履虫种群数量增长曲线呈“S”型
B、大草履虫和袋状草履虫在培养液中都呈均匀分布
C、大草履虫和袋状草履虫之间的关系属于共生
D、常用标志重捕法调查试管中草履虫种群密度
24、下列有关质壁分离与复原实验的叙述,正确的是
A、选择紫色洋葱鳞片叶表皮细胞作为实验材料,便于观察质壁分离现象
B、加盖玻片时,应避免产生气泡,否则会影响观察
C、撕取洋葱表皮时,若带有叶肉细胞,会使细胞重叠而影响实验效果
D、植物细胞质壁分离的内因是细胞壁无伸缩性,而原生质层有伸缩性
25、下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是
A、培养洋葱根尖时,经常换水可防止烂根
B、解离的目的是让细胞相互分离并保持细胞活性
C、漂洗目的是洗去解离液,所用的时间比解离长
D、观察时应先在低倍镜下找到分生区细胞,此区细胞排列紧密,有的正在分裂
第II卷非选择题(共65分)
三、非选择题:
本部分包括8小题,共65分。
26、(8分)下图表示小肠上皮细胞亚显结构示意图,请分析回答:
(括号中填数字编号,横线上填文字)
(1)该图中构成生物膜系统的结构有(填数字).膜蛋白A在执行相应功能时需要消耗ATP,产生ATP的结构主要是,。
(2)该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛,该微绒毛的基本骨架是。
微绒毛不仅可以增加膜面积,还可以增加细胞膜上数量,有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。
(3)细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋自D,说明膜蛋白还具有功能。
图中的四种膜蛋白功能不同、结构有差异,其根本原因是。
(4)新生儿小肠上皮细胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是,体现了细胞膜的结构特点是。
27.(8分)下图1表示基因型为AaBb的某动物细胞分裂过程示意图,图2是细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线。
请分析回答:
(1)图1中,细胞①经减数分裂形成的子细胞基因型有。
(2)图1中细胞③的名称是,细胞⑤中有个DNA,可能不含X染色体的细胞是(填序号)。
(3)图2中,CD段可表示期,细胞④应对于图2中的段,可发生基因重组的是段。
(4)图2中出现GH段的原因是。
28、(8分)某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内,在不同的光照条件下,测定该容器内氧气量的变化如下图所示。
(1)小麦叶肉细胞进行光合作用的场所是。
CO2进入叶肉细胞后被固定,固定产物的还原需要光反应提供。
(2)B点时,叶片的光合作用速率(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。
A点以后的短时间内,叶片细胞内C3的量将。
(3)在0-5min内,该容器内氧气量减少的原因是。
在5-15min内,该容器内氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为。
(4)如果小麦叶片的呼吸速率始终不变,则在5-15min内,小麦叶片光合作用的平均速率(用氧气产生量表示)是mol/min。
(5)同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱,其内部原因最可能是。
29、(8分)下图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程,请分析回答:
(1)甲过程生要发生在细胞的期,乙表示过程,丙过程中碱基互补配对的方式有。
(2)丙过程通过上的反密码子与mRNA上的密码子识别,将氨基酸转移到核糖体上。
(3)一个细胞周期中,乙过程在每个起点可起始多次,甲过程在每个起点一般起始次。
甲过程所需的酶有。
(4)科学家运用技术可探究甲过程的特点。
若甲所示模板分子为
,将其放在含15N的培养液中进行3次甲过程,则子代中含14N的DNA所占比例为。
30、(8分)揭色脂肪组织(BAT)是小型哺乳动物适应性产热的主要部位。
研究人员以长爪沙鼠为实验材料,研究动物在寒冷条件下BAT含量及相关激素的变化,结果如下表(TRH为促甲状腺激素释放激素)。
请回答下列问题:
组别
环境温度(℃)
实验结果
BAT含量(g/100g体重)
下丘脑中TRH含量(pg/mg蛋白)
血浆中甲状腺激素含量(ng/mL)
①
24
0.33
86.73
0.55
②
0.27
63.94
0.76
(1)长爪沙鼠的体温感受器受寒冷刺激产生兴奋时,该部位细胞膜外侧的电位变化是。
当相应的神经冲动传至下丘脑后,通过调节,从而使皮肤毛细血管,肌肉和肝脏等产热。
(填“增多”、“减少”或“不变”)。
(2)实验表明,长爪沙鼠在寒冷条件下能通过增加脂肪消耗量来维持体温。
该过程中,能直接提高褐色脂肪细胞代谢速率增加产热的激素是。
根据实验结果推测,②组长爪沙鼠血浆中促甲状除激素的含量比①组。
②组长爪沙鼠下丘脑中TRH含量比①组低,最可能的原因是。
(3)与正常的长爪沙鼠相比较,破坏了下丘脑的长爪沙鼠,除了体温不能保持相对恒定之外,还会因不能分泌,而导致尿量增加。
31、(8分)调查发现小型湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物,罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物。
图1表示不同体长露斯塔野鲮鱼的食性相对值,图2表示绿藻和蓝藻对水体中N元素、P元素吸收量及其休内藻毒素含量。
(I)该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是。
(2)若将体长为2.8cm的露斯塔野鲮鱼增重2kg,至少需要藻类kg。
(3)调查露斯塔野鲮鱼的种群密度时,若标记个体更易发现而被捕食,则会导致种群密度估算结果(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。
(4)该湖泊受到富含P元素的生活用水的污染。
某科研小组提出生态治污的方案:
首先培养藻类去除水体中的P元素。
选择的藻类是,理由是。
然后投放体长大于4.2cm的露斯塔野鲮鱼控制藻类的数量。
选择体长大于4.2cm的野鲮鱼,其原因是。
(5)科研小组又对罗氏沼虾的能量流动情况进行分析,结果如下表(数字为能量值,单位是KJcm-2•a-1):
摄入食物中的能量
粪便中的能量
用于生长发育和繁殖的能量
呼吸作用散失的能量
51.6
27.0
1.5
23.1
据表结果分析,罗氏沼虾同化量为。
32、(9分)下图为某家系的遗传系谱,其中甲病(基因用A、a表示)、乙病(基因用B,b表示)是两种单基因遗传病,请分析回答:
(1)甲病的遗传方式是,该病的遗传特点是。
(2)若II4携带乙病致病基因,则II2的基因型为。
(3)若II4不携带乙病致病基因,则III3携带乙病致病基因的概率是,II2的基因型为,若II1、II2再生一个男孩,则该男孩同时患甲乙两种病的概率是。
(4)若要检测III3是否为致病基因的携带者,可采取的措施是;
若要调查某地区甲病的发病率,通常采用的调查方式是。
33、(8分)科研人员为了探究吲哚丁酸(IBA)的不同使用方法和浓度对蓝莓组培苗生根的影响,开展了相关的实验研究。
具体方法如下:
①选用生长良好、生理状态相似的蓝每苗,剪切成2.5cm单苗段备用。
②采用不同的处理方法,对制备好的单苗段进行处理。
方法.是将IBA预先添加到基本培养基中,形成含不同IBA浓度的培养基,再将单苗段接种到相应培养基上。
方法II是将单苗段置于不同浓度的IBA溶液中沾蘸5s,再接种到基本培养基中。
③培养至12d、18d和30d,统计生根率,记录的数据如下表。
方法
IBA浓度(mg/L〕
12d生根率(%)
18d生根率(%)
30d生根率(%)
I
0.05
20
74
0.1
l2
50
0.2
11
48
0.5
1O
47
II
6
7
200
70
100
8
500
90
91
9
1000
87
88
请分析并回答:
(1)在本实验中,每组别都要选取多根单苗段进行实验的目的是。
(2)在方法I中,IBA浓度为0.5mg/L时,对诱导蓝莓生根起作用。
若需进一步确定在培养基中添加IBA的最适浓度,则实验设计的思路是。
(3)使用IBA诱导蓝莓单苗段生根时,采用方法(填“I”或“II”)更好,原因是使用该处理方法时,在、等方面都具有明显的优势。
(4)有人提出单苗段生根可能需要光照,为此设计了如下实验进行探究:
①将用适宜浓度IBA溶液处理过的单苗段随机均分为甲、乙两组,分别接种到基本培养基中。
②甲组置于光照条件下培养,乙组。
③培养一段时间后,分别统计。
④分析实验结果并得出结论。
题号
10
答案
D
C
12
13
14
15
16
17
18
19
高三生物期末考试参考答案
一、单项选择题
二、多项选择题
21
22
23
25
CD
BC
BCD
ABC
AC
三、非选择题
26.(8分)
(1)
[6]线粒体
(2)磷脂双分子层载体蛋白(膜蛋白A)
(3)生物催化(或催化)控制四种膜蛋白合成的基因(或DNA)不同(或基因选择性表达)
(4)胞吞 流动性
27.(8分)
(1)AB和ab
(2)次级精母细胞8③④
(3)有丝分裂后(期)H-IF-G(4)同源染色体分离,分别进入两个子细胞中
28.(8分)
(1)叶绿体[H]和ATP
(2)等于减少
(3)呼吸作用消耗氧气光合作用使密闭容器内的CO2浓度逐渐减少,光合作用速率逐渐下降
(4)6×
10-8(5)底部叶片衰老,酶活性降低
29.(8分)
(1)间(期)转录A-UC-G(只写出一种不得分)
(2)tRNA(3)一DNA解旋酶、DNA聚合酶
(4)同位素示踪(同位素标记)1/8
30.(8分)
(1)由正变负神经-体液收缩增多
(2)甲状腺激素高寒冷刺激使下丘脑将TRH释放到血液的速度加快
(3)抗利尿激素
31.(8分)
(1)竞争和捕食
(2)30(3)偏高
(4)绿藻绿藻体内的藻毒素含量低植食性比例高,食物链短,能量利用率高(2分)
(5)24.6KJcm-2·
a-1
32.(9分)
(1)常染色体显性遗传发病率高,代代发病,无性别差异等(答到一点可得分)
(2)AaBB或AaBb(3)1/2AaXBXB或AaXBXb3/16(2分)
(4)基因诊断在该地区人群当中随机调查
33.(8分)
(1)减少实验误差(排除偶然因素对该实验结果的影响或排除无关变量的影响)
(2)促进在IBA浓度为0~0.lmg/L范围内,设置更小的浓度梯度进行进一步的实验研究
(3)Ⅱ起始生根时间早生根率高(或生根率达到最高的时间早,或操作简便)(答对l点给l分)
(4)②置于黑暗条件下培养,其他条件相同且适宜③甲、乙两组的生根率