名师整理最新语文中考模拟检测试题含答案解析Word文档格式.docx

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名师整理最新语文中考模拟检测试题含答案解析Word文档格式.docx

(4)青山遮不住,_______。

(辛弃疾《菩萨蛮·

书江西造口壁》)

(5)箫鼓追随春社近,________。

 

(陆游《游山西村》)

(6),切问而近思,仁在其中矣。

(《论语·

子张》

(7)恢弘志土之气,,引喻失义,以塞忠谏之路也。

(诸葛亮《出师表》。

(8),处江湖之远则忧其君。

(范仲淹《岳阳楼记》)

【答案】

(1)琴瑟友之(注意“瑟”的书写)

(2)欲辨已忘言(注意“辨”的书写)

(3)烽火连三月

(4)毕竟东流去(注意“竟”的书写)

(5)衣冠简朴古风存

(6)博学而笃志(注意“笃”的书写)

(7)不宜妄自菲薄

(8)居庙堂之高则忧其民

4.名著阅读。

(任选一题作答)(4分)

(1)

【甲】乐和唱这个词,正唱到“望天王降诏早招安”,只见武松叫道:

“今日也要招安,明日也要招安去,冷了弟兄们的心!

”黑旋风便睁圆怪眼,大叫道:

“招安,招安,招甚鸟安!

”只一脚,把桌子踢做粉碎。

宋江大喝道:

“这黑厮怎敢如此无礼!

左右与我推去,斩讫报来!

”有几个当刑小校,向前来请李逵。

李逵道:

“你怕我敢挣扎!

哥哥剐我也不怨,杀我也不恨。

除了他,天也不怕!

【乙】宋江道:

“众弟兄听说:

今皇上至圣至明,只被奸臣闭塞,暂时昏昧,有日云开见日,知我等替天行道,不扰良民,赦罪招安,同心报国,青史留名,有何不美!

因此只愿早早招安,别无他意。

”众皆称谢不已。

当日饮酒,终不畅怀。

①选文体现了李逵、武松怎样的个性特点?

②梁山好汉大多反对招安,但最终众兄弟还是跟从宋江接受朝廷招安,根据小说内容,说说他为什么有这么大的影响力?

(2)从下面两部名著中任选一部,仿照示例写一段话,写出你阅读该名著的收获。

①《水浒》②《名人传》

示例:

吴承恩的《西游记》滋养了我:

从孙悟空身上我看到了爱憎分明,从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳,从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。

【答案】

(1)①

武松:

重兄弟情义、勇敢豪直;

李逵:

脾气火爆、富有反抗精神。

②宋江:

仗义疏财,在江湖上有很高的威望,人称“及时雨”;

具有很高的组织领导才能,如三打祝家庄,让人敬佩;

宽宏大量,如李逵砍倒杏黄大旗,他能予以宽恕,让人心悦诚服;

重情重义,

私放晁天王,对晁盖等人有救命之恩;

怒杀了阎婆惜,信守弟兄义气。

(2)施耐庵的《水浒》滋养了我:

从吴用身上我看到了足智多谋,从晁盖身上我看到了义薄云天,从李達身上我体悟到了率直的可贵。

5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整、连贯。

(4分)

横平竖直的方块字,是中华民族的独有创造和文化遗产。

汉字,不仅仅是几千年历史传承的记录工具,更是多彩的巨大中华文化的载体。

有了汉字,才有了唐诗的激情洋溢,①,元曲的灵动俏丽;

有了汉字,才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。

随着电子信息时代的到来,人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作,②。

人们的书写潦草、没有章法,横平竖直都难做,更别提汉字固有的神采、韵味了。

①__________________________②_______________________

【答案】①宋词的荡气回肠②古老的方块字面临严重的发展危机

6.阅读下面材料,按要求答题。

(共8分)

(1)阅读下面材料,按要求答题。

【新闻·

为祖国歌唱】

今年3月以来,一场名为“青春,为祖国歌唱”的网络拉歌活动在全国多所高校唱响,青年学子献歌新中国70华诞,展示新时代青年与祖国共奋进的爱国情和报国志。

两个多月来,从“白河之律”到“黄河之滨”,从“黄埔江畔”到“浏阳河上”,从“大明湖畔”到“白山黑水”……拉歌活动覆盖全国30个省(区、市)的2000多所高校,拉歌视频总播放量近40亿,微博话题阅读量3.2亿,实现了网络小屏到公交、地铁、广场等户外大屏的拓展,万千师生用歌声唱出了热爱祖国、报效祖国的心声。

【数据·

看社会巨变】

7月1日,国家统计局发布新中国成立70周年经济社会发展成就系列报告之一。

报告显示:

1952年我国国内生产总值约为679亿元,人均国内生产总值为119元。

2018年达到900309亿元,按不变价计算,2018年国内生产总值比1952年增长175倍,2018年我国人均国民生总收入达到9732美元,高于中等收入国家平均水平。

建国初期我国教育水平低下,人口文化素质差,学龄儿童入学率只有20%左右,全国80%以上人口是文盲,2018年9年义务教育巩固率达94.2%,普通本专科在校学生2831万人,比1978年增长32倍,15岁及以上人口平均受教育年限由1982年的5.3年提高到9.6年。

【活动·

镜头记录中国】

由人民日报社主办的“我与中国”全球短视频大赛,面向海内外网友征集属于你的中国故事,通过网友的切身感受,反映中国的发展进步,积极向世界塑造和展示中国繁荣发展、文明和谐、奋斗进取,开放包容的形象。

本次大赛设国内、北美、欧洲、非洲、大洋洲及亚洲等赛区,旨在通过这些视频作品,让大家看到一个真实、立体、全面的中国。

①请用一句话概括新闻内容。

(2分)

②请说说你从数据中所探究出的结论。

【答案】①各国的礼仪制度也不同。

(2分)②随着我国同国际的交往愈加频繁。

(2)下图是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。

请你以志愿者的身份,向来自五湖四海的朋友介绍该会徽主体图形的构图要素及寓意。

(介绍时注意要素齐全,顺序合理,语言简明得体。

【答案】各位朋友,大家好!

这是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会徽。

请看会徽的主体图形,它由龙、凤及两侧的弧形图案(飘带)构成。

龙、凤形似阿拉伯数字“11”,恰为本届运动会的届次,又寓意龙凤呈祥;

弧形图案(飘带)上

的“2019”“郑州”标明举办时间和地点。

主体图形轮廓与汉字“中”的轮廓相似,寓意“中华民族”或“

中原”。

欢迎您来参加此次盛会!

(“龙、凤”“届次11”“弧形图案(飘带)”“2019、郑州”“汉字‘中’”,答出任意三个要素即可,一点1分,共3分;

“寓意”,写出任意一个,意思对即可,1分;

顺序合理,1分;

语言简明得体,1分。

共6分)

二、现代文阅读(共28分)

  

(一)阅读下文,完成7~10题。

(共16分)

花开的声音

①路的两边是山,山的两边是崖。

沿着细长而崎岖的山路,她牵着孩子的小手,向山下走去,步履沉重而缓慢。

②“妈妈,我听到花开的声音了!

”孩子扬起小脸,满脸兴奋地说。

③她向路旁看去,漫山遍野的花开了,开得正盛,一簇簇、一片片,像一张张盛开的笑脸。

一阵微风拂来,空气中,弥漫着一股淡淡的花香,耳畔响起树叶的“哗哗”声。

她蹲了下来,闭上眼睛。

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”花丛中传来一阵细微的蜜蜂的轻鸣。

她把孩子紧紧搂在怀里:

“妈妈也听到了花开的声音!

④“妈妈,花儿漂亮吗?

”孩子眨了眨眼,一双大眼睛像两颗乌黑的玻璃球,暗淡、深沉,像一潭死水,没有一丝涟漪。

⑤她拉着孩子胖乎乎的小手,伸到一朵正在盛开的花朵上,孩子的小手贪婪地摩挲着一片片鲜红的、嫩嫩的花瓣,一脸的期盼和向往。

“漂亮,花儿就像我们的小欣欣一样漂亮!

”说这话时,两行清泪像断了线的珠子,从她粗糙的脸庞上滚落。

⑥青山无语。

绵延起伏的群山,像一块被人抖了一下的绿绸子,掀起一道道沟壑纵横的皱褶。

她抬起头,目光不由自主地投向不远处的山崖。

⑦当年,她丈夫与同村的牛二上山采草药,就是在那座崖下,遇到山体垮塌,在一块巨石砸向她男人的那一瞬间,牛二用力将他推了出去,结果,她男人失去了双腿,牛二却抛下孤零零刚满周岁的女儿永远地留在了山崖下。

⑧“妈妈,送给你。

”她失神地看着山崖发愣时,孩子摸索着,将一束夹杂着一些杂草的鲜花递了过来。

她笑着接过鲜花,将孩子放到背上,说:

“快走吧,去晚了医生都走了。

⑨乡集上,人来人往,送医下乡医疗队正在忙碌地为村民们免费义诊。

医生翻开孩子的眼睑看了看,问:

“多长时间了?

”她迟疑了一下,答道:

“从小就看不见。

⑩医生摇了摇头:

“这个没办法治,是眼角膜出了问题。

⑪“那把我的眼睛换给她吧,她还小。

”说这话时,她显得很平静。

⑫“哪有那么简单,眼角膜移植,要省级的大医院才能做。

”医生看了看她那双破了个洞,露出半个大脚趾的解放胶鞋,嗫嚅着,“那得好几万块钱呢!

⑬她不再说话了。

⑭几天后,后山的矿上来村里招人,一个月好几千的工资,她报名了。

⑮后山的矿洞里昏暗潮湿阴冷,不时有碎石掉落,但她干得很起劲。

她掰着粗糙开裂的手指头计算着工钱,一想到不出三四年,孩子就可以看到那些漂亮的花儿了,她全身就充满了力气。

⑯可第一个月的工资还未领到,矿洞塌了,一块石头砸中了她。

弥留之际,她紧紧抓住医生的胳膊说:

“把我的眼睛换给我女儿,现在我有钱了,抚恤费就有好几十万呢!

”她的脸上露出了如释重负的笑容,像一个负债累累的人,终于还清了所有的债。

⑰漫山遍野的花儿开了。

山坡上,又多了一个小土堆,静静地卧在野花丛中,像一只眼睛,默默地注视着连绵的大山、遍地的野花和山坡上袅袅升起的炊烟。

⑱多年以后,一个女孩跪在坟前,一双漂亮的大眼睛炯炯有神。

她点燃纸钱,从贴身的衣兜掏出一张发黄的纸,慢慢展开,扔进燃烧的纸钱里,火苗渐渐吞噬纸条上的一行小字“牛二遗女,当如吾儿”。

⑲空气中飘来野花淡淡的清香,辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭忙碌,“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”,女孩清澈的眼眸里流下两行清泪:

“妈妈,你听,花开的声音!

7.通读全文,用简洁的语言概括小说的主要情节。

________________________________________________________________________

8.文中第⑭段描写村主任有何作用?

试结合全文分析。

9.文中两次描写小欣欣的“大眼睛”,各有什么作用?

(1)孩子眨了眨眼,一双大眼睛像两颗乌黑的玻璃球,暗淡、深沉,像一潭死水,没有一丝涟漪。

(2)一又漂亮的大眼睛炯炯有神。

女孩清澈的眼眸是流下两行清泪……

10.小说以“花开的声音”为题,有何妙处?

【答案】7.(4分)小说写了牛二因救“她”男人去世,她抚养牛二双目失明的女儿,为了让她能做上眼角膜手术,她去矿井工作并遇难,临终前让医生将自己的眼角膜移植给女儿,使女儿终于见到光明的故事。

8.(4分)通过村长的话语侧面写出了矿山工作的艰辛(1分),为下文她被砸死作了铺垫(1分)。

表现出她为了给女孩治病的不顾一切(1分),更能表现出她对女孩的爱(1分)。

9.(4分)第一次把小欣欣的眼睛比作“乌黑的玻璃球”“没有一丝涟漪”,点名她是个盲人,让人心生怜悯(1分)。

第二次描写她的眼睛“炯炯有神”,“清澈的眼眸里流下两行清泪”,和第一次形成了鲜明的对比,说明她已经视力正常,暗写妈妈把眼角膜移植给了她,使她见到了光明,侧面描写母爱的伟大。

(3分)

10.(4分)一是这个标题富有诗意,给一个较为深沉的故事赋予美好的场景,让人看到希望。

二隐喻性地点出了作品的内在旨意,对美好事物的赞美,是正能量的传播。

三是又是全文的线索,从寻找花开的声音开篇,到听到花开的声音收束全文,使文章弥漫着美好的色彩。

  

(二)阅读下文,完成11~14题。

(共12分)

让那一份宽容成为人生的境界

“海纳百川,有容乃大”,宽容是人生的一种境界。

古时“六尺巷”的故事被传为佳话,那“让他三尺又何妨”的宽容成功地化解了两家的矛盾,而今日却不知又有多少人为那“三尺墙头”争个头破血流,又有谁能做到以情恕人、以理律己呢?

心胸宽广能使矛盾涣然冰释,心胸狭隘能使矛盾添油炽薪。

我们身边的许多矛盾,其实只是因为一些小事引起,却因为双方锋芒毕露、互不谦让而导致两败俱伤。

宽容是中华民族的传统美德,自古以来便为人所传颂。

在战国时,赵国大将廉颇起初对蔺相如被封为上卿颇为不满,宣言曰:

“我见相如,必辱之。

”而蔺相如则“引车避匿”,最终使廉颇明白了国家大义而到相如门前负荆请罪。

将相和使赵国能抵御秦国进攻。

诸葛亮七擒孟获而使孟获心服口服得以平定南蛮;

鲍叔牙不计前嫌举荐管仲而使管仲辅佐齐王让齐国成为一个大国。

这些无不说明着宽容对个人、对社会、对国家都必不可少。

雨果曾说:

“最高贵的复仇是宽容。

”此话不假,梁楚之欢的故事正是如此:

梁楚边境,楚人嫉妒梁国的瓜好,便夜里偷偷去破坏他们的瓜,而梁人以德报怨,夜里去浇灌他们的瓜园,楚王听后感到惭愧,向梁王表示歉意并与梁王交好。

在我们的认识中,宽容可能意味着示弱,然而事实并非如此,宽容常常是强者的表现,正如《论语》所言:

“君子坦荡荡,小人长戚戚。

当今的世界是多元化的,在各地生活的人有着数不胜数的差异,而现在世界的主题是和平发展,这就离不开宽容。

我们需要的不是排队异己,而是求同存异。

是宽容,让战火平息;

是宽容,让歧视消失;

是宽容,让这个世界和谐共荣。

如何能做到宽容呢?

宽容需要我们能换位思考,理解对方,为对方着想,为对方在心中留下一定空间,以责人之心责已,以恕已之心恕人。

然而宽容并不等同于无限度的容忍,凡事都讲求中庸之道,一味地放纵,造成的可能是更多的伤害。

对于那些罪不容诛的罪犯,我们又何须给予他们宽容怜悯之心呢?

纪伯伦曾说:

“一个伟大人有两颗心:

一颗心流血,一颗心宽容。

”莎士比亚说:

“宽容就像天上的细雨滋润着大地。

它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。

”宽容就是如此伟大而神圣。

人们常说“和气生财”,而“和气”不仅仅能“生财”,更能使家庭和睦,社会安定,世界和平。

生活中难免会有摩擦、矛盾、冲突产生,别忘了为这个世界添一份宽容,少一份间隙,让世界更加和谐。

我们要常怀一颗宽容之心,让那一份宽容成为人生的境界。

11.作者在文中阐述的主要观点是什么?

12.简要分析文章第4段的论证过程。

13.作者认为宽容具有怎样的作用?

如何才能做到真正的宽容?

14.结合自己所学知识,为本文补写一个事实论据。

不少于50字。

【答案】11.我们要常怀一颗宽容之心,让那一份宽容成为人生的境界。

12.作者首先直接提出“宽容是中华民族的传统美德”这一观点(1分),然后举赵国大将廉颇和上卿蔺相如的事例进行正反对比论证(1分),再列举诸葛亮、鲍叔牙的事例进一步论证(1分),最后得出结论:

宽容对个人、对社会、对国家都必不可少(1分)。

(意思相近即可,共4分)

13.作用:

宽容能化解人与人之间的矛盾(1分)。

宽容能使社会、国家平稳安定,使世界和谐共荣(1分)。

如何做到真正的宽容:

①换位思考,理解对方,为对方着想,以责任之心责己,以恕己之心恕人(1分)。

②不一味地放纵,有限度地宽容、原谅、包容。

(1分)(意思相近即可,共4分)

14.古今中外事例均可,围绕“宽容”,不少于50字(2分)

三、古诗文阅读(共14分)

  阅读下面两个语段,完成15~18题。

(共10分)

【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。

见余大喜曰:

“湖中焉得更有此人!

”拉余同饮。

余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:

“莫说相公痴,更有痴似相公者。

【乙】从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。

午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。

山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫:

才一举头,已不觉日酣神醉,此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。

余游西湖始此,时万历丁西二月十四日也。

晚同子公渡净寺,觅阿宾旧住僧房。

取道由六桥、岳坟、石径塘而归。

草草领略,未及遍赏。

次早得陶石篑帖子,至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。

(袁宏道《初至西湖记》)

注释:

①昭庆:

指西湖北岸的昭庆寺。

②东阿王:

曹植。

③洛神:

洛水的女神。

曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。

④净寺:

即西湖南岸的净慈寺。

15.解释下列画线字词的意思。

(1)人鸟声俱绝绝:

(2)从武林门而西西:

16.把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。

雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。

17.从【甲】文中找出描写雪景的语句,谎说作者是从哪几个角度来描写雪景的。

18.比较【甲】【乙】两文在写景方法和抒发情感方面的不同,请分别作答。

【答案】15.

(1)消失

(2)向西走(2分)

16.(湖上)弥漫着水气凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。

17.描写雪景的语句:

“人鸟声俱绝”“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟芥、舟中人两三粒而已”。

(2分)

描写角度:

(1)未游西湖时概写:

“大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

(2)游西湖时先总写:

“雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。

”后具体描写:

“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭点、与余舟一芥、舟中人

三粒而已。

”(2分)

18.写景:

甲文则用简练朴素、不加渲染的白描手法写雪后的西湖,乙文用生动的比喻排比来写春天的西湖美景扑面而来,如“山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫”。

(1分)抒情:

甲文抒发作者遗世独立、特立独行、超然脱俗的情怀;

乙文抒发春游西湖无法抑制的欣喜

之情。

(1分)

(二)阅读下面一首词,完成19~20题。

(共4分)

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

19.本诗首句写“杨花”和“子规”,有哪些作用?

(3分)

【答案】“杨花落尽子规啼”,首句写景兼点时令.漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规,描绘出南国的暮春景象,烘托出一种哀伤愁恻的气氛,又含有飙零之感、离别之恨在内。

融情入景,表达诗人的关切和同情。

既点明题目,又为下二句抒情做铺垫。

20.《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤机远影碧空尽,唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙,本诗三四句也有这样的特点,请谈谈你的理解.(3分)

【答案】这里既有对老友通遇的深刻忧虑同情,对好友长途跋涉的担忧,也有对当时现实的愤慨不平,有恳切的思念,也有热诚的关怀,一路前行的一片安慰深情。

四、作文(50分)

21.(任选一题作文)(50分)

(1)命题作文:

题目:

我心中的宝藏

要求:

①文体自选(诗歌、戏剧除外);

②不少于600字;

③文中不得出现透露考生个人身份的信息;

④书写工整,卷面整洁。

(2)生活中,我们可能会有一些难忘的经历,往往会因为某种原因而改变当初的想法或做法。

有时不再犹豫,积极争取;

不再胆怯,大胆面对;

不再放弃,咬牙坚持;

不再沉沦,奋力拼搏……

请以“我不再”为题目,写一篇作文。

①将题目补充完整再作文;

②文体自选,诗歌除外;

不少于600字;

③文中不得出现含考生信息的地名、校名、人名等;

④不得抄袭,不得套作;

书写规范,卷面整洁。

(3)读下面材料然后作文。

1910年秋,不满17岁的毛泽东准备离开闭塞的韶山去长沙求学。

临行前,写成《呈父亲》一诗:

“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。

”力透纸背的四行短诗,书写了伟人人生启航之际的少年豪情,纵贯了伟人一生的信念追求。

当下的同学们正值人生花季,绚烂无比。

正所谓心中有梦,肩上有责,脚下有路。

在18岁成人礼即将到来之际,你想说些什么?

请你根据材料寓意,选好角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

①文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明。

②不得抄袭,不得套作。

③文中不得出现真实的人名、校名。

如有需要,请用“×

×

”代替

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